גג 20 דקות

(פיתה עם רסק, גבינ:צ, זעתר וזיתים. כמה זמן כבר לוקח להכין? נוכן שלא הכי מושקע, אבל אם זה צורך אמיתי זה בסדר )

לא לקרוא למה שתיארת פיצה , היא דיברה איתי והיא נעלבה מזה

שנים אכלנו ככה בתור ילדים, ואין לנו חסכים גדולים מזה..

אבל למה לא להכין בעצמך את הבצק? ואת הרוטב ?

פנקו את עצמכם

כמו לחלל את שם הפיצה. 

תקראו לזה לכל היותר פיצה-פיתה, וגם זה בדוחק

עדיף לקרוא לזה פיצה מזוייפת

שחייבים על זדונו כרת ועל שגגתו חטאת עולה ויורד

(מטמא מקדש וקודשיו)

חביתה הולך?

היה טעים!

האישלי הכין לי צ'יפס במיקרוגל! יאמי 

תפני אותי למקור או אם יש לך כח להסביר מה הנזק במיקרוגל , תודה רבה

ומלא.

אבל אני כשאני בבית חי על צ'יפס במיקרו.....

 במה גלי המיקרו פוגעים באיכות האוכל? ממה הוא נהפך לג'אנק?

אני לא מבין גדול בזה.

במיקרוגל. במידה וכמות המזון לא מספיקה לשם קליטת כל האנרגיה שהוא מספק (700 וואט +-), רכיב מסוים במכשיר קולט חזרה את הקרינה וזה גורם להתחממות של המכשיר.

הקרינה היא קרינה בלתי מייננת (=פחות מסוכנת מקרינה מייננת, אך יש לה סיכונים משלה, כמו פגיעה בפוריות), כך שהנזק שהיא גורמת נגרם מנזקי חום. כיום יש גם מחקרים שמצביעים על נזקים נוספים של פגיעה בלתי מייננת.

יש תלות בתדירות של הקרינה ובהנחה נכונה של המזון בתוך המיקרוגל, כך שיתקבל חימום אחיד.

גם נורה,

גם שולחן וגם עץ וגם את בעצמך

אור הוא קרינה בלתי מייננת, אז הוא פוגע בפוריות?

יש סכנה באוכל שחומם בצורה לא אחידה - שתקבלי כוויה! זהו

יש גם סכנה אם יש חור במיקרוגל, כי אז זה כמו שתיכנסי בעצמך בתוך המיקרוגל

אבל לאוכל עצמו לא קורה כלום, הקרינה לא משנה אותו, ולא "טמונה בתוכו" בשום צורה

זה פשוט אוכל חם

אלא לתא החי.

שאין קרינה שנשארה בפנים

זה לא קרינה רדיו אקטיבית

זה פשוט סוג אחר של אור, שמחמם את האוכל

הקרינה לא "נכנסת באוכל" ואח"כ משנה את התא החי, כי היא פשוט לא נשארת, אור שמאיר על חפץ האנרגיה שלו הופכת לחום - לא נשאר שום קרינה

וגם אם תקריני על תא חי - לא יהיו בו שינויים, הוא פשוט יתבשל

אני לא ממליץ לבשל אנשים, אבל זה לא "שינויים" בתא החי, 

רק בקרינה רדיואקטיבית האנרגיה יכולה לעשות שינויים קטנים בדנ"א שיכול לגרום חלילה לסרטן, אבל כאן הקרינה נמוכה מדי

מולק' ולעיתים אף לעירור אלקטרונים.

בנוסף, יש כיום מחקרים רבים שמצביעים על קשר ישיר בין חשיפה לקרינה אלקט' בתחום זה, לבין השפעות בריאותיות שונות (אם כי חשוב לומר שאין עדיין הוכחה חותכת לזה).

לענ"ד במקרה הזה אפשר לדבר גם על חימום דיאלקטרי של חומרים מבודדים (תאים ומולק' לדוגמה), בתהליך ללא ויסות הטמפ'.

זה בלשון נקבה- כי נכתב פעם עבורי ורק העתקתי..

