בס"ד

אבל בתיכון אהבתי ללמוד ביולוגיה.

השאלה האם אוהב לקחת את זה לכיוון המחקרי?

והאם כמו שאהבתי ללמוד את זה בתיכון אוהב ללמוד את זה כתואר?

כרגע אני חושב על הכיוון של ביולוגיה מולקולרית אבל אני חושש להצטער על הבחירה

מה שכן התואר מאפשר:

להסב להוראת ביולוגיה

להמשיך לכיוון המחקר

או לרפואה

בכל מקרה מדובר בעוד זמן של לימודים ולגבי פרנסה - לא יודע

וגם היום לא ממש , אבל גיליתי תו"כ שאני כן אוהבת תחומים מסוימים בביולוגיה והם דווקא מעניינים אותי.

בלי קשר, את מה שלומדים בתיכון בשלוש שנים - לומדים תוך חודש ראשון של סמסטר באוניברסיטה אז לא כדאי להשליך מהתיכון. יש גם המון תחומים בביולוגיה...

אולי כדאי לך ללכת לאוניברסיטאות ולראות קצת מה זה אומר בפועל, למרות שבשביל לדעת אם מחקר מתאים לך צריך פשוט לנסות.

נראה לי שאתה צריך לשאול את עצמך:

1. אתה רוצה להיות מורה? (נניח ולא תרצה להמשיך למחקר)

2. אתה חושב שתרצה כל החיים לעבוד במעבדה ובמחקר?

להגיע ולהיות מרצה זה דבר שכמעט לא קורה, בטח ובטח באוניברסיטאות הגדולות שמלאות בפוליטיקה ובפרוטקציות

והכי חשוב - יש תחום אחר שמעניין אותך וקשור לביולוגיה? אולי רפואה? אולי משהו אחר לגמרי?

בהצלחה!

בס"ד

1. אני חושב שכן אבל אניל לא בטוח. מה שכן מאוד אעדיף תיכונים דתיים ולא יודע עד כמה זה אפשרי משרה מלאה בתיכון דתי.

2. לא יודע. מה זה אומר בפועל? להיות כל היום במעבדה למדוד ולכתוב נתונים על תוצאות המחקר?

                באמת אני חושב שרק שאנסה אדע. ?

ללכת לאוניברסיטא ולראות בפועל- מה הכוונה פשוט להכנס לשיעור? אבל אולי זה ממש לא בהכרח יתן רקע נכון - כי לא יודע לאיזה שיעור בדיוק אחשף מתוך המגוון שיש ?

תודה!

בס"ד

תקשיב! כאילו אני כתבתי..

גמני למדתי בתיכון ביולוגיה, ונהניתי וב"ה הצלחתי מאד והחלטתי להמשיך לתואר בביולוגיה-מדעי החיים מורחב (לאחר התלבטות רצינית בין ביולוגיה לחינוך) 

ו הסתבר שזה לא בדיוק כמו בתיכון. לומדים עוד כלכך הרבה דברים מסביב. (אני גם עבדתי במשך השבוע והעמסתי על עצמי מלא אבל בלי קשר- ) המקצוע אכזה הרבה מחבריי.

אני אישית עזבתי אחרי השנה הראשונה ועברתי למקצועות החינוך (אהבה גדולה ) 

 אז מה רציתי בעצם לומר?
יותר נכון לחדד לך. 
אל תבחר סתם תואר העיקר לבחור. תשקיע עוד טיפה זמן ומחשבה ושב עם עצמך האם זה הכיוון שאתה רוצה לעסוק בו בחייך? 

קח בחשבון שצריך מאד(!!) לאהוב את זה כדי להמשיך למחקר. וצריך מאד (!!!) לאהוב אתזה כדילהמשיך לרפואה..
ואין כלכך עבודהחוצמזה והפרנסה דוחקת...
בקיצור..שווה לך אפילו ללכת לפגישת ייעוץ קלילה שתכוון אותך עפ"י החוזקות שלך מה באמת שווה לך ללמןד!!
בהצלחההה(:

בס"ד

את יכולה להסביר בערך במה שונה התואר מהתיכון?

