נקדים ונאמר, אני כותב פה על המצב האידיאלי.
לא מדובר פה על סניפים עם בעיה של מדריכים, אלא בסניף מתוקן ומסודר, אשר יש לו מחזור מדריכים פעיל.
כפי שהוחלט וייושם, ע"פ נהלי משרד החינוך, כל מדריך שרוצה להכנס לצוו"ד בסניף כל שהו, צריך לעבור הכשרה.
הכשרה זו, מקנה למדריך, כלים, להתמודדות נכונה מול חניכיו לעתיד, להעברת פעולות, לטיפול בבעיות החניכים,
ובכלל, מקנה לו ערכים, ומעצבת את דעתו, לדעת ולרוח התנועה.
גם אם מדריך, הוא בעל מוטיבציה, וכריזמה, ויכולת קוגנטיבית מעל הממוצע, צריך הוא לעבור את ההכשרה הנ"ל.
ההכשרה משתנה לתנועה לתנועה, ומאירגון לאירגון, הן בתוכן שלה, והן, בדרך העברה שלה אל המדריכים.
כיום, בתנועת הנוער 'אריאל', הכשרת המדריכים, מתחלקת לשלוש:
1. סיירת.
2. חמשוש הדרכה.
3. סמינריון הדרכה.
ישנם גם תוספות:
- מידי פעם ימי העשרה למדריכים (לא חובה).
- סל"קונים אחת לחודש (מיועד לקומונרים בלבד.)
הכשרתו של המדריך, חייבת לעבור בשלוש תחנות אלה, כדי שיוכל לשמש כמדריך ראוי ובעל כלים נכונים להתמודדות מול חניכים.
אמנם, נכון הדבר, שישנם נערים בעלי יכולות גבוהות שאינם צריכים, שילמדו אותם איך לדבר מול חניכים, או כיצד להכין פעולה.
וישנם כאלו שיטענו, שהם עצמם עברו את כל מסוללי ההכשרה, וזה לא תרם להם כלום.
אך דעתי, כמו דעת גדולים ממני, וכמו דעת בעלי ניסיון בעניין, שטענה זו אינה עולה בקנה אחד עם המציאות.
אפרט למה:
דבר ראשון, אין, ולא יהיה תחליף לגאוות היחידה המשודרת בסמינריונים למנייהם!
התחושה המדהימה, שהנה, יש עוד רבים וטובים כמוני מוכנים לתרום למען עמ"י, מוסיפה רבות, לכל משתתפי הסמינריון.
התחושה, של, 'אני לא לבד' 'אני חלק מתנועה אחת גדולה' נותנת ומוסיפה המון לבניית אישיותו של המדריך.
דבר שני, בכל סמינריון, ישנה יחידה, הנקראת, 'דילמות בהדרכה', שתפקידה, לעזור למדריכים, להתמודד עם בעיות,
שנוצרות במהלך ההדרכה. גם אלה שאינם נתקלו בבעיות אלה, מקבלים דעה, ומוסיפים חכמה, ויודעים כיצד להתמודד בעתיד.
דבר נוסף, הוא המוראל העצמי של המדריכים. נער, שעד אתמול היה חניך רגיל ופשוט, מהיום הופך למדריך.
תהליך זה, מצריך ליווי, מצד הגורמים האחראיים על צוות ההדרכה התנועתי.
כשרואה אותו החניך, שמתייחסים אליו בצורה בוגרת, אחריאית, ורצינית, והוא מקבל הכרה מצד הגורמיים הרישמים של
התנועה(ההנא"ר לצורך הענין) מבין הוא את האחריות המוטלת על כתפיו, וכך, לוקח ברצינות את היותו מדריך!
ישנם עוד סיבות רבות נוספות, שבגלל שאני לא מוצא את השלט של המזגן, ואני מת מחום, אין לי כח לפרטם.
מקווה שעניתי על הבעיות שנתעוררו.
בברכה,
אהרל'ה.
נ.ב.
המכתב נכתב בלשון זכר, אבל כמובן מתייחס גם לצלעות החסרות.
סליחה על המילים הגבוהות שרצו פה לאורך המכתב..