תנסי לדמיין גלים שנוצרים מזריקה של אבן לתוך בריכה. הם מתפשטים ויש מרחק מסוים בין השיאים של הגלים.

אנחנו מוקפים בכל מיני גלים שאינם מזיקים לנו.
האור הינו גל שאורכו (המרחק בין שיאים) כ-500ננו מטר

גלי המקרו אורכם כ- 10 ס"מ. (את מבינה בעצמך שהרשת של הדלת מונעת מגל באורך כזה להשתחל החוצה...)

גל מסוכן הוא כזה שיכול לפתוח קשרים בין מולקולות – לדוג' קרינת X שאורכה קטן מ- 1 ננו מטר. ברגע שיש קרינה שיכולה לפתוח קשרים בין מולקולות יכול להיות שינוי בתא החי, ואז בסבירות נמוכה השינוי יכול לגרום לתא להפוך לתא שמתרבה במהירות – כלומר לתא סרטני. רוב השינויים גורמים להרג התא ולא להפיכתו לסרטני ולכן אם צריך אנו עוברים צילומי רנטגן וכו'.

גלי המיקרו אינם מסוגלים לפתוח קשרים בתא, מכיוון שאורך הגל שלהם ארוך מדי ! 
המיקורגל מבשל, מכיוון שאורך הגל מתאים להזזה מהירה של מולקולות המים שמתחממות ומבשלות את האוכל.

הסיבה ש"אסור" להסתכל לתוך מיקרוגל היא שאם במקרה הדלת לא סגורה טוב וגל יצא החוצה הוא יבשל רקמות בגוף כמו את העיניים. (כולנו התנסינו בבשול אצבעותינו והן פשוט מחלימות בעניים זה לא נעים)

לסכום

קרינת המקרוגל מזיזה מולקולות מים ואיננה פותחת קשרים בין מולקולות.
אין "קרינה" שנשארת באוכל לאחר הבישול
בשול מהיר במקרוגל בריא יותר מבשול איטי בסיר מכיוון שפחות ויטמינים נהרסים. 

פסיכולוגיות, וחוסר ידע, לא בגלל הגיון. 

מצחיק , אבל את הרוב כבר ידעתי

רק כמה דברים שלא מובנים לי :

האם באמת גלי המיקרו לא יכולים ליינן?  (לפתוח קשרים בתא)

מכיוון שכמו שהזכרת גלי המיקרו "מדברים" באותה תדירות של מולקלות מים (ובגלל שאנחנו כ-70% מים הגלים מסוכנים לנו) 

(אולי אני טועה ומקשר סתם בין פתיחת קשרים במולקולות ליינון , פשוט כך אני מבין)

דבר אחר: את יודעת למה גלי המיקרו נקראים מיקרו אם הם באורך 10 ס"מ?

קרינה זו היא קרינה בלתי מייננת (לא מסוגלת ליינן מולק' או אטומים) =  האנרגיה שהיא "מעבירה" לאטומים היא במנות קטנות מכדי להוציא מהאטומים אלקטרונים.

על מנת להוציא מהאטומים אלק', יש צורך בהשקעת אנרגיה לפירוק הקשר החשמלי בין הפרוטונים (במטען +) לאלקטרון המבוקש (במטען -) וזו למעשה - אנרגיית יינון.

יש עוד, אבל יום שישי...

האנרגיה של גלי המיקרו אינה גדולה מספיק בשביל ליינן אלא רק לעורר.

אבל עדיין לא ברור למה הם נקראים גלי מיקרו , היה נראה שהם צריכים להיקרא גלי מילי.

תודה רבה! וסליחה על החפירה

תפנה אותי למקור או אם יש לך כח להסביר מה הנזק בצ'יפס, תודה רבה 

(כן אני רצינית...

רק משעשע אותי הכיוון שהדיון נטה אליו...) 

אני לא מבין בתזונה , אני אומנם לא אוהב ללכת בעדר אבל מהמוסכמות הן שדברים שטוגנו ובמיוחד אם

טוגנו בשמן עמוק הם לא בריאים , אני לא יודע מה עובר על האוכל ומה זה עושה לנו .

