אם נראה באופן ודאי שזה מוחלט ולא בר שינוי - מנתקים קשר. אבל בדור שלנו בדרך כלל זה לא המצב, ואז צריך לשמור על קשר ולתת אהבה, אבל כמובן לא לתת שום לגיטימציה למעשה, בשום צורה שהיא, ולהראות היטב כמה זה מצער אתכם.

לא יודע איך זה להיות אבא ב"ה יש לי עוד כמה שנים טובות... אבל הגיוני שהייתי מבין את הילדה אבל הייתי מדבר איתה פוווול והייתי מזהיר אותה. כמובן אומר ליד לאחים אם הם יכולים לעזור והייתי שומר איתה על קשר אבל לחתונה הייתי אומר לה שאין סיכוי שאני בא לכפר... ולא יודע שומר איתה על איזה גבולות מסויימים והעיקר שומר איתה על קשר

דעתי היא כמו שיזהר כתב 

אבל לתתאמירה כאילו היא לא לחלוטין לא בסדר????

כמו כן זה תלוי בשאלה האם יש ילדים קטנים בבית וכו'

נכון, הסרט באמת יוצר קונפליקט לא פשוט.

אל תשכחי שהיוצרים הם חילונים, ולכן זוית המבט שלהם כזאת.

ואני בכלל לא מכירה אתזה

אבל צריך להיות חכם מאוד כדי לדעת לקחת מהם את הדברים הנכונים.

אבל זה אומר שנכשלתי בחינוך ובגדול.

במקום לקחת תרופה שאולי תועיל ואולי לא. ואולי גם התרופה כלל לא קשורה למחלה אלא רק משכחת כאבים כמו אקמול.

במקום זה, אני הייתי שמח לא להיות חולה כלל. ומבעוד מועד לקחת חיסונים נגד, ולשמור על עצמי בריא בכל דרך אפשרית.

אם הילד לא הלך בדרכי - זה לא כישלון.

אבל אם הילדה הולכת עם גוי - זה כישלון.

כלומר, אני לא מצפה מהילדים שלי להיות כמוני, בדיוק כמו שאני לא מצפה מעצמי להיות כמו ההורים שלי.

אבל אם הילדים עוברים קווים אדומים שלי - זה כישלון.

מבחינתי לצאת עם גוי זה קו אדום ("הבועל ארמית - קנאים פוגעים בו" קידושין פ"א ע"ב).

כל הילד יעבוד את ה' בדרכו שלו - מבחינתי זה לא כישלון. ברגע שהילד מפסיק לעבוד את ה', מבחינתי נכשלתי.

אבל זה מראה את הקו האדום.

אבל תפקיד של מחנך זה לגרום לחניך לבחור בטוב (מעצמו וללא השפעת המחנך).

אם החניך בחר ברע - סימן שהמחנך נכשל.

התוצאה מראה שלא הצלחת.

מה זה חינוך אם לא מה שאמור לגרום לילד לא לצאת עם גויה?!

בדיוק כמו שאם הבת שלי תהיה חילוניה אני ממש ירגיש שנכשלתי בחינוך שלה, אבל אני לא ירגיש אשם, כי עשיתי מה שיכולתי.

כי בעיקרון עניתי על זה..

הבחירה היא אכן חופשית. לגמרי. כרגע אין לי כבר שום יכולת השפעה על הבחריה בתור הורה, אלא הילד יבחר לבד.

אבל, אם בעוד הילד קטן הוא יקבל חינוך טוב, על פי דרכו, אז גם כשהוא יגדל ויבחר לבד - הוא יבחר בטוב.

אתה לא מוכיח את עצמך, וגם לא מביא סברא, אז אין לי כל כך על מה להגיב. כאילו, אני יכול לכתוב 'כן נכון' ו'לא נכון' אבל אני רוצה לדון..

הקב"ה אמנם אוהב אותנו, ועודנו בניו, אבל דוקא בגלל זה הוא לא חושך להכות אותנו כדי לחנך אותנו, "חוֹשֵׂךְ שִׁבְטוֹ שׂוֹנֵא בְנוֹ"(משלי).

