יש ספורטאי שההשגים בכמיה לא חשובים

וכמו שאלברט אינשטיין אמר - אם תדרשו מדג לתפס על עץ הוא כל החיים יחשוב שהוא אידיוט מוחלט.....

(סוף ציטוט) אבל בבצפר לא רק דורשים את זה אלא גם שירוץ 10 ק"מ אחר כך......

או בקיצור הסירטון הזה:

שבכל המוסדות והמשרדים של המדינה יש מה לשפר, חוץ משני דברים מקולקלים מהיסוד שצריך ממש להקים מחדש:

משרד המשפטים ומשרד החינוך.

ההורה יקים בית ספר ישים את התלמידים ויקח את הכסף

חוץ מזה יש בעיה של מיבנים 

כמות של תלמידים מה שמחסל תחרותיות 

ואתה יודע מה קורה למונופול בלי פיקוח...

מסקנות בעיקר מהשנה האחרונה:

מערכת החינוך מעודדת חוסר אחריות.

לא עשית את המבחן וזה אמור לדפוק לך את המגן?
הבצפר יחליק לך את זה בשביל שתהיה לך תעודת בגרות סבבה.

לא עשית מספיק שיעורי ספורט?

תקלידי ציונים וזה יחשב לך כהשלמת שיעורים.

לא למדת כל השנה? יעלו לך את המגן.

למה שנשקיע אם גמככה הבצפר ישקיע בשבילנו?

דבר שני-

אין אפשרות לחשיבה עצמית.

בסופו של דבר צריך להספיק את החומר, אז לא יהיה שום לימוד משמעותי.

זה בולט בעיקר בתושב"ע בשני דברים-

1. יש זמן במערכת לשיעור מקסימום לקרוא מאמר או פסקה של הרב קוק.

לא, חצי שעה (אחרי שפירגנתי לכמות ההפרעות) לא מספיקות בשביל ללמוד את הרב קוק. 

2. זה באמת חומר שמעניין אותי. לא כשמאכילים אותנו בכפית.

חלק נרחב מאיתנו נלך למדרשות ונלמד בעיניים בורקות את איש האמונה הבודד או אורות התשובה

אבל בשיעורים נישן ונבנה על סיכומים.

במערכת שבסופה הכל זה ציונים, אין מקום לחינוך, אין מקום למשמעות.

איך לשנות את זה?

וואלה לא יודעת.

רעיון שיש לי ולא יודעת עד כמה הוא יעבוד-

לסיים בגרויות בי"א או לפחות בחורף של י"ב ובמה שנשאר מהשנה ללמוד משמעותית.

לתת ציונים במילים. לפחות עד הבגרויות.

יותר שיעורי בחירה, כבר מגיל צעיר.

ועוד כמה רעיונות טכניים-

ללמוד במעגל או סביב שולחן אחד גדול.

לבנות חלל גדול ופנוי במאחורה של הכיתה

להכניס שיעורים שלא נבחנים עליהם בחירה בלי ציון

להפחית את כמות הרישום (של איחורים, היעדרויות)

כמה שיותר בחירהואחריות לתלמיד

והדרך עבודה שלו לא.

שי פי זרק את ההישגים לפח

זרק את ההשקעה של תלמידים לפח

ובמקום להכריח תלמידים ללמוד דברים מיותרים הוא מכריח אותם גם ללמוד דברים מיותרים וגם לבזבז את הזמן.

הפך את המערכת למסורבלת יותר. מעודד יותר חרטות של הבית ספר (הערכה חלופית = חרטה שמיועדת שהמורים יוכלו לתת לך יותר העלה בציון בלי שום מאמץ.

וזה שיש יותר לחץ בשמינית, מה ההגיון?

נתחיל מזה שמערכת החינוך היא הפח מיחזור של כל האנשים שמזלם לא שפר עליהם...

גם התלמידים ובעיקר המורים משהו בסיגנון העיפו אותך מהעבודה לך תהיה מורה...

אולי כדאי לשנות את זה על ידי תיקצוב הולם למורים [כדי שיהיו שם כמה אנשים נורמלים] וביטול קביעות [כדי שיעופו משם האנשים הנוכחיים וזה באמת עצוב לי וכו אבל זה לא אשמת התלמידים]

נמשיך בכך שמורה הכי תותח שבעולם לא יכול להעביר חומר ל30 תלמידים 

גם אם כולם שותקים כל הזמן על המורה לשמור על הקצב על ידי המכנה המשותף הנמוך...

