במבט לאחורהוריני ה'

אם הייתה לכם שיחה אישית עם המחנך שלכם (תבחרו איזה)

מה הייתם רוצים להגיד לו?

כמחנך, אולי אוכל ללמוד מזה משהו

שאלה מצויינת..~nhykb~
מורה א- תאמיני בכל תלמידה שלך ותנסי להעמיק קשר גם עם החלשות יותר ולהכיר אותן באמת.

מורה ב- תודה שלקחת אותי לשיחה רק כדי להאיר לי על הדברים הטובים שבי ולכוון אותי לדרך הטובה, השיחה הזו זכורה לי במדוייק גם 5 שנים אחרי.

מורה ג- כדי להתחבר לתלמידות שלך עלייך להיות אמיתית! אם את אומרת שאת "אוהבת" תאהבי באמת! אם את כביכול מתעניינת, תתענייני באמת! כל כך מורגש כשזה לא אמיתי שגם אם היה שם משהו אמיתי- ערכו נמוג.

(כל זה למורות באולפנה.. לא זוכרת כל כך על מורות מהיסודי אם כי יש לי כמה מקרים זכורים מאוד.. בעיקר כאלה שעשו טעות שהשפיעה על כיתה שלמה)
הממ... בדיוק היום חשבתי להתקשר למחנכת המדהימה שלידינה ל.
מה לומר לה?
זה כבר אישי....

מה זה משנה לך מה היינו אומרים?
אם כבר תשאל, מה היינו רוצים שהצד שלך, של המחנך, יבין משהו מבין השורות...
אהלן אני הרועההרועה
אתה בטח לא מכיר אותי כי לא הייתי אצלך כל כך אבל מגניב להכיר..
תאהב, תהיה קשוב, תכיל, תחדש בחומר הנלמדחסדי הים
ובכלל שנרגיש תמיד את החידוש באוויר, תהיה מחובר למה שאתה מלמד, תתלהב, תחייך!
אפשר גם לא מחנכת?נועם ה
כבר אמרתי להן את כל מה שאני חושבת עליהן. שהן מקסימות!! ובזכותן גם אני אחנך בעז"ה.

אם הייתה לי שיחה אישית עם אחת מהמורות שלי בתיכון, הייתי אומרת לה שיש לה חלק גדול במקום שבו אני נמצאת עכשיו.

זהירות. חפירה לפניך.

אתן רקע
כל הצוות בתיכון בתחילת החמישית הסתכל עלי בתור ילדה שובבה בעלת השפעה רבה ושלילית על הכיתה שלה, (היתה תקופה שחצי כיתה חיקתה אותי, אתן דוגמה חיצונית- חצי כיתה שמה פירסינג של הלשון באוזן), הבית ספר היה מת שאעוף משם.! וגם אני עשיתי הכל בכדי שיעיפו אותי. רוב השבוע הייתי נשארת לישון בבקרים. ובלילות הייתי בוכה עד שהייתי נרדמת.
מיותר לציין שלא למדתי, והתיכון שהייתי בו הוא בעל רמה גבוהה, מה שהגביר את ה"חיבה" של המורים שלי כלפי.
(המחנכת המתוקה שלי היתה היחידה שעוד האמינה ש"אני לא חתולה מהרחוב" ולכן מאחורי הקלעים היא הייתה בקשר עם ההורים שלי, אבל בפועל היא היתה נורא קשוחה כלפי.)