סתם נקודה למחשבה.

אני עצמי לא יודע מה הייתי עושה, כמו שכבר כתבתי.

1) אמונה זה להאמין שבוודאות הדבר יקרה. לא לקוות.

2) זו סתם היתה נקודה למחשבה..

אשמח להסבר אחר, למה הקב"ה שהוא אבינו מלכינו לא גואל אותנו אחרי כל הגלות הנוראה הזו? הרי יש לו כוח לעשות את זה!

תשובה שלי - הוא רוצה לחנך אותנו. כמו שלפני הגאולה במצרים היה שיעבוד (וכתוב שגאולה עתידית תהיה כמו גאולת מצרים). ויש על זה מלא מימרות בגמ'. לדוג' כתוב שעמ"י הם כמו תורמוסים שצריך להכות בהם 7 או שבעים(לא זוכר...) פעם עד שהם נשברים ומתרככים. ויש עוד מלא.

אילו ח"ו הבת שלי הייתה רוצה להתחתן עם גוי הייתי מדברת איתה על זה,מנסה לנתק את הקשר ומחפשת לה חתן אחר יהודי שהיא כמובן תואהב.ואם זה לא יעזור אז ידבר עם יד לאחים. אבל כמובן שאני יכולה להגיד עכשיו הרבה דברים כי אני לא נמצאת בסיטואציה כזאת ויכול להיות שזה באמת יקרה אני ינהג בדרך אחרת

שאימא שלי הייתה עושה הרבה בעיות, צועקת עלי, עליו, הורסת יחסים עם משפחתו, הורסת חתונה, בקיצור מביאה למצב שעדיף כבר לוותר על הרעיון, נגיד היא כינתה את כל הגויים חזר מסריח, הייתה בטח מביאה איזה עבר אנטישמי של עמו ולכל עם יש לדעתי, מן מסר כזה - שבת יכולה לחזור וכדאי שתתגרש כבר, אפשר גם להשתמש במשבר זוגי בחוכמה, 

זה סרט נוער ? גם לי צרם מאוד, ובמבחן של הזמן לא בטוח שאהבה תחזיק מעמד ולגויים גם יש דת שלהם ולאומיות שלהם, זה לא חכם לצפות שהוא יוותר על כל זה, לפעמים גם אחרי 50 שנה מתברר שלא הייתה אהבה 

אני חושבת שצריך לעשות שיחה עם הילדה להסביר לה מה זה אומר מה ההשלכות של זה בכל מקרה ושתתחתן איתו רק אם הוא מבין שהילדים יהודים ולא גויים אם הוא מבין אתזה אפשר לזרום ואם לא מיד לחתוך בכח ולא לתת לה להמשיך גם אם היא תשנא אותכם... 

אמ,שכחתי עכשיו את השם אבל זה סרט שעשתה מגמת קולנוע באחת האולפנות.

הבת שם התאהבה באיזה גוי והיא סוגשל לקראת חתונה כזה.

אבא שלה לא רוצה שהיא תבוא ולא מסכים שהשם שלה ישמע בבית.

שבת אחת היא מגיעה ממש על הדקה של הדלקת נרות וכשהוא חוזר מהבית כנסת הוא שואל עזבת אותו סופסופ? וכשהיא אומרת שלא, הוא כועס למה היא שם והוא אמר שהיא לא תבוא וכו והולך לבית כנסת.

הוא מדבר ככה עם ה' ליד הארון קודש.. מה עשיתי? זה מה שמגיע לי? אני ניסיתי לחנך אותה אליך וכו', ההורים שלי עברו את השואה, אני באתי לפה והמשכתי לקיים מצוות וזה מה שקורה לי עכשיו, שהבת שלי הולכת עם גוי??

