איך להרגיע את התחושות - כיתה אחדשה כאן 2

בבקשה תרגיעו אותי

ותגידו לי שאני לא לבד.. מאז שהילדה עלתה לכיתה א

אני מרגישה שהמסגרת והשגרה הזאת הפכו לי לעול


כל היום המרדף הזה אחרי השיעורים

שזה בפני עצמו כמות לא נורמלית בעבודה בבית על הא דא בא

קמץ פתח קובוץ שורוק .. אם לצורך העיניין היא צריכה לרשום את האות א לאורך השורה אלף פעם היא מקטרת מה למה כל כך הרבה לא רוצה לעשות אין לי סבלנות

ככה עם כל דבר .. אם היינו צריכות לעשות בחג מעמוד 30 - 38 כמה כמה דפים לא לא רוצה ומניחה את העפרון ואני צריכה לשכנע אותה. המערכת זה שיכנוע נוסף בפני עצמו

היא אוהבת ללכת לבית הספר ולשחק עם החברות . אוהבת את הדרך היא מאוד אהובה יש לה חברות והיא חברה של כולן..

מרגישה כאילו נפל עלי תיק לארגן בבוקר לקחת אותה ברגל כל הדרך עם תינוקת נוספת על הידיים להכין קופסא להכין בגדים להכין מערכת .. לרוץ להחזיר תוך כדאי התינוקת בוכה

מרגישה שהייאוש בפתח הדלת ואני רק בתחילת שנה 😣

מכירות את זה שהכל טוב ויפה עד שזה מגיע לילד שלכן??חדשה כאן 2

זה על זה שעם ילדים שעבדתי איתם בבית הספר ידעתי לפתור קונפליקטים מהסוג הזה

ושזה מגיע לילדה שלי????? אני לא מצליחה

אני מנסה לייתר חוויה חיובית .. ומרגישה ההפך שרק עמוס קשוח ומאתגר

זה באמת מעבר קשוחכורסא ירוקה

לטווח הארוך הייתי מנסה להבין אם זה יושב על מקום רגשי של קושי בהתסגלות או על משהו טכני יותר.

לטווח הקצר הייתי מנסה לשבת איתה לשיחה בוגרת על השינוי ולחשוב מה יכול לעזור לה באחריות *שלה* של שיעורי הבית.

אפשר לתת לה כל מיני רעיונות שתבחר, ואם לא אז שהיא תציע.

נגיד -

שעון חול גדול של כמה דקות כדי לסיים משימה,

או טבלת מדבקות על כל מטלה שסיימה,

או פחות מעודד פרסים - חלוניות כאלה עם המטלות שהיא סוגרת כל פעם שמסיימת מטלה,

או שתדע שיש משהו כיף שמחכה לה בסוף המטלות,

או אפילו ברמה הטכנית - שמישהו יישב איתה בהתחלה כל יום על מה המשימות שיש מבחינת שיעורים והתארגנות למחר ויוודא שהיא מתחילה, ואז אפשר לעזוב אותה כשהיא נכנסת לזה,

או שהיא תדע שיש מישהו לעזרה במרחק קריאה, גם אם לא יושבים לידה

אמיתי השיעורי בית? זה נשמע המון לכיתה אאמהלה

לי יש כרגע תאומות בא'. יש להן אולי חצי עמוד בספר קריאה ועוד עמוד בספר חשבון.

ונכון- זה דורש ממני לשבת איתן על שיעורי הבית בצהריים אבל זה לא לוקח יותר מ20 דקות שתיהן ביחד.

אפילו לבנות גדולות יותר אני (בתור מורה) לא מביאה 8 עמודים לש"ב. מקסימום 3 שגם בהם אני עושה איתן חלק מהתרגילים.

וגם מוזר שיש מערכת בא'. זה עדיין לא במסוגלות שלהם להכין מערכת בגיל הזה. צריך לזה בשלות

בד"כ מתחילים אצלנו מערכת מכיתה ג'.

הייתי מדברת עם המורה ומנסה להבין למה יש כ"כ הרבה ש"ב. איך היא בכיתה? האם בקצב של כל הילדות?

 

לגבי הכניסה למסגרת מחייבת- זה כבר שלך, ואני ממליצה על התארגנות מראש. אוכל אפשר להכין בלילה

בגדים בודאי שמכינים מהלילה.

ואז בבוקר לנסות למצוא פתרון לתינוקת- עגלה/מנשא. זה באמת קשוח אם את רצה איתה על הידיים. זה מעייף ומתסכל

וגומר לך את הכוחות. 

לגבי מערכת- לא כל יום לומדים הכליעל מהדרום

לק"י

 

לבת שלי בכיתה ב' יש יותר מקצועות ממספר השעות ביום. והיה יותר גרוע אם כל שעה היה מקצוע אחר, כי אז התיק היה כבד מאוד....

