בס״ד

אם את מלמדת ביסודי, אז תכנית של הכרת מושגי יסוד: 

צבע, קו, כתם, 

טכניקות שונות

ו״יצירות מופת״ מתולדות האמנות. 

אולי כדאי בשיעור הראשון להגדיר מה זה שיעור אמנות

מה צריך להביא (תיקיה? בגדים ללכלוך? קלסר? בלוק?)

נראה לי שאני הייתי מתחילה בצבע. 

שיעור ראשון- לדבר על צבעי היסוד

מה קורה אם מערבבים

ולתת להם לנסות כמובן.

לדעתי עדיף בפלסטלינה- הכי פחות מלכלך, במיוחד אם זה השיעור הראשון והם עוד לא התארגנו. 

אפשר ללמד/ להשמיע את השיר ״באמצע היום הצבע באדום פגש ברחוב בצבע הצהוב״

http://shironet.mako.co.il/artist?type=lyrics&lang=1&prfid=4196&wrkid=20147

ותוך כדי כל ילד מערבב חתיכות קטנות. 

את יכולה להדגים למשל בגואש

ובסוף אולי לתת להם לצבוע ציור עם מריחות פלסטלינה

כשיש להם רק את צבעי היסוד והם צריכים להרכיב את הצבע שהם רוצים (אולי זה טיפה מורכב להם?)

(לא ניסיתי את השיעור בעצמי... עשיתי רק לקבוצה מאוד קטנה). 

בשיעורים הבאים/ אם יש זמן בשיעור אפשר להרחיב על ערבוב צבעים ויצירת גוונים- מה קורה כמערבבים מעט כחול והמון אדום וכו׳. 

חלוקה לחמים וקרים (תציירו משהו עצוב בגווני כחול, משהו שמח באדום)

בהצלחה! איזה כיף לך!