אז למה בעצמם לא למות ?שאלת

 ומה זה יתנן לי למות ?

ה' לא רוצה לעשות לך רע ואם בכל זאת הוריד אותך לעולם סימן שיש לך משהו לעשות כאן בעולם הזה, מה לתקן .

נכון שמי שמת הוא לא המסכן אלא המשפחה שלו,

ואנשים נאבקים על חיהם כדי לחיות בשביל לתקן דברים פה בעולם בשביל משפחתם, בשביל הדברים שהם אוהבים ,בשביל הדברים שבגללם הם רוצים לחיות.

מקוה שקצת עניתי אם לא את מוזמנת לשואל עוד ...

באמת טוב לו למעלה!

אבל נו שוין, שנה שעברה זה היה על אנטומיה,

אז ברור שזה עדיף 

תודה

לפני העולם הבא,זה לא מקום המתנה,אלא מקום עשייה ועיצוב שצריך לנצל ממנו כל רגע על מנת להגיע מוכנים וראויים לעולם הבא,לפי עשייתנו.

אבל אם מישו יבוא וירצה להרוג? מאיזה סיבה אני אמנע את זה..?כנראה שהוא "שליח" של ה' לבשר לי שתפקידי בעולם נגמר..

ולכן עושים את המקסימום של המקסימום שזה לא יקרה ושומרים על הנפש.יש לך עדיין מה לעשות בעולם הזה.

למה? כי יש המון סיבות.

אבל עוד קודם להן, יש ציווים מפורשים בתורה.

ב"הצלחה.

אבל אם בארץ שלי,בעיר שלי ובבית שלי יבוא אלי מישהו עם M16 אז למה שאני אתנגד ואנסה לברוח או להציל ת'עצמי?!

וכי מוות זה לא אופציה לאדם חי.

מעל הראש כאילו?

אין אופציה כזאת, בלי קשר לרע או טוב. מוות לא קשור לחיים, אין לו אפילו מקום במחשבות... זה לא נתפס ולא אופציה.

אבל נו שוין, שנה שעברה זה היה על אנטומיה,

אז ברור שזה עדיף 

תודה

תחשבי רגע על מוות, אל תחשבי על עצים בגן עדן, תחשבי -"מה זה מוות"

אין מה לחשוב, זה לא נתפס, ולכן אין אופציה כזאת.

זה כמו לומר "למה לא לטורקאעכלמ את עצמי?" אין מילה כזאת, אין לזה משמעות מבחינתך.

זה שטויות?!

אבל אדם חי לא מסוגל לתפוס מוות, הוא יודע רק ש"יש משהו". זהו.

(יש כל מיני "תיאורים" ודימויים על איך זה כביכול יראה - אבל מבחינת החי המוות הוא לא נתפס ולא אופציה. לכן החיים כ"כ קדושים, כי זה כל מה שיש לנו להבין, כתבו משהו .. לא זוכר את הניסוח.. על "עד איפה לנסות לחשוב...")

מבחינתך - כל מה שיש לך זה את החיים. זה כל מה שיש לך.

אני בטוח שבשביל מליון דולר את מוכנה לריב מכות.. (כל אחד) אז לאבד הכל?

גמ' מס' עירובין- פסקו ככה: "נוח לו לאגם שלא נברא יותר משנברא, ועכשיו משנברא יפשפש במעשיו." אין ספק שלא קל פה, אין ספק שהיה יותר נח לא לעמול ולעבוד בעולם הזה שלפעמים הוא לא פשוט. אבל נבראנו ויש לנו משימה, (לא משנה עכשיו מה זה בדיוק לפשפש במעשיו), וזה עבודה קשה, אבל בסופו של דבר החיים זה מתנה עצומה, תחשבי שאת פה בשביל למלאת את רצון ה'. לי אישיתצ זה נשמע דבר עצום. כתבתי מה שקצת למדתי, מקווה שעזרתי..

זה לא סיסמא.

אין ערך לחיי העולם הבא בלי דרך ארוכה בעולם היצירה,העולם שלנו.

להיות שם..

עדייף שיהיה לי טראומה עד סוף חיי ?

אני יודעת שיש לי תפקיד ויעוד ושלא סתם אני פה ובלהבלהבלה.

אבל,

אם מישו יבוא אלי וינסה להרוג אותי,

למה להתנגד לכל הרוחות!!

תנו לו להרוג אותכם.

כנראה נגמר התפקיד שלכם בעולם.