(זוכרת שכתבת שאצליכם משאירים ספרים בבית הספר. אצלינו כמעט ולא).

נכון. אצלינו באמת משאירים את כל הספרים בבית ספראמהלה

בכיתה א' יש בילקוט רק ספר חשבון, ספר קריאה ומחברות.

גם אצלנו הן צריכות לכתוב שורה של האות החדשהמתואמת

ולקרוא עמוד בספר וגם עמוד או שניים בספר חשבון (אבל בדרך כלל לא באותו יום). הבת הנוכחית שלי מסתדרת עם זה ב"ה, אבל היו לי לפניה ילדים שלא הסתדרו...

וגם מערכת הן צריכות לסדר. הבת שלי מצליחה לבד כי כבר יודעת קצת לקרוא, אבל לחלק מהילדים הקודמים שלי עזרתי לסדר מערכת.

@חדשה כאן 2 - יש ילדים שקשה להם יותר... ובאמת - מה שחשוב הוא שתשדרי לה רוגע, שהיא מסוגלת. אבל זה באמת קשה...

מציעה לך דבר ראשון לדבר עם המורה, לספר על הקושי של הילדה, לראות איפה אפשר להקל עליה. ותספרי לה שגם את בעצמך אמא שעלתה לראשונה לכיתה א', ובקשי ממנה טיפים להתמודדות קלה🙂

מה הכוונה למה יש מערכת?בתאל1
יש עוד שיעורים חוץ מקריאה וחשבון... אז שידעו להביא את המחברת או החוברת הנכונים..
אבל לא מצופה מילדה שעוד לא סיימה חודש בבית ספרשופטים

רוב בימים שהמחנכת איתן היה עברית, תורה וחשבון

ביום חופשי היו רוב המקצועות האחרים.

אצלנו הנחו להשאיר את כל המחברות זה גם הקל

מצופה ממך לא ממנהבתאל1
ממנה בהדרגה. את עושה יחד איתה עד שהיא יכולה לבד. 
אצלנו כל הספרים נשארים בבית הספר מלבד קריאה וחשבוןאמהלה

והמחברות בילקוט.

ילדה בכיתה א' לא בשלה להכין מערכת לבד. גם לא ילדה בכיתה ב'.

בתור מורה אני למדתי שרק מכיתה ג' יש להם את היכולת הזו, וגם אז יש בנות שעדיין צריכות עזרה מהאמהות.

 

אצלי אישיתבתאל1

דווקא הבת בכיתה א' מסתדרת מצוין...אצלם אין ככ מקום לכל הספרים בכיתה אז לא נשארים שם כמעט דברים..

אבל היא מתוקתקת ועצמאית.

אבל לעומת זאת הגדולה שבכיתה ג' צריכה עזרה ... טוב זה אופי ועוד..


בכל מקרה אני חושבת שאפשר וכדאי להתחיל להרגיל להכין מערכת כבר בכיתה א', בהדרגה ולפי הילד והאופי ושאר המסביב (כן כשהגדולה היתה בא' היו הרבה פעמים שאני הכנתי לה מערכת פשוט... אין הרבה ברירה אחרת היא היתה אבודה ממש)


אגב אני מלמדת במקום שיש תאים/מגירות והן משאירות ספרים ובכל זאת! כל פעם לכמה ילדות חסר ספר או תיקיה או משהו... סתם כי פעם אחת לקחו הביתה. ואם לא עוברים על המערכת הילדה סתם מפסידה עוד שיעור ועוד שיעור בלי החוברת .. זה מאד מבאס אותם שכולם עושים והם לא.

אבל פשוט לא מביאים לכיתות א' וב' אצלנו מערכת.אמהלה

רק מכיתה ג' והלאה.

מוזר... ואיך יודעים מה יש מתי?בתאל1
ואם יש ספורט נגיד וצריך נעליים או אמנות שצריך בלוק ציור... ? 
לצערי לא כ"כ משוכללים אצלנו אמהלה
הייתי מדברת עם המורהרינת 35

ומבקשת שתתן פחות ש.ב או שתכוון אותך מה הכי דחוף.

הבת שלי בא' והמורה הודיעה שהיא החליטה השנה לא לתת כמעט ש.ב (ואם היא כבר נותנת חשוב מאד שנעשה). מודה שהופתעתי כי לדעתי בא' מאד חשוב לתרגל קריאה אבל נחיה ונראה איך זה הולך…

לגביתקומה

שיעורי בית - מצטרפת להמלצה לדבר עם המורה, לקבל הכוונה מה חשוב לה, על מה לשים לדגש. כמה עזרה אפשר לתת.


לגבי מערכת - האם יש תא בבית הספר? אם כן, הרוב צריך להישאר שם. שתביא בכל יום רק את מה שרלוונטי לשיעורי בית. ואז זה הרבה פחות להיסחב והכל חוזר למחרת.