הגיעה השבת המיוחלת "שבת בית ספר". ומיותר להגיד שבניגוד לכולן שחיכו לשבת הזו בקוצר רוח, אני לא חלמתי להשתתף בה.
לא הועילו שיכנועים של המחנכת. שיכנועים של אבא וכו".
אני נשארתי בטענה של "עד שיש יום אחד בשבוע שאני יכולה לברוח מהסיוט הזה, להביא אותו עלי מבחירה?!?!).
אבא שלי המתוק לא התייאש, הוא המשיך לחפור ולהפציר בי ללכת. עד שהבטחתי לעצמי שאם אני מוצאת מורה אחת!!!!!!!! שמחייכת אלי למרות הכל!!! אני הולכת לשבת.
הלכתי לשבת.
וזו היתה השבת הגורלית בחיי. כל ההסתכלות שלהם עלי השתנתה. פתאום ראו אותי מתפללת ועוד בכוונה!!. (מה שלא יצא להם לראות עד אז). פתאום ראו אותי נכנסת לשיעורים והרצאות מרצון. הצוות היה בשוק!!! (וכל זה, כי לא יצא להם לראות כי באמת בבית ספר לא הייתי נכנסת). זאת היתה שבת גן עדן, ובסופה כמעט כל הצוות שיבח אותי על זה חחחח... מה שנתן לי מוטיבציה ענקית לעזוב את השטויות וללכת בתלם.

אני בספק אם לולי השבת הזאת המצב היה משתנה. בשישית כבר הייתי הדוסית ביותר בכיתה. וכיום הם גם מעוניינים שאבוא ואלמד שם בעצמי!!

בקיצור, הכל בזכות השבת הזאת! וכל השבת הזאת, היא בזכות חיוך של מורה אחת!!!!!!

תודה. בזכותך, מה שאני עומדת לספר למורה ההיא בראשון הבא, מסודר לי עכשיו בראש.
וואו! |משפשף עיניים| זה באמת קרה?!ריבוזום
תודה על הארת הפניםמעיין חתום
מה הייתי רוצה לומר?מאמע צאדיקה

לאחד- 

בחייאת, די להתווכח עם בנות על הכלל בית ספר של מכנסיים מתחת לחצאית, אתה הולך יותר מידי בכוח נגד מנהג המקום שלנו.... אותי איבדת- אני לא מרגישה שככה יש לי יותר מה לדבר איתך... 

 

למחנכת- 

אז אני לא בדיוק סוג הדוסית שאת- אז מה? את לא יכולה לעצור עוד רגע, להקשיב, לשאול? 

 

 

 

הייתה מחנכת אחת שזכורה לטוב- היא אמרה להורים שלי- 

היא עושה שיעורי בית יותר מידי פעמים! 

אבל היא לא הבינה- לקחת אותי לשיחה אישית לברר את הנושא- לעשות עבודה פנימית של להיות חננה ממקום טוב יותר... 

כלום, נראה ליריבוזום

לא ממש היה לי קשר עם המחנכות שלי

לא היו לי מחנכים, היו לי מוריםיוני
|ילד רחוב| צ

בסופו של דבר אין מישהו שאני יכול להצביע עליו ולהגיד שבזכותו אני איך שאני היום או משהו כזה..

עשיתי את הבחירות שלי לבד
מממבקטנה
עד י' לא הכרנו (עד כדי שהמחנכת שאלה אותי מי מחנכת אותי ואמרתי לה- אהממ, את.)

ביא- יב, תודה שחיפית עלי
מממרב.
תודה על הסבלנות.
היא לא התייאשה ממני גם כשכמעט פתחו לי תיק במשטרה,
היא לא התייאשה גם כשהכנסתי את עצמי שוב ושוב לאותם בורות מסריחים.
היא לא התייאשה כשהלכתי ראש בקיר נגד כולם ולא הסכמתי להקשיב לאפחד.
ובמקום לבוא ולתת לי ש"מוסים על למה עשיתי ככה ולמה ככה ואיפה ככה,
היא העבירה חלק מהמסרים בשיעורים עם כל הכיתה. גם בשיעור לשון, גם בשיעור חברה.
וחלק היא העבירה מהחיוך שלך, מהחיבוק שלה בסוף יום לימודים, מההערה הטובה שהיא רשמה על המבחן.
ובזכותה אני פה.
3 שנים היא חינכה אותי..
ובדיוק לפני שבוע התקשרתי להתייעץ איתה על כלמיני דברים והיא התפנתה אלי בכל-כולה ועם המשפטים החכמים שלה ועם זה שהיא לא פוחדת ללכת נגד האמת שלה ואומרת דוגרי מה היא חושבת.
והיא אמרה תמיד ת'דברים הנכונים לאדם הנכון בזמן הנכון.