והיא כל הזמן  אומרת אבא אתה לא מבין יש לו לב טוב הוא לא סתם כמו כל הגויים. למה אתה לא מוכן לקבל אותו? הוא בנאדם ועוד כלמיני כאלה

הסוף הראה כאילו שהבת צודקת. היא כל הזמן אמרה מה שכתבתי למעלה פחות או יותר והוא אמר לה ככה אני חינכתי אותך? תראי מה את עושה לי? וגם הלב שלו נהיה ממש חלש מזה והוא חולה.

ובסוף הוא אומר נכון את צודקת,לא הייתי צריך להתנהג ככה ועוד כמה דברים ששכחתי=\

אני לא יודעת אם זה היה ציני או לא..

טוב נו..שלא נדע

והצלחה רבה לכולנו בשנת הלימודים האחרונה במערכת החינוך, תפילה לשנה שקטה ומוצלחת, בלי הפרעות, בלי מלחמות ומחלות ומגפות …

דווקא יהיה משעמם בלי מלחמות 😅

אבל שיהיו רק מלחמות טובות עם ניצחון שלנו בעה

חח מאז כיתה ו בערך לא למדנו נורמאלי (שנה רצוף)

ובטח גם התחדשת בבגדים חדשים - אז גם ברכות על זה 🥻

ובעוד מקצועות - ברור שאמורים ללמוד הרבה חומר חדש ומאוד רלוונטי לבגרויות

2 אדר אז לומדים עד שבט כזה חח

ואגב גם מי שעושה 4 יחל עדיין לומד😅😅

אבל רואים תסוף באופק(;

קשוח 5 יחל לא?...

*תגובה לGini פשוט קפץ למטה

המתמטיים ואת רכישת מיומנויות הטכניקה של התמודדות עם השאלות וההגעה לפתרונות.

היופי במתמטיקה שלא צריך לזכור טונות של חומר בע"פ, כמו במקצועות הומניים, אלא לרכוש הבנה ומיומנות באמצעות המון המון תרגול, ואז די מהר מצליחים להתמודד עם כל בעיה שצריך לפתור.

ותודה על איחולי ההצלחה!

מטורף, תגיע רחוק

אני דווקא ההפך- לא אוהבת לחשוב

ומעדיפה לזכור (;

לזכור הרבה בע"פ - שפות זרות

זה ממש קריטי ברכישת שליטה בשפות אחרות מאשר שפת אם

זה היה ככה עוזר באנגליתת

בטח מתישהו ימצאו מכשיר שמחדיר למח שפות

זיכרון חיצוני למוח, כמו למחשב (דיסק און קי)

ואז אפשר יהיה לטעון באותו רכיב המון מידע שיהיה זמין מיידית למוח שלנו.

(כמו שיש כבר פתרונות טכנולוגיים ביו-רפואיים אחרים שמתחברים למערכות ביולוגיות בגוף, למשל קוצב לב, משאבת אינסולין, רשתית מלאכותית, שתל שבלול באוזן)

ואם לא עכשיו, ערב ראש השנה והאיחולים לשנה החדשה, מתי כן מתאים לפנטז על העתיד?

בטח מתישהו אולי בעתיד הקרוב כבר לא יהיה ביס לאידעת בטח יהיה משו אחר

(לפי איך שהטכנולוגיה מתקדמת בטיס)

ואנחנו נהיה הדור הישן😂

אבל זה דיון ארוך מאוד

אני גם הייתי רוצה שיישאר ככה

למרות שנגיד מבחינה רפואית אני הכי רוצה שיתקדם וישתכלל ובעוד תחומים

שיהיה אפשר להכניס את החומר ישר למוח

(כרגע יש מחקרים על זה ששימוש בבינה מלאכותית דווקא מזיק לציונים, מה שהגיוני מאוד)

העולם יותר מורכב מזה, גם אם זה יקרה

אתם תשרדו את זה, ויום אחד זה יגמר

ו--בסוף שנה נשיר בשנה הבאה נשב על המרפסת ואתם תעשו בגרויות😅

לשרשור הזה

(כרגע טנטטיבית ל 1/7/2027)

לילה טוב ובהצלחה לכולנו !

זרקו כמה בכל שאלה, ככה נתקדם טוב

לפחות בורקסים ורוגעלכים כן

חטיף?