תתלי מערכת על הדלת של הבית ותדגישי את הימים של ספורט, ככה תזכרו לגבי זה.


עוד לגבי איך לעשות שיעורי בית - לפעמים מקל לדעת מראש מה התכנון. זה יכול להיות או שמגדירים שעושים x תרגילים / עד עמוד x או שמגדירים מראש זמן.


לגבי לקחת ברגל - אולי יש עוד תלמידות מבית הספר שגרות קרוב? אולי לעשות תורנות ?

והאם לתינוקת יש עגלה? זה ממש יכול להקל עלייך


גם אצלינו הגישה היא מעט שיעורי ביתמקרמה

עמוד אחד פעם ביומיים שלושה

יכול להיות שיש ילדים שיש להם יותר כי זה גם בהלימה למה שהילד הספיק בכיתה


אבל בכל מקאה המורה אמרה שהכלל הוא כרבע שעה- והילד צריך להיות מסוגל לעשות לבד בלי הורה ליגו

ואם זה לא ככה- להגיד לה

באמת קשוח.יעל מהדרום

לק"י


לבת שלי נשארים לפעמים יותר ש"ב, כי היא לא מסיימת בכיתה... ואז בנוסף למה שהמורה נתנה לבית, יש לה עוד השלמות.

אולי זה מה שקורה גם לבת שלך?


ותרגול קריאה זה ממש עול. עוד לא פיצחתי איך לעשות את זה נחמד ויעיל יותר. והבת שלי זקוקה לתרגול (היא כבר בכיתה ב').

הייתי מדברת עם המורהמקרמה

בעיני הכי חשוב בכיתה א זה חדוות הלמידה

לשמור על הסקרנות


הייתי מודיעה למורה שאנינו לא עושים שיעורי בית יותר מ10-15 דק

הנזק לא שווה את התועלת


הייתי עוברת איתה בעפ לראות שהיא עומדת בקצב ומבינה

ומתרגלת כתיבה איפה שאת מרגישה שיש פער


לגבי להכין קופסאת אוכל וםיזורים- במה זה שונה לך מהגן?

אצלנו המורה אמרה שעד שעה לשבת עלאנונימית בהו"ל
שיעורי בית זה ממש סביר


בינינו, מה מספיקים תוך רבע שעה??

שעה כל יום בכיתה א?בוקר אור

נשמע לי המון

זה בערך הזמן שיש מאז שאנחנו מגיעים הביתה לארוחת ערב

אצלנו יש בערך 3 פעמים בשבוע. כל פעם לוקח נגיד עשר-עשרים דקות (חוץ מפעם אחת שהילדה הפרפקציוניסטית עבדה על העתקה של כמה שורות מספרים במשך שעה)

בעיני שעה זה ממש הרבהטריה
לילד שרק התחיל כיתה א, לרוב חוזר הביתה בארבע ובשש כבר אוכל ארוחת ערב. מתי הוא ירגע וישחק קצת?



זו מורה חדשה? לא הגיוני בעיני להכין שעה ש"ב בשוםאמהלה

גיל.(ביסודי כמובן) בוודאי לא בכיתה א'.

וד"א יש חוזר מנכ"ל על כמות הש"ב ומבחנים שמותר לעשות.

לא חדשה, זה ככה בכל השכבהאנונימית בהו"ל
מספיקים...מקרמה

ושעה זה מלא!!!


אני מעולם לא הייתי מסוגלת לשבת על שיעורי בית שעה

גם לא בכיתה ד

נשמע לי ממש הרבהשיפור
שעה זה הרבה בעיניבתאל1

אחרי כמה דק' כבר קשה.

אם שיעור זה 45 דקותניגון של הלב

שעה לשיעורי בית זה ממש ממש לא סביר
אני הייתי מודיעה למורה שאני לא מוכנה לשבת איתה על שיעורי בית יותר מ (כמה זמן שנראלך מתאים לה ולך וללו"ז שלכם כמשפחה), ושהמורה תתאים את עצמה או תקבל בהבנה שהיא לא תעשה את כל השיעורי בית.

אפילו מבקשת ממנה שתעדכן אותך כל יום מה חשוב ומה פחות ועושה רק את זה

בדיעבד מה שהיה עוזר לי בשלב הזהשופטים

זה לדאוג לסדר יום, תראי מה יותר קל לה קודם הפסקה ואז שיעורים, אן לתקתק שיעורים ואז לדעת שהיא חופשיה..  לשבת איתה על כוס שוקו רק את והיא ולהסביר לה שאת יודעת שזה מרגיש לה עמוס ואיך את גאה בה שהיא הולכת יפה לבית ספר ומסתדרת שם, ושעוד מעט את בטוחה שהיא תסתדר עם השיעורים, ושאם קשה לה או שהיא צריכב הפסקה או נשנוש ליד שתבקש ואת תוכלי לעזור לה..