ועוד פעם הבהרה, אני לא ולכת להתאבד!! תרגעו.

ואני נורמלית. לגמרייי.

ממ.. כי את חיה. - נוער וגיל ההתבגרות

אז למה לברוח מזה?

זה יקרה לנו.

אבל נו שוין, שנה שעברה זה היה על אנטומיה,

אז ברור שזה עדיף 

תודה

אני לא חושב שזה לא נורמלי להרגיש ככה.

זה מעיד על זה שאת אמיתית עם עצמך.

אני מבין מה את מרגישה.

אבל אז הבנתי שאנחנו לא סתם בעולם הזה יש לנו הרי תפקיד לעשות  וכך נתקן את העולם ובעז"ה יבוא המשיח והכל יהיה טוב אולי זה נשמע לך רחוק אבל תחשבי גם על הסבל שיש לך כשמישהו נפטר חס וחלילה את לא רוצה לגרום לקרובים שלך להרגיש ככה.

ועוד משהו אחרון-

מה שלא הורג מחשל

זה מאוד לגיטימי להרגיש ככה... (כמובן כמו שאמרת לא להתאבד או משהו כזה ח"ו)

אבל כשיש שאיפות, ומרגישים שיש דברים לעשות בעולם ולשנות אותו אז יש תחושה של רצון להישאר בעולם כיד להעצים ולהגדיל אותו, אתה יודע שיהיה לך ממש כיף בעולם הבא וזה גם ממש נכון....
אבל אתה רוצה לעשות עוד כמה דברים לפני שאתה יוצא מן העולם...

דבר ראשון,מאוד אהבתי את מה שמוטיז כתב ואיך שהוא העביר את זה..

דבר שני,האדם הוא יצור חי ומתוקף זה יצר החיים ויצר ההישרדות שלו גדולים.האדם ינסה להציל  את עצמו בגלל משמעות החיים שלו.ואני לא אדבר עכשיו על מטרה לחיים ותפקיד אלא על עצם החיים-משפחה,חברים,כיף...החיים כחיים..

תחשבי על זה שאת תאבדי את כל מה שיש לך.כל מה שאת מכירה עומד להשתנות...אדם ירצה להמשיך לחיות אפ' רק מכח האנרציה..

לי מול העינים אני לא אמנע ממנו להגיע...

תכלס,צודק. אבל זה יהיה מאינסטינקט.

רוצים להיות.

ברור שכן.

אבל נו שוין, שנה שעברה זה היה על אנטומיה,

אז ברור שזה עדיף 

תודה

טיפיק.

אבל לא משו.

אם מישו יבוא אלי עם אקדח,

למה לא לתת לו להרוג אותי?

אני אשתמש שוב במשל של החדר עם השטרות.

אם מישהו היה בא להוציא אותך מהחדר הזה,היית נותנת לו?

ברור שלא!

יש לך עוד זמן לאסוף מלא שטרות של מאתיים!

את תנצלי את כל היום עד הרגע האחרון.

והצלחה רבה לכולנו בשנת הלימודים האחרונה במערכת החינוך, תפילה לשנה שקטה ומוצלחת, בלי הפרעות, בלי מלחמות ומחלות ומגפות …

דווקא יהיה משעמם בלי מלחמות 😅

אבל שיהיו רק מלחמות טובות עם ניצחון שלנו בעה

חח מאז כיתה ו בערך לא למדנו נורמאלי (שנה רצוף)

ובטח גם התחדשת בבגדים חדשים - אז גם ברכות על זה 🥻

ובעוד מקצועות - ברור שאמורים ללמוד הרבה חומר חדש ומאוד רלוונטי לבגרויות

אתם תשרדו את זה, ויום אחד זה יגמר

ו--בסוף שנה נשיר בשנה הבאה נשב על המרפסת ואתם תעשו בגרויות😅

לשרשור הזה

(כרגע טנטטיבית ל 1/7/2027)

לילה טוב ובהצלחה לכולנו !

זרקו כמה בכל שאלה, ככה נתקדם טוב

לפחות בורקסים ורוגעלכים כן

חטיף?

צומח מהאדמה?

היה פעם הולך על האדמה?

מטוגן?

מבושל?

מטוגן

יענו על זה תענה:

לא

כן

לא

מכינים את זה בבית?

זה ארוז בדרך כלל?

שניצלים?

זה משו יחסית בריא? (אפילו שמטוגן)

מורכב מירקות?

מפירות?

עם פירורי לחם?

לביבות?