ואם התכוונת רק לצ'יפס כתפוח אדמה אז בכלל אין לי שמץ וגם לא נראה שיש בזה משהו לא בריא.

לא נורא לפחות פרקתי (כן זו היתה סוג של פריקה בשבילי )

ועל הדרך הוסיפו לנו ידיעות מעניינות.

לומדת במוסדות חרדיים ותמיד נמשכתי לדתל, משהו היה נשמע לי מאוזן יותר, אהבת עם ישראל, ארץ ישראל, השילוב שלהם בתורה, השמחה שראיתי שם......

מבינה מאוד מאיפה זה מגיע.....

אין פה דרך נכונה או לא נכונה, לכל נשמה יש את מה שמושך אותה, אצלי אישית כרגע הבנתי כמה דברים על הדתל ועל מגזרים בכללי אבל לא משנה מה דעתי, רק תדע שכנראה זה קורה לעוד ופשוט תבדוק עם עצמך מה בדיוק הנקודה שמושכת אותך לשם, נניח אם זה הדגש אהבת העם והארץ(כמו שהיה אצלי) פשוט תעתיק אתזה לחיים שלך...

לאידעת מזה אומר חרדי ומה נער גבעות אבל הדרך חיים שלי היא לקחת את הטוב מכל המגזרים, יכול להיות שיתאים גם לך... אם לא-יכול גם להיות שהדרך של הנשמה שלך היא באמת יותר בדרך הדתל ופחות בחרדי....

אגב, יכול להיות שדווקא בגלל שכל השנים אמרו לך שהתורה האמיתית היא אצל החרדים ולא אצל המזרוחניקים-אתה עכשיו אולי קצת בהלם שזה לא נכון ורוצה לברר את זה...

בקיצור, תנסה, הרב קוק נשמע לך דתל? תנסה ללמוד אותו, רבנים אחרים? תחפש ספרים או מאמרים ופשוט תקרא, תראה אם זה מה שהנשמה שלך חיפשה......

ובין אם כן ובין אם לא-תמיד אפשר לשלב, זה קשה מאוד ועבודת חיים אבל אתה יכול להיות עם כובע וחליפה ולאהוב את כל עם ישראל, למרות שלפעמים זה לא נראה ככה😅🫣😅

באמת בהצלחה🙏🙏

(אני צעירה ולא מעל עשרים אבל פשוט תפס אותי מאוד... לא לסקול אותי😜🫣)

הוא אולי הלך שחור לבן, וגם לא היה פתוח.

בסוף גם היום, קח את החבר'ה מחרשה - הם לא חרדים, הם שמורים כמו חרדים אבל הראש אחר

זה מגזר עם התנהלות. ושם הרב קוק לא שייך.

ומבחינת תפיסת עולם ותפיסת התורה, הרב קוק אמנם זכה לכבוד מהחזו"א שבא לפגוש אותו (החזוא את הרב קוק, ושמא היה זה הרב שך?) אבל בדעותיהם היו שונים.

נאמר כך, הרב קוק הסמיך את הרב צבי יהודה להיות אחראי על הוצאת כתביו - שכידוע הם ליקוטים מכלל פנקרי הראי"ה והכתבים שהשאיר אחריו. דהיינו הרצי"ה נחשב לממשיך בפשטות של הרב קוק.

האם הרצי"ה נחשב חרדי, ואפילו קיצוני? אני סבור שהתשובה ברורה.

התשובה שלך מאוזנת ובוגרת.

תיקון קל: המגזר החרדי אוהב את העם לא פחות מהדתי לאומי. הוא פשוט מסתגר יותר מהטעמים שלו. 

זו ממש טעות לחשוב אחרת.

אבל (נקדימון), הבה לא נגרר שוב למחלוקת דאז. בבקשה. טוב?

