אני שומעת קול בראש שלי אומר "עזבי! כבר עברת את הבגרות בלשון, אין לך מה להתעסק עם שורשים וכאלה"

אז אולי תעזרי לי עם זה? 

זה נכון מה שכתבו שם על קביעת מין?

מעניין - צעירים מעל עשרים

מה שאת מתארת זה כשל קלאסי של הלימודים במערכת החינוך. שהידע שהם מוסיפים לתלמיד עולה במחיר של סירוס הרצון והעניין שלו להמשיך להתוודע לתחום. 

מתמטיקה זאת הדוגמא לדבר. אחד מתחומי הדעת האנושיים המרתקים ביותר שיש, שהופך באמצעות הלימודים לבגרות לתחום מפחיד שנוא ומעורר אימה ובחילה. 

אבל חבל שהתלמידים לא "לומדים לשמה", כנאמר: "מתוך שלא לשמה-בא לשמה".

שמעתי סיפור על תיכון חילוני ששרפו תנ"ך/גמרא (אינני זוכר איזה אחד מהם...) אחרי הבגרות, פשוט נורא...

אגב, אהבתי את החתימה...

פעם נתקלתי באיזה טור באחד מעלוני השבת שהזכיר את העניין הזה ושמרתי אותו. הוא משלים למשל את פרג. 

ש@מתואמת התחילה לעשות...

ב.ק.ר- כבר נכתב. לתת ביקורת על נקודה מסויימת או על הצדדים הרעים שבדבר. לקחת נקודה אחת רעה ולהתמקד בה.

ד.ק.ר- לעמוד על הנקודה, למצוא את העיקר.

ח.ק.ר- כבר נכתב. לקחת נושא ספציפי ולגלות בו עומקים והרחבות.

נ.ק.ר- לעמוד על נקודה אחת ולפתוח ולגלות אותה.

ס.ק.ר- נכתב. לקחת נושא מסויים ועליו לתת דגש, ולהביא מכל מיני מקומות הוכחות, לראות את כל המקורות מזווית של אותו נושא. לקבל ביקורת רעה/טובה לגבי נושא מסויים שעליו עשית סקר. לקחת גוף מסויים או קבוצה מסויימת ולהתמקד בה.

ע.ק.ר- להשתמש בנקודה מסויימת, בנקודת השורש, כדי להוציא חפץ או כדי לפרוך טענה.

פ.ק.ר- לנטוש את הדת בעקבות נקודת שבר ספציפית או בגלל חוסר הבנה וחוסר מענה על נקודה ספציפית.

ש.ק.ר- לקחת גרעין של אמת ולנפח ולעוות אותו ולסלף אותו ולשנות אותו ולהציג אותו בזווית ונקודה מסויימת שטובה לך.

ת.ק.ר- אמנם לא שורש, אבל תקר זוהי נקודה אחת בגלגל שפוגעת בכושר והתפקוד שלו לגמרי.

@מתואמת, אני גם מאוד אוהב עברית, תודה רבה, אולי זה גם יהיה התחביב שלי...

יצא נכון וטוב מה שעשיתי...?

אה, הבנתי, טעות שלי...

תודה על ההערה...!

המלבי"ם, לעומת המצודות שהרבה פעמים מסתפק במילים "וכפל העניין במילים שונות" וכדו'..., מפרט ומסביר את העניין של כל מילה ומילה ומה מדוייק ממנה לעומת המילה השנייה. וגם הא-בן עזרא נפלא ביותר, מפורסמים הפלינדרומים שהוא עשה על המשיח, פשוט מופלא ומדהים, כמה שהשפה שלנו נפלאה...!! (ככל הידוע לי, זה רק בשפה שלנו יש חיה כזאת, ובמיוחד בצורה כזאת רחבה עם משפטים שלמים...)

אכן, יש כ"כ הרבה דברים שמופלאים בשפה שלנו, שקצרה היריעה מלהרחיב...

אולי בעתיד היריעה תתארך וספר יכתב, אם יהיה לי כוח...

נו, יש את הפלינדרומים המפורסמים של הא-בן עזרא...

"אבי א-ל חי שמך למה מלך משיח לא יבא?"

"דעו מאביכם כי לא בוש אבוש שוב אשוב אליכם כי בא מועד".

שאלה ותשובה ביחס למשיח...

מטורף...!

היום סיפרתי לאחיין שלי ש- جسم (ג’שׂם - jesm) בערבית זה מקביל לגשם בעברית אבל בערבית המשמעות של זה היא גוף. בתור חידה, על מנת לחדד אותו, שאלתי אותו מה הקשר בין גוף לגשם ? 