האם כל החברות שלך שאהבו את זה בתיכון הצטערו שבחרו בזה?

ואין כל כך עבודה גם עם מסבים להוראת ביולוגיה?

ולגבי מה שאמרת על זה שעברת לתואר בחינוך: הכוונה למורה לביולוגיה רו לתואר כמחנכת?

אני הולך לפגישות ייעוץ אבל לצערי אני מרגיש שעד שאנסה לא אדע...

אני לא הייתי במגמת ביולוגיה בתיכון אבל לפי מה שאני מבינה משאר חברי לתואר זה יחסית שונה מאשר במגמה, אבל עדיין ביולוגיה זה ביולוגיה ואם אהבת את זה בתיכון אין סיבה שלא תאהב להעמיק בזה באוניברסיטה.. 
אבל שים לב שכמו שאמרו כבר לפני חוץ מלאהוב ביולוגיה אתה צריך גם ראש יחסית ריאלי כי לפחות בשנה הראשונה חוץ משיעור ביולוגיה של פעם פעמיים בשבוע אתה לומד גם כימיה, פיזיקה, מתמטיקה, מחשבים וכו'.. 
כלומר תואר בביולוגיה הוא תואר יחסית כללי ממנו ממשיכים לתואר שני ובאמת אין הרבה מה לעושות רק עם תואר ראשון (חוץ מלהיות מורה לביולוגיה).. האופציה המרכזית היא כמובן להמשיך למחקר, אך לא רק מחקר תאורטי יש אפשרויות לעבוד במעבות בבתי חולים וכאלה..
 

א. כמו שטלוש כתבה, בעיקר בעובדה שיש הרבה מסביב. אומנם לא ברמה של דוקטורט אבל יש הרבה חומר ריאלי להשלים. (פיזיקה בעיקר, כי המתמטיקה הייתה ברמה סבבה..)

מה גם, הרבה חומר באנגלית, מרצים שלא תמיד מובנים וצריך הרבה להשלים ולחזור לבד שוב על החומר.. 

ב. לא כולן. אבל היה מירמור די כללי על הנחיתה הקשה בשנה הראשונה. הרבה התפטרו מהעבודה שלהם/ן כדי להצליח לעבור בחנים וכו

בהחלט היו כאלה שעדיין המשיכו מתוך אהבה וסקרנות למקצוע. אבל אני מספרת מהתחושה ואיך שאני חוויתי זאת..

ג. לא, ויתרתי על ביולוגיה לבינתיים. אני בייעוץ כרגע (כמובן תעודת הוראה ומשני וכו)

הזהו, שההרגשה הזאת שעד שלא אנסה, לא אדע עלתה לי בשנה שלימה שאני קצת התחרטתי עליה אח"כ. 

ושוב אדגיש, הכל מניסיון אישי שיל. נסה לקחת מדברי מה מתאים לך ומה לא.
איפה אתה ביחס למקצוע. 
והכי חשוב- במה תרצה לעבוד?? האם התואר שתעשה הוא רק בשביל התואר או לחילופין כמקפצה לתואר שני או לעבודות אחרות? (שאין בזה רע, זה פשוט חלק מהשיקול שתצטרך לעשות...)

 

בס"ד

ובאמת השאלות שאני שואל הן מתוך הבנה שלעשות תואר ראשון בביולוגיה רק בשביל התואר זה ממש לא עוזר.

חייב לעשות עם זה משהו כהמשך...

אני מאוד מנסה לחשוב איך אני יכול לשער האם ארצה ללמוד את זה בלי שאתחיל ללמוד את זה. העניין הוא שזה נראה לא ככ אפשרי. יש לך רעיונות איך לנסות לבדוק את זה?

ואיך אדם יכול לבדוק אם הוא ירצה לקחת את זה לכיוון של המחקר?

תודה רבה

תגיד לי אלפי ספרים תורניים ב"ה שעזרו לי שנים

באיזה הקשר זה פורום? 

ותגלי מקום מעניין מאוד. זה לא 'אוצר החכמה' עצמו - ספריית הספרים הענקית, אם כי יש ביניהם קשר כמובן.

