באלי לחשוב מחשבות חכמותא"י זה קשה

על זה שהחלוקה הדרסטית שאנחנו עושים בין מצוות לרשות היא זאת שגורמת לנו לחוש דתיים כל כך. ולחפש את הקב"ה מחוץ לעולם. 

ועל זה שאולי זה לא חייב להיות כך. אמנם הניסוח ההלכתי קיים וישאר. אבל אולי אפשר מודל אחר שבו כל 'רשות' מקבלת את היותה מצווה מההקשר שלה. בעצם מה שהתניא עושה שהוא מחייב כל מעשה לבחור צד, ה' או ס"א. ואז הרשות גם היא מקבלת את ההקשר המצוותי שלה.

כי הרי גם לחיות זה מצווהחיוך

וגם זוגיות זה מצווה (מה שנקרא להשכין שלום בין איש לאישתו)חיוך גדול

וגם לשחק עם הילדים זה מצווהחושף שיניים

וגם ליהנות זה מצווהכאילו מוציא לשון

וגם לאהוב זה מצווהקורץ

וגם להיות בריא זה מצווהחצי חיוך

זה המעשה שאליו מוביל ה'תלמוד' שקדם לו בשביל הצורך הגדול- לעשות את המעשה בהופעה שלמה של גילוי ה' בעולם.

(כמובן שגם להתפלל וללמוד תורה ולחוות דבקות ותחושות התעלות. וגם להניח תפילין וציצית וכו וכו וכו'. אבל זה מה שניסיתי לומר)

 

באלכם לתקוף מה שכתבתי- מעדיף שלא. אין לי מושג מה בדיוק אני רוצה. אז גם אם תתקפו אני לא נראלי יגיב. אולי יבהיר. 

 

חושבים שהבנתם מה אני רוצה ובא לכם לנסות לעזור עם זה? 

תבורכו מן השמים!! אני אשמח.

 

@כל מי שיכול לעזור

@ההוא גברא

@*בננית*

@כל מיני אנשים חכמים

@קמנו ונתעודד

@מאיר.

אני אשמח לראות איפה ראית ניסוח כזה, אני הייתי מנסח אחרתנחמיה17

אבל לא תוייגתי אז אני אסתום....אפאטי

מה פשט?א"י זה קשה


(סתם לידע כללי*בננית*

הרבה פעמים אנשים מתייגים אחרים על סמך היכרות עם סגנון הדיון שלהם.

זה לגמרי לא אומר שאחרים פחות טובים. בטח תגיב! זה מוסיף ומעשיר.)

 

נראה לי אגיב מאוחר יותר

פעם חקרתי על דפי הפורום האם התיוג הוא סימן או סיבהמאיר.
אני מניח שלט היית פה כדאי לקרוא את זה
אני דווקא זוכרת את זה*בננית*

אני פה 3 שנים

כן...התכוונתי לנחמיהמאיר.
שרשרתי לא משו
אה. טוב, הייתי פה לקרוא, אבל לא קראתי.....נחמיה17

ז"א- לא הייתי  בפורומים אבל כמשתמש- אני הרבה זמן ועיין הכ"א שלי....

ברור לך שזה לא נכון מעשית נכון?מאיר.
אחרת פטרת כל אדם מעשיית מצוות בעקבות ההנאה שלו שלדבריך היא מצווה מדין עוסק המצווה פטור מהמחווה ( לפחות לשיטת הר"ן, שיטת התוספות אולי תתאים יותר)

אתה כן יכול לומר שיש עניין בזה משום ועשית הישר והטוב, אבל מצווה זה קצת בעיה בטח לאור המגבלה של 613

אם תרצה לקרוא עוד אני מניח שדף כה (אאל"ט)והראשונים עליו בסוכה יעזרו לך וגם השורש הראשון בשורשי המצוות של הרמב"ם וההשגות של הרמב"ן
הם די סותרים לגמרי מה שכתבת
אני יודע. זה בדיוק מה שתסבך אותי.א"י זה קשה

אני יודע שהשפה ההלכתית סותרת את זה. שהרי יש תריג מצוות. וזהו.

 

אני חושב למו"ר יש שיטה. הוא מגדיר דברים בתור 'הכשר מצווה'. לא ירדתי לסוף דעתו מה הרעיון הרוחני של זה ומה התועלת ההלכתית של זה. לא ניסיתי.

אם אתה לא מגדיר את זה כמצווה אלא רק בהקשר פתרת את בעיית התרימאיר.
אם השפה ההלכתית סותרת את זה אז זה לא נכון
להבין מה הרעיון הרוחני כלומר מה המניע זה לא תפקידנו, אני צריכים להבין את השאלה מה זה אומר
כן. הכשר זה מצב חלקלק כזה.א"י זה קשה

לא באתי לסתור את ההלכה. הצבעתי על כיוון מסויים ואז גמגמתי משהו לא ברור.

 

בדיוק הרצון שלי היה להבין מה המניע שלו להגדיר דברים כ'הכשר מצווה'.

נניח לימודי מדע.

ונראה שבזה כונה יותר באיזור דין ברית מילה...נחמיה17

שהיא מצווה תמידית, ואולי כדין קדושים תיהיו וזה נראה עיקר....

 

ובכ"ז, וכן לדברי @א"י זה קשה, נראה לי שיותר מתאים ניסוח אחר וזה היה א' הכונות בדבריי.

לא הבנתי מה אתה כותב.. לצעריא"י זה קשה


לא בטוח שברית מילה היא מצווה תמידיתמאיר.
יכול להיות שהמצווה היא המילה והנימולות היא התוצאה ואז זה לא מצווה תמידית

קדושים תהיו זה לא מצווה ומי שאומר שכן נותן בה פרטים ספציפים
בעיקרון יש הבדל בין מצוות ל"רוח המפקד"
הנקודה היא שאני חושב שזה הרבה מעבר לרוח המפקדא"י זה קשה


מה זה?מאיר.
נשמת התורה. ויותר מזה- הכוונה המעשית של התורה.א"י זה קשה

זאת אומרת- באמת מעשית ככה התורה רוצה שנחיה, ככה היא מכוינה אותנו על ידי המצוות, ובעצם היא מצווה אותנו לחיות ככה. רק שאין לזה סעיף.

עיין הכ"א שלי... קשה לי לומר כך...נחמיה17

אני מחפש ניסוח-יחס יותר מתאים. הן כלפי הכ"א והן כלפי השרשור...

אכן. הכרטיס שלך מנסה לומר משהו חשובא"י זה קשה

אבל מפספס את הנקודה.

מה לדעתך חסר?נחמיה17


המונח תורה ומצוות מעורפל.א"י זה קשה

למעשה הוא משאיר את כל מה שלא מקבל סעיף בשו"ע כ- מחוץ לתחום. וכל חיי החול נותרו הרחק מאחורה.

להיפך! הוא לוקח את מה שבשו"ע ושאר פוסקים כדרך קידוש החייםנחמיה17

כל חיי החול מתרוממים בנתיב הזה

הם נשארים מאחורה.א"י זה קשה


ועשית הישר והטובמאיר.
שולחן ערוך החמישי
רוח המפקד

בכל מקרה הכול טרמינולוגיה, את הערכים שלי ינקתי מהתבוננות ומחינוך מהוריי ומרבניי אחרי זה מצאתי לזה סימוכים בתנ"ך ובהלכה מבין?
או, ועשית הישר והטוב וכפייה על מידת סדום זו דוג' טובה בעיניינחמיה17

לסמכות "רוח המפקד" שאחרי הכל- הכל הלכה!  (שוב, עיין הכ"א שלי...)

ונראה לי שהוריך ומחנכיך ינקו מהוריהם ומחנכיהם וכו'- עד שכל שורש החינוך הוא מתוך דברי ההלכה... זה גם צד....

