גינת עדן” הוקמה ב 2003- על ידי ניר ונאווה אפרתי, כבית לנערות אשר מסגרות הלימוד הרגילות לא התאימו להן. הנערות מתמודדות עם קשיים רגשיים וחשופות למצבי סיכון יומיומיים. בשונה ממסגרות אחרות שנבנו מלכתחילה ככאלה, הבית של הזוג אפרתי התפתח כמשפחה שאליה הצטרפו הנערות. המודל המשפחתי הייחודי משמר את אופיו, והמקום מתנהל כבית אמיתי המשלב הכלה וקבלה עם מחויבות וגבולות. הנערות שמגיעות ל’גינת עדן’ לא רואות בה מסגרת אלא בית יציב, מקום שטוב להיות בו, והן בוחרות להישאר בו גם בזמנן החופשי. חלקן אף נשארות שנה נוספת כמדריכות במסגרת השירות הלאומי.
‘גינת עדן’ מאפשרת תהליך שבו הופכות הנערות מנזקקות ומקבלות שירותים לעצמאיות, יוצרות ונותנות. זאת על ידי יצירת מרחב עבודה בריא ומאוזן שבו כולם נוטלים חלק. העשייה מאפשרת לכל בת לגלות ולבטא תחומים שהיא טובה בהם כמו אומנות, בישול וכדומה, ועצם העיסוק בתחומים אלו יוצר מכלול הצלחות המחזקות את הנערהואת ביטחונה ביכולותיה. חוויית ההצלחה והפידבק החיובי מסייעים לה להתגבר על הפחד מכישלון ומובילים אותה לעשייה חיובית בתחומים נוספים. הנערות משתלבות בתחומי עשייה מגוונים: עבודה חקלאית, בנייה אקולוגית, הפעלת חנות כדרות קטנה, לימודים תורניים וכלליים, לימודי תעודה מקצועיים, אחזקה שוטפת של משק הבית ומבחר תוכניות נוספות, המאפשרות תועלת טיפולית עם הכשרה לחיים ולשוק העבודה.
‘גינת עדן’ פועלת בהנחיית אנשי מקצוע ובשיתוף עם אגפי הרווחה והחינוך האזוריים. עד לשנה זו השתתפו בפרויקט כ 105-נערות. את הצלחת התוכנית ניתן לראות בשינוי המתרחש אצל הבנות, לפעמים תוך זמן קצר ביותר. ממציאות של ריקנות, בטלה ובדידות הן מגיעות למצב של יצירה, לימוד, פיתוח כישרון יצירתי (נגינה, ציור וכדומה), הצלחה בבחינות בגרות, פיתוח קשרים חברתיים, גילוי סימני עצמאות (כגון עמידה בסדר יום והשתלבות בשוק העבודה), הסכמה לקבלת טיפול פסיכולוגי ואף חיזוק הקשר עם המשפחה.
קהל היעד:
נערות בגילאי 18-14 החשופות למצבי סיכון יומיומיים (התמכרויות וכדומה),
הנובעים בין השאר ממפגש עם פיגועים, אסונות, בעיות משפחתיות ועוד.
מטרות:
- יצירת מרחב עבודה בריא ומאוזן לכל השותפים במקום - הנערות ואנשי הצוות.
- יצירת תהליך אישי לכל נערה המבוסס על הכרה ושימוש ביכולותיה האישיות. מתן תמיכה, סיוע וקידום לכל בת במקום שהיא נמצאת בו.
- בניית תוכנית אישית לכל נערה ומתן מענה לצרכיה הרגשיים, החברתיים והלימודיים.
- הקניית כלים להעצמה ולבנייה אישית המאפשרות התמודדות עם קשיי העבר מחד והשתלבות במסגרות החיים הנורמטיביות מאידך.
- עידוד למיצוי כישורים אישיים וחוויית הצלחה בתחומי הלימודים, עבודת המשק, האומנויות וכו’.
‘גינת עדן’ מאפשרת תהליך שבו הופכות הנערות מנזקקות ומקבלות שירותים לעצמאיות, יוצרות ונותנות. זאת על ידי יצירת מרחב עבודה בריא ומאוזן שבו כולם נוטלים חלק
יישום: מתוך הבנה שהדרך הטובה ביותר להגיע למטרות אלה נמצאת בהתמודדות בהצלחה עם החיים עצמם, יצרנו מרחב משפחתי טבעי המאפשר לבת להתחבר ליכולות ולטוב שבה ולטפל בעצמה. המרחב כולל עמידה בחובות משק הבית והמשק החקלאי על כל מרכיביו:
השתתפות בצוותי פיתוח המקום בהנחיית מדריכים מקצועיים בתחומם: אומנות סביבתית, בנייה אקולוגית בבוץ, עבודה חקלאית, עבודה בדיר עיזים או הכנת האוכל במטבח.
השתתפות במסגרות לימודיות: לימודים לתעודת בגרות, שיעור מדרשה יומי, לימודי תעודה - עיסוי הוליסטי ורפלקסולוגיה, קורס הכרת המחשב. השתתפות בחוגים ובקבוצות טיפוליות, כמו: פסיכודרמה, תרפיה במוזיקה, רכיבה טיפולית, חוג טאקוונדו, קבוצה טיפולית באמצעות הגנה עצמית, מחשבים.
המעקב אחרי כל בת כולל בדיקת נוכחותה בעבודה ובפעילויות כפי שנכתבו בתוכנית האישית, בדיקת שיעור ההצלחה בבחינות או עמידה בדרישות הקורסים המקצועיים, חוות דעת מקצועית של הצוות הטיפולי בדבר התקדמותה, עמידה בתנאי התוכנית האישית ומעקב והתייחסות לדיווח אירועים יומי. כמו כן, פעמיים בשנה מועברים לבנות שאלוני משוב.