מצוינות רג"ב שנה ב' להתפקד אנונימי (פותח)
הפעם נפגשים כולם בעז"ה?!
שכחתי מי היה שנה שעברההפואנטה
אני.ותן טל
אבל כל בחור דתי שני וכל בחורה דתייה ראשונה בכנס נראו לי ככאלו שמצאים להם לכתוב בפורום .

הרב פירון למרות שאני לא מסכים איתו בהרבה דברים,אין ספק שהוא יודע לדבר ושיש לו רעיונות ודעות מעניינות. פותח את המחשבה. גורם לתהות בכלל האם אנחנו פועלים נכון ואיך ניתן לפעול יותר טוב.
חה גם הערביות? (;הפואנטה
כל הרצוג והחמדמדים..לא יודעת למה חשבתי שאתה חלק מהם.. ?!

פירון דיבר ממש יפה ולעניין! (הוא בכללי נואם טוב.. זו ממש מיומנות. הלוואי עלי). הייתי בטוחה שאשתעמם כמו בכל הרצאה ארוכה, אבל ממש התעניינתי והקשבתי להכל. דברים נכונים ואמיתיים. נראה לי שאני זוכרת ככה 1. המערכת שעות שחייב לשנות. 2. החיבוק-היחס האישי שבית ספר אמור לספק לתלמיד. 3. מורים אמורים לספר סיפור.

הסדנה הייתה נחמדה (על מה היו שאר הסדנאות?) והסרט של הסוף נתן לי את כל התנאים להירדם
אמרתי דתיים הכוונה כמובן ליהודים ותן טל
אני לא מהרצוג והחמדמדים (מניח שהתכוונת לחמדת הדרום?), לא.

איך חבר שלי העיר בהפתעה על ההתחלה "איך הוא רזה" שפך אותי... אני מזמן כבר ידעתי את זה. הלוואי עליי לא רק לנאום כמוהו אלא גם להצליח לרזות כמוהו... חחחחח.

על מה הייתה הסדנה שלך?
ואצל חלק היה בסוף סרט אחד שלם ואצל אחרים - בסדנה שלנו למשל - היו קטעי סרטים. אנחנו אחרי כל קטע סרט ניתחנו בצורה מסויימת אז השאירו אותנו פעילים, לא לישון...

מה שכן, אין ספק שבתחום האוכל השתפרו ברגב בצורה לא נורמאלית.

רובן היו דתיות חחח סתם.. הבנתי אותךהפואנטה
לא התכוונתי לחמדת.. אבל תכלס.. לא חשבתי על זה
והערביות- זו הייתה ממש חוויה לא רגילה לשבת לידן ולדבר איתן ולהיות איתן ממש באותה קבוצה.. פעם ראשונה שיוצא לי לעשות כזה דבר.

כן ראו אותו כבר שהוא רזה.. היי אבל גם אתה רזית!

האוכל לא ראיתי אפילו מה יש.. הבאתי מהבית. מה שכן בשירים בהתחלה שמו בואי כלה חחח איך צחקתי.. על הסדנה אפשר בפרטי

אממממותן טל

אז למה כ-ן התכוונת כשאמרת חמדמדים? זה פשוט התחבר לי בקלות ל"חמד-ת ד-רום..."...

 

לגבי ערביות - אצלי זה לא חוכמה, אני לומד בפועל עם לא מעט ערביות בלימודים שלי.

 

לגבי הרזון - הוא סבבה, אבל - אני? ראשית - את יודעת בכלל מי אני הייתי? כי אני בטח לא יודע מי את... וחוץ מזה - לא נראה ליש רזיתי..חחחח. אז אולי את מתבלבלת וחושבת שאני מישהו אחר? או שסתם אמרת?

 

לגבי האוכל - חבל שלא ראית. אני גם הבאתי מהבית אבל לא הייתי צריך לאכול את הסנדוייצים המבאסים כי האוכל היה פשוט מעולה... 

 

לא שמעתי את השירים, אבל מעניין... כנראה בל"חים שם באורנים. 

 

סתם חמודיםהפואנטהאחרונה
ואוו טוב זה כשלומדים בירושלים (תכלס מעניין למה בחרת דווקא שם?)