קרי הקצב נקבע לפי התלמידים החלשים שזה אומר ביזבוז זמן לנורמלים וטרוף לחכמים ולהיפרים 

ולא המורים הם לא תותחים עובדה שהתלמידים לא שותקים

לכן צריך לעבור ללימוד כמה שיותר אישי ומותאם גם אם זה אומר למחשב את כל חומר הלימוד ואם משהו ניתקע אז הוא יקרא למורה

נוסיף על זה מגמה ברורה של משרד החינוך להוציא ממנו כמה שיותר דתלשים שונאי דת  ובעיקר גמרא ותנך הייתי מציע לימצא לעצמו מטרות יותר נורמליות

ולסיום ציון הבגרות צריך לשקף כמה אתה יודע ולא כמה אתה יודע להעתיק הערכה חלופית

יש עוד הרבה נישמור לאחכ

מה נראה להם שיעזור לי לדעת לחשב פרבולה אה?

מה?

כלום.

אז זה מעפפפן

מזעזע שהיה יכול לקרות לי

ברצינות.

כבר יום שני ברצף שאנחנו גומרות מוקדם(לא, לא עלזה אני מתלוננת..) בגלל שאין מחשבים שעובדים והאינטרנט לא מצליח להחזיק את כל המחשבים.

יכולת הריכוז שלי עם המחשב שואפת לאפס, 

אין שיח עם מורה נורמאלית כלומר היא לא יודעת שקשה לי, ואני לא מצליחה להגיד לה בשיעור שתסביר שוב.

אין באמת שיעור, כל אחת עושה מה שבא לה

זה באמת דבר גרוע ביותר

רק אולי כדאי שתוציאי את כל הגינויים הספציפיים (על פירון ועל בנט)

לימודים בכללי - כלי מדהים שמצליח לתת הרגלי למידה לכ"כ הרבה אנשים.

לימודים (מה שלומדים) - תלוי מה. יש ויש.

מערכת החינוך - מזעזע שחייבים ללמוד כמו שהיא רוצה בשביל בגרות. 

צריך לשנות את הרוב. (בעיקר דברים שהיא מנחילה: עיקרים בחיים, מה קודם למה, תיאוריות של דתות אחרות וכו)

הרעידה הכי חזקה לשנת 2016. כבוד!

2026 Mindanao earthquake - Wikipedia

למה אני קוראת הודעות מפעם

למה כבר בשני ספרים גדליה הוא גבר חסון גבוה ומושך שכל קוראת רוצה כמוהו ואז באמצע הספר הוא מאכזב למה

למה אני מרגישה שהכל עליי 

למה קשה להיות עצמאית (לא בעסק)

למה אני לא הולכת לישון בכאלה שעות

איך החיים הולכים להשתנות מסוף השבוע הזה ואני מקווה ממש שישתנו לטובה

למה תמיד אבא עוזר ועוזר ועוזר ואז בסוף אני כועסת עליו

למה הוא כאילו עוזר לי אבל באמת נראה לי שהוא עושה את זה בשבילו

למה כל התהיות שהיו לי בראש שבשבילם נכנסתי, כדי להוציא ותם, נעלמו פתאום וחוץ מגדליה אני לא זוכרת מה עוד הפריע לי

למה החיים כאלה עליות וירידות

ולמה גם דברים פשוטים מסתבכים לפעמים

לא תמיד, אבל לפעמים כן

למה אי אפשר להרוויח 20 אלף שח לגדל ילדים בנחת לאפשר לבעלך לגדול בתורה להיות רגועה עם בית מסודר בגדים מקופלים בארונות כיורים ריקים בלי שימוש בחדפ ארוחצ מוכנה חמה כל יום למה

איך יכול להיות שכל כך הרבה הודעת ורק אחת שלי

אני זוכרת שהיו הרבה יותר

ללכת ביישוב בלילות מזכיר לי את פעם

מעניין

אולי בקיץ יהיה מעניין יותר? אולי לא

למה הפסיקו לייצר נוקיה208

למה לא המציאו עוד טלפון חדש בדיור כמו נוקיה 208

למה אני בטלפון הרביעי או החמישי ב7 שנים האחרונות זה לא תקיןןןןן

ואין לי מספרים של אנשים מפעם ואין איך לשחזר

אפילו בנות מפה שפעם היו לי

מה שלומך?