זו שאלה גדולה, שהתשובה עליה מאוד לא חד משמעית*בננית*


נראה לי שאתה טועהמאיר.
כל אדם חושב לבד לפעמים הערכים שלי ושל הורי לא סימטריים וגם של הורי וסבי וסבתותי

כל אדם חושב לבד, השאלה מה מקור היניקה

רוח המפקד לא אומרת דברים מעבר להלכה, זה לא חסידות, היא גופה ההלכה לא כוי ואיקס בשמיים אלא כצורת חיים
מה ההבדל בין דבריך לדבריי?נחמיה17


לא. כל ההגדרות האלה לא מספקות אותי. סליחה.א"י זה קשה

אני לא יודע מה חסר לי אבל זה פשוט לא בכיוון.

אני רוצה טרמינולוגיה יותר מזעזעת, שתגרור את חיי החול עמוק לתוך התחום הקדוש. אולי התניא עושה את זה..

 

ואת הערכים וכו'- לא חשבתי עלזה אבל זה לא קשור לעניינו.

ובכן-נחמיה17

בענייין גדר זמן מצוות מילה יש שהוכיחו מהגמ' על דוד המלך ע"ה (אינני  זוכר איפה) שהיה בבית המרחץ ונבהל שהוא ללא מצות נזכר שהוא נמול- ונרגע....

 

לגבי קדושים תיהיו- עיין בהשגות הרמב"ן ובהסברו שם (מגילת אסתר? לא זוכר.....)

לא יודע מה אתה רוצהמאיר.
כתבתי שיש מחלוקת מראש על שני הדברים וידועים דברי הרמב"ן
לגבי דוד המלך זו לא הוכחה כי יש לו מצוות היות והוא נימול, זה לא אומר שכל רגע ורגע אדם נימול מקיים מצוות ברית מילה
אכן זהו אולי התי' לדברי הדחייה, איני יודע. אך...נחמיה17

אולי דמי ללימוד תורה, שברור   שאין פטור מליתן פרוטה לעני משום העוסק במצווה עקב מצווה תמידית של לימוד תורה (ולפחות לפי תוס' שאין היסח הדעת.....)

אל תהיה מעצבן-תקראמאיר.
כתבתי לך בסוכגרים למעלה שוודאי לשיטת הר"ן אין מה להתחיל את הדיון וגם לפי התוספות יש לדון, וודאי שפרוטה דבר יוסף לא תועיל
אה. במחילה. נראה שלא הבנתי את דבריך לעיל.....נחמיה17
עבר עריכה על ידי נחמיה17 בתאריך כ"ז באב תשע"ו 23:19

או שלא שמתי לב.....

זכור שהרב מיכאל אברהם אמר על זה או על משהו דומה שזו חובהקמנו ונתעודד

בס"ד

 

מטא-הלכתית. ממילא, (א) ברור למה היא לא בשפה ההלכתית (ב) היא הרבה יותר מחייבת.

מה העניין בלחוש דתיים?*בננית*

כלומר, יש משהו במונח הזה שקצת מרגיז אותי. התורה לא מנסה להביא לנו אוסף חוקים ותו לא.

התורה שואפת לכונן חברה מתוקנת, באמצעות אותם חוקים.

 

החוקים מעגנים את הרוח בכלים פרקטיים ומוגדרים היטב,

אבל האם זה אומר שקיום מצוות דקדקני מספיק כדי להגיע למטרה?

מבחינה פורמלית כן. מבחינה רוחנית לא.

אין ציווי על התחום הזה, אבל אדם שמחובר לתורה באמת יכול להבחין במגמת התורה.

קיום המצוות מתווה דרך, והיא אמורה להוליך את האדם אל הישר והטוב כפי שהזכיר מאיר

 

ואדרבא, להתעלם מכל מה שאיננו 'מצווה' בהגדרה זה להוציא את הנשמה מהגוף

 

(זה מזכיר לי מאמר מדהים של הרב ליכטנשטיין, בכיוון טיפה שונה - "האם היהדות מכירה במוסר שאיננו תלוי בהלכה?")

עייני בתגובותיי ובכ"א שלי, לפחות להבנתי...נחמיה17

התורה והלכותיה למעשה הם הם הנשמה...

תגדיר תורה*בננית*


התורה, את יודעת, זו שנתנה מן שמיא......נחמיה17


תורה שבכתב?מאיר.
בהנחה והיא ניתנה מהשמים והיא לא ארבע מקורות שונים אתה מתכוון
הלו, תסביר בבקשה! (וגם תורה שבע"פ- גם היא מן השמיים)נחמיה17


נו ברור*בננית*
מדבריך קודם השתמע שתורה=הלכה, והרי לא כל התורה היא הלכה.
אני דברתי על התפרטותה המעשית בעיקר של כל התורהנחמיה17

ז"א- יש התפרטויות מעשיות במצוות שלא מוזכרות בשו"ע, אולי הרמב"ם זה מקום טוב, בכלל כל דבריי הם מצד המעשה, שצריך לזכור שכל ההתפרטות היא ה"שורה התחתונה" של כל התורה העליונה, כולל ההתפרטות שלי עצמי בדבר העליון, הנשמה ולעילא עד  שרשא דכל עלמין, נשמתא דכל נשמתין.....

וכמובן יש את צד ה"התפרטות תחילה" שאחרי המעשים נמשכים הלבבות, אבל זו השאלה שאחר היחס, בדרך חיי מתוך יחסי לדבר....

אבל לא כל התורה היא התפרטות מעשית.*בננית*

יש דברים מעשיים ויש דברים ששייכים ללב.

נראה לי שלא הבנתי אותך עד הסוף.

 

ואת השורה האחרונה לא הבנתי בכלל.

רציתי לכתוב עייני בתגובתי "ובכן אין זה סותר בעיניי"נחמיה17

אבל גברתי כבר קראה בחכמתה....

רק בשביל הידע שלימאיר.
את מתכוונת למאמר של הרב לייכטנשטין על זה או פרק במבקשי פניך עמוד 73?
מוסר אביב המאמר הראשון*בננית*

אאל"ט תמלול שיחה

נכון נכון עמוד 15מאיר.
ככה זה כשוקראים משו שכבר שמעת את דעת הרב ברח לי מהזיכרון
התורה שואפת לכונן חברה מתוקנת?קמנו ונתעודד

בס"ד

 

אני לא בטוח, לי אישית זה נראה כמו מטרת ביניים צדדית.

 

בכ"א נראה לי שיש פה פער בשפה.

 

עד כמה שהבנתי את @א"י זה קשה, הכוונה שלו היתה לשאלה עד כמה צריךלהרגיש את עבודת ה' בכל מעשה ומעשה. לא?

צדדית??*בננית*
חלילה
המטרה היא חברה מתוקנת, והאמצעי (שהופך למטרה בפני עצמו בשל כך) הוא קיום המצוות

וייתכן שלא הבנתי את השאלה
צדדית במקרה הטובקמנו ונתעודד

בס"ד

 

הייתי אומר שהתורה היא מטרה בפני עצמה וממילא אין שום מטרה כולל ליצור חברה מתוקנת וזה רק סוג של side-effect חיובי אמנם (מי היה מאמין שיום אחד אני אשתמש בבביטוי באנגלית כי אני לא אמצא לו תרגום הולם לעברית?).

לכל היותר אולי אפשר לומר אחרת, שלתורה יש מטרה והיא להופיע את רצון ה' בעולם, ואז באמת כינון החברה המתוקנת הוא מטרת ביניים צדדית.

וצריך לחקור מה היחס בין שתי האפשרויות ויכול להיות שהן זהות משהו.