לפי מה שאני זוכרת משנה שעברה... כן בטח שמכירה, ואתה בטח ראית אותי אבל לא ידעת שזו אני חח ישבנו די קרוב אפילו

אוכל לא התעניינתי כי זה רבנות ותכלס לא ממש נעים לי לאכול ליד כל האנשים שם ולהתערבב איתם..

בל"חים נראה לי פשוט רצו לשים איזה שיר דתי שלא נגיד שמקפחים אותנו ;)

איפה הניקית שנפגשתם שנה שעברה?
האוכל תלוי במכללה המארחתאנונימי (3)
אולי אבל אני לא בטוח שרק. בסופו של דבר מדובר בתקציבותן טל

שמגיע מתוכנית רגב... אין לי ספק שהתקציב לארוחה כמו שהייתה בכנס השבוע (מזנון פתוח, כמו בית מלון), הוא גבוה פי כמה וכמה מהתקציב לארוחת צהריים כמו שהיה בכנס בשנה שעברה (שנה א') שהיה למעשה באגטים עם כל מיני דברים... 

מה הנושא השנה?אנונימי (3)
(שנה ד)
הנושאים כל שנה למיטב ידיעתי זהים, כל שנתון והנושא שלוותן טל
שנתון א' נושא של למידה חוץ כיתית,
שנתון ב' (אני בו) השראה בחינוך
שנתון ג' אולי ידעתי אבל לא זוכר כרגע... שנה הבאה אדע בוודאות... חחחח
ישן לי...אנונימי (3)
כבר לא זוכרת מה היה כל שנה
חוץ מזה ששנה א היה נחמד
מלגה לקורס תעודה יקר- איך משיגים?אנונימי (פותח)

ותגידו, יש איש מקצוע שנותן שירות בצד הטכני הזה של הלימודים?

לגבי מלגות טובות, לגבי שילוב תארים, לגבי מסלולים שונים בכל מיני מקומות וכו'..

אם מצאת משהו, תעדכן!אשר בראאחרונה
מקום לגורראובן255

היי בן 27 מתחיל ללמוד תואר שני שנה הבאה בבר אילן מחפש מקום לגור בו באזור בר אילן מישהו מכיר דירות שותפים לדתיים או אולי כפרי סטודנטים באזור או סתם משהו בסגנון כפר סטודנטים?

בגבעת שמואל יש מלא חבר'ה בגילךארץ השוקולד

והרבה דירות שותפים.
 

בלוד יש כפר סטודנטים.


 

ברחובות יש כפר סטודנטים.


 

מניח שיש גם מעונות בבר אילן, לא יודע איך הם.

 

אוכל לחפש פרטי קשר לכל השלושה למי שרוצה, מוזמן לפנות בפרטי.

אתה עם רכב? באריאל יש ממש אווירה של סטודנטיםאנונימי (2)

ממה שהבנתי

הרבה דתיים גם

ייתכן מאוד שאפשר לגור שם גם בלי ללמוד באריאל

שווה לבדוק

תודה אבל אני פחו נייד עם רכבראובן255אחרונה
מישהו יכול לעשות לי סדר עם המלגות?פתית שלג

איפה נוח לחפש מלגות, איפה אפשר למצוא מלגות שמנות יותר וכו'..

עזר לי הרבה עם לימודיםאשר ברא
בכיף! תשלחו לי הודעה בפרטיאנונימי (2)
עוד כמה ימים אני אמור לקבל הרבה מידע בנושא הזה. מקווה שאכן הכל יגיע ויסתדר, ואוכל לסייע
זה אני 👆שלג דאשתקד
לא יודע למה יצא לי אנונימי...
תודה על התיוגפתית שלגאחרונה
עבודה סמינריונית בנושא ליקויי למידהEva

שלום לכולם!

לי קוראים חוה.

אני והשותף שלי לכתיבת עבודה סמנריונית במסגרת סיום תואר ראשון באוניברסיטה פתוחה מחפשים אנשים אשר ירצו להשתתף במחקר שלנו, ולענות על שאלון.