זה פורום תורני, רובו חרדי אך לא כולו. חלק מהכותבים מוכרים (הרב איתם הנקין ז"ל, יבל"א הרב יוסף בדיחי, הרב יואל קטן, ועוד מן הסתם), אם כי כולם משתמשים בשמות אנונימיים כמו כאן.

מי ששם בפורומים אלה מי שנחלשו רוחנית והתדרדרו לפורומים. אצלנו, החזקים לא משוטטים בדברים כאלה באינטרנט וממילא לא תראה מקבילה.

זו פרשנות בלבד.

כלומר, מן הסתם יש שם רבים כאלה, אבל ודאי לא כולם. יש שם אנשים גדולים, ידענים ומעניינים, יראי שמיים בהחלט.

חלקם גם רבנים מוכרים, כפי שכתבתי להפי.

בסוף השימוש בכלים כאלה מועיל לפיתוח של שיח תורני, לפתרון שאלות, ועוד.

אה, ואני מכיר חברה חזקים מאוד אצלנו שמכירים את הפורומים האלה. כל מי שמחפש באינטרנט מדי פעם תשובות לשאלות תורניות עיוניות (לא הלכתיות פשוטות), כמעט בטוח נפגש בזה. דווקא חברה ברמה גבוהה לדעתי. אז אמנם הצדיקים הנ"ל אינם משוטטים יומם ולילה באינטרנט, אבל יוצא לפעמים להיכנס.

לדעתי, לאדם הממוצע טלפון ב-1,000 ש"ח (מהדור האחרון של שיאומי למשל) יכול לספק את כל הצרכים +++. 

אבל אם למשל חשוב לך מצלמה מעולה, כזאת שתאפשר לך לפתח את התמונות שצילמת בלי שיראו שזה צולם בטלפון (כלומר בלי פיקסולים, מריחות וטשטושים), אז המחיר כבר קופץ פי כמה...

נתונים נוספים שאם הם חשובים לך, יכולים להשפיע על המחיר: עמידות למים ואבק, בהירות מסך (לנוחות צפייה באור שמש), עמידות לנפילות, זיכרון RAM (ככל שגבוה יותר - הטלפון יוכל לשרוד יותר משימות גם בלי להאט ולהיתקע), קליטה של דור 5 (מאז שיש לי דור 5 - אני כבר לא מחפש WIFI באף מקום, כי האינטרנט שלי במכשיר יותר מהיר מרוב הרשתות הביתיות), אפשרות לסים וירטואלי (בשביל להתחבר לחברות סלולר בלחיצת כפתור בלי צורך בסים פיזי, כולל למשל אם רוצים חבילת גלישה בחו"ל כמעט בחינם), טעינה מהירה, סוללה חזקה...

מכשיר שמצטיין בכל מה שכתבתי עכשיו, כנראה יעלה לפחות 3,000 ש"ח. אבל מי שלא חייב את כל התכונות האלה, בהחלט יכול לקנות מכשיר פשוט יותר.

נקודה למחשבה: מכשיר פשוט של היום שעולה רק 1,000 ש"ח, הרבה יותר משוכלל ומתקדם ממכשיר דגל שעלה לפני 5 שנים 3,000 ש"ח.

הכל תלוי מה תרצי לעשות עם זה

לאחרונה קולגה רכשה את הדגם האחרון של אייפון הכי טוב.

עלה 7000+

שאלתי אותה מה הצורך, היא הסבירה שהיא מצלמת הרבה סרטונים לפרסום העסק שלה והיא חייבת שזה יהיה הכי טוב שיש

לעומת זאת.

אצלי התכונה הכי חשובה במכשיר סלולרי זה אינפרא אדום. לצורך שליטה במזגנים במקום עבודתי. לכן חיפשתי דווקא את התכונה הזאת. 

כי זה יכול להיות כלי זניח שאת לא נוגעת בו כמעט וזה יכול להיות מרכז היום שלך ללימודים / עבודה וכאלה.