סיגל,
אין עלייך
וואי התרגשתי נועם האחרונה
"אני רוצה להודות.."ברוךש

"אני רוצה להודות להורים שלי, ולמשפחה שלי.. ולמורים שלי - שבזכותם, החלטתי לא להיות מורה". - (מ.ל. בשביעית)
 

אמא, מה זה טובל ושרץ בידו?פשוט אני..

 

 

אולי זה יותר מתאים ל"נבל ברשות התורה", עוד לא החלטתי...

הנח להם לישראלפצל"פ

קלטתי באיחור את התרתי משמע של עצמי 🙈

זכו - נעשית להם סם חייםנקדימון

לא זכו - נעשית להם סם טימטום.

אולי ככה זה כשלא מברכים בתורה תחילה.

??נחלת

לא יכולה להתייחס כי לא רוצה לשמוע מוסיקה עכשיו.

אבל מעניין אם זה אכן  הכצעקתה? 

שמח. רוקדים. ווקאלי.נקדימון

אין צורך לשמוע כדי לראות את האבסורד.


למה הרי נדרש הווקאלי? בגלל האבלות, כדי לא לעורר שמחה.

אז לייצר ווקאלי שמח (!) ולהגדיל ולצרף לו "רוקדים" זה שיא חדש של בורות או של זילזול באבלות של שלושת השבועות.

ווקאלי שמח זה אוקסימורון בהקשר יהודי הלכתי.

משהו כמו לאכול מטעמים לא בשריים בתשעת הימים...נחלת

 

צריך להקשיב לשיעורים. זה היה כל כך מזמן. אמנם עברנו דורות

של רדיפות ומיתות משונות עקב זה,  אבל הזמן עושה את שלו

גם במובן השלילי.

 

ונוסף לזה, הלוואי וזה היה השרץ העיקרי והיחיד

שאוחזים ביד......מה עם לשון הרע, כעס, שנאת

חינם , מחלוקות וכיוצא בהנה?

 

כולנו יושבים על הרצפה בחצות ואומרים בבכי

תיקון חצות?....

 

כולם מתנהגים באחווה ורעות כפי שזה מתבטא

בזמנים של מלחמה?

 

ודאי שזה יותר בולט ולא ראוי, אבל.......

אין מראה יותר טובה מזו למה שכמעט כל שומרי התומ"צנוגע, לא נוגע
עושים. או יותר נכון לא עושים.

אם כבר, עדיף לחזור לדינא דגמרא לגבי איסורי האבלות, ולהשקיע בלימוד ובירור ענייני המקדש (בכל אופן בוודאי שזה עדיף מפלפולי פלפולים בהלכות מוקצה) ובצעדים מעשיים לבניין בית המקדש בפועל במקום בכל חומרות איסורי האבלות.


זה כ"כ אבסורדי, זה כמו שאדם גווע מרעב יתחנן ויבכה למישהו שיתן לו אוכל, ובמקום לתת לו הוא רק יבכה איתו ביחד.


זה מדהים איך יש פה שיקוף של הטעות של רוב שומרי התומ"צ ביחס לעלייה לארץ (רק שאז היו חילונים שיצילו אותנו). במקום להתעסק בעיקר מתעסקים במסביב. במקום שטבח ומלחמה ואומן יגרמו להרבה מסורתיים להתחזק, בית מקדש היה יכול לעשות את זה.

🤦‍♀️🤦‍♀️רקאני
מדהים.יהודי שואף לטוב

זה מה שקורה כשמונים 2025 להולדתו ימש במקום למנות לחורבן.

אך נעסוק נא בלימוד זכות על עם קודשו, ולא חלילה בקטרוג.

כמו כותרת: "חגיגה קולינרית לתשעת הימים"הסטורי
ככותרת בעיתון למתכונים חלביים. נכון שמן הדין והמנהג רק בשר אסור, אבל בימים שההלכה קובעת שממעטים בשמחה, לא עושים חגיגות...