אם תרצו לקחת חלק, אנא תקראו מכתב פנייה למשתתפים אשר מצורף לשאלון.

המחקר בוחן את ההשפעה של לקות למידה על תפיסת מערכות יחסים מקוונות (משפחתיים / חברתיים / תעסוקתיים) שנוצרו ברשתות חברתיות ובדידות חברתית.

השאלון מתארח ב-Google Forms, ומאפשר לכם לענות עליו באופן אנונימי ומבלי להזכיר פרטים אישיים.

השתתפותכם במחקר היא מרצונכם לחלוטין. אם לא תרצו להשתתף במחקר במהלך המענה על שאלון אתם יכולים לסגור אותו.

השאלון מיועד אך ורק למי שמלאו לו 18.

השאלון מיועד הן לאלו שאובחנו עם לקות למידה והן לאלו שלא אובחנו עם לקות למידה.

תודה רבה לכל מי שירצה לעזור.

אנו מאחלים יום טוב ושקט לכולם!


קישור לשאלון: השפעה של לקות למידה על תפיסת מערכות יחסים מקוונות (משפחתיים / חברתיים / תעסוקתיים) שנוצרו ברשתות חברתיות ובדידות חברתית

בהצלחה במחקר!שלג דאשתקד

זה אחלה שאלון.

רק סתם מעניין להבין  מה ההבדל בין השכלה אקדמית מלאה (בטעות-נפוצה כתבתם אקדמאית), ובין תואר אקדמי.

תשובה לשאלהEva
תודה על התיקון. תואר אקדמי מתאר מצב בו יש לך על הידיים טופס המאשר כי אתה סיימת לימודים אקדמיים של תואר ראשון / שני / ועוד. לעומת זאת, אקדמית מלאה מתארת מצבים בהם ייתכן שלמדת במסלול שנחשב לאקדמי אך הוא לא מזכה לתואר רשמי / נשארו לך עוד כמה חובות עד לסיום התואר.    
מחפשת עזרה בהפצת שאלון בקרב אנשים עם ליקויי למידהEva
עבר עריכה על ידי Eva בתאריך י"ב באייר תשפ"ו 23:07

שלום לכולם!

אנחנו עדיין בשלב איסוף הנתונים ומחפשים גם אנשים שיש להם לקויות למידה (דיסלקסיה / דיסגרפיה / דיסקלקוליה).

האם יש בקרבתכם אנשים עם ליקויי למידה אשר הגיעו לגיל 18 והם ירצו להשתתף במחקר?

תודה רבה לכל מי שרוצה לעזור או שכבר עזר.

יום נעים ורגוע. 

אם רק היה לכם דיסלקציהאנונימי (2)
הייתם מאחלים לנו "יום גרוע"

נ"ב, אשתדל להעביר את השאלון בקבוצת שאלונים.

תודה רבה! אנחנו כמעט הגענו למטרהEva

שלום!

אנחנו צריכים עוד 22 אנשים עם ליקויי למידה (דיסלקסיה / דיסקלקוליה / דיסגרפיה).

תודה רבה על כל עזרה אפשרית.

מאחלת יום טוב ורגוע.

אפילו אם אתם סתם דילגתם על המסרון שלי ולא הגבתם אליו בשום צורה אני לא יאחל לכם "יום גרוע". תשמרו על עצמכם. 

שלחתיאנונימי (2)
נראה מה יהיה...
תודהEva
הצדק בדבריך. 
כדאי לקחת בחשבון124816
שאנשים עם ליקויי למידה, עלולים להתקשות למלא שאלון שדורש הרבה קריאה ובנוסף קשב לחצי שעה.
התחשבנו בכךEva
עבר עריכה על ידי Eva בתאריך י"ד באייר תשפ"ו 20:05

למעשה השאלון לא צריך לקחת 30 דקות, והוא לוקח הרבה פחות זמן.

כדי להתחשב באנשים שקשה להם לקרוא ולמקד קשב ציינו שצריך למלא את השאלון "במשך 30 דקות".

כלומר, מותר לקחת עד 30 דקות. 