 

בכל אופן, אני חושב שכל זה לא רלוונטי לשאלה.

אני חושב שחברה מתוקנת, היא לא במובן הרדוד שאתה מגדירנחמיה17

לפחות לפי משמעות דברי @*בננית*... (אשמח אם תתקן אותי במידה וטעיתי)

אני חושב ש"חברה מתוקנת" הכוונה- הויה מתוקנת, שהרי לזאת קבלנו תו"מ לתקן עולם במלכות שדי. (כל התורה, זה משהו אחר, אני מדבר על קבלת התורה, תורה מסיני)

ואז אה"נ- דבריך הם הם דברי *בננית*, שזהו "הופעת רצון ה'" ועוד שבצד המעשה הפרטי- מתחילים בחברה מתוקנת ועובר ופושה להויה מתוקנת, על דרך האפשר....

[אגב- side-effect- אולי, השפעה צדדית/ אגבית/ שולית /נספחת. אלו מושגים בעברית מתאימים?]

בגלל שמעולם לא הגדרתי חברה מתוקנתקמנו ונתעודד

בס"ד

 

אני לא יודע למה אתה אומר שזו הגדרה רדודה.

 

אני מוכן לקבל ממך כל הגדרה סבירה למושג ולא לחזור בי ממה שאמרתי, בגלל ש(א) נראה לי שהתורה היא מטרה כשלעצמה ולא יכולה להיות לה מטרה אחרת. (ב) גם אם לא, אני לא מאמין שרצון ה' מוגבל להוויהרחבה ככל שתהיה, מתוקנת ככל שתהיה, שאני ואתה מסוגלים להבין.

 

חוץ מזה שלהפוך את ה"חרבה" ל"הוויה" זה לא נראה לי פרשנות סבירה.

 

[בדיוק בגלל שיש לפחות ארבע מילים {אפשר להוסיף גם- תופעת לוואי} שכל אחת כמעט מתאימה נשארתי באנגלית]

טוב ובכן-נחמיה17

לא הגדרת בפי' את המושג, דברתי על מה שהתייחסת כמובן  מאליו...

התורה היא משהו עליון, ברגע שאתה מגדיר מטרה- אתה מצמצם כו להבדיל ועם זאת ההשוואה מבוארת כבר- קודשא בריך הוא, קודשא בריך הוא ואורייתא חד הם (אינני זוכר אם זה היה כתוב במקור אך ראיתי זאת כמובן במקור אחרון ואינני זוכרהו...)

ועם זאת- לא באתי לומר "הגבלה", אינני יודע אם זה הגדרה מתאימה, יותר כמו "התפרטות" שהוא מה שהסברתי וכבר מבואר הוא [בדברי הרב על המדרש על אחיזת  משה בכיסא  הכבוד וענייתו למלאכים בדבר ירידת התורה, כמדומני.... לא זוכר מקור מדוייק, בעיה  אצלי, אשמח אם מיששהו יציין....] ש"תורה הנתנה בסיני הי איננה "התורה" העליונה אלה התפרטות שלה.

"חברה" היא מעגל פנימי בהויה כמו שהסברתי.

 

[בעניין המושג, הבנתי, אבל תמיד חייבים לוותר על משהו בשביל לבחור, והפרדת המילים המקבילות מבוארת  במלבי"ם ונאספה בספר "הכרמל"- מומלץ, לא משנה....]

חברה מתוקנת פירושה תיקון עולם וגילוי א-לוהות על ידיא"י זה קשה

 הטבת כל פרט ופרט במציאות. בו המטרה הגלויה של התורה. האם זה מקיף הכל? לאידע. האם זה העיקר- כן.

 

לא מבין למה זה קטן בעיניך- הטבה של פרט ופרט במציאות וקישורו לאור הא-לוהי.

הגדרת מדויק, להבנתי.בת אדם

 

ויש רמב"ן בנושא:

"ועשית הישר והטוב"-..."וזה עניין גדול, לפי שאי אפשר להזכיר בתורה כל הנהגות האדם עם שכניו ורעיו וכל משאו ומתנו ותקוני הישוב והמדינות כולם, אבל אחרי שהזכיר מהם הרבה כגון לא תלך רכיל, לא תקום ולא תטור.. וכיו"ב .. שיעשה הטוב והישר בכל דבר"

זו רק הוראה תורנית להיות מוסרי.א"י זה קשה

אני מדבר על משהו הרבה יותר גדול. (אולי הרמב"ן באמת התכוון גם לזה אבל לא הייתי חותם על זה.)

 

על כך שעצם מציאות החיים והמשפחה והעם הם מצווה, על כך שכל המעשים המוכרחים והטבעיים שלנו הם באמת רצון ה'.

זה כל כך עקרוני לי כי כל עוד אנחנו מדברים בשפה ההלכתית של'תריג מצוות' אנחנו נשארים עם הבעיה שהתורה היא במובנה מונתקת ממציאות החיים שלנו, ורק מנסה להלביש משהו חיצוני עליהם. וזו תפיסה דתית שאני חולק עליה מאוד. וגם רבותי. התורה עצמה מגדירה את החיים, ומכווינה אותם,

 וקשה לי לתפוס שכל החיים הטבעיים של האדם שכוללים- עבודה משפחה זוגיות ילדים מנוחה- כולם נמצאים ברוב הזמן תחת המונח 'רשות'. 

 

(אולי פה הצלחתי להגדיר יותר טוב את הבעיה שלי)

ובכן-נחמיה17

אני לא בטוח שהחילוק לתרי"ג מצוות (ה"שפה ההלכתית")- מחייבת "תפיסה דתית", שכן- ברור שאם אתה בא מצד הלכתי, היינו בדיון הלכתי- אתה ואדם בעל ה"תפיסה הדתית" הנ"ל תיהיו שוים, ואף הוא יוכל לגבור עליך ולעלות מעליך מבחי' ידיעת ההלכה, אף שאיננו יודע טעמי מצוות ומהות נתינת מצוות מתוך אידיאלים-מוסריים עליונים או לפחות לא השריש כך בשכלו ונפשו, שאכן, בעיניי לפחות, הדיבור ההלכתי, לפחות במציאותינו בעוה"ז- הוא מתחיל "מלמטה"- היינו בשפה של הגיון רדוד ופשוט, לצד מסורת- אלו דברים המחוייבים שברמה ההלכתית הכל יישאר במציאות בעולם, בתוך מעגלה, אחר שקיבלנוט את התורה, מבחי' הלכתית- לא בשמים היא.  ("לא בשמים היא שכבר נתנה תורה מסיני") (מובן שחיזוק דבריי, כפי שכבר צוטטתי הוא מדברי אגדה והלכה. בלי חלילה עירבוב- אלא חיזוק משני הצדדים, וזה מובן). ואולי, על דרך האפשר, במציאות יותר עליונה, לעתיד לבוא, קבלי העולם הזה ינותקו במידה מסויימת והאמת תראה בצורתה היותר מליאה, בלי חלילה לסתור את ה"אמת הארצית הפשוטה" והלכה כבית שמאי.וזה על דרך האפשר.

אבל כעת הזאת- "עם אידיאלים לא הולכים למחלוקת"... וזה דבר שנראה  לי מחזק את זה שהתפיסה ההלכתית מוכרחת להיות כ"מקובעת"  במציאות, ועם זזאת- היא לא סותרת את העובדה שהופעתה היא מאידיאלים עליונים- ולכן אני חושב שתפיסה ושפה זו- איננה מחייבת יחס ותפיסה- "דתית" כהנ"ל.....

הבעיה שלי היא שה'נשמה' מקבלת הגדרה הלכתית נחותהא"י זה קשה

שכן היא לא מצווה אלא תוספות כאלה.

