\"תקציב המדינה בנושא החינוך, כפי שגיבש משרד האוצר, אינו משקף את הצרכים האמיתיים של משרד החינוך, והוא לא נוצר משיקולים ענייניים, אלא משיקולים הזרים לצרכיו של משרד החינוך\", כך אמרה אתמול שרת החינוך לימור לבנת לראשי המועצות האזוריות וסגניהם בכנס בקיבוץ לביא. השרה הבטיחה לראשי המועצות האזוריות כי תמשיך להיאבק נגד הקיצוצים בתקציבי החינוך, גם אם תקציב 2002 יתקבל בקריאה ראשונה בכנסת: \"עדיין יש עוד דרך ארוכה ללכת בה, ואני אמשיך להיאבק למילוי צרכיו של משרד החינוך\", אמרה השרה לבנת, והוסיפה: \"כל קיצוץ במשרד החינוך הוא בעל השלכות דרמטיות\".
השרה הדגימה אחדות מהתוצאות של הקיצוצים בתקציב, כגון קיצוצים באגף שח\"ר (שירותי חינוך ורווחה), שיפגע בשכבות החלשות, וקיצוצים במלגות ומענקים לתלמידים נזקקים. \"והרי אין מדובר בילדי עשירים\", אמרה השרה לבנת, והסבירה: \"לקצץ 480 מיליון ש\"ח מתוך 2.2 מיליארד ש\"ח תקציב פעולות המשרד, זו משימה בלתי אפשרית\". כחלופה לקיצוץ הציבה השרה הצעות להתייעלות ולהסטת משאבים בתוך המשרד.
השרה הדגימה אחדות מהתוצאות של הקיצוצים בתקציב, כגון קיצוצים באגף שח\"ר (שירותי חינוך ורווחה), שיפגע בשכבות החלשות, וקיצוצים במלגות ומענקים לתלמידים נזקקים. \"והרי אין מדובר בילדי עשירים\", אמרה השרה לבנת, והסבירה: \"לקצץ 480 מיליון ש\"ח מתוך 2.2 מיליארד ש\"ח תקציב פעולות המשרד, זו משימה בלתי אפשרית\". כחלופה לקיצוץ הציבה השרה הצעות להתייעלות ולהסטת משאבים בתוך המשרד.