פוסעתאני רוצה לעשות פעולת אמצ"ש על כי האדם עץ השדה ובסוף שנקרא את הסיפור העץ הנדיב.
הרעיון זה שאדם בשביל לצמוח ולהיות מאושר, צריך לתת, אבל גם לקבל, מה שהעץ לא עשה.
רעיונות למשחקים?
יש איזה משחק שכל אחת צריכה לבחור אם לתת או לקבל והיא לוקחת פתק מהערימה או משו.. אוף שכחתי את זה. מכירים??
תודה
שלכל אחד מהמשתתפים (משתתפות במקרה דנן...) יש שני פתקים בשני צבעים שונים, נניח אחד צהוב ואחד אפור...
המדריכה (את במקרה דנן) סופרת לאחור עד 3 וכך אחת מהמשתתפות מרימה אחד מהפתקים...
יש חוק האומר שאם כל המשתתפות מרימות פתק מסויים (אחד משני הצבעים הנבחרים, נניח אפור...) אזי כולן יקבלו פרס (סוכרית טופי או משהו...)... אולם, במידה שמישהי הרימה את הפתק מהצבע השני (צהוב במקרה דנן...) היא זוכה בכל הפרסים שלחברותיה... (ואם נניח שתיים הרימו, יחלקו את הסוכריות בניהן...)...
בפעולה זו, מעמידים את החניכות במבחן הנתינה... האם הן יעדיפו להבטיח לעצמן פרס ללא התחשבות באחר או שאולי יעדיפו לסכן סיכוי זה כדי שגם חברותיהן תצאנה מורווחות...
לזה התכוונת?
זה כבר עשינו להן. חבורה של קופיפות. לא הייתה פעם אחת שכולן הרימו אותו צבע! 
למה את חושבת שהעץ לא מקבל?
מבחינתו, הוא קיבל את הטוב ביותר... עצם הנתינה... ורואים שבסוף הוא גם היה מאושר בזכות הנתינה-קבלה שלו...
(התלבטתי אם להכניס אתזה)
אבל בסוף הוא נשאר בלי כלום. וזו לא המטרה. מה שצריך זה לתת אבל לדעת גם לקבל כדי לא להישאר חסרים.
למה לחיילות דתיות אין מדי ב'?
הם לא רוצים שתדעו: שאת תאיר- בני נער רצחו.