אם למשל את מצלמת ועורכת סרטונים זה גם שיקול ובגלל זה כדאי לחשוב עם עצמך מה הפונקציות שחשובות לך ומה התקציב.

זה תלוי למה את משתמשת...

וגם לכל חברה ודגם יש יתרונות וחסרונות

אני מציע לך אם את באמת פחות מבינה ומכירה את העולם הזה של מפרטים של פלאפונים וההבדלים ביניהם

אז פשוט תכתבי מה השימושים שאת עושה בפלאפון וכמה מהם במקביל

אם בא לך אז יכולה גם לומר איזה מכשיר יש לך עכשיו ומה את מרוצה ולא מרוצה ממנו ככה יהיה מקום להשוואה וידעו לתת לך יותר מדויק

אם יש לך גם חברה של פלאפונים שאת רוצה רק מהם אז תכתבי

מכשירי ביניים (1500+) מספיקים לדעתי לרוב השימושים. אני עצמי מסתפק במכשיר ביניים שקניתי בפסח של 2021 ועבר מאז קצת שדרוגי תוכנה קצת יותר מורכבם (כן, בניתי לו רום !). הוא אחלה ומשרת אותי יפה לבינתיים.

נמחקה לי כל היסטורית הצטאים בווצאפ במכשיר *הישן* .. ואחרי דו שיח ארוך עם הצאט GPT/גמיני נראה שאין לי שום גיבוי... מצד שני אם להיות רציונלית מה כבר איבדתי? הודעה ממשהי מהעבודה שמארה לי כמה אני מיוחדת.. נראלי נחיה.. 

שלך באופן שוטף 

זה מונע מהמצב להדרדר למקומות לא נעימים.

יש צד טוב שאפשר להתבטא ככה, כשאתה ממש לא מול השני.

השיקול שלך מאוד רציני, וזה יכול למנוע הרבה דברים לא נעימים.

קשה להכריע.

ברור לי, צריך להיזהר מאוד במה שכותבים, אבל אולי לא יותר מדי.

אתה שואל כמה היינו מוכנים לשלם בכדי שיצנזרו לנו סרטים? אם גוי היה עושה את זה.. הייתי משלם הרבה.

בטח לא 2 שקל..

במקום לצנזר ולשפר את בעיות הצניעות בעיתונות החילונית, יש עיתונות המותאמת לציבור הדתי.  

נראה לי מוזר לצרוך תוכן ומדיה עם בעיות צניעות גם אם יש מי שיחתוך וידביק וינקה את מה שמפריע. 

ולא רק מצנזר בקטע של להסתיר, אז אולי יש בעיה אחרת של עצם הסרט והתוכן שלו. זה כבר דבר אחר..

יש גם בעיה של אלו שצופים כדי לסנן, אבל אולי אתה מתכוון אם איזה אלגוריתם.

מדובר כמובן על סרטים או סדרות שבגדול הן 'נקיות', אבל לפעמים יש פתאום כמה שניות של בעיה.

הסינון מתבצע ע"י AI ולא ע"י שום אדם יהודי וכד'.
השאלה הייתה האם מבחינתכם הייתם משקיעים סך מסוים שעבור כל סרט או פרק שאתם צופים - תוכלו לשים אותו בתוכנה שתעבור על כולו ותחתוך את המקומות הבעיתיים.

גם מבחינה רעיונית אז כן

אבל הרבה פעמים סרטים אפילו בלי קשר לחוסר צניעות לא תואמים את הלך הרוח של יהודי.

נ.ב

המטרה של סרטים היא לא לשרוף את הזמן או להוות ריגוש אלא ללמד דרך חוויה

כי זה גם ככה מחנך מהדלת האחורית... אז צריך לראות שזה עונה גם על זה 

וזה מסובך, לכן הפיתרון הוא כמו שכתב @פ.א. 

סרט זו חוויה חזקה ולכן זה כלי שאפשר לרתום אותו לקדושה את לא חושבת?

לשעתיים מטרדות היום יום, מלחצים ודאגות.

הולכים לקולנוע או צופים בבית בסרט, יוצאים להצגה,  כדי להכנס לזמן קצר לעולם אחר.  ההפוגה הזו מעניקה למוח "מנוחה" מרעשי הרקע של המציאות.