חציל מטוגן?

ירק כלשהוא מטוגן?

אבל אמרתי לעצמי, מה בריא בזה.

שום

כמו סופגנייה

אבל נחמד לדעת, אולי אני אקנה מעכשיו יותר פלאפל מאשר פיצה ודברים כאלה.

אבל מתלבטת אם להתייאש סופית🙈

כאילו כי יהיה חופש

לאידעת אולי לא מכירים.... אבל באמת מוזר...

או בוואצאפ או באסמס

וגם בפייסבוק אינסטגרם וטיקטוק

ווטסאפ, סמס - אלו לא פלטפורמות להעברת הודעות ודיעות כמו הפורומים כאן

פייסבוק - חשבתי שזה רק למבוגרים.. לא יצא לי להיתקל בנוער

ושני האחרונים - זה למעקב אחרי אושיות רשת. לא מקום כמו הפורומים.

תמיד צריך להשתדל ולפעול, גם להתפלל ולקוות, שיהיה טוב, שיהיה בהצלחה, גם במצבים שנראים חסרי סיכוי

אבל לא נורא, בסוף יהיה טוב.

ואולי לא

חח אז אולי התכוונו לפה😅

להבחנה מתי המציאה של המוצא ומתי לא ….

אבל בכל מקרה, הפורום כנראה השלים את יעודו בעולם ועכשיו הוא עולה בחזרה למעלה

ובאמת עבר בטיס... והיה ככ כיף

למה צריך לימודים? אוףףףף

שאלתי את ידידי הקבוע Gemini, והנה תשובתו לשאלה (מדוע צריך לימודים במתכונת הקיימת של 12 שנות לימוד):

הדיון על הנחיצות והמבנה של 12 שנות לימוד מעסיק רבות את מערכות החינוך בעולם. למבנה הנוכחי יש יתרונות מבניים וחברתיים לצד חסרונות בולטים בעידן המודרני:

מטרות ויתרונות של המתכונת הקיימת

• חיזוק סוציאליזציה ומיומנויות חברתיות: בית הספר מספק סביבה מבוקרת שבה ילדים ובני נוער לומדים להתנהל בחברה, לשתף פעולה עם קבוצת השווים, להתמודד עם סמכות ולפתח אינטליגנציה רגשית וחברתית.

• הקניית ידע בסיסי והשכלה רחבה: המסגרת נועדה להבטיח שכל אזרח יצא לעולם עם אוריינות שפתית, מתמטית, מדעית והיסטורית בסיסית.

• שיוויון הזדמנויות ומוביליות חברתית: מתן מסגרת אחידה לכלל אוכלוסיית המדינה מתוך שאיפה לצמצם פערים סוציו-אקונומיים ולאפשר נקודת זינוק שווה לכולם.

• מסגרת בייביסיטר לאומית והחזקת המשק: מערכת החינוך מאפשרת להורים לצאת לעבודה במשרה מלאה ולהחזיק את הכלכלה מתפקדת.

• הבשלה רגשית וקוגניטיבית: גיל ההתבגרות כרוך בשינויים פיזיולוגיים ומוחיים משמעותיים; 12 השנים מספקות מרווח זמן להתבגרות מלאה לפני היציאה לשוק העבודה או להשכלה הגבוהה.

ביקורות ואתגרים במבנה הנוכחי:

• חוסר התאמה לשוק העבודה המודרני: המודל הקיים נבנה בעידן התעשייתי ומבוסס על שינון והנחתת מידע, בעוד שהעולם המודרני דורש חשיבה ביקורתית, יזמות, יצירתיות וסתגלנות.

• חוסר גמישות והתאמה אישית: למידה בקצב אחיד עבור עשרות תלמידים בכיתה אינה מתחשבת בכישורים, בחוזקות ובקצב הלמידה הפיזיולוגי והאישי של כל תלמיד.

• מיקוד יתר במבחנים ובציונים: שיעור ניכר מהזמן מוקדש להכנה למבחנים סטנדרטיים (כמו בחינות בגרות) על חשבון עומק מחקרי, סקרנות טבעית או פיתוח מיומנויות מעשיות לחיים.

• אובדן זמנים וחוסר יעילות: רבות מהמיומנויות והתכנים הנלמדים לאורך 12 שנה ניתן להקנות בפרק זמן קצר בהרבה באמצעות שיטות הוראה מודרניות וטכנולוגיה מתקדמת. שינויים טכנולוגיים והתפתחות הבינה המלאכותית מובילים כיום מגמה עולמית של לבחון מחדש את מבנה הלמידה, מעבר משינון לצבירת מיומנויות, ושילוב למידה היברידית ומותאמת אישית.

