אני אף פעם לא אהיה מורה!!! סופית!א"י זה קשה

העברתי שיעור בשחמט כמורה מחליף ואל הצלחתי להשתלט על הכיתה אפילו לשניה. מזכיר לי תקופת ההדרכה שלי. ואת התקופה שהעברתי חוג שחמט בבית לכמה ילדים. קיצור אז כנראה אני לא אהיה מורה. ואחר כך חשבתי על הרבה טעיות שהיו לי:

 

לא הצבתי גבולות על ההתחלה.

לא הושבתי אותם במקומות מסודרים והכיתה הייתה מבולגנת.

לא השתלטתי על הפרעות בהתחלה וניסיתי רק מאוחר יותר.

התחלתי לדבר כשהיה רעש.

זהו.

אבל לא נורא כי נראה לי השקעתי יותר מדי בתעודת בגרות בשביל להיות מורה בסוף.חושף שיניים

 

קיצור כל ניסיון חינוכי שלי עד היום היה די זוועה...

מעניינת אותי תגובתו של- @די"מ

היה צפוי?

 

לפי דעתי היה צפוי שמדריך כושל לא יהיה מורה טוב מדי.

 אבל בעצם מה אני מספיד את עצמי אחרי פעם אחת.. אולי.. בכל זאת..

אתה פשוט צריך להיות מושלם כמוני ואז לא יפריעו לך די"מ
והאמת היא שלדעתי כל מה שאמרת זה לא מה שחשוב.
לדעתי ילדים שלא רוצים ללמוד אין סיבה ללמד אותם.
ילדים שבעיקרון רוצים אבל יש להם יצר הרע פה ושם זה עניין אחר.
ואז כל מה שחשוב זה האישיות של המחנך ולפחות ממה שזכור לי מלפני שנים רבות נראה לי יש לך (אלא אם כן השתנית)
כשהדרכתי אתכם זה היה מצויין כי רציתם כשנתנו לי ילדים שהגיעו בגלל ההורים זה היה זוועה..
ילדים בגיל הזה עוד צריכים פיתוח של הרצון שזה אחד התפקידיםא"י זה קשה

של המחנך והמורה לדאוג שהתלמיד יהנה ויפתח רצון להמשיך ללמוד.

בכל מקרה מסתבר שאישיות של מחנך אין לי..

זה נכון שזה תלוי בגילדי"מ
ועדיחן אני לא מתחבר לגישה הזאת שמדגידה את הכפייה.
משהו בסגנון בית הספר הדמוקרטי זה אחלה.
אני חושב שזה מקום די הרסני. אבל לשנינו יש חוויות שונותא"י זה קשה

ממערכת החינוך. אני מכיר אנשים שממש נהרסו במקום הזה.

ילדים צריכים הכוונה ו"עילוי הרצון". לא תתן לילד בן 2 לגעת בתנור בשביל שלא יהיה כפיה.

איזה מקום?די"מ
בכל מקרה בגדול אני מסכים איתך שזה לא כזה פשוט ויש הרבה מה לחשוב איך בדיוק ךעשות את זה אבל אני מדבר בגדול.
מה שהולך כיום זה לא טוב לדעתי.
נכון אבל אני חושב שהטעות מתרחשת במערכת החינוך בגיל 15 בערךא"י זה קשה

והתכוונתי לבית ספר הדמוקרטי.

אני חושב שההעמסה של בגרויות וכל מיני לימודים לא קשורים ולא אקטואליים זו טעות. וגם 12 שנות לימוד. צריך הרבה פחות.

כל המושג של כיתה הוא לא פשוט אבל אין מהלעשות.

אתה מכיר אנשים שלמדו שם?די"מ
אני מכיר שמלמדים.. ומה שעמתי מהן בגדול השיטה נשמעת לי אחלה.
אני מכיר מישהו שלמד שם. הם יוצאים מבוזבזים מבולבלים וחסריא"י זה קשה

תעודת בגרות... או עתיד מקצועי נראה באופק.

זה חלק מהתרבות המערבית שמעניקה חופש על גבי הבלבול הערכי המטורף שלה ככה שאין סיכוי שייצאו לה בוגרים סגורים על עצמם. ככה נראה לי. לא מספיק שאין אמת גם אין הכוונה מקצועית למצוינות ואז הדבר היחיד שנשאר זה הנאה אישית מידית. וערכים רופפים ולא מחייבים של להיות טוב לכולם.

אה, לא דיברתי על הערכים שמקנים שם.די"מ
אלא אך ורק על השיטה החינוכית.
גם בתור שיטה. כי השיטה זועקת ערכים מערביים.א"י זה קשה


לא חושבדי"מ
ואולי צריךלעשות שינויים אך העיקרון כבר חז"ל אמרו "אין אדם לומד אלא במקום שליבו חפץ"
כמו שאומרים- קודם שיהיה אדם. ילד חפץ לאכול גלידה בעיקר.א"י זה קשה

אם לא עוזרים לו לפתח ולכוון את עצמו למקומות הנכונים.

פתאום אתה מאמין בדמוקרטיה?יהודי!!


לא.די"מ
מה הקשר?
זה היה <צ>יהודי!!


חחח אתה עוד תצליח לא צריך להתייחס לפעם הראשונה.Meir B.H
אהממממממממממ האמת שזה גם תלוי אם אתה נער - וכנראה שכן - שאז אני חושב שאתה צריך לגרום לרתק את הכיתה כי משמעת בטוח לא תעזור. תחשוב מה היה מעניין אותך
בהצלחה!
אף אחד לא מצליח בהוראה בשלבים הראשוניםקמנו ונתעודדאחרונה

בס"ד

 

ודווקא החשש הזה שלא תצליח, הוא אחת התכונות שחשוב שתהיינה למורה, וחבל מאוד שאין לכל המורים.

שרשור חדשקפיץ

נסיון פעיל

תגובה תגובה תגובהקפיץ

לרגע קראתי את זהמשהאחרונה

תגובה תגובה תגובה קפיץ

נסיון פעילקפיץ

מאוד

קצת מכוער, אבל נתרגל

ועכשיו חזרתי למחשבקפיץ

את החיצים כאן צריך לתקן ואת כל השאר גם קצת

אבל נראה נחמד, ואכן מהיר יותר ופחות מציק

שלוםזית שמן ודבשאחרונה
יוהוווו אני לא מאמינה שזכרתי את הסיסמא!שירה אחת
מבין אותךזית שמן ודבשאחרונה
שיתפללו עליי ויעתירו בעדייי ויעוררו רחמיםשִׁירָה
..זית שמן ודבש

בקצרה: מעכשיו ובחודשים הבאים יש תופעת אל ניניו.

הפעם תהיה הקצנה בערכי החום באוקיינוס השקט.

יש מתאם חיובי בין התופעה לבין חורפים גשומים בישראל.

אל ניניו – ויקיפדיה

https://ims.gov.il/he

אני מנסה להבין אם יש כאן אובססיה לעניין מזג האויר?שִׁירָה
..זית שמן ודבש

תחביב שלי

..זית שמן ודבש

גם גיאוגרפיה

האמת מענייןשִׁירָה
..זית שמן ודבש

אני יעדכן בהמשך

אולי יעניין אותך