המצב הזה הוא שאפשר לחברה החרדית ליצור את מצג השווא כאילו עבודת ה' זה ללמוד תורה כל היום. וכל הקטע של משפחה ילדים עבודה- הכל הפרעות.

צריך גם הסתכלות מציאותית, יש לזכור שאנחנו בעוה"זנחמיה17

ז"א שבודאי שיש דבר שנקרא לו  "רע", וזו הבנתי, ועיין תגובתי "ובכן-".

ולכן גם מבחינתנו  יש את שיאור שבעיסה וממילא- אף דברים שנקרא להם "רשות שאינה מעלה"...
וזה אכן מורכב, אך לא מוחלט שלא כן הוא, וזה בודאי (לפי הבנתי בקוצר דעתי).

אני מסתכלת מזווית לגמרי אחרת*בננית*
עבר עריכה על ידי *בננית* בתאריך כ"ח באב תשע"ו 17:46

עפ"י דבריך כדי לקבוע היררכיה ערכית אבן הבוחן היא ההלכה, ולענ"ד כאן מתחילה הבעיה.

אני טוענת שאם מניחים שתורה=הלכה, אז אכן זה כך. אבל תורה היא מכלול, שתחום אחד בו הוא הלכה.

 

או כפי שמבואר בפשטות במסילת ישרים -

"הוא מה שמשה רבינו עליו השלום מלמדנו באמרו, 'ועתה ישראל מה ה' א-להיך שואל מעמך כי אם ליראה את ה' א-להיך ללכת בכל דרכיו ולאהבה אותו ולעבד את ה' א-להיך בכל לבבך ובכל נפשך', לשמר את מצוות ה' ואת חקתיו. כאן כלל כל חלקי שלמות העבודה הנרצית לשמו יתברך, והם: היראה, ההליכה בדרכיו, האהבה, שלמות הלב ושמירת כל המצוות"

משמע, שזה סעיף אחד מתוך 5. אמנם סעיף חשוב וקריטי, אבל לא בלעדי.

אני מאמינה שההלכה מעצבת יסודות הכרחיים שבלעדיהם לא מקיימים את רצון ה'.

ההלכה היא המסגרת שאליה יוצקים את התוכן, אותם ערכים שציינת (בהחלט יכולים להיכנס ב"הליכה בדרכיו". התנהלות יומיומית בדרך התורה כוללות בהכרח את הערכים הללו).

 

ואולי זה נשמע קצת מרחיק לכת, אבל בעיניי זה פשוט ומתבקש - מטרת העל היא חיים מלאים ושמחים, שמנותבים באמצעות ההלכה.

ובכן אין זה סותר בעיניי-נחמיה17

משמעות המילים שמירת המצוות היא מאוד כללית- אפשר לצמצם אותה לגדר א' ואפשר להרחיב לגדר יותר גדול- לכן הסברתי ששמירת התו"מ= הלכה- היא איננה ה"הלכה" כהשו"ע אלא יותר בכיוון הרמב"ם שהיא פרטי תרי"ג מצוות שמהראשונות שבהם היא, לדוג'- ההליכה בדרכיו, המסל"ש מדבר על גדר יותר פרטני בדברי הפסוק- ז"א- המצוות שמעבר לצד האמוני, שאף הוא חובה מצותית- אך במובן אחר, לדוג'- ברור שמבחי' מסוימת- האמונה בה' היא חובה הלכתית. כלומר ה"מצוות" הם גם נמצאות בגדר שאר הדברים מעבר ליסודות האמונה, כמו  חילוק הרמב"ם ב"יסודות התורה", "הלכות דעות" ושאר משנה תורה....

הניתוב ההלכתי- הוא הוא ההתפרטות עליה דברתי, לפחות בעיניי...

אבל התורה היא אפילו לא רק מצוות.*בננית*

כמדומני יש אכן מחלוקות בתחום הזה.

בכל אופן, אם כן, אני די בטוחה שיש ביסוס לטענותיי.

 

ואכן הרבה מהדברים פה הם עניין של מינוח.

המאמר של הרב ליכטנשטיין שהזכרתי מנתח באופן מופלא את השיטות השונות, בין היתר תוך ניתוח אנליטי של המונחים.

 

(אה, עכשיו הבנתי אותך)

תשובה מעניינת. אני אחשוב עליה.א"י זה קשה


סוגיה מורכבת קצת.אני מודה שאני עדיין לא בטוח מה דעתיקמנו ונתעודד


דיברתי על זה עכשיו עם אבא שליקמנו ונתעודד

בס"ד

 

זה אפילו יותר מורכב ממה שחשבתי.

 

בכ"א ודאי שבתור שלב ראשון צריך להתחיל בלעבוד ע"י קיום המצוות הרגילות.

נראלי זו סוגיה מאוד בעלבתית. כי הביינישים חיים 'באוהלה'א"י זה קשה

ובתור בעל בית צדיק, השאלות האלה יותר מטרידות ויותר דורשות בירור.

אני לא בטוחקמנו ונתעודד

בס"ד

 

הרב גזבר התעסק בזה בשיעורים שלו השנה במשך שנה שלימה. גם ביינישים צריכים לאכול ולישון.

 

אבל אם תרצה ניסוח סכמטי של הסוגיה, המחולל שלי גמר סופסוף את פעולתו:
ובכן, נשתמש בטרמינולוגיה של הרב גזבר שמנגידה את ה"שניצל" (יש צמחונים בקהל?) והגמרא, אני מניח שכבר תצליח לבד להתאים כל מעשה אחר בחיים לקטגוריה המתאימה מבין השתיים.

חמישה אנשים יתנהגו בדיוק אותו דבר בפועל, כאשר הגישות שלהם תהיינה שונות לגמרי, בוא נסדר אותן על פי מעלתן (לכאורה, אני יודע שזה לא הסידור המוסכם על כולם, אבל לפחות בקוים כלליים):

  1. עכשיו אני אוכל כי אני רעב ורוצה להיות שבע. תיכף סדר צהריים ואז אני אלמד תורה כדי שה' יזכה אותי בזיווג הגון/ זש"ק/ פרנסה ברווח וכבוד.
  2. תשמע אני מבין חשוב לעבוד את ה' ואני מחויב לכך בלב שלם אבל דבר איתי בסדר צהריים, עכשיו אני רעב ומה-זה בא לי על השניצל הזה אז תן לי זמן איכות עם הבטן שלי, לקב"ה אני אקדיש את סדר צהריים.
  3. ה' אני אוהב אותך רוצה רק לעבוד אותך, אבל מה לעשות עכשיו אני רעב ואם אני לא אוכל אני אמות. אז ניפגש ב15:30.
  4. אני רוצה לעבוד את ה' וללמוד תורה ולהתפלל והנה עכשיו ממש אני אוכל כדי שיהיה לי כוח לזה איזו זכות.
  5. ה' ברא אותי ככה הוא רוצה שאני אחיה כמו בנאדם, שאני אלמד, אתפלל, אישן ואוכל. הנה אני עובד את ה' אני אוכל כמו שהוא רוצה.

אתה שואל למה כל הזמן עבודת ה' נחותה בדרגה 2/3 (איש איש לפי מקומו, וההבדל ביניהן דק מאוד) ולא מתעלים לדרגה 4/5 (בתלות במחלוקת מה מביניהן הדרגה הגבוהה יותר, מדבריך משמע יותר בכיוון של 5, הזכרת המושג "הכשר מצווה" מכוונת אותנו לדרגה 4).