אה, וגם פעם עברתי ליד חנות בגדים באיזור חרדי והתנוסס שלט גדול: "מבצעי בין המיצרים" - עכשיו ברמת החשבון ההלכתי, אפשר להבין אותם. הם צריכים להתפרנס, אז גורמים שלקונים זה יהיה 'דבר האבד' וככה לא מפסידים שלושה שבועות. ובכל זאת...

ברמה ז או אחרתנחלת

בציבור הדת"ל אין דברים כאלה?

 

נו, שיהיה.

מי אמר שאין?הסטורי
תיארתי מציאות
כמו עם הפאות הנוכריותshaulreznik
"צריך לכסות שיער כי הוא מושך, ולכן נכסה אותו בעזרת פאה מפונפנת שעולה הון".
את המילים ''כי הוא מושך'' המצאת, הן לא במקור ההלכהפשוט אני..

להבדיל מאיסור נגינה בשלושת השבועות, שהסיבה שלו ברורה לחלוטין - להמעיט בשמחה.


אין לנשים יהודיות מצווה ללכת מנוולות, מותר להתאפר ולהתייפות וללבוש בגדים חגיגיים, ומנגד גם אשה עם גוף מכוער לא יכולה ללכת חשוף.

אני מכירה אישית את ישראל בש וכמעט נפגעתי בשבילוגב'

פשוט אני היקר. אני מעריכה את דעותיך ונהנית לקרוא מה שאתה כותב.

במקרה הזה כאב לי לקרוא את המילים ''נבל'' ו ''טובל ושרץ בידו'' בהקשר לישראל בש שאני מכירה אישית מיום היוולדו.


לעצם העניין, קורים מצבים שאדם זקוק מסיבות שונות למוסיקה שמחה ומקפיצה גם ב3 השבועות. (לדוג'- אדם בדיכאון שזקוק למוסיקה, אישה כמוני שזקוקה למוזיקה כדי לקבל כוח לקום לנקות את המטבח ולהכין משהו לאכול למשפחה שלי, או הילדה האוטיסטית שלי שחייבת להזיז את עצמה מבחינה בריאותית וזה מתאפשר רק עם מוזיקה מאוד ספציפית. בטוחה שיש עוד מצבים)

בשביל זה- טוב שהדבר הזה קיים. אני מרגישה יותר זוכרת את החורבן ואת האבלות עם מוסיקה ווקלית. גם כשאני חייבת להדליק מוסיקה - בגלל ימי האבל מעדיפה ווקלית. וטוב שיש מבחר.

לענ"ד בדיוק הפוך, אין לי מושג מאיפה נהיה כזה טאבוהסטוריאחרונה
על מוזיקה. בשולחן ערוך אוסר נישואין, תספורת ובשר (לשיטתו, בעיקר בשבוע שחל בו לגבי בשר מזכיר 3 מנהגים, אשכנזים נוהגים להמנע מתספורת ונישואין בכל בין המיצרים.)

המגן אברהם הוסיף איסור על 'ריקודים ומחולות', ההשלכה שעשו חלק מפוסקי דורינו מ'ריקודים ומחולות' לכל מוזיקה מוקלטת, היא מאוד מרחיבה (חלקם מסבירים שבעצם היה צריך לאסור תמיד, אבל הנח וכו', אז כששומעים נאסור)


כששאלנו את מרן הגר"א שפירא זצ"ל על שמיעת מוזיקה, ענה: "אם זה מוסיף לך יראת שמיים תשמע".  בישיבה ההשכמה היתה עם מוזיקה, בחרו שירים שמתאימים לאווירת הימים הללו.


אם כבר הרבה יותר סביר ושומר על ההתייחסות הראויה לימים אלו - לשמוע מוזיקה שקטה, בדגש על שירי כיסופים לגאולה ולמקדש, מלשמוע שירים סוערים ומקפיצים, גם אם הם רק בפה. 

