בס"ד

א'
נקודה (.)

אין תשובה מתאימה לדעה שלי כי אני חושבת שהשביתה לא נכונה מכיוון שהבעיה מתחילה הרבה לפני היסודי.

אז מה הבעיה לדעתך?

הבעיה מתחילה עוד במרכזי הקליטה ומהרגע שהם מגיעים לארץ. במקום לשלב את הילדים מיד בגנים (שלהזכירך לומדים שם את הא-ב ועוד כל מיני דברים), משאירים אותם להיות במרכז קליטה. ככל שהם יותר קטנים ככה יותר קל לקלוט שפה חדשה. ילדים שעברו את גיל הגן, במקום שיעבדו איתם במרכז קליטה רק על לימוד עברית, צריך שיגיעו לרמה של הגיל שלהם ויוכלו להשתלב יותר מהר ולא לשלב אותם בבי"ס כשהם יודעם עברית בסיסית. מעניין למה הם מגיעים ליסודי והם לא ברמה של הכיתה... את ההורים צריך להעביר קורסים חוץ מבעברית, צריך גם ללמד אותם על כל המשרדים ואיך נגשים למשרדים ואיפה בדיוק הם צריכים להרשם כדי שידעו לעשות את זה בעתיד לבד ולא שכשהם מגיעים איזה עובדת תתקע להם ליד כמה ניירות ממשרד הפנים שאפילו אין להם מושג מה כתוב בהם...(כנ"ל לגבי איפה משלמים טלפון, חשמל, גז וכ"ו).
בקיצור, כל עניין הקליטה פה הוא על הפנים ולא יעזור כמה שביתות הורי היסודי יעשו כי זה לא מה שיעזור. במקום לעשות כל יומיים רפורמות בחינוך, צריך לעשות רפורמה במשרד הקליטה.

ו-א)עולים גם ילדים בגילאי הבצפר, ולא רק ילדים קטנים מאוד.
ב) אפשר לפתור בעיות של רמה. אפשר לפתוח כיתה מיוחדת זמנית (דגש על הזמנית), להצמיד מישהו מיוחד וכולי. הכל תלוי ברצון. אבל לא לקלוט בכלל???
ג) חוץ מבתי הספר- גם לדעתי הקליטה במדינה שלנו היא על הפנים. גם מהממשלה וגם מהעם. מה שקורה בבתי הספר הוא באמת תוצאה עגומה של הקליטה הדפוקה.

אני מסכימה שצריך לשנות את תוכנית הקליטה אבל הפתרון הוא לא בשביתה על אי קליטת אתיופים במוסדות פרטיים מכיוון שהפתרון לא יהיה בקליטת האתיופים במוסדות הפרטיים.

כמו, לדוג', איפה ילמד הילד האתיופי כי כרגע, להזכירך, אף אחד (!!!) לא רוצה אותו אצלו...

הם פשוט לא רוצים "לשאת בנטל".

גזענות לשמה... מה רע באתיופים?

מצד שני, יש באמת עולים חדשים שלא יודעים כלום, וזה מוריד את הרמה של הבצפר, אבל המטרה היא להעלות אותם ולא להכריח אחרים במקומכם!!!