ואת עדיין כותבת באותו סגנון שהיית לפני מאה שנה.

ללכת עם אילה בלילה ולדבר על חשופיות ישר הזכיר לי את האולפנא

למה אני האישה היחידה בגילי שעדיין מתגעגעת לאולפנא

למה אני אומרת בגילי וזה נשמע שאני זקנה אני לא זקנה

אני רוצה להיות קשורה לבנות המתוקות הצדיקות קדושות צנועות האלה

אני רוצה לחזור לאולפנא ואני מוכנה להתפקשר גם אם זאת לא ה- אולפנא

אני רוצה להיות עצמאית

אני רוצה שירים זמינים בלי לפתוח מחשב

מספיק לי די והותר מה שעובר עליי

והעומס הזה שמגיע

מכל מיני סיפורים שקורים מסביב

עושה לי אדרנלין לתקופה ואז בבת אחת ריסוק עז מלווה בדכאון לא ברור

עד שהבנתי שהוא ברור

אסור לי להיות שם יותר מידי

ואני מוגבלת

אני יכולה להיות נחמדה

להתעניין בשלום

להביא משהו נחמד אם מסתדר לי

אני לא יכולה לתת את הבית שלי

או את האוכל שלי

או את הלב שלי

וזה גם לא יעזור

עכשיו צריך להתפלל

ואיפה אני ואיפה להתפלל

ויערה עושה לי פה 3 תפילות ביום מעמידה אותי במצב שאני מרגישה הכי לייטית בעולם

אבל יש לי תפקיד

כרגע במסגרת התפקיד אני נותנת תנאי חיים לאלה שבאחריותי

הלוואי שאצליח גם לתת להם תנאים רוחניים מיטביים

הוי טאטע רחמים עלינו

אנחנו רוצים להתפלל

חסרים לי כמה ימים בשבוע להספיק כל מה שצריך גם ככה אני בעומס לא יאומן

מתלבטת אם לישון או לאכול או ללכת לשיעור

בקיצור גאולה עכשיו

זה בוודאי יפתור את כל בעיותינו

ובלי הנחת של אביגייל

אנחנו רוצים בית דוד

מהר עכשיו אין זמן לחכות

חיכינו מספיק אביגייל

טאטעעעעעע רחמיםםםם עלינו

ותן לנו שמחה!

קוראים לזה מובחנות

אולי יום אחד אהיה פסיכאטרית

אולי בגלגול אחר כשיהיה לי יותר הבנה בשפה האנגלית

צריך פשוט להכיר את הנפש לחיות איתה בשלום ולא לתת לה לנהל אותנו למקומות אסוניים.

מובחנות היא היכולת של אדם לזהות ולהחזיק בזהות, במחשבות, ברגשות וברצונות שלו, מבלי להיות תלוי באישור, בלחץ או בציפיות של אחרים.

אדם בעל מובחנות מסוגל לשמור על עמדתו ועל גבולותיו האישיים, ובמקביל לקיים קשרים קרובים ומשמעותיים עם הסובבים אותו.

אגב, רגישים לפעמים מתקשים בזה. הם ממש מרגישים פיזית את הסביבה שלהם.

לא שאני תלויה באישור ובציפיות. פשוט לוקחת ללב כאבים של אחרים וחושבת שראוי שאעזור להם כמה שאני יכולה.

כאילו אם זאת היתה אחותי, לא הייתי מארחת אותה?

אבל כאן בדיוק הנקודה, היא לא אחותי ואני באמת לא יכולה ארח אותה.

ואז לשחרר את זה והלבין שלמרות שזה נשמע אגואיסטי וגם בתיה אמרה לי מה פתאום מה פתאום ולאה אמרה זה לא שייך איפה תשימי אותה

אז למרות שבהתחלה חשבתי איזה אנוכיות זו לדבר ככה

להבין שזה המצב ואין לי ברירה אלא לשחרר

כי לחשוב עליה בלי  יכולת לעזור זה קשה

ולעזור זה לא אפשרי

אז מה נותר?

