בדיון שנערך בוועדת המדע והטכנולוגיה ושעסק בנושא השימוש במחשבים עבור ילדים עם צרכים מיוחדים התברר כי 80% מכלל ילדי ישראל הם ילדים בעלי "צרכים מיוחדים", וכי כדי לאפשר לרבים מהם לנצל את המחשב, כלי טכנולוגי חשוב המצוי כמעט בכל בית, יש צורך בהתאמה מיוחדת. המגוון הרחב של הנכויות, המחלות או המוגבלויות שמהן סובלים לעתים הילדים מזקיקה התקנת אביזרים מותאמים, למשל לילדים שמוגבלותם גופנית, או תוכנות למידה מיוחדות לילדים הסובלים מפיגור שכלי או מליקויי למידה קשים.
כתבתנו רותי אברהם מוסרת כי בוועדה הציגה אוסנת ארבל, מרפאה בעיסוק ביחידה לטכנולוגיה שיקומית בבית החולים אלי"ן, מצגת, ובה בלט המגוון הרחב של אביזרים טכנולוגיים שיש בהם כדי לסייע לשיקום ילדים אלו. ארבל ציינה כי ילדים שנותקו מחברת הילדים או מבית הספר יכולים להיעזר בתקשורת זו כדי לחדש את קשריהם. עם זאת היא ציינה כי רק ילדים ממשפחות בעלות יכולת כספית מסוגלים להרשות לעצמם להיעזר באביזרים של ביה"ח אלי"ן, וזאת בשל העלויות הגבוהות.
גילה גרטל, מאיגוד האינטרנט הישראלי, אמרה: "לכאורה האינטרנט נגיש לכל אדם אך לא אלה הם פני הדברים. מעריכים כי לפחות 25% מכלל האוכלוסייה סובל מבעיית נגישות אמיתית לאינטרנט, וזאת מסיבות רפואיות, קוגניטיביות ועוד". עוד אמרה גרטל כי יש צורך להתאים את אתרי האינטרנט ולהפכם לנגישים לאנשים עם מוגבלות, דבר הדורש תוספת של פחות מ 2% מעלות הפיתוח.
רוני דיין, מנהל גף יישומי מחשב בחינוך טען כי באשר להתקנת מחשוב לילדים עם מוגבלויות משרד החינוך מנהל מדיניות של העדפה מתקנת ועובד בשיתוף פעולה הדוק עם העמותות הפועלות בתחום. עם זאת, לדבריו, יש צורך להשקיע בעניין זה משאבים רבים, וזאת כדי לאפשר פריסה רחבה והתאמת הטכנולוגיה לכל ילד מוגבל, לפי צרכיו.
יוסי יעקובי, עוזר לסגן החשב הכללי ויו"ר ועדת המדע במשרד האוצר, בישר לוועדה כי השנה הוקצה תקציב לפיתוח התאמת אתרים באינטרנט שיותאמו לאנשים עם מוגבלויות.
ח"כ מלכיאור, יו"ר הוועדה לזכויות הילד, אמר כי ועדת המדע והוועדה לזכויות הילד קוראות להקים ועדה ברשות משרד החינוך. בוועדה זו, לדבריו, ישתתפו גם עמותות וארגונים המטפלים בילדים מוגבלים. הוועדה תגיש לוועדות הכנסת תכנית עבודה, ובה יפורט איך אפשר לסגור את הפער בין הצרכים של הילדים המוגבלים לבין המציאות בשטח. ועדה זו יכולה להיות תת ועדה של ועדת התקשוב, שהקימה הממשלה, ואת המלצותיה היא תמסור בתוך חודשים אחדים.
כתבתנו רותי אברהם מוסרת כי בוועדה הציגה אוסנת ארבל, מרפאה בעיסוק ביחידה לטכנולוגיה שיקומית בבית החולים אלי"ן, מצגת, ובה בלט המגוון הרחב של אביזרים טכנולוגיים שיש בהם כדי לסייע לשיקום ילדים אלו. ארבל ציינה כי ילדים שנותקו מחברת הילדים או מבית הספר יכולים להיעזר בתקשורת זו כדי לחדש את קשריהם. עם זאת היא ציינה כי רק ילדים ממשפחות בעלות יכולת כספית מסוגלים להרשות לעצמם להיעזר באביזרים של ביה"ח אלי"ן, וזאת בשל העלויות הגבוהות.
גילה גרטל, מאיגוד האינטרנט הישראלי, אמרה: "לכאורה האינטרנט נגיש לכל אדם אך לא אלה הם פני הדברים. מעריכים כי לפחות 25% מכלל האוכלוסייה סובל מבעיית נגישות אמיתית לאינטרנט, וזאת מסיבות רפואיות, קוגניטיביות ועוד". עוד אמרה גרטל כי יש צורך להתאים את אתרי האינטרנט ולהפכם לנגישים לאנשים עם מוגבלות, דבר הדורש תוספת של פחות מ 2% מעלות הפיתוח.
רוני דיין, מנהל גף יישומי מחשב בחינוך טען כי באשר להתקנת מחשוב לילדים עם מוגבלויות משרד החינוך מנהל מדיניות של העדפה מתקנת ועובד בשיתוף פעולה הדוק עם העמותות הפועלות בתחום. עם זאת, לדבריו, יש צורך להשקיע בעניין זה משאבים רבים, וזאת כדי לאפשר פריסה רחבה והתאמת הטכנולוגיה לכל ילד מוגבל, לפי צרכיו.
יוסי יעקובי, עוזר לסגן החשב הכללי ויו"ר ועדת המדע במשרד האוצר, בישר לוועדה כי השנה הוקצה תקציב לפיתוח התאמת אתרים באינטרנט שיותאמו לאנשים עם מוגבלויות.
ח"כ מלכיאור, יו"ר הוועדה לזכויות הילד, אמר כי ועדת המדע והוועדה לזכויות הילד קוראות להקים ועדה ברשות משרד החינוך. בוועדה זו, לדבריו, ישתתפו גם עמותות וארגונים המטפלים בילדים מוגבלים. הוועדה תגיש לוועדות הכנסת תכנית עבודה, ובה יפורט איך אפשר לסגור את הפער בין הצרכים של הילדים המוגבלים לבין המציאות בשטח. ועדה זו יכולה להיות תת ועדה של ועדת התקשוב, שהקימה הממשלה, ואת המלצותיה היא תמסור בתוך חודשים אחדים.