הוא אמר לי בערך שעל מנת שיהיה גוף צריך גשם, מים. אבל אני רוצה להציע עוד דרך להסתכל על הקשר ביניהם: 

גשם - נשמ(ה). 

״משיב הרוח ומוריד הגשם״. 

אתה ממש צודק, גשם זה מאוד קשור לגוף.

גשם זה מלשון "מוגשם", משהו "גשמי", עולם הזה, הגוף.

הגוף שלנו הוא מוגשם, או "מגושם".

אגב, זה בדיוק מה שישי ריבו אמר בשירו "סיבת הסיבות": "תשיב לי את הרוח תוריד ממני את הגשם".

בכך הוא הביע משאלה להיות יותר נשמתי ורוחני, ע"י שהקב"ה יוריד ממנו את הגשמיות, את התאוות החומריות שכובלות אותו.

נפלא ביותר...

חשב = חש הרהור / חש בראשו (בלי תרתי משמע )

חשד = חש בספק / אי אמון

חשק = חש רצון עז 

חשש = חש פחד

1. לא בהכרח שכל מילה ״בסדרה״ תתאים. במיוחד אם היא מילה מאוחרת. ולא צריך לעשות הברגות מלאכותיות. 

2. חשף זה בשין שמאלית. אין מה לחפש קשר. 

אפילו תוך גדי

 הספונג'ה.......וכי קלות כל אלו בעיניך?!

לולאי השיעור שלו הקשבתי היום, לא הייתי עושה כל זאת. או שהייתי עושה

זאת באיטיות, בחוסר חשק, בלשוטט מחשבתית בכל מיני מקומות , העיקר לא

כאן, ליד הכיור, השיש....

השיעורים שלו עוזרים לי לעשות מה (מה לעשות, אני מודה ומתוודה) - שאיני

אוהבת... זה לא נשמע מכובד כל כך,  לערבב צלחות ותרסיס לניקוי חלונות

עם דעת  וחכמה כל כך נפלאות, אבל זמני לא כל כך פנוי,  Young man.......

א

אני לא טיפוס שלומד ללא הרף, הלוואי. אבל, כשלא נמצאים

במסגרת תורנית איזושהי,  אז בלי לשמוע משהו תורני, אני

מרגישה שהופכת יותר ויותר לבורה ועמת הארץ. 

הלוואי והייתי מקשיבה לרב לוי

ודומיו - יותר.  הרבה יותר. וחוצמזה...זה כיף!!

ברור עם זאת, שיש אנשים הרבה יותר עסוקים

ממני. עובדים המון שעות, לומדים, פעילים....

אגב, השיעורים של הרב לוי נמסרים

לציבור של בעלי תשובה, או אנשים

שמתעניינים....ובכל זאת, הם עמוקים,

מלאי מחשבה, משהו!!

א גיט ווך!

לילמנוחה!

זה תחום אומנותי

אימון/ טיפול זה תחום פסיכולוגי

יש לא מעט תחומים/ משרות שאפשר להתחיל בקטן ולצמוח

ותכלס קריירה נבנת כמעט תמיד ככה

מקטן (בסוג משרה/ כמות השקעה/ ידע/ משכורת) למשהו שיכול לגדול 

עולם האימון והטיפול - מין משהו כזה שלומדים בקטן מהצד.

זוועה.

הלוואי שאחד כזה ייתבע פעם, והפיצויים שהוא יצטרך לשלם ילמדו את כל השרלטנים שיש אחריות למעשים שלהם.

שכמו שאי אפשר ללמוד בזום בקורס של חודשיים איך לבנות בניין כך שהוא לא ייפול ברעידת אדמה, כך אי אפשר ללמוד באיזה קורס קקמייקה איך לטפל בנפשות של בני אדם. 

אבל זה רווח לצערי

א. אדם שבוחר להיות מטופל או מאומן ע"י בוגר קורס ללא ניסיון הרי שהבחירה בידו ועליו לשאת בתוצאות.

ב. אינני רואה בהכרח אינדיקציה לטיב הטיפול ומספר השנים שהמטפל בילה באקדמיה, או במוסד שבו הוא למד.

שהבעיה היחידה בו זה שהוא ממכר.

אה וגם שאין הקלטות.

זה מרגיש כמעט כמו וואטסאפ

@משה

אני זוכר נכון?

כלומר,  הש"א לא תומכת בזה. אבל אם המכשיר תומך בזה אז הש"א יודעת להציג.

אולי פעם יהיה לי כח להתמיך את הזוועה הזו. אם זה יקרה, זה יקרה עם תמלול מובנה.

ותראה.