לנסות לשדר לה שהיא יכולה ומסוגלת ושאת שם בשבילה, ולצ'פר בדברים שתרגיש שהיא גדולה..


אוכל אולי את יכולה להכין מה שאפשר מהערב, כנל בגדים..  אפשר להכין לוח משימות לערב אולי זה ידרבן אותה

8 עמודים היה לשיעורי בית?בתאל1

או שזה כולל מה שלמדו בכיתה? (שזה גם המון...בדכ לומדים שניים שלושה עמודים בלחץ...במיוחד לא בשלב הזה של השנה).

אצל אחת הבנות שלי שהיתה בא' כל פעם היה מצטבר לה המון ש'ב. והייתי מתחרפנת וגם היא מכמות העמודים.

אבל היא רצתה ממש לעשות הכל וזה היה לה קשה!!

ממש הייתי צריכה לשכנע אותה שאפשר לדלג וזה בסדר ונגיד למורה וכו'.

בסוף דיברתי עם המורה והיא באמת שמה לב שהיא לא מספיקה אז היא פשוט סימנה לה מה לעשות ומה לא וזה מאד הקל.

יש לך עגלה לא? למה תינוקת על הידיים?המקורית

הילדה עם תיק שיש בו גלגלים הולכת לבד ואת מלווה אותה עם עגלה..

וגם, אם תתכנני את הרוב מהערב יהיה לך יותר קל. גם לקום קצת יותר מוקדם עושה הבדל גדול

ו8 עמודים זה הרבה, אבל תמיד את החוברות האלה לתרגול בחגים שאף אחד לא מספיק אותם באמת. אני בוחנת הבנה ולא דורשת הספק האמת

מוסיפהאפרסקה
אני גם דוחפת את הילקוט עם הגלגלים בסלסלה מתחת לעגלה וככה הילדה גם זזה מהר יותר
מערכת תעשי לבדשושק'ה

היא עדיין קטנה וזה נראה לה עול גדול, גם כמות הש.ב..

כאמא ותיקה וכמורה לשעבר, עדיף לשמור להם על המוטיבציה ולא על הכמות אז תבדקי אם היא באמת צריכה את כל הכמות הזו...

אם יש לקרוא כמות אז תדחו את זה לזמן שאת יכולה לנוח איתה על הספה. תעשו שורה שורה.

בכתיבה אם את רואה שזה הרבה מדי אז תורידי לה ואם זה תשובות של הבנת הנקרא תכתבי לה אחרי כמות שנראית לך שהיא מספיקה לה.

יש לי ילד שאנחנו בודקים אם הוא דיסלקט והוא בסוף יסודי אני משוחחת עם הורים ואומרת להם שזה המצב, שאני רוצה שהוא ישמור על מוטיבציה וידע את החומר ואיך לענות ובנתיים עובדים על הקריאה והכתיבה אבל במנות שמותאמות לו

זה הזמן להבין מה נכון לך ולילדהאמאשוני

ולא מה המורה אמרה שצריך כי ככה המערכת בנויה.

לגבי סדר יום לאט לאט מתרגלים.


לגבי החזור תנסי לבדוק אם יש תלמידת בכיתה ה' או ו' שיכולה להחזיר אותה הביתה זה יקל עליך משמעותית.

מעדכנת שדברתי עם המחנכתחדשה כאן 2

והיא ממש ניסתה להבין

אמרה שיש לחץ כי היא לבד עם 30 ילדים

שכל אחד נמצא ברמה שונה מבחינה לימודית

הרוב זה להתחיל בכיתה ולסיים בבית וכמובן שהם לא מספיקים.. לא שה תכעס אם היא לא תעשה שיעורים אבל זה יותר פער בין הילדים שגם ככה קשה לה לגשר על זה ולכן יש את הלחץ עם העמודים

היא הבינה וניסתה להרגיע

לא אגיד שזה עוזר .. כי מבחינתה הפוש האמיתי יהיה אחרי החגים.. היא ממש מתחננת לסייעת בכיתה מקווה שזה יעזור

שאלתן אם היא צעירה .. יחסית היא לא צעירה ולכן מלמדת לפי הדור הישן .. אני עובדת בבית ספר ביישוב הסמוך ושאלתי אותה למה יש שוני היא אמרה שזה לפי תוכניות עבודה היא לפי הדור הישן ובבית הספר שלי לפי הדור החדש אין לי מושג אם כך 🤷🏻‍♀️ יש פער גילאים בין המורות.. אני ממש מקווה להסתדר עם הכל ביחד

תנסי להשלים לה את החומר במהלך החגיםאמאשוניאחרונה

בעיקר במשחקים וחידונים כיפיים.

