אננ מתה לישוןןן ;( מישו מוכן לעזור לי עם התרגיל ההוא

אננ מתה לישוןןן ;( מישו מוכן לעזור לי עם התרגיל ההואפוסעת

?
עוד שניה אני מקללת פה את כל העולם

אני<<V.I.P

הנהפוסעת

אני בעד. ממש ממש

מחר?

(אני פשוט באמצע לבלוע מצב רוח נוראי עכשיו)

א, זה נוסחת אמצע קטעטיפה של אור

ואני חושבת שב. את צריכה למצוא את האורך שלהם OE וDC ואז כופלת בשתיים .וזהו ניראלי ..

א זה מה שעשיתי..פוסעת

לא חשוב יאללה אין לי כח לזהפוסעת

אם זה עדיין עוזר...קפיץ

סעיף ב' זה המשפט שתיכונים מחלקים אחד את השני ביחס של 2:1

איך עושים הוכחה של זה?פוסעת

טבלה כזו של טענה ונימוק?? אין לי מושג איך

לא חושב שזו כוונת התרגיללא עוצרים

אם את רוצה את יכולה להשתמש במשפט הזה, פשוט לכתוב:

AO=2*DO (נקודת מפגש תיכונים מחלקת את התיכון ביחס 2:1)

אבל אני לא חושב שזה מטרת התרגיל.

פשוט תחשבי עם פתגורס, ותראי שזה עובד-

AO=שורש 104

DO= שורש 26

פיתגורס זה לא רק בישר זווית?פוסעת

זה גם מרחק בין 2 נקודותלא עוצרים

אותו עקרון בדיוק. שורש של [סכום הפרש הXים והפרש הYים] זה המרחק בין שתי הנקודות

אחלה. תרגיל הבא יאיפוסעת

עוד אחדפוסעת

אני בעד. ממש ממש

מחר?

(אני פשוט באמצע לבלוע מצב רוח נוראי עכשיו)

לא אמצע קטע!קפיץ

זה גובה.

את צריכה מרחק. זה יותר מעצבן

וואט?פוסעת

אה נכון זה במת גובה ולא תיכון ,טפש.פוסעת

אז איך עושים?

מרחק נקודה מישרקפיץ

זה די סיוט *~*

נראה לי שככהשאג

1) את מוצאת את המשוואות של הצלעות (שיפוע על פי שתי נק' ואז משוואת ישר)
2) מוצאת את השיפוע של האנכים לצלע (m*m=-1)
3) מוצאת את האנכים על ידי שיפוע (2) ונק' (קודקוד)
4) משווה את הישרים

לזה קוראים איכספוסעת