 

היום דיברתי עם אבא שלי על זה שחז"ל הכניסו לתלמוד הרבה מאוד מההשקפות שלהם בענייני פיזיקה, מטאפיזיקה, רפואה וכו' (ואגב, גם הרמב"ם ככה) ושאלתי אותו למה זה ומה פתאום באמצע שיעור כללי. והוא ענה לי שזו בעצם אותה ההסתכלות שרואה את הקב"ה בכל פרט מפרטי החיים ובכל מעשה ממעשי האדם, בין אם ב"אישית לוחצת" כשיטת הרמב"ן והמשתמע מפשט רוב אגדות הש"ס, ובין אם על פי חוקים קבועים מראש כשיטת הרמב"ם. בכל אופן, כל מעשה הוא מצווה/עברה והכל תורה.

 

אז שאלתי אותו, לפי זה יוצא שאנחנו המפרידים היום לא בסדר, כי השאלה שלך. והוא ענה לי תשובה שמתחלקת לשני חלקים: קודם כל, אל תחשוב שאז המצב היה מושלם, הזהות גרמה לכך שאנשים פשוט הורידו את התורה והמצוות לדרגת הצרכים הפרטיים שלהם (בלשוננו- דרגה 1). בנוסף, אל תחשוב שהמצב היום על הפנים, דע לך שיש אנשים שכן שם, ונתן לי דוגמה על מישהו שבחיים לא הייתי חושב עליו ואמר לי בלשוננו, דע שהוא בדרגה 4, גם אם מבחוץ זה לא נראה ככה, ומהשפה שלו זה לא נראה ככה, הוא חי ככה.

 

מסקנה- צריך להיזהר משאיפה לקפוץ מכוח לדרגות 4/5 כי זה עלול להפיל אותנו בלי לשים לב ל1/2, ואז כבר עדיף היה שנישאר בדרגה 3 היחסית סבירה.

(בנוסף, וזה עניין שראיתי במקום אחר, אולי יש מקום ל"3 לכתחילה", אבל אני עוד לא מכיר מספיק ובטח שלא הבנתי עד הסוף את השיטה אז אני לא יכול להסביר אותה או להכריע לאן דעתי נוטה)

 

וזהו.

יפה מאוד.א"י זה קשה

זה סידור מאוד יפה ומעניין.

 

הבעיה שדרגה 4 פוגעת מאוד בחול, כי בכל רגע נתון אתה מנסה לבחון אם באמת אתה צריך את מה שאתה עושה בשביל לעבוד את ה'. ואז מה שקורה זה או שאתה חי בחרדתיות או שאתה פשוט ממעיט מאוד בצרכים הגשמיים שלך. 
סליחה זה יותר. דרגה 4 רואה את החול כדבר טכני שרק מפריע. ז"א שאם היה אפשר הייתי רק עובד את ה', אבל מה נעשה שאני צריך לאכול, אז לפחות אני יעשה את זה לשם שמים שיעזור לי לעבודת ה'. ז"א שהאכילה היא לא חלק מהעבודת ה' שלי אלא מן צורך כזה צדדי שאני חייב לטפל בו. זו גישת הרמב"ם בהלכות דעות.
למה אני לא אוהב את זה?

כי גישת המקובלים נראית בעיני יותר אמיתית ויותר מחוברת לשורש דהיינו תורה שבכתב, וכך גם גישתם של רבותי. (יש על זה בירור נפלא ב'שמחת הבית וברכתו' פרק ג'). הגישה של המקובלים רואה בכל דבר שאתה עושה פוטנציאל להעלאת ניצוצות. אפשר לתפוס העלאת ניצוצות כפעולה קבלית מסטית ולפספס את הנקודה. אבל אני חושב שזו לא הנקודה. הנקודה היא שהגילוי הא-לוהי מופיע בכל דבר גם בחומר וגם ברוח, והקב"ה מנחה אותנו על ידי התורה לחבר את החומר והרוח בצורה השלמה בה לכל אחד מהם יש ערך וגילוי א-לוהי גם לחומר. ולכן כשאנחנו חיים חיים של קודש וחיבור לקב"ה אז גם הפעולות הגשמיות שלנו (בלי כוונות מיוחדות) נהיות חלק ממארג החיים הקדוש הזה ומקבלות את ערכן וכך ה'ניצוצות' עולים לשורשן של גילוי שם ה'.

אתה מטשטש בין 3 ל4קמנו ונתעודד

בס"ד

 

(ההבדל ביניהן הוא הדק מאוד, בטעות כתבתי את זה על 2 ו3, שגם הן קרובות זו לזו אבל פחות).

 

בדרגה 3 האכילה היא אילוץ. בדרגה 4 האכילה היא מכשיר. בדרגה 5 האכילה היא תכלית.

 

השאלה האם נכונה יותר הסתכלות מכשירית או תכליתית היא שאלה עתיקה, שכפי שציינת נתונה במחלוקת בקוים כלליים בין הרמב"ם וסיעתו לבין המקובלים ובדורות האחרונים הגיעה גם לפני השטח בפילוסופיה הכללית. ואני לא מבין איך אתה יכול לדחות בקש את הדעה האחרת, גם אם היא לא נראית לך ולא דרכם של רבותיך.

מכל מקום, ודאי שהיא טובה יותר משלוש הדרגות שלפניה.

 

אבל שים לב, בדבריי לעיל כרכתי את הרמב"ם והמקובלים יחד, וכנגדם העלתי טענות לטובת דרגה 3 הבינונית. שבזמן שהמאיסה בה והניסיון לקפוץ מעלה עלול לדרדר אותנו מטה לדרגות שליליות, ההתמדה בה תעלה אותנו לאט אל עבר דרגה 4 שהיא טובה מאוד לכו"ע, גם אם לא הכי טובה.

מה שטענתי שאילוץ ומכשיר זה אותו דבר בעצם.א"י זה קשה

זה קצת הבדל בתחושה. ההבדל הוא רק להבין שהכל מה'.

 

3 ו4 מנוגדים להשקפה הכללית של רבותי ושלי.

 

חלילה לא דחיתי את הרמב"ם. כתבתי למה הוא לא נראה לי ולרבותי, והסברתי מה החיסרון שלה ולמה יש העדפה לשיטה השניה. ככלל כמעט כל הראשונים והאחרונים הלכו בגישת המקובלים שמשקפת יותר את היהדות התנכית הטבעית. יש לה גם יתרונות, ואני באמת ממליץ על 'שמחת הבית וברכתו' פרק ג'. (זה אמנם ספר הדרכת חתנים כזה אבל את הפרק הזה לדעתי אפשר וראוי ללמוד, מדבר על סוגי קדושה בגישות השונות).

 

לגבי הסכנה בקפיצות וההליכה באיטיות- שאלה טובה, טרם נתתי את דעתי אליה.

זה אומר שלא הבנת מה זה מכשירקמנו ונתעודד

בס"ד

 

אני מבין אותך, גם לי קצת מוקשה העניין ונוח לי יותר עם שיטת המקובלים (אגב, לא כל המקובלים הלכו בדרך הזו), אבל צריך להבין שזו שיטת הרמב"ם והוא תופס את המושג של מכשיר אחרת מאיתנו. כנראה אי אפשר להבין אותו עד הסוף בלי לחיות את זה. אבל בכל אופן ודאי שזה טוב לאין ערוך ביחס לדרגה 3, והצעה לדרך בטוחה להגיע לשם היא דבר שלא כדאי לוותר עליו בקלות.

