האחרונה שיכולה לתת לך עצות לגבי ילדים. קטונתי ממש😅
אבל כן אגיד שאצלנו בן 4 פעיל מאוד ואנרגטי מאוד, ועדיין בעזרת שיח מתאים והכוונה אקטיבית הצלחנו להגיע למצב שבו יחסית הוא מבין במה מהדברים של אחיו הגדול הוא יכול לגעת, ובמה לא.
נגיד לאחיו יש בובה גדולה שאיתה הוא הולך לישון.
ולו אין.
אז ברור שזה מאוד קורץ לו, אבל אחרי כמה פעמים שהבהרנו שזה של אח שלו והראינו את החלופות שיש לו, זה נרגע.
ונגיד אם יש לה דברים ספציפיים שהוא גם רוצה - הייתי מציעה לו שיהיה לו גם כזה משלו. נגיד שיהיה לו גם לק, קופסת איפור מהאלו שקונים בשקל ואוסף שמקביל לטבעות שלה.
לא כי חייב שיהיה לאחים בדיוק אותו דבר, אבל כאפשרות לאופציה אחרת. "הלקים האלו הם של שולה, אבל אם אתה רוצה יש כאן את שלך. בשל שולה אתה לא נוגע".
ובמקביל, גם כמובן לתת מענה לאחות. אצלנו לגדול יש כספת קטנה שהוא בנה בעצמו, ורק הוא יכול לשים שם דברים. גם אני לא פותחת אותה בלי לבקש ממנו אישור. וגם הרעיון של מיטת גלריה נשמע לי מעולה.