תודה, מחמיא לי מאוד❤️😅

אני לא מדברת על אנשים אלא על המגזרים, מההיכרות שלי עם שני המגזרים-שניהם לא אוהבים במיוחד אחד את השני וזה הגיוני, הרבה פעמים כשאנחנו בטוחים בצדקת הדרך שלנו עלולים קצת לדחות את הדרך של האחר(למרות ששבעים פנים לתורה וכל הדרכים כן צודקות לאנשים שהולכים בהן...) וגם כשמחנכים ילדים צריך לחנך אותם שהדרך שלנו נכונה, אמנם לא שהדרך של השני שגויה, לכן אני גם מדברת רק על המגזר ולא על האנשים אבל בכללי-במוזגות הלימוד של שני המגזרים די מחנכים לכך שהדרך של האחר שגויה...

האנשים עצמם אוהבים אחד את השני, לפחות רובם, מי שמתייחס לואהבת לרעך כמוך יותר משהו מתייחס לצורה בה חינכו אותו....

ומה הכוונה ב"רוח הלימוד"? איך לומדים גמרא והלכה? או שאתה מתכוון לתפיסה של התורה עצמה ולאופן שהיא מתממשת בחיים.

תלך ללמוד במקום של דת"ל שמושך אותך

לא חייב שזה יהיה ה-ישיבה שלך, אפשר ערב בשבוע.

תלמד תורה במקומות שנוגעים בך ומתחברים לך. לפעמים זה אפילו לא עניין של הגדרה מגזרית אלא מי הרב הספציפי ומה רוח המקום מבחינת אווירה

מכירה איש צדיק שלמד במגוון ישיבות על ספקטרום מגזרי מאוד מאוד רחב (אני עצמי הייתי בהלם, למרות שמכירה אותו). ברובן כאיש נשוי. מבחינת מגזר שלו הוא בערך כמו הבית בו גדל, זה לא היה מתוך בלבול, אלא מתוך ללמוד תורה. גם מרבנים שהם לא רבנים שקשורים למגזר שלו.

בקיצור- לא הכל חייב להיות בתוך תבנית מוגדרת. אתה בין לבין? תלמד גם מפה וגם מפה.

לאט לאט אני מניחה שתמצא דרך שלך.

נורא קל היום לאתר, תסתכל על הדברים השונים ותראה מה משכנע אותך ולמה אתה מתחבר (אפשר לשלב כמובן)

בהצלחה רבה

יש את אתר ישיבה עם שיעורים רבים של רבנים שונים (נדמה לי בעיקר של רבני מרכז וגרורותיה) :

https://www.yeshiva.org.il/

יש את הבית מדרש הוירטואלי של ישיבת הר עציון:

בית המדרש הוירטואלי - VBM ע"ש ישראל קושיצקי

יש את האתר YBM של ישיבת מעלה אדומים:

ישיבת מעלה אדומים | YBM - מאגר השיעורים

יש את האתר של גל עיני של הרב גינזבורג (כיוון חסידי) :

גַּל עֵינַי - השער לפנימיות התורה

יש את האתר של הרב מלמד וישיבת הר ברכה:

דף הבית - ישיבת הר ברכה

יש אתר של הרב אבינר:

הרב הגאון שלמה אבינר – שיעורי הרב שלמה אבינר

האתר של ישיבת שיח (הרב שג"ר) :

שיעורים - ישיבת שיח יצחק

תות?

אותם הקילקולים שראה רבי ישראל סלנט כשהקים את תנועת המוסר.

בעניין הזה המציאות מוכיחה, לצערינו, שנפש החיים טעה כשכתב שלימוד גמרא מתקן את מידותיו של האדם. תנועת המוסר צדקה.

למעשה כבר קדם הרמח"ל ותיאר במדויק בהקדמה למסילת ישרים את המצב שבו החכמים לא לומדים מוסר והבעלבתים גם לא לומדים מוסר. ללמוד על מנת לעשות.

על כל אדם/מגזר איזשהו.

מה עולה כשרואים חילוני?

מה עולה כשרואים עץ?

אני מבין שאת מהוותיקות פה

קמתי במצב רוח קרבי..

אשמח להבין מה הפריע לך, כי אני לא ראיתי שום בעיה במה שכתבתי.

(אני גם לא מגיב פה הרבה בכללי...)