אני חושב שהבנתי. ואני טוען שבעיני סוף כל סוף זה אותו דבר.א"י זה קשה

אז נכון- אילוץ זה באסה, ומכשיר זה שלב הכרחי. אבל סוף כל סוף הייתי שמח להפטר מהמכשיר כי הוא שולי וסתם מפריע, רק שזו הדרך היחידה לעשות את המצווה ולכן אני שמח שאני מתקדם לכיוון המצווה. אבל בכל רגע נתון הייתי מוחק אותו. (ולכן העולם הבא של הרמב"ם הוא עולם הנשמות)

אז לאקמנו ונתעודד

בס"ד

 

זה בדיוק מה שאני מנסה להגיד, שלפי הרמב"ם זה לא ככה. אתה לא חי רמב"ם ולכן לא מצליח לתפוס את זה (גם אני), אבל אי אפשר להתכחש לזה

גם הזהר אומר "חמרא לא יתיב אלא בקנקן" (בהעלותך קנב א) [לכאורה נאמר בעניין לא קשור אבל אם תעמיק זה אותו העניין].

וזו אותה המחלוקת בדיוק בעניין פרטי המצוות (ע' מו"נ ח"ג פכ"ו).

 

והדוגמה מעולם הבא לא נכונה, כי גם עולם הבא של המקובלים שונה מהעולם הזה.

ייתכן. זה פשוט טיעון שאני לא מסוגל להתייחס אליו.א"י זה קשה

אין לי מושג מה הזוהר אומר..

אמנם שונה אבל קצת דומה. לדוגמא שבת זה מעין עולם הבא. בפניני הלכה מדובר על זה הרבה. 
אבל בתכל'ס כל המבט על החומר שונה. קידוש החומר, העלאת ניצוצות, ועוד ביטויים כאלה.

"הרחיבי מקום אהלך"

אני יודע. מה לעשות. אם אני אבין את זה פעם אני אנסה להסבירקמנו ונתעודדאחרונה

בס"ד

 

לא הבנתי מה הקשר. שבת היא מעין עולם הבא אז היחס לחומר הוא מעין היחס לחומר של העולם הבא. אבל זה לא החומר של העולם הבא (לא משנה מהו).

א- לא בטוח שזה סותר ב- איך אפשר להביע נגד הרמב"ם?נחמיה17


בתקווה שהבנתי את כוונתךציף
הכל אחרת כשהחיים מתנהלים כל רגע עפ"י רצון להוריד ולחפש את ה׳ בכל דבר.
הייתי פחות קוראת לזה 'מצווה' יותר 'רצון אלוקי' שנמצא בכל דבר ודבר.זה לדעת ולהכיר שיש גשמיות אך כל כולה אלוקות.

אצל אישה הדבר הזה יותר חזק כי היא מתעסקת הרבה יותר בגשמיות.
הערה נכונה. הגבר הרבה יותר מתעסק בפורמליותא"י זה קשה


האישה היא דינים, הבעל מביא האישה מוציאה אל הפועל...נחמיה17


לא הבנתי מילהההוא גברא


אם זה לא היה דיון רציני-נחמיה17

הייתי מסביר לך עכשיו את סוגיית "מילה כמצווה" שהזכיר "מאיר." ואף  אני הדל....

לכל מי שהגיב- תודה רבה. מאוד נהניתי מדבריכםא"י זה קשה

לעת עתה אני לא חכם מספיק להבין כל מה שכתבתם, אבל נראלי שמתישהו אני יחזור לשרשור הזה וינסה להבין אותו מחדש.

פעם היה פההמפוזר מהכפר

הרבה יותר מעניין

איפה כולם???

..זית שמן ודבשאחרונה

הלכו

התבלבלתיאיגנוטוס פברל

כשפתחת את הדלת, כבר ידעת שאסור היה לך לפתוח אותה.
איך ידעת?
כי על הרצפה היה מונח מכתב בכתב ידך.
במכתב היה כתוב:
"אם אתה קורא את זה, נכשלת."
נכשלתי במה?
בלפתוח את הדלת.
אבל אם כתבתי את המכתב לפני שפתחתי את הדלת, איך ידעתי שאפתח אותה?
כי כבר היית כאן.
מתי?
מחר.
איך אפשר להיות כאן מחר?
זו בדיוק השאלה ששאלת כשמצאת את המכתב בפעם הראשונה.
איזו פעם ראשונה?
הפעם שבה עדיין האמנת שיש פעם ראשונה.
למה הפסקת להאמין?
כי בכל חדר שמצאת היה מכתב נוסף.
ומה היה כתוב במכתב הבא?
"אל תשאל מי כתב את המכתבים."
אז שאלת?
כמובן.
ומה גילית?
שהשאלה עצמה היא המלכודת.
איך שאלה יכולה להיות מלכודת?
כי ברגע שאתה שואל "מי כתב את המכתבים?", אתה מניח שמישהו כתב אותם.
אז אולי אף אחד לא כתב אותם?
אם כך, מאיפה הם הגיעו?
אולי מהעתיד.
אבל מי בעתיד כתב אותם?
אולי אתה.
אם אני כתבתי אותם, למה אני מזהיר את עצמי?
ממה אתה מנסה להגן על עצמך?
לא יודע.
אז למה המשכת לקרוא?
כי במכתב האחרון היה כתוב:
"החדר הבא יכיל את התשובה."
והוא הכיל?
כן.
מה הייתה התשובה?
שהחדר הבא יכיל את התשובה.
אז מעולם לא מצאת תשובה?
מצאת אלפי תשובות.
למה אתה קורא להן תשובות?
כי כל אחת מהן פתרה את השאלה הקודמת.
אז למה המשכת?
כי כל תשובה יצרה שאלה חדשה.
ומה הייתה השאלה האחרונה?
למה אני עדיין ממשיך לפתוח דלתות?
ו... מה התשובה?
...
למה אתה חושב שאני מספר לך את הסיפור הזה?
כי גם אתה עומד עכשיו מול דלת.
והשאלה האמיתית היא לא מה יש מאחוריה.
השאלה היא:
מי הניח שם את הידית? 
ואם כבר שאלת את זה —
למה הנחת שמישהו בנה בכלל את הדלת?

וואו זה מורכבשִׁירָהאחרונה
..זית שמן ודבש

כל הכבוד לה!

למרות שלא קראתי את זה.

עוד יש פה חיים???יאיר_
לא כ"כזית שמן ודבשאחרונה
פעם היו מסקנות. אתם לא זוכרים אני זוכרת.שִׁירָה

היום יש תהיות.

תהיותשִׁירָה

למה אני קוראת הודעות מפעם

למה כבר בשני ספרים גדליה הוא גבר חסון גבוה ומושך שכל קוראת רוצה כמוהו ואז באמצע הספר הוא מאכזב למה

למה אני מרגישה שהכל עליי 

למה קשה להיות עצמאית (לא בעסק)

למה אני לא הולכת לישון בכאלה שעות

איך החיים הולכים להשתנות מסוף השבוע הזה ואני מקווה ממש שישתנו לטובה

למה תמיד אבא עוזר ועוזר ועוזר ואז בסוף אני כועסת עליו

למה הוא כאילו עוזר לי אבל באמת נראה לי שהוא עושה את זה בשבילו

למה כל התהיות שהיו לי בראש שבשבילם נכנסתי, כדי להוציא ותם, נעלמו פתאום וחוץ מגדליה אני לא זוכרת מה עוד הפריע לי

למה החיים כאלה עליות וירידות

ולמה גם דברים פשוטים מסתבכים לפעמים

לא תמיד, אבל לפעמים כן

למה אי אפשר להרוויח 20 אלף שח לגדל ילדים בנחת לאפשר לבעלך לגדול בתורה להיות רגועה עם בית מסודר בגדים מקופלים בארונות כיורים ריקים בלי שימוש בחדפ ארוחצ מוכנה חמה כל יום למה

 

תהיות נוספותשִׁירָה

איך יכול להיות שכל כך הרבה הודעת ורק אחת שלי

אני זוכרת שהיו הרבה יותר

ללכת ביישוב בלילות מזכיר לי את פעם

 

מעניין אם יגיעו אנשים מעניינים בקיץשִׁירָה

 

מעניין

אולי בקיץ יהיה מעניין יותר? אולי לא

 

 

תהיות נוספות נוספותשִׁירָה

למה הפסיקו לייצר נוקיה208

למה לא המציאו עוד טלפון חדש בדיור כמו נוקיה 208

למה אני בטלפון הרביעי או החמישי ב7 שנים האחרונות זה לא תקיןןןןן

ואין לי מספרים של אנשים מפעם ואין איך לשחזר

אפילו בנות מפה שפעם היו לי

 

 

שתדעי שאני ממש זוכרת אותך.אונמר

מה שלומך?