יש גם משחקים ומצגות במחשב.

אפשר ורצוי גם להתקדם קצת בחומר שתבוא עם ביטחון לכיתה אחרי החגים.

אפשר לרשום 4 פעמים בשורה ולקלוט את האות, לא צריך למלא את כל השורה בהכרח.

הכי חשוב שהיא תאהב ללמוד, ואז היא תצליח לקלוט את החומר מהר.

אם היא תצבור תסכול, אז יקח לה שעות.


בהצלחה!

לא זוכרת מתי הייתי ככה טעונה (טהרה)אנונימית בהו"ל

אני נשואה מעל 5 שנים.

נדיר (או שאולי בכלל לא קרה) שיצא לי להיטהר בלי ללכת לבודקת.

יום לפני החתונה(!!!) הייתי אצל בודקת.


זה מכעיס אותי כל כך כל כך.

אני עכשיו מנסה להיטהר ולא מוכנה ללכת שוב לבודקת בינתיים.

אז הרב פסל את הכתמים ואמר שאם אני רוצה ללכת לבודקת והיא תראה פצעים יהיה אפשר להתיר (ואז גם להמעיט בדיקות).

אז עשיתי הפסק חדש.

ואם זה שוב פצעים אז זה לחינם כי שוב יהיו לי כתמים ושוב הרב יפסול.


וביקשתי בפעם הקודמת להמעיט בדיקות והרב אמר שאי אפשר לדעת אם גם עכשיו יהיה פצעים אז בינתיים לא ואם יהיה אז להמעיט.

אבל למה לעזאזל לחכות שיהיה??? למה לא למנוע מראש את הסאגה הזאת??

מחר שוב אתקשר להגיד שאני רוצה להוריד בדיקות, נראה מה יגיד הפעם.


אין לי כח למצווה הזאת.

נמאס לי לספר לאנשים מה קורה לי בתחתונים.


מה עשו פעם בלי בודקת? נשים נשארו טמאות לתקופות שלמות?


כל פעם שאני הולכת לבודקת היא אומרת את אותו דבר, איזור רגיש, יש הרבה נקודות שיכולות לדמם במגע.

אין התחשבות בסיטואציה כזאת בהלכה?


אמרתי לבעלי שמבחינתי אני אמשיך לעשות הפסק עד שיגיע המחזור או עד שנחליט שרוצים היריון ואז אלך לבודקת.

אבל זה פוגע רק בי ובו.

ומרגישה צורך ללכת לבודקת רק בשביל בעלי אבל לא באלי אז לא הולכת וזה לגמרי מובן לו.

אבל מרגישה מפגרת כי אם שוב יהיו כתמים ושוב הרב יפסול אז כן אלך.


בפעם האחרונה הלכתי לבודקת ואמרתי לה שתבדוק בצד ימין, שם הרגשתי שנגעתי בנקודה בעייתית וצדקתי.

והיא כל פעם מחדש מתעצבנת ששולחים אותי אליה כשידוע שיש לי רגישות.

ופעם אחרונה היא אמרה לי שבפעם הבאה לא אבוא אלא להתקשר אליה והיא תדבר עם הרב אבל לא באלי.

מרגיש לי מטומטם שאני אגיד לה והיא תתקשר לרב, ילדותי קצת.


ונס שזאת לא אופציה מבחינתנו ליפול במצווה הזאת.

וחבל כי אני כל כך רוצה חיבוק.


וזהו. מקווה שלפחות הכתיבה כאן תוריד מעוצמת הזעם שיש לי על המצווה הזאת ועל הרבנים (שאלתי כמה. ואל תמליצו לי על רבנים מקלים כי חשוב לי לשאול רבנים מהזרם שלנו)


מתארת לעצמי שחלק יזהו, לא מפריע לי. רק שלא ישמר בכרטיס.

ממליצה ממש ממש מכון פועהשמעונה
קודם כל יעשו לך סדר, מה מותר ומה אסור. אולי גם יסבירו לך על ההיתר של ראשון, שלישי, שביעי, בלי קשר להראות להם עד. יש להם כתפיים רחבות מאוג והם אפילו ידועים כמחמירים, וכבר שנים התירו לי ראשון, שביעי ולא אמרו לי מעולםללכת לבודקת. גם דברו איתי בעניין כתמים והתירו
העמסת סוכר מאההבוקר יעלה

תמיד שוכחת את ההנחיות. יש צום לפני, ואחרי צריך לאכול משהו מתוק נכון?

ואם אני שותה את התמיסה המוכנה.. אפשר לימון?

כי האחיות אומרות שלא והרופא אומר שכן 🙊

אשמח לטיפים.. כל פעם מחדש שוכחת..

אה וגם האם צריך להוריד בתזונה באותו שבוע? אני חושדת שהריון שעבר היה לי סכרת כי ערב לפני יצאתי למסעדה.. 

