אצלנו היועצת הגאונית הכינה תיבה עם פתקים. והציעה להורים לנצל את הזמן לכתוב מילה טובה למורים...

הבנות כתבות מכתבים / חוויות ( חוויות מיום העצמאות - אספת ההורים הייתה כמה ימים לאחר יום העצמאות ).

שמונחים על שולחן במסדרון . (לפי כיתות) וכל הורה מחפש את הדף של הבת שלו.

ובנוסף דף לכתוב לבת ברכה / הצלחה .... עם חבילת טושים לציור וכתבת הברכות.

את מקסימה וכל הרעיונות נחמדים אבל....אולי פשוט בלי הפעלות??? ב"ה אני הולכת ליותר מאסיפת הורים אחת (ויותר משתיים..ושלוש...וארבע...), מנסה לתמרן בין המורה למתמטיקה, המורה למדעים וכמובן המחנך או המחנכת. אסיפות ההורים כולן באותה תקופה (מן הסתם...) ופעמים רבות ישנם מספר ילדים באותו בית ספר. חוסו עלינו...כשאני רואה טושים ובקשה לברכה - אני ממש לא רוצה לשתף פעולה (סליחה על הכנות....). תנו לנו לסיים את אסיפת ההורים ולחזור הבייתה לילדים שכל כך רוצים לשמוע "מה המורה אמרה עלי".

רק אדגיש - המורים והמורות עושות עבודת קודש ואסיפות ההורים הן דבר חשוב, אני רק מעלה רעיון שהאסיפה תתמקד רק במטרה המקורית שלה - לשמוע מה מצב הילד וחלשוב כיצד ניתן לשפר את מצבו.

האספת הורים אצל הבת שלי היה צריך להיות בשבע וחצי (זה השעה שנקבע לנו .....) .

ומשם מה היה עיכוב ..... ובסוף נכנסנו למחנכת רק בשמונה ורבע . זה קורא אז במקום להתעצבן ולהסתכל כל חמש דקות (במקרה הטוב) בשעון .... אז יש משהו קטן ונחמד שמעסיק אותך קצת

תודה רבה על כל הרעיונות המעניינים!

"שווה בדיקה" ו"אבני חן"- אני שמחה על הדברים שכתבתם. היה חשוב לי לשמוע את הצדדים השונים של ההורים.

בעיקרון, גם אם אנחנו שמים דברים בחוץ ומבקשים מההורים לעשות משהו, זה ממש לא חובה. רק הורה שרוצה או 'מתייבש' זמן רב בחוץ, מוזמן לעשות את זה.

מחוץ לכיתה והורה שרוצה יכול לעיין בינתיים בקלסר של הבת שלו.