במציאות חיים כזו שהבנות הצעירות היו יוצאות עם הצאן… כמו רחל ולאה, כמו ציפורה - ואנחנו הבנים היינו מגיעים לחפש כלות מבין הבנות הלבושות לבן ורוקדות בכרמים 🙂

נשמע מושלם לפעמים בא לי לחזור לפשטות של פעם

טוב אבל בכל זאת העולם התקדם רק בזכות אנשים שהשכילו ולמדו

אז..... חייב (:

וזה קרע אותי שהוא כתב - מסגרת בייביסיטר לאומית😅😅

ונשים היו במצב עוד יותר גרוע מהגברים.

(המשך תשובה מ Gemini)

לאורך מרבית ההיסטוריה, החינוך וההשכלה שיקפו את התפקידים המגדריים המסורתיים: בנים חונכו למרחב הציבורי, לפרנסה ולמנהיגות, בעוד בנות חונכו למרחב הפרטי, לניהול משק הבית ולגידול ילדים.

התפתחות הפערים בין החינוך לבנים ובנות לאורך ההיסטוריה התבטאה במספר מישורים:

• העת העתיקה והימי הביניים: השכלה פורמלית (קריאה, כתיבה, מתמטיקה ופילוסופיה) הייתה נחלתם של מעטים בלבד – כמעט בלעדית גברים ממעמד גבוה או אנשי כמונה. בנות למדו בעיקר בבית אמהותיהן מיומנויות מעשיות כמו טווייה, בישול וניהול הבית.

• הסללת התכנים הרשמיים: כאשר החלו לקום בתי ספר נפרדים לבנים ולבנות (במיוחד מהמאה ה-18 והלאה), תוכנית הלימודים הייתה שונה לחלוטין. בנים למדו לטינית, מדעים, חשבון ופוליטיקה כדי להכין אותם לאקדמיה ולשוק העבודה. בנות, גם מהמעמד הגבוה, למדו בעיקר נימוסים, צרפתית, נגינה, תפירה וספרות קלה – תכנים שנועדו להפוך אותן ל"רעיות מיומנות ומארחות ראויות".

• נגישות להשכלה גבוהה: עד סוף המאה ה-19, אוניברסיטאות היו סגורות לחלוטין בפני נשים בכל רחבי העולם. המחשבה הרווחת הייתה שלימוד אקדמי מאומץ עלול "להזיק לבריאותן" או אינו נחוץ לתפקידן החברתי.

• הקשר היהודי: במסורת היהודית, בנים חונכו מגיל צעיר ב"חדר" ובישיבות ללימוד תורה, משנה וגמרא. לעומת זאת, חינוך הבנות היה בלתי פורמלי והתמקד בדינים המעשיים של משק הבית.

השינוי המשמעותי החל רק בתחילת המאה ה-20 עם הקמת רשת "בית יעקב" על ידי שרה שנירר, שהמציאה מחדש את החינוך הפורמלי לנשים בחברה החרדית.

תפיסה זו החלה להשתנות בהדרגה בשלהי המאה ה-19 ובמהלך המאה ה-20, בעקבות המהפכה התעשייתית, צמיחת התנועות הפמיניסטיות, והחלת חוקי חינוך חובה אחידים שהשוו את תוכניות הלימודים והנגישו את האקדמיה לשני המגדרים.

חוצמיזה נראלי אנחנו היחידים כאן

אבל הם כבר התחילו לימודים בא' אלול

גמני מתחילה עוד רגע😬

נו אז איך להתחיל?

אבל אני כבר שיעור ב' בישיבה גבוהה,

זה אחרת קצת מלהתחיל שמינית, אבל עדיין התחלה חדשה ונחמדה.

חח זה יתרונות וחסרונות..

ובהצלחה לך שתהיה שנה טובה(:

לשבת

או שזה יוציא מהמיטה את כל הרדומים …

מה עובד במאפייה?

חנות (מאפיה) אהובה וטובה ליד הבית

והחלטה של רגע, לצלם ולשתף כאן

אני רואה פשוט שאתם פעילים...

אמת או חובה

אסוציאציות

שרשור שירים

ועוד...

ואז לפי ההמלצות והאטרקטיביות של המקומות

המומלצים, בוחרים לאן ללכת.