לפעמים אנחנו נהנים אפילו מסרטים שגורמים לנו לפחד או לבכות. זה קורה כי המוח שלנו יודע שזה "רק סרט" 🙃

מי מחפש לקבל שעת חינוך בצפייה בסרט?

לשם כך יש שיעורים ולימודים.

סרט הרבה מחצין דברים ומציג אותם בדו מימד ולפעמים תלת מימד חזותי

יש נושאים יפים וחשובים שמעבירים אותם בסרט,

עדיין הדיבור ןהעומק שבשיח או לימוד אמיתי מתוך ספר, נותן מימד אחר שא"א להעביר בצורה שטחית וצבעונית

נראלי שמסר או תוכן אמיתי או רעיון זה דבר שצריך עיבוד או שיח עמוק, לא דרך רדודה

שתעביר אותו

או תתיימר לחנך איתו  

בסרט יש יתרון שאין בלימוד מספר וכן להיפך.

זה כמו סיפור רק בצורה משודרגת וחיה יותר. בעיניי אין רע בלשלב... כל עוד הסרט חיובי.

ולאו דווקא בתור שעת לימוד, גם בשביל העשרה.

בין אם תרצה ובין אם לא הסרט מעביר מסרים, ובצורה הכי חזקה שיש... שאגב המטרה שאתה מתאר לענ"ד לא אידאלית בכלל. זה לברוח מהמציאות. אבל אם כבר, אז לפחות שיהיה משהו יחסית מועיל ולא מזיק. (מסייגת שאין בעיה בעיניי שיציאה לסרט תהיה שעת בילוי מדי פעם, אבל שוב שזה יהיה סרט חיובי)

בניגוד למדיום ויזואלי שבו הכל מוגש לנו "מוכן", הקריאה דורשת מאיתנו להיות שותפים ליצירה. כששוקעים בספר טוב ומעניין, אנחנו בונים בדמיון שלנו את הדמויות, את תיאור המקומות, המוח שלנו הוא זה שמפיק את הסרט מהמילים הכתובות. וממש נכנסים למציאות המתרחשת בספר, ומתנתקים זמנית מהמציאות סביבי בזמן שאני שקוע בספר.  

וכשעוצרים באמצע קריאת ספר וחוזרים אליו כעבור יום/יומיים, שוב צריך להכנס למציאות המדומיינת של העלילה. 

סרט יכול למלא בהשראה, להעשיר וללמד כמו ספר, אבל אם המטרה היא להסיח את הדעת מהמציאות אז משהו במציאות לא תקין. אלו שתי מטרות שונות. לא קוראים או צופים רק בשביל להפעיל את הרגש ולכבות את השכל... מסכים?

וככה גם מספר טוב.

נראה לי מרחיק לכת להגדיר יציאה לסרט שנהנים ממנו, ובעקבות כך התנתקות לשעה/שעתיים, כבריחה מן המציאות. 

כי המטרה מוגדרת, כמו שמכניסים מנוחה בלו"ז אבל זה לא מה שהיה נשמע שאמרת. חוץ מזה גם בילויים צריכים להיות כשרים, ותאמין לי שאין בזה אמצע בד"כ... או שזה חיובי וממלא, או שזה מוריד.

אכן אפשר היה להבין ממני משהו אחר ממה שהתכוונתי

אז אני בא להדגיש שאני מדבר על יציאה לבילוי מידי פעם כדי להינות מהפנאי ולא כדי לברוח ממציאות חיים, מצרות ובעיות. 

אין לי "מקום" בעולם... אני כאן כל רגע שה' מחליט שאהיה כאן, כל רגע מחדש. 

שליחה, כל מה שיש לי זה מה', ממה שהוא נותן לי משתדלת לתת.

אחרים רואים את מה שאני באמת מכוונת. כשאני מצליחה באמת לכוון ולהיות בתודעה של מה שכתבתי לפני- אנשים רואים את זה, זה ממש כאילו "שם ה' נקרא עליך ויראו ממך". יראת כבוד כזו.