לא מניסיוןהשקט הזה

אבל יודעת שצריך להיות בצום לפני כי הבדיקה הראשונה היא לסוכר בצום.

לגבי לאכול אחרי- לא יודעת, אבל בטח יתנו לך הנחיות בבדיקה.

אם שמים לך אבקה בכוס ומוהלים במים, אפשר לימון אם זה בא מוכן מראש אז אני חושבת שיש קצת לימון בפנים, אבל לא בטוחה.


אין קשר בין התזונה לסכרת. צריך להמשיך לאכול כרגיל. 

יש תמיסה בטעם הדרים ויש בטעם אפרסקיעל מהדרום
תשובהPandi99

לא אוכלים משהו מתוק אחרי אם מרגישים רגיל. אין סיבה. אם את מרגישה נפילת סוכר, אפשר. אבל זו ממש לא הנחייה ואחרי העמסה של ככ הרבה סוכר לא מומלץ עוד…

לאכול רגיל לפני. יציאה למסעדה ממש לא קשורה להאם יש סכרת. לא הייתי אוכלת מלא ממתקים ערב לפני כי זה יכול קצת להשפיע על הבדיקה בצום.

לתמיסה המוכנה לא מוסיפים כלום. 

מגיעים בצוםיראת גאולהאחרונה

אחרי הבדיקה צריך לאכול אוכל, כי את אמורה להיות מורעבת, לא?

לא משהו מתוק, אלא ארוחת בוקר נורמלית, עדיף עם חלבונים ושומנים כדי שפחות תושפעי מהנפילת סוכר.

מה שאכלת ערב קודם לא קשור. הבדיקות בודקות את ההתמודדות של הגוף שלך עם הסוכר ששתית. (סוכר בצום כן קשור למה שאכלת אתמול בערב, אבל כנראה לא זו הייתה הבעיה) אבל אם את חוששת, אל תאכלי שום דבר מוגזם בערב קודם.

לי ידוע שלתמיסה המוכנה אסור להוסיף כלום. (היא מדויקת. הלימון שמוסיפים בעצם מוסיף גם סוכר לבדיקה, ואז זה מוריד מהמהימנות שלה)

אז איך מתכוננים לצום?אהבה.

די מלחיץ אותי,

שבוע 19 ובכללי מאד עייפה רב הזמן 

קוואקר, דבש, הרבה שתיה.מוריה
לתגבר שתיה לא מהרגע האחרון. 3-4 ימים מראשכתבתנו
סיוט ללכת לשירותים הרבה אבל משפר מאוד את ההרגשה במהלך הצום
הרבה פירות נותן אנרגניה שמתפרקת לאט ולאורך זמןילדה של אבאאחרונה
אני רוצה לשאול שאלה שמעניינת אותי לגבי משפחותפרח חדש

מרובות ילדים, שאלה לנשים שמגדלות כאלו משפחות,

מה מניע אתכן ללדת עוד ועוד ילדים?

הרי לגדל ילדים זאת מבחינתי המשימה הכי חשובה ומורכבת שיש בחיים

ב"ה יש לי כבר חמישה ואני רוצה עוד

אבל לא שואפת למספרים דו ספרתיים..

אז מה גורם לכן לעשות את זה כפול 10 +?

זה לא מלחיץ אותכן האתגר והאחריות?

יש בסביבה שלי המון משפחות כאלו ואני מוצאת עצמי חושבת על זה הרבה

לא נעים לשאול אותם ישירות

אז שואלת פה

אגב יכולות לענות גם כאלו עם 8-9-10 ילדים.. זה גם הרבה 😃


 

 

אני חושבתעוד מעט פסח

שה'הורות הליקופטר' שתיארת היא לא תוצאה של משפחות קטנות.

היא עוד תופעה שנפוצה באותו המגזר שמביא מעט ילדים.

או שמי שמאוד חרד על הילדים יביא פחות כי הוא מפחד שלא יצליח לשמור ולפקח מספיק על יותר ילדים.

אבל זה ממש לא סיבה ואת ותוצאה. ואני לגמרי יכולה לדמיין את המקורית מגדלת ילדים לתפארת גם בשלב של גיל ההתבגרות.


וגם, מהצד השני, יכולה להגיד לך שלי אישית היה ממש קשה השלב של מתבגרים + תינוק בבית. הרגשתי שאני לא מספיק סבלנית למתבגרים כי לא ישנתי טוב בלילה. או שלא הצלחתי להיות ערה בשעות שבהן הם מסתובבים בבית, כי קרסתי לישון מוקדם. והתקשיתי להיות פנויה לסיפורים שלהם, לבוא להופעות, טקסים וכו'. כל בחירה בה יש יתרונות וחסרונות.