ואת עדיין כותבת באותו סגנון שהיית לפני מאה שנה.

היי גם אני זוכרת אותך. את הניק כאילושִׁירָה
עוד תהיות? דברים על החייםשִׁירָה

ללכת עם אילה בלילה ולדבר על חשופיות ישר הזכיר לי את האולפנא

למה אני האישה היחידה בגילי שעדיין מתגעגעת לאולפנא

למה אני אומרת בגילי וזה נשמע שאני זקנה אני לא זקנה

אני רוצה להיות קשורה לבנות המתוקות הצדיקות קדושות צנועות האלה

אני רוצה לחזור לאולפנא ואני מוכנה להתפקשר גם אם זאת לא ה- אולפנא

אני רוצה להיות עצמאית

אני רוצה שירים זמינים בלי לפתוח מחשב

עקיבא בחור שנוןשִׁירָה
אי אפשר לקחת ללב את מה שעובר על אנשים אחריםשִׁירָה

מספיק לי די והותר מה שעובר עליי

והעומס הזה שמגיע

מכל מיני סיפורים שקורים מסביב

עושה לי אדרנלין לתקופה ואז בבת אחת ריסוק עז מלווה בדכאון לא ברור

עד שהבנתי שהוא ברור

אסור לי להיות שם יותר מידי

ואני מוגבלת

אני יכולה להיות נחמדה

להתעניין בשלום

להביא משהו נחמד אם מסתדר לי

אני לא יכולה לתת את הבית שלי

או את האוכל שלי

או את הלב שלי

וזה גם לא יעזור

עכשיו צריך להתפלל

ואיפה אני ואיפה להתפלל

ויערה עושה לי פה 3 תפילות ביום מעמידה אותי במצב שאני מרגישה הכי לייטית בעולם

אבל יש לי תפקיד

כרגע במסגרת התפקיד אני נותנת תנאי חיים לאלה שבאחריותי

הלוואי שאצליח גם לתת להם תנאים רוחניים מיטביים

הוי טאטע רחמים עלינו

אנחנו רוצים להתפלל

חסרים לי כמה ימים בשבוע להספיק כל מה שצריך גם ככה אני בעומס לא יאומן

מתלבטת אם לישון או לאכול או ללכת לשיעור

בקיצור גאולה עכשיו

זה בוודאי יפתור את כל בעיותינו

ובלי הנחת של אביגייל

אנחנו רוצים בית דוד

מהר עכשיו אין זמן לחכות

חיכינו מספיק אביגייל

 

טאטעעעעעע רחמיםםםם עלינו

ותן לנו שמחה!

משה

קוראים לזה מובחנות

ייתכן... טרם עברתי הכשרה כלשהי בענייןשִׁירָה

אולי יום אחד אהיה פסיכאטרית

אולי בגלגול אחר כשיהיה לי יותר הבנה בשפה האנגלית

לא צריך "הכשרה"משה

צריך פשוט להכיר את הנפש לחיות איתה בשלום ולא לתת לה לנהל אותנו למקומות אסוניים.

מובחנות פירושה-שִׁירָה
מובחנותמשה

מובחנות היא היכולת של אדם לזהות ולהחזיק בזהות, במחשבות, ברגשות וברצונות שלו, מבלי להיות תלוי באישור, בלחץ או בציפיות של אחרים.

 

אדם בעל מובחנות מסוגל לשמור על עמדתו ועל גבולותיו האישיים, ובמקביל לקיים קשרים קרובים ומשמעותיים עם הסובבים אותו.

 

אגב, רגישים לפעמים מתקשים בזה. הם ממש מרגישים פיזית את הסביבה שלהם.

אהה לא יודעת אם זה בדיוק מה שהתכוונתי על עצמי.שִׁירָה

לא שאני תלויה באישור ובציפיות. פשוט לוקחת ללב כאבים של אחרים וחושבת שראוי שאעזור להם כמה שאני יכולה.

כאילו אם זאת היתה אחותי, לא הייתי מארחת אותה?

אבל כאן בדיוק הנקודה, היא לא אחותי ואני באמת לא יכולה ארח אותה.

ואז לשחרר את זה והלבין שלמרות שזה נשמע אגואיסטי וגם בתיה אמרה לי מה פתאום מה פתאום ולאה אמרה זה לא שייך איפה תשימי אותה

אז למרות שבהתחלה חשבתי איזה אנוכיות זו לדבר ככה

להבין שזה המצב ואין לי ברירה אלא לשחרר

כי לחשוב עליה בלי  יכולת לעזור זה קשה

ולעזור זה לא אפשרי

אז מה נותר?

להתפלל

 

 

ואולי אולי. אולי גם יש בי את יצר הסקרנותשִׁירָה

והוא זה שמוביל אותי לרצות לעזור ולהיות קשורה ולהתעניין

 

ההיא התגרשה, בא נהיה איתה בקשר אולי ככה נדע מה הסיפור שהיה שם

ההיא בודדה, נהיה איתה בקשר אולי נבין משהו על הנפש. אולי נקבל כבוד כי היינו שם בשבילה.

ההיא בעלה עובר מה שעובר, בא נעזור לה, ואז תכנס בפנים והיא תפתח את הלב.

 

 

אולי, אני לא יודעת.

בינתיים לא קיבלתי שום מידע על שום דבר וזה גם לא ייתן לי שום דבר, וגם כבוד לא קיבלתי חחח

איזה יצר הרע יש בעולם הזה! לרצות לעזור כדי לקבל כבוד. אז זאת האנוכיות האמיתית בעצם. עכשיו הבנתי.

הנה אמרת לעצמך את האמתמשה

זה סקרנות בלבוש אחר. ואולי את בסוף באמת נותנת את הלב שלך (ואז נשארת מרוקנת). ולגבי כבוד - אולי. אבל לא מקבלים ככה כבוד. גם הצד השני מרגיש אותך כמו שאת מרגישה אותו ולפעמים הוא נרתע בלי לדעת למה.

 

(אגב, נשים, ובמיוחד דתיות, הרבה פעמים אומרות "הוא הטריד אותי" על כל שיחה שהיה שם אנרגיה לא ברורה שהייתה לא נעימה להן ולא היה להן טוב שם, כלומר - הוא פעל בסדר לפי הכללים אבל האנרגיה שלו הייתה מרוקנת ולא נעימה והן מרגישות את זה, רק שבהעדר מילים לתאר את זה הן אומרות "מטריד")

כן כנראה זאת האמת האמיתיתשִׁירָה

לא חושבת שהן הרגישו אותי ככה, כי באמת עשיתי את מה שעשיתי לא בשביל הכבוד, באמת באמת באכפתיות.

 

בסדר 

להבנתי את המציאותמשה

אנחנו גם וגם וגם וגם. גם רוצים (כבוד, סקרנות,...) וגם רוצים להביא טוב לעולם. שני הגורמים האלה חיים בתוך הגוף ביחד. לא תמיד הם סותרים אחד את השני.

גם מול אחותך או אנשים קרובים אחריםמשה

אנחנו צריכים להציב גבול רגשי.

 

הדבר הכי חשוב.