הערב צרפת מול מרוקואריק מהדרום
מי רוצה להתערב כמה חלונות ראווה שלמים ישארו בשאנז אליזה?
במי לתמוך?נעמי28
איזו מהן פחות ערבית?
אין לי מושג מה אמרת עכשיונעמי28
כמו מכבי תל אביב נגד הפועל תל אביבנוגע, לא נוגע
שאן אל עזיזהנוגע, לא נוגעאחרונה
לולאי השיעורים הנפלאים של הרב אהרן לוינחלת

לא הייתי עושה היום כ ל ו ם בבית! ממש!   עונג רצוף, הכוזרי, דעת תבונות, רמח"ל, מהר"ל (אם אי י

טועה, אין לי זמן כרגע לבדוק) - תוך השוואה לאפלטון, אריסטו ועוד - חכמה צרופה. נפלא.

פריבילגיה של סבתא … שיכולה להיות פנויה לשיעוריםפ.א.
במהלך היום 😃
תוך כדי הדחת כלים, צחצוח פמוטי השבת, או קיפול כביסנחלת

אפילו תוך גדי

 הספונג'ה.......וכי קלות כל אלו בעיניך?!

 

לולאי השיעור שלו הקשבתי היום, לא הייתי עושה כל זאת. או שהייתי עושה

זאת באיטיות, בחוסר חשק, בלשוטט מחשבתית בכל מיני מקומות , העיקר לא

כאן, ליד הכיור, השיש....

 

השיעורים שלו עוזרים לי לעשות מה (מה לעשות, אני מודה ומתוודה) - שאיני

אוהבת... זה לא נשמע מכובד כל כך,  לערבב צלחות ותרסיס לניקוי חלונות

עם דעת  וחכמה כל כך נפלאות, אבל זמני לא כל כך פנוי,  Young man.......

 

 

א

 

אני לא טיפוס שלומד ללא הרף, הלוואי. אבל, כשלא נמצאים

במסגרת תורנית איזושהי,  אז בלי לשמוע משהו תורני, אני

מרגישה שהופכת יותר ויותר לבורה ועמת הארץ. 

 

הלוואי והייתי מקשיבה לרב לוי

ודומיו - יותר.  הרבה יותר. וחוצמזה...זה כיף!!

 

ברור עם זאת, שיש אנשים הרבה יותר עסוקים

ממני. עובדים המון שעות, לומדים, פעילים....

 

אגב, השיעורים של הרב לוי נמסרים

לציבור של בעלי תשובה, או אנשים

שמתעניינים....ובכל זאת, הם עמוקים,

מלאי מחשבה, משהו!!

 

א גיט ווך!

 

 

יפה! והגית בו יום ולילה 😊פ.א.
א גיטה נאכט
כאן צריך לבוא אימג' מחייך אבלאיודעתאיך לעשותאתזה..נחלת

לילמנוחה!

שגיאות הכתיבמכי לאמוצאתאתהמשקםייםשליבפעםהאלפיים...נחלת
הוא ממש טוב אני אוהב את השיעורים שלו.מבקש אמונה
עבר עריכה על ידי מבקש אמונה בתאריך כ"ג בתמוז תשפ"ו 20:41

הייתי שומע הרבה, מתישהו הגעתי למחסום השיעורים בתשלום... 

אין לי את האפשרות.   אבל נהנתי מאד 

 

מעניין אם את מכירהשפוי

גם את הצד המוזיקלי של הרב, בנוסף לכל שיעורי התורה המדהימים שלו ופרשה ב4 שהפכה מזמן ל10, 20 ויותר חחח

למי שלא מכיר, אני מדבר על זה: קישור

כמובן לא לשכוח שעדיין בין המיצרים כן?שפוי

שלא אכשיל מישהו חס ושלום

לא לדאוג, אבל טוב שהזכרת, כי הסקרנות שלינחלת

בהחלט היתה משכיחה לי את האבל. 

אני מתארת לעצמי שהכל זה שירי אמונה וכד'. נכון?

 

זה כל כך לא הולך עם הרב לוי השכלתן כל כך....

 

הוא ממש נפלא. וגם צדיק אני חושבת. לפי התשובות שלו כששואלים אותו.

שאלתי אותו על משהו מזעזע שהזכיר בשיעוריו על הכוזרי, והוא ענה:

אנחנו לא שופטים אף אחד.

 

מדהים. תודה!

אני לא מאמינה לא מאמינה לא מאמינה.....נחלת

תודה!!!