אני שמחה בבחירה שלי (6 ילדים ב''ה, מרווחים על פני 16 שנה).

בעיני חלק מהאנשים זה מעט (במיוחד כי התחתנתי צעירה). בעיני אחרים זה המון ובלתי נתפס.


מה שחשוב שאני ובעלי נהיה שלמים בזה. ונהיה ההורים הכי טובים שאנחנו מצליחים בהתאם לנסיבות.

כל השאר- שיהיו בריאים ולא ידחפו את האף, תודה.


אחרי שבת מאתגרת, מתייעצת בקשר לבן שליאנונימית בהו"ל

הוא בן 6,

ילד מאוד שמח וגם מאוד אנרגטי.

אנחנו חושבים לקחת אותו לאיבחון אבל לא יודעים אם לקשב וריכוז, היפראקטיביות או אוטיזם.

הוא פחות נראה לי עם אוטיזם כי יש לו אחות עם אוטיזם וההתנהגות שלה ממש אחרת.

אצלו זה בעיקר מתבטא בתיסכול,

כשהוא ממש מתוסכל והיום זה קרה הוא התחיל לבכות והיה על הרצפה ולא נרגע,יכול להיות גם שזה היה בגלל שהסתובב בחוץ הרבה והיה לו חם.

הוא הרבה מציק לאחים שלו, כולל התינוקת שלפעמים הוא יושב עליה, היום כמעט הפיל את העגלה כשהיא היתה בה.

הוא מבקש דברים עכשו וקשה לו לחכות בסבלנות,

הוא לפעמים גם עושה דברים לא צנועים, כמו מוריד את הבגדים ונשאר עם תחתונים או אפילו ערום לגמרי וכשאני אומרת לו שזה לא צנוע, הוא צוחק.

אבל מצד שני יש בו גם תכונות מאוד טובות,

היום אמרתי לבעלי שהוא חזר מאוד שמח מהלימוד איתו בבית כנסת וזה הכניס בו מרץ,

ביקשתי ממנו לאסוף משחקים והוא סידר את כל הסלון שהיה ממש מבולגן לגמרי לבד וממש החמאתי לו על זה.

הוא שמר לאחותו שלא היתה בבית בשבת ממתקים שהוא קיבל,

הוא הלך עם אחות אחרת לשחק מחוץ לבית ולא הפריע לנו לישון בצהריים, בערך שעתיים..


אז מה אומרות יש לכן כיוון מה זה?

מצד אחד הוא יכול להיות מאוד שובב ועם המון אנרגיה שזה מתיש אותנו מצד שני הוא ילד טוב.

רעיון לכיווןמתיכון ועד מעון

אם אתם לא סגורים על הכיוון אפשר לפנות לרופא התפתחותי, אם יאשרו בקופה כי הגיל שלו גבולי, ולפעמים אחרי גיל 6 כבר לא מאשרים. אם לא פסיכאטר ילדים יכול לסייע לחשוב מה הכיוון של האבחון

אתם בהדרכת הורים כלשהי? (בעקבות הילדה על הרצף)מתואמתאחרונה

אנחנו מתייעצים עם מדריכת ההורים שלנו (שמומחית לאוטיזם) גם על הילדים שלנו שלא על הרצף, והיא נותנת לנו כיוונים מה לבדוק ולאבחן.

היא פסיכולוגית.

אם יש לכם מישהו כזה - הכי טוב להתייעץ איתו.

אם לא - אז לפנות לרופא הילדים ולבקש הפניה כללית להתפתחות הילד. יכול להיות שתצטרכו למלא כמה שאלונים...

בהצלחה, וחיבוק של הזדהות❤️

מישהי ילדה לאחרונה בבלינסון?שיפור

שמעתי ששיפרו את האשפוז שם ויש חדרים פרטיים לכל היולדות עם מיטב גם לבעל, זה נכון?

ומבחינת הצוות המקצועי והיחס, ממליצות?

הבנתי שרק בביות מלא ועל בסיס מקום פנוי..nik
לא נכון, לא רק לביות מלאPandi99
חברה שילדה כך אמרה לי, טעות משמחת🙂nik
אני הייתי בחדר פרטי, היה מעולה. צוות מדהיםPandi99

ביות חלקי

החיסרון מבחינתי שאין תינוקיה מתי שאת בוחרת. רק בלילה עד 6 בבוקר

ובצהריים איזה שעתיים

את לא יכולה לשים שם את התינוק מתי שאת רוצה

אין מיטה לבעל אלא כורסה נפתחת שהופכת למיטהPandi99
אני ילדתי שםמולהבולה

לפני 8 חודשים

יש חדרים פרטיים על בסיס מקום פנוי ,אפשרי לחכות לחדר פנוי

אבל חדרים ממש יפים

הצוות, תלוי מחלקה

חברה שלי היתה. החדרים חלום והיתה מרוצה גם בכלליאורוש3
ואיך היחס שם ללידה טבעית ?הלוואייי
והעומס?הלוואייי
וכמה נשים בחדר ?  רוצה תינוקיה רק לקצת אבל שתהיה
מידע מלפני 3 שניםמתיכון ועד מעון