 

אם אני יכול לעזור או לעשות משהו. בשמחה. אבל סתם לכאוב אותם ולסבול יחד איתם? למה? למה זה מועיל?. אותו כנ"ל אגב חדשות ואקטואליה שהייתי מכור כבד וקצת נגמלתי במידה ואני רואה מהצד מכורים אחרים. זה נוראי.

צריך לדעת חדשות. צריך להתעדכן. צריך לפתח דעה. אבל לא צריך להתכווץ בגוף על כל דבר שקורה בעולם.

לגבי חדשות לא מסכימה...שִׁירָה
תסבירי?משה
(זהירות נאום ארוך בפנים)שִׁירָה

 כבר שנתיים ושלושה חודשים שרוב החדשות שאני שומעת מגיעים מהמשפחה בשיחות טלפון (ואז מן הסתם זה הדברים היותר עיקריים שקרו השבוע)

ומידי פעם כשאני ממש מרגישה מנותקת אני פותחת ערוץ 7 ועוברת על הכותרות.

ואז אני מגלה כמה לא קרה שום דבר משמעותי בזמן שעבר.

כלומר, ייתכן והיו דברים משמעותיים שקרו, אבל מה יעזור לי לדעת בזמן אמת ומה יעזור להם שאני אדע?

אין לי דרך ממשית להשפיע על מה שקורה.

אני יכולה להתעצבן אם מחוקקים חוקים גרועים או אם היועמשית עושה מה שבא לה או הפצרית בכללל......

אבל כל העצבים שלי לא מועילים כלום! מתסכל אבל זה ככה.

פעם ב לשמוע על חייל שנפל... אבל גם כאן אני לא באמת משפיעה. 

בעלי אמר: כמה פעמים קראת תהילים עליהם? אז מה זה עוזר לראות חדשות לראות שמישהו נפל?

בשבילי זה כן חשוב כי ככה אני מרגישה מחוברת לעמ"י אבל בתכלס...לא באמת עשיתי כלום. אפילו תהילים בקושי קראתי.

אז לונורא לא להיות מחוברים לחדשות.

ולגבי הלפתח דעה- אותה דבר. לא באמת משנה מה הדעה שלי. היא לא תשנה משהו.

אתם יודעים מה? אולי היא רק תגרום יותר פירוד ומחלוקות.

ובכלללללל

אם ניזכר לרגע בשיחת נשים ביום שישי, לצרוך חדשות ו"אקטואליה" דרך התקשורת בישראל, זה ממש לא רק להיות מעודכן, אלא זה משנה לך את הדעות ואת המחשבה. אתה כבר לא עצמאי כמעט בכלל. אתה מסכים עם ההוא או עם ההיא, אבל מה אתה חושב לך לעצמך?

 

אבל אם אתם בכל זאת רוצים לדעת מה דעתי אני אולי אפתח את זה בתגובה אחרת פה בשרשור.

 

((ודעתי, אגב, פותחה לבד באופן עצמאי. כלומר, זה היה רעיון שלי בלבד בלי ששמעתי עליו מאף אחד אחר.

ואז כעבור שנה פתאום מוריה (שגם היא לא צורכת חדשות) אמרה אותו ביום שישי.

והרגשתי ממש, אמממ לא יודעת איך קוראים להרגשה, כשאמרתי לה- נכון! גם אני אמרתי את זה! ממש!

ההרגשה כנראה היתה, מה זה עוזר שאמרתי. מי בכלל מקשיב את מי זה מעניין))

 

 

 

אני חושב שאני מסכיםמשהאחרונה

לכן עברתי לצרוך חדשות בקריאה ולא בצפיה.

צריך את המינימום כדי לדעת מה קורה בעולם ואיך אנחנו חיים ומה המשמעות של זה. אפילו קצת יותר (נגיד קצת תקשורת כלכלית). אבל לא להתחרפן ולפרק את הלב בשביל ארועי דרמה חדשותית חולפים.

 

שלא לדבר על זה שכמו שאת יודעת אני עובד בחדשות. 90% זה הזיות שצריך להמציא כדי למלא נפח. ברוך השם רוב הזמן לא קורה כלום וצריך להמציא כל מיני שטויות כדי שיהיה על מה לכתוב.

(לפעמים אני כותב בעצמי, אבל זה תוכן מעניין בנושאים אחרים שלא קשורים לחדשות).

 

 

אגב,

אני כן פיתחתי דעות עצמאיות וכאלה. היו לזה כמה סיבות ואחת מהן היא חשיפה להרבה סוגים של תוכן מגוון. מקצועי. ופחות מפעיל רגשית.

 

איזה דעות עצמאיות את מרגישה שפיתחת ששונים מהסביבה שלך?

אתמול הגיע בחור חדששִׁירָה

לא חדש, כבר חודש. אבל חדש. אולי אפשר לומר: הבחור החדש.

והוא אמר לי תודה רבה.

יותר מששמחתי על התודה שמחתי על עצם זה שהוא אמר לי משהו.

כאילו, חמודים, אני אוהבתתכם והכל אתם ב"ה טפו טפו יחידי סגולה בדור הזה

ואשריכם לגמרי כמו שנאמר

אבל

לומר תודה למי שהכין לך אוכל וטרח בשביל שיהיה לך נעים ונחמד זה דבר בסיסי

ואם האדם הזה הוא אישה אז כן

צריך לומר תודה גם אם זו אישה

עכשיו אני דנה לכף זכות וברור לי שהם בסדר ואף פעם לא הקפדתי עליהם בעניין הזה

(למעט שבועות? אולי)

אבל פתאום כשמישהו פונה אליך ומכיר בעצם קיומך ובעצם זה שנתת מעצמך בשבילו

וואו

אשריך לגמרי

והוא הזכיר לי את יהודה פתאום זה היה לי כזה אווץ

אבל יהודה אומר שהוא לא אותה בחינה אז כנראה שלא

להבדיל בין החיים, כן.

 

 

 

את עובדת במקום של גברים דוסים?משה

(יהודה זה מי שאני חושב שזה?)

לא עבודה, התנדבות קטנה פעם ב....שִׁירָה

הבחור שאמר תודה הזכיר את יהודה שכנראה אולי אתה חושב. לא שהכרתי אותו מידי בחייו אבל נדמה לי שהוא היה מהסוג של האנשים שיגידו תודה לאישה למרות שהיא אישה והוא בחור. נכון?

נדמה לי שהוא היה כזה שיותר מאומר תודהמשה

אחרי שהוא נרצח, פתאום התחילו לחפש שיחות איתו. גם נשים וגם גברים.

ברור לי...שִׁירָה
טוב אז בא נסכם את שהיהשִׁירָה

כי מחר שום יום שלישי והפעם לא אוכל להבריז כמה אפשר להיות בת 16 בגיל שאני עכשיו

 

אז דיברנו

ושאלתי

והוא שאל אם אני רוצה לשמוע מה שאני רוצה לשמוע או מה שהוא חושב

ואמרתי שיענה מה שהוא חושב

והוא הסביר

והוא אמר שבחור בגיל הזה זה כך וכך

וניסיתי להבין ככל יכולתי

בכל זאת, אני לא בחור בגיל הזה, אז יכולת ההבנה שלי מוגבלת

ושאלתי למה ההוא כשהיה מאורס כן דיבר איתי יפה

ומה, האם כשמתארסים פתאום מבינים שכן אפשר לדבר

אז הוא אמר שכנראה בגלל שזאת היתה שיחה עניינית

ואולי זה גם האופי

ושוב הקשתי

ושוב ניסה לתרץ

אז בסדר נו הבנתי

אבל לא יודעת למה זה עשה לי הרגשה לא טובה

 

..זית שמן ודבש

זה חרא

 

יש מתאםזית שמן ודבשאחרונה

אולי יעניין אותך