להתפלל

והוא זה שמוביל אותי לרצות לעזור ולהיות קשורה ולהתעניין

ההיא התגרשה, בא נהיה איתה בקשר אולי ככה נדע מה הסיפור שהיה שם

ההיא בודדה, נהיה איתה בקשר אולי נבין משהו על הנפש. אולי נקבל כבוד כי היינו שם בשבילה.

ההיא בעלה עובר מה שעובר, בא נעזור לה, ואז תכנס בפנים והיא תפתח את הלב.

אולי, אני לא יודעת.

בינתיים לא קיבלתי שום מידע על שום דבר וזה גם לא ייתן לי שום דבר, וגם כבוד לא קיבלתי חחח

איזה יצר הרע יש בעולם הזה! לרצות לעזור כדי לקבל כבוד. אז זאת האנוכיות האמיתית בעצם. עכשיו הבנתי.

זה סקרנות בלבוש אחר. ואולי את בסוף באמת נותנת את הלב שלך (ואז נשארת מרוקנת). ולגבי כבוד - אולי. אבל לא מקבלים ככה כבוד. גם הצד השני מרגיש אותך כמו שאת מרגישה אותו ולפעמים הוא נרתע בלי לדעת למה.

(אגב, נשים, ובמיוחד דתיות, הרבה פעמים אומרות "הוא הטריד אותי" על כל שיחה שהיה שם אנרגיה לא ברורה שהייתה לא נעימה להן ולא היה להן טוב שם, כלומר - הוא פעל בסדר לפי הכללים אבל האנרגיה שלו הייתה מרוקנת ולא נעימה והן מרגישות את זה, רק שבהעדר מילים לתאר את זה הן אומרות "מטריד")

לא חושבת שהן הרגישו אותי ככה, כי באמת עשיתי את מה שעשיתי לא בשביל הכבוד, באמת באמת באכפתיות.

בסדר 

אנחנו גם וגם וגם וגם. גם רוצים (כבוד, סקרנות,...) וגם רוצים להביא טוב לעולם. שני הגורמים האלה חיים בתוך הגוף ביחד. לא תמיד הם סותרים אחד את השני.

אנחנו צריכים להציב גבול רגשי.

הדבר הכי חשוב.

אם אני יכול לעזור או לעשות משהו. בשמחה. אבל סתם לכאוב אותם ולסבול יחד איתם? למה? למה זה מועיל?. אותו כנ"ל אגב חדשות ואקטואליה שהייתי מכור כבד וקצת נגמלתי במידה ואני רואה מהצד מכורים אחרים. זה נוראי.

צריך לדעת חדשות. צריך להתעדכן. צריך לפתח דעה. אבל לא צריך להתכווץ בגוף על כל דבר שקורה בעולם.

לא חדש, כבר חודש. אבל חדש. אולי אפשר לומר: הבחור החדש.

והוא אמר לי תודה רבה.

יותר מששמחתי על התודה שמחתי על עצם זה שהוא אמר לי משהו.

כאילו, חמודים, אני אוהבתתכם והכל אתם ב"ה טפו טפו יחידי סגולה בדור הזה

ואשריכם לגמרי כמו שנאמר

אבל

לומר תודה למי שהכין לך אוכל וטרח בשביל שיהיה לך נעים ונחמד זה דבר בסיסי

ואם האדם הזה הוא אישה אז כן

צריך לומר תודה גם אם זו אישה

עכשיו אני דנה לכף זכות וברור לי שהם בסדר ואף פעם לא הקפדתי עליהם בעניין הזה

(למעט שבועות? אולי)

אבל פתאום כשמישהו פונה אליך ומכיר בעצם קיומך ובעצם זה שנתת מעצמך בשבילו

וואו

אשריך לגמרי

והוא הזכיר לי את יהודה פתאום זה היה לי כזה אווץ

אבל יהודה אומר שהוא לא אותה בחינה אז כנראה שלא

להבדיל בין החיים, כן.

(יהודה זה מי שאני חושב שזה?)

הבחור שאמר תודה הזכיר את יהודה שכנראה אולי אתה חושב. לא שהכרתי אותו מידי בחייו אבל נדמה לי שהוא היה מהסוג של האנשים שיגידו תודה לאישה למרות שהיא אישה והוא בחור. נכון?

אחרי שהוא נרצח, פתאום התחילו לחפש שיחות איתו. גם נשים וגם גברים.

אח"כ אם זוכרים אותך

אולי בהודעה הנעוצה של נוג"ה יש משו על סרטים