שאנחנו באות לומר שנגמרת הפעולה והחניכות מחליטות לעשות עוד משחקים....
חמודות.. אבל וואלה נגמר הכח.. שעה וחצי בזום זה טו מאצ
~אניגמה~
שאנחנו באות לומר שנגמרת הפעולה והחניכות מחליטות לעשות עוד משחקים....
חמודות.. אבל וואלה נגמר הכח.. שעה וחצי בזום זה טו מאצ
נונו האוזן מקשיבה והיד רושמת
איזה כיתה?
ואם יש לך לדברים סניפיים מה טוב
יש לי גם רעיונות לפעולה בוואצפ..
בכל אופן.. יש לך רעיונות לבנות בכיתות ו ז?
נתנו להם הגדרות ותהגדרה הראשונה המצאנו ותאחרות עשינו מהניחושים שלהם![]()
#מדריכה בפעולה
חייב דחוף.

הרבה התחיל כאן.
כתיבה ופריקה ודברים חדשים, אנשים חדשים
מסגרת שונה לתקשורת.
לילות קרים, שיחות ארוכות שעוברות בהרבה מקומות אבל בסוף משאירות טעם מר של אכזבה וכמיהה.
ציפיות, בלי מקור. פרשנות, רצונות ודמיונות.
נגמר מהר או לאט, אבל בעצם בכלל לא התחיל.
או לא נגמר באמת, עד שנגדע. ואז שוב, מבליח, מצפה-מתאכזב-שוקע, נשאר לבד.
ובסוף הכל חוזר לאותה הנקודה, אותה הכמיהה, אותו החוסר.
מה שמילא אך ייסר ובכל פעם היה בלב חצוי, רק הגביר את הרצון בכל פעם.
קוראים לזה בכל מיני שמות - בדידות, חוסר בחום ואהבה...
רכבת הרים של רגשות, חיים שלא ממשיכים בשום כיוון למשך תקופה ארוכה.
בכל פעם משהו אחר בא ומתחיל הכל מחדש.
אין סוף. בסוף זה רק אני.
שלום בנצי 👋)
אתם אולי מכירים את המנהלים של פורום ישל"צ? אני רוצה להכנס אליו והוא נעול