מי שכיהנה כמנכ"לית משרד החינוך, ח"כ מטעם קדימה רונית תירוש מתחה ביקורת על דבריה של שרת החינוך יולי תמיר. בדיון בועדת החינוך שבו הציגה תמיר את יעדיה החינוכיים, היא טענה כי בתקופת כהונתה של שרת החינוך לימור לבנת חלה ירידה באחוז הזכאים לבגרות. בתגובה אמרה תירוש כי הצגת הנתונים באופן זה מהווה הטעיה וכי לירידה באחוז הזכאות גרמה ההתנתקות. "אין לזלזל במעשיה של שרת החינוך לשעבר, אשר היה לה האומץ להוביל רפורמה. היא זו שסללה את הדרך לשינויים", טענה תירוש.
שרת החינוך, ח"כ יולי תמיר, הציגה בפני חברי ועדת החינוך את יעדיה החינוכיים. לדבריה "תהליכי חינוך הם איטיים, אך יש דברים שאפשר לשנות כבר עכשיו". תמיר הבטיחה לשים את הדגש על החינוך לגיל הרך ולטפל בנושאים כמו שכר המורים, העלאת ההישגים הלימודיים, צמצום הפערים ועוד. "בכוונתי לעשות זאת ע"י שינוי פדגוגי, בשיתוף פעולה עם הגורמים במערכת: ארגוני המורים, הורים, רשויות מקומיות, ארגוני תלמידים ונוער. אבקש תוספת תקציבית ממשרד האוצר, אך לא יותר ממה שאוכל להשתמש, בשלב זה".
יו"ר המפד"ל ח"כ זבולון אורלב אמר כי יש לקבוע סדרי עדיפויות לתוכנית החינוך, לפיהם יתחיל משרד החינוך לפעול כבר בשנת הלימודים הקרובה. לדבריו, נדרשת תכנית לאומית לטיפול בהעלאת שכר המורים, הקטנת כיתות הלימוד והגדלת שעות ההוראה שקוצצו באופן ניכר. הוא מתח ביקורת על התכנית ואמר כי בתכנית הרפורמה החדשה של השרה תמיר לא הוגדר יעד שהוא צמצום פער בין תלמידים.
ראש עיריית אריאל, מר רון נחמן, מתח ביקורת על העובדה כי בכל פעם שמתחלף שר חינוך והוא מתכנן תכניות שונות לשינויים, צריכה מערכת החינוך להתמודד שוב עם טלטלות עזות. יו"ר הועדה ח"כ הרב מלכיאור ציין כי התוספת הצנועה שביקשה השרה לביצוע השינויים שהיא מתכננת לא יאפשרו שינוי מהותי. "יתכן לאור העבר, שהשרה חוששת לבקש תקציב ראוי. בתור התחלה, יש לפחות להחזיר את הסכום שנגרע בקיצוצים של חמש השנים האחרונות".
בסיכום הועדה קבע היו"ר כי הכיוונים שהציגה השרה "נכונים ומבורכים", והוועדה מחזקת את ידיה. יחד עם זאת,"המבחן יהיה בביצוע, ובשינוי בסדרי העדיפויות התקציביות של הממשלה, שתתן עדיפות לתחום החינוך".