פרשה ב4 - נו, זה הרב לוי...נחלת

אבל השיעורים הארוכים שלו (הכוזרי, הרמח"ל ) - זה לא "נחמד", כלומר, זה לא

מוגש כסיפור, כדיאלוג בינו לבין מישהו שמתנגד או לא מבין, זה על טהרת הקודש

ממש. כך זה מרגיש לי. כל כך בהיר, מסודר, חכם, עמוק, לא "עממי" בשום אופן!

לא יודעת אם הצלחתי להסביר את הכוונה שלי.

אכן את צודקתשפוי

את מרגישה את הכובד של האחריות שיש בתוכן הזה. זה באמת מרגיש לפעמים כמו "קומה שנייה" של אמונה - כזו שלא מסתפקת רק ברגש, אלא דורשת מאיתנו מבנה שכלי ורוחני מאוד חזק כדי לעמוד מול סערות העולם. הסברת את עצמך מצוין! (בתקוה שהבנתי ;)

תודה!נחלת
נכוןנחלת

באמת קומה שניה, כי השיעורים

הארוכים והעמוקים האלה, פחות קלילים, יש להם (אני חושבת)

פחות מגמה להשפיע. ומבחינה אינטלקטואלית, הם באמת

מלאכת מחשבת. מעניקים סיפוק שכלי . הרגשה של איזה

מופלא, כמה עמוק.....

 

מבחינת להרגיש את כובד האחריות....הלוואי.

אולי מבחינה זו, דווקא השיעורים הקצרים

המחדדים נקודה מסויימת, יכולים (זמנית?)

להשפיע יותר.

 

 

 

 

 

לא ברור לי למהנחלת

עולים בזכרוני הסיפורים מזמן גירוש ספרד למשל, שדווקא

פשוטי העם, שעבדו את השם בתמימות ופשטות, החזיקו

מעמד מבחינה יהודית, יותר מהמשכילים למינהם (שגם

שמרו מצוות).

 

ואולי אני טועה.

במחשבה שניה (מקשיבה עכשיו לשיעור 4 ריה"ל)נחלת

זה כן משפיע. או מוטב לאמר, זה עוזר לאהוב את השם, לעשות אולי פחות מלומדה, יותר ברצינות, אולי...

השוואה לאריסטו בדרך כלל עושים לרמב"םאריק מהדרום
הרב לוי לא מתמקד בזהנחלת

מזכיר את זה כבדרך אגב. מאוד ממליצה להקשיב לו. 

ואני ממליץ עלאריק מהדרום

הרב אורי שרקי

הרב מיכאל אברהם

הרב אליהו זיני

הרב שמואל אליהו

הרב גיא אלאלוף


יש הרבה על מי להמליץ אך מה שהלב חושק הזמן עושק.

נכוןנחלת

הרב יגאל לוינשטיין

הרב שניאור אשכנזי

הרב צבי בן פורת

הרב אליהו מויאל (אם אני לא טועה)

 

כשיהיה זמן סוף סוף....

 

שיעורים על מצבי נפש  - הרב ד"ר הררי באתר "התבוננות"

הרב פנגר - על ירידות, נפילות וכו' וכו' בקול חי (מחשבים מסלול מחדש יום חמישי בלילה משעה 12 ועד 2 בלילה

וגם שיעורים קצרים מאוד וטיפים גם בקול חי וביוטיוב.

הרב אלאלוף הוציא עכשיו שיעור על רבנים שהואנוגע, לא נוגע

ממליץ עליהם חח
 

כדאי לשמוע

אני מבין שאתה חושב שאני פנסיונראריק מהדרום
לשמוע את השיעור שלונוגע, לא נוגעאחרונה
הרב עמוס יקר בעיני ה'כולנו הביתה

שיר שהכנתי לזכרו

זכר צדיק וקדוש לברכה

 

מר פודלמן ממהר לאכול במסעדה בכשרות צהר לפני שמועצתקעלעברימבאר

הרבנות מבטלת את החלטת המנכל

משגיח צריך להיות גורם מרתיעארץ השוקולד
לא להגיע בתדירות קבועה
נראה לי שאצל חילונים להיות די ג'ייעשב לימון