ממש תלוי על מי את נופלת

ילדתי שם לפני 15 שנה בלידה טבעית לחלוטין (וגם לפני 10 ו3 שנים) והגעתי פעם אחת לפני 7 שנים והיה עומס ולא הייתה אף מיילדת שיודעת ליילד באופן טבעי וזה היה באסה ממש

רק קחי בחשבון שהאשפוז ממש קצרממשיכה לחלוםאחרונה
ויש נשים שזה חשוב להן
מה הסוד לחימום סלמון על הפלטה?רוני 1234

אם אני שמה בשכבה התחתונה הוא מתייבש

שכבה שנייה הוא לא מספיק מתחמם

שכבה שניה כשהתבנית מכוסה?יעל מהדרום
לפי הדעה שאנחנו הולכיםאבןישראל
אפשר להניח את הסלמון לא מוכן על הפלטה לפני הדלקת נרות והדג מוכן לסעודה בערב..זה מה שאנחנו עושים..
מכינה אותו קרוב ממש לשבתרקאני

ואז שמה שכבה שניה עטוף טוב

אם הוא לא עם רוטבהשקט הזה

אז שימי אותה שכבה ראשונה, בערך רבע שעה- עשריפ דקות לפני שאוכלים. הוא לא צריך להיות על הפלטה כל הזמן.

או שתשימי שכבה שניה ותורידי אותו קרוב לאכילה 

להכין סלמון עם הרבה רוטבאורי8
כמובן להניח על הפלטה לפני כניסת שבת. בזכות הרוטב לא מתיבש בכלל
אני מקפידה על אורך החימום ושמה לא ישירות ממשכתבתנואחרונה
כלומר מניחה כ3/4 שעה לפני האוכל כדי שלא יהיה סתם זמן מיותר שמייבש אותו, מניחה על הגבהה נמוכה אבל לא קומה שניה (רשת צינון של עוגיות/ מכסים של צנצנת דבש וכד')
הזרעה על בסיס ביוץ טבעיליבא2

יעזור לי ממש לשמוע ממי שיודעת

מתי מתחילים מעקב?


אני יודעת לזהות את היום של הביוץ לפי הפרשות (תמיד אני צודקת כי שבועיים בדיןק אחרי מגיע המחזור)

השאלה אם להתחיל כשמתחילות הפרשות או ביום ה11 למחזור? הרופא לא כל כך הסביר לי.

תודה!

ממה שאני יודעתפצלושון

מעקב זקיקים מתחילים מיום 2-3 הרבה פעמים, לפעמים גם יותר מאוחר 5-6, תלוי בגישה של הרופא..

יש לך איך לשאול אותו או אחות פוריות?

קודם כל בהצלחהעוזרת

רופא שעושה הזרעה חייב לתת הנחיות מדויקות ולהיות איתך בקשר עד ליום ההזרעה

זה חלק גדול מההצלחה במעקב הצמוד 

אם את יודעת מתי הביוץ פחות או יותרפרח חדש

תתחילי מכשבוע- חמישה ימים לפני

אין מה להתחיל קודם.. מיותר

תודה רבה לכן! עונהליבא2

הרופא פריון רק נתן לי מעקב זקיקים

אני עושה הזרעה דרך בית חולים, אז רק צריכה לעדכן אותם

אני יכולה ללכת לכל מרכז בריאות האישה לעשות מעקב? (בקופה שלי)

התחילו לי קצת הפרשות, זה אןמר שאבוד החודש או שיכולה להתחיל מחר?

שוב תודה רבה!!

לא אבוד בכללפרח חדש
ההפרשות מתחילות כמה ימים לפני

בהצלחה

כן הרופא אמור להגיד לך מתי להתחיל מעקבחושבת בקופסאאחרונה

יש שעות מיוחדות בבוקר ששמורות למטופלות פוריות. בדרך כלל ב7-8 כזה ואז הכניסה היא בלי תור.

אמורים להתחיל סביבות השבוע לפני הביוץ בדרך כלל.

במכבי יש מייל של אחיות ששולחים אליו את התוצאות ושואלים  שאלות ואחיות קוראות את זה ומעבירות לרופא ומסבירות את התשובה.  (אני שונאת את המייל הזה בטירוף. הן עונות רק פעם ביום, וצריך לדבר איתן ברחל בתך הקטנה כי הן לא מבינות כלום ממה ששואלים אותן וצריך לחכות עוד יום שלם לתשובה)

איך את אמורה לייצור קשר עם הרופא שלך?

אולי יעניין אותך