אבל לא תמיד אני ככה, וכשאני פועלת ממניעים אגואיסטים זה ניכר.

אין לנו תפקיד אחד בעולם חוץ מלעשות את רצון ה' ולהתקרב אליו.

וזה כן בא ביחד עם מודעות עצמית, לראות מה הכלים שה' שם לך.

אם זה יכולת לשמח אנשים, אם זה לימוד שאתה צריך להפיץ... מבינים את זה לפי מה שקורה איתך, אתה יודע במה אתה טוב, ועדיין כל פעם ה' שם אותך בסיטואציה אחרת, כל רגע בפני עצמו. 

יכול להיות שאתה אדם תוסס ואתה יודע איך להשתמש בזה לטוב אבל עכשיו ה' רוצה אותך בפקק ולראות איך אתה מגיב ואם תתעצבן. זה מלא דברים. המגמה היא אחת.

היא הדרך, לא המטרה. 

מי שמתקבע על התכונה שבעיניו היא התפקיד שלו עלול לחטוא לעיקר.

כי תמיד חשבתי שכישרון ויעוד קשורים זה לזה.

תוכלי לבאר את כוונתך?

ברור לי מאד

לעשות טוב לעצמי ולאחרים

ללמוד ולהשתפר מיום ליום

אני לא מוטרדת ממה אנשים אחרים חושבים על התפקיד שלי

את התפקיד שלי רק אני קובעת ושאחרים יתעסקו בתפקידים שלהם

יעוד של כל מי שרוצה בזה

לא רואה צורך לתחום את תפקידי לתחום מסוים 

בסוף, זה תלוי במינון של כמה אתה צורך. כי אם תגזים אתה בסוף תמצא את עצמך בחמש לפנות בוקר מתעורר ליד פח זבל עם גרביים שהם לא שלך.

ככה זה בחיים. צריך לקבל אותם כמו שהם. כל ניסיון להתכחש להם נועד לכישלון. כי מה הם החיים אם לא צבר אירועים שמפריעים לנו לישון?

אבל בסוף מה יקרה איתי בפועל זה רק ה' יודע ומוביל

לשנות הרגלים רעים

ליצור הרגלים טובים

כשהבנתי את הקונספט של ההרגל זה הפך קל

ממליצה על ספר כוחו של הרגל

הוא מסביר את הרעיון של

טריגר- פעולה- תגמול

איך להיפטר/ ליצור הרגל

או ליצור הרגל זה תהליך מתמשך

הרבה אנשים אוהבים תוצאות של כאן ועכשיו

לא אוהבים תהליכים

וזה גורם לקושי בהשגת דברים

אני כן אוהבת תהליכים

מסוגלת לראות את התוצאה העתידית ולחכות בסבלנות

לרוב גם נהנת מהדרך

לכן בעיניי זה לא קשה

אחרים בטח יקראו לזה קשה עד בלתי ישים

ממליצה לקרא קצת טורים של הרב יצחק פנגר

ללכת בצעדים קטנים 

ולחלק את החזון הגדול למטרות קטנות ברות ביצוע

לפני כמה שבועות בעלון הידברות הרב פנגר רשם טורים בנושא שינוי התנהגות

ופירט איך לעשות את זה צעד צעד

זה עלונים לפני חודש- חודש וחצי ככה.

לגבי הצעדים הקטנים-

נגיד שאתה רוצה לרוץ מרתון שזאת המטרה הגדולה, אז

קודם אפשר כצעד ראשון להגביר מוטיבציה ובמקביל להוריד את המושג המופשט (רוצה לרוץ מרתון)

לפס מעשי (שינויים קטנים - לשים את הנעליים ליד הדלת, אפילו בלי לנעול, בשלב מאוחר יותר לקבוע זמן לריצה)

כשהייתה לי מטרה גדולה

השיטה של צעדים קטנים עזרו לי להגיע אליה....

היום אני מתמודדת עם דברים שאותה טכניקה בהחלט תשמש אותי

רק צריך לרצות

ולעשות משהו קטן בכיוון. 

ומוסיפים כמה שיכולים