עדכוןEva

אני רציתי להדגיש כי את/ה כעונה על השאלון יכול/ה לקחת לעצמך עד 30 דקות לענות על השאלון, כדי לא למהר לשום מקום ולא להילחץ שהזמן יגמר.


אנחנו צריכים עוד 21 אנשים עם לקויות למידה! תעזרו להגיע למטרה ולסיים את התואר ראשון בהצלחה.

בבקשה אל תלחצו השאלון הוא קצר, אנונימי, ואתם יכולים לפרוש ממנו בכל רגע.


תודה רבה על עזרתכם ותודה למי שכתב לי.

יום טוב לכולם.  

עוד הרבה ועוד קצת בבת אחתEvaאחרונה
אנחנו צריכים עוד 20 תשובות מאנשים שיש להם לקויות למידה המתבטאות בדיסלקציה, בדיסגרפיה או בדיסקלקוליה!

תעזרו לנו לסיים בהצלחה את תואר ראשון.


תודה רבה. יום טוב.

הסבה לאחיות באזור י-ם, מישהי עשתה? אשמח לשמוע איפהאנונימי (פותח)

ואיך היה

תודה!

שאלוןנשימה

היי לכולם! 👋

במסגרת הסמינריון שלי, אני חוקרת איך סיפורי הגבורה שאנחנו פוגשים במדיה משפיעים עלינו – על הגאווה הלאומית ועל היכולת שלנו להישאר חזקים בתקופה הזו.  

אשמח ממש אם תוכלו לענות על שאלון קצר (מבטיחה שזה רק 5 דקות!):

🔗 שאלון מחקר: השפעה נתפסת של סיפורי גבורה וחוסן בזמן מלחמת "חרבות ברזל"

השאלון אנונימי לגמרי.

מיועד לגילאי 18 ומעלה.

כל תשובה עוזרת לי מאוד להבין איך אנחנו מתמודדים כחברה.  

תודה רבה רבה על העזרה! ❤️ מעריכה מאוד

חסר בעיקר גברים 🙈נשימה
הגבתי לךמשה
רק בגלל הוותק של הניק 😃
מטורףזיויק
איזה נושא!
אנסה להעביר בין חבריםאנונימי (2)
הגבתי, בהצלחה!ל המשוגע היחידיאחרונה
מה ההבדל בין מכללת הרצוג לאורות ישראל (מורשת יעקב)אנונימי (פותח)

מישהו יכול לעשות לי סדר על ההבדל בין המכללות?

האם המכללות מזוהות עם איזו ישיבה במגזר?

האם יש השקפות שונות?


מכללת הרצוג מזוהה עם ישיבת הגוש יותראריק מהדרום

אני לא יודע באיזו רמה זה קריטי.

מתמטיקה זו אותה מתמטיקה.

מדעים זה אותם מדעים.

לשון ואזרחות זה כלל ארצי אני מניח.

חינוך מיוחד אני משער שלא אמור להיות קשר השקפתי


נשארת עם תנך ותושבע ואולי אנגלית אם זה הכיוון שלך אין לי מושג כמה זה קריטי  ההבדל ביניהן, אני לא למדתי בהן מעולם אבל אתה יכול לקרוא מאמרים שהם מוציאים באינטרנט.

אנסה לענות לך בזהירותאנונימי (3)

ככלל, אורות ישראל היא מכללה נוחה שמטרתה להעביר כמה שיותר סטודנטים. הלימודים שם בדרך כלל נוחים יותר, אין דרישות מוגזמות וממוצע הציונים יחסית גבוה.

והיפכם בהרצוג - שם יש יותר אג'נדה, בטח הלימודים יותר מעמיקים (לפחות ביהדות) אבל גם הדרישות והציונים נם קצת שונים.


מאיפה תצא יותר חכם? לא ערכתי מחקר מסודר, אבל ההנחה שלי ביחס למכללות לחינוך, זה שאין קשר בין חוכמתך לרמה וסגנון הלימודים שלך. אם אתה חכם וסקרן - תתפתח בכל מקום, וכן להיפך.

תודה על התשובהאנונימי (פותח)אחרונה
אהלן,מישהו פה למד/לומד במכללת אשקלון ויכול להמליץ?לא יודעתת

אולי יעניין אותך