(למשל, לצורך הדוגמא, אם אבקש מעיין מומלץ באיזור טבריה, ואין כזה - אז לא אדע על מעיינות אחרים בארץ שכן מומלצים…🙂)

(אפילו שאת פחות)

פה אין כמעט מגיבים,

יש באזור גוש טלמונים כמה, - עינות ענר, מעיין חרשה, עין דני.

וגם לכיוון ואדי זרקא (עטרת) אמור להיות מעיין חדש שאפשר ללכת, לא זוכר את שמו.

בשומרון באזור שילה/עלי, - עין עוז, מעיין הקטורת, מעיין הגבורה.

בצפון יש את המפורסמים בסגנון המשושים ובאזור שלהם, - משושים, ג'וחדר, ונראלי עוד...

צפון סביבות בית שאן/שדה אליהו, יש - עין נזם, בריכות המפלים, ועוד כמה.

אזור ירושלים יש הרבה בסביבות הדסה עין כרם וההרים, - סטף, עין לבן, עין טייסים, עין חינדק, ועוד הרבה שיש במפות של המקום,

כמובן ליפתא בכניסה לירושלים.

אזור לטרון לכיוון מודיעין יש עין מח"ר

זה מה שעלה לי עכשיו בראש.

טוב אני כותבת כאן דווקא כי באלי להחיות אותו

למרות שכבר מלא ניסו ולא הצליחו.. אממ אז צודק, אולי אני יעבור לצמ"ע🙃

אז נראלי אני באמת היחידה כאן🙈

ולא צריך לפרט עוד

פשוט אין להם סמארטפון עם אינטרנט

(כמוני, אני מהמחשב)

לפחות בהרגשה....(: גם אני מהמחשב

מעניין מה יקרה עוד כמה שנים עם הנוער? כי מצד אחד יש התחזקות ומצד שני התדרדרות...

מה יקרה עוד כמה שנים, נדע עוד כמה שנים,

אני חושב שכרגע הרוב בנקודה של הימשכות אחרי התרבות, אבל ב"ה יש הרבה שלא, והם מספיקים.

בסוף תמיד היה אתגרים ונסיונות ובסוף אנשים נהיים לאנשים טובים ברובם הגדול

(ראו את זה במלחמה שאותו נוער לשעבר שקיטרו עליו קם כמו אריות והגן על עם)

אני לא ידעת אם יש פה בכלל נוער שלא נכנס בצמ"ע😅😅

בכבוד, גורל העולם תלוי בידיכם

בצמ"ע אין כמעט נוער, אם בכלל, אבל יש עדיין קצת אנשים פה בפורומים שנמצאים בכל מיני פינות מוסתרות

וטוב אני עדיין לא גיליתי אותם😅

למרות. שאני בגבול בין נוער לצמה

אני בד"כ לא כ"כ זמין באינטרנט...

אבל העיקר הרצון

חחחח

אם לקרוא לזה בעיה,

אבל בשביל זה יש את בין הזמנים

אין על ביה"ז

אבל ברמת יעילות שלי זה עדיף ככה

לרוב החופש בתיכון ארוך מידי ואתה מאבד את זה

אבל הגיוני שהייתי באמת ממצה אותו

ביהז באמת קצר, על הממוקד אני לא יודע

שאף פעם לא היה לך חופש ארוך?

יש את עין סמיה מעיין חדש ליד כוכש, טוב מאד ויחסית נגיש, יש את עין ראשש פחות נגיש ופחות אנשים, מגיעים דרך מלאכי השלום, יש את הבריכות החדשות בבקעה שדי קרובות לשומרון בריכות הורדוס בריכה ענקית 40×40 מטר בערך גבוה יפה קצת חם, כמובן מלא אנשים אבל תמידיש פינה ריקה במים בגלל הגודל.

באמת שמעתי דברים טובים על עין סמיה, (וגם שיש שם עגלת קפה🙃🙃)

לא מכיר את העגלה קפה האמת

נראלי זה יותר בכיוון של "מצב הנוער בימינו"

מתוך כמה,

שקשורה לכותרת.

בגיל הרלוונטי רציתי מאוד ללמוד שם, מהיכרות עם נוער מהקהילה שלנו שלמד שם באותה זמן ואחרים שסיימו תואר ראשון (לשם כך מוסיפים שנה חמישית, י"ג).

הייתי גם עם ההורים בערב היכרות. אך אני לא ירושלמי ומאוד לא רציתי להיות בתנאי פנימיה.