זה כמו המעבר מהצד לעולם האימון והטיפול בעולם הדתי

 

מין משהו כזה שלומדים בקטן מהצד וחולמים להגביר לאט לאט למקסימום

יש גם די ג'ייס דתיים ויש גם מטפלים ומאמנים חילוניםאריק מהדרום
באופן כללי כל אלה מקצועות של אנשים שלא לחוץ להם להרוויח יותר מידי כסף והם יותר עובדים על מימוש עצמי מאשר על פרנסה, יש עוד הרבה מאוד מקצועות כאלה.
די ג'ייoo

זה תחום אומנותי

אימון/ טיפול זה תחום פסיכולוגי


יש לא מעט תחומים/ משרות שאפשר להתחיל בקטן ולצמוח

ותכלס קריירה נבנת כמעט תמיד ככה

מקטן (בסוג משרה/ כמות השקעה/ ידע/ משכורת) למשהו שיכול לגדול 

את מתארת אמת ממש עצובהפשוט אני..

עולם האימון והטיפול - מין משהו כזה שלומדים בקטן מהצד.


זוועה.


הלוואי שאחד כזה ייתבע פעם, והפיצויים שהוא יצטרך לשלם ילמדו את כל השרלטנים שיש אחריות למעשים שלהם.

שכמו שאי אפשר ללמוד בזום בקורס של חודשיים איך לבנות בניין כך שהוא לא ייפול ברעידת אדמה, כך אי אפשר ללמוד באיזה קורס קקמייקה איך לטפל בנפשות של בני אדם. 

ממש ממש מסכימהעשב לימון

אבל זה רווח לצערי

על אף שאני מסכים ברמת העיקרוןאריק מהדרוםאחרונה

א. אדם שבוחר להיות מטופל או מאומן ע"י בוגר קורס ללא ניסיון הרי שהבחירה בידו ועליו לשאת בתוצאות.

ב. אינני רואה בהכרח אינדיקציה לטיב הטיפול ומספר השנים שהמטפל בילה באקדמיה, או במוסד שבו הוא למד.

מהו הערך העליון שלכם? זה שעומד מעל הכל.מחפש אהבה
אמירת אמתshaulreznik

"דע מה למעלך ממך" וגו'. לא משתלם להסתיר ולעוות דברים, בסופו של דבר, הכול יתגלה.

אין לי ערכים, אני בסך־הכל חתול.חתול זמני

עושה מה שחתולים עושים.

אני חש בתחרות בינך לבין זיויקנקדימון
עם כל פרץ השאלות האחרון שלך
תסביר. לא שמתי לב אפילומחפש אהבה
שאלות אסוציאציה חופשיותנקדימון
אה, נכון. נראלי לי הוא יותר חופשי ממנימחפש אהבה
הסגת גבול? Lavender
לא הבנתימחפש אהבה
היכולת לבחורoo
היכולת להקשיב פנימהמשה

ולהבין מה באמת קורה בפנים.

יש הרבה מובנים ל"ערכים"אני77

אני לא יודע לאיזה מובן אתה מתכוון.

הייתי אומר לך שהערך העליון שלי זה יראת ה', אבל זה לא ממש "ערך" במובן הרגיל, זה יותר איזשהו עיקרון מופשט.

מענייןHakuna.Matataאחרונה

הייתי אומר שקשה לענות על זה סלי איזה מבחן שבודק התנגשות מסויימת.


למשל, לעבוד מ8 עד 8 ולהרוויח הון תועפות

או לעבוד בעבודה ממוצעת פחות שעות ולהיות יותר עם המשפחה.


תביא דוגמאות שאפשר יהיה לבחון את הערכים. 

אולי פה ידעו...זכרושיצאנולרקוד

אני מחפש את הניקית "הדובדבן שבקצפת"

הייתה פעילה פה לפני כמה שנים, אם יש כאלה שמכירים את הניק הנוכחי שלה

ויוכלו להגיד לה או משהו

אולי יעניין אותך