צומח מהאדמה?

היה פעם הולך על האדמה?

מטוגן?

מבושל?

מטוגן

יענו על זה תענה:

לא

כן

לא

מכינים את זה בבית?

זה ארוז בדרך כלל?

שניצלים?

זה משו יחסית בריא? (אפילו שמטוגן)

מורכב מירקות?

מפירות?

עם פירורי לחם?

לביבות?

חציל מטוגן?

ירק כלשהוא מטוגן?

אבל אמרתי לעצמי, מה בריא בזה.

שום

כמו סופגנייה

אבל נחמד לדעת, אולי אני אקנה מעכשיו יותר פלאפל מאשר פיצה ודברים כאלה.

אבל מתלבטת אם להתייאש סופית🙈

כאילו כי יהיה חופש

לאידעת אולי לא מכירים.... אבל באמת מוזר...

או בוואצאפ או באסמס

וגם בפייסבוק אינסטגרם וטיקטוק

ווטסאפ, סמס - אלו לא פלטפורמות להעברת הודעות ודיעות כמו הפורומים כאן

פייסבוק - חשבתי שזה רק למבוגרים.. לא יצא לי להיתקל בנוער

ושני האחרונים - זה למעקב אחרי אושיות רשת. לא מקום כמו הפורומים.

תמיד צריך להשתדל ולפעול, גם להתפלל ולקוות, שיהיה טוב, שיהיה בהצלחה, גם במצבים שנראים חסרי סיכוי

אבל לא נורא, בסוף יהיה טוב.

ואולי לא

חח אז אולי התכוונו לפה😅

להבחנה מתי המציאה של המוצא ומתי לא ….

אבל בכל מקרה, הפורום כנראה השלים את יעודו בעולם ועכשיו הוא עולה בחזרה למעלה

ובאמת עבר בטיס... והיה ככ כיף

למה צריך לימודים? אוףףףף

שאלתי את ידידי הקבוע Gemini, והנה תשובתו לשאלה (מדוע צריך לימודים במתכונת הקיימת של 12 שנות לימוד):

הדיון על הנחיצות והמבנה של 12 שנות לימוד מעסיק רבות את מערכות החינוך בעולם. למבנה הנוכחי יש יתרונות מבניים וחברתיים לצד חסרונות בולטים בעידן המודרני:

מטרות ויתרונות של המתכונת הקיימת

• חיזוק סוציאליזציה ומיומנויות חברתיות: בית הספר מספק סביבה מבוקרת שבה ילדים ובני נוער לומדים להתנהל בחברה, לשתף פעולה עם קבוצת השווים, להתמודד עם סמכות ולפתח אינטליגנציה רגשית וחברתית.

• הקניית ידע בסיסי והשכלה רחבה: המסגרת נועדה להבטיח שכל אזרח יצא לעולם עם אוריינות שפתית, מתמטית, מדעית והיסטורית בסיסית.

• שיוויון הזדמנויות ומוביליות חברתית: מתן מסגרת אחידה לכלל אוכלוסיית המדינה מתוך שאיפה לצמצם פערים סוציו-אקונומיים ולאפשר נקודת זינוק שווה לכולם.

• מסגרת בייביסיטר לאומית והחזקת המשק: מערכת החינוך מאפשרת להורים לצאת לעבודה במשרה מלאה ולהחזיק את הכלכלה מתפקדת.

• הבשלה רגשית וקוגניטיבית: גיל ההתבגרות כרוך בשינויים פיזיולוגיים ומוחיים משמעותיים; 12 השנים מספקות מרווח זמן להתבגרות מלאה לפני היציאה לשוק העבודה או להשכלה הגבוהה.

ביקורות ואתגרים במבנה הנוכחי:

• חוסר התאמה לשוק העבודה המודרני: המודל הקיים נבנה בעידן התעשייתי ומבוסס על שינון והנחתת מידע, בעוד שהעולם המודרני דורש חשיבה ביקורתית, יזמות, יצירתיות וסתגלנות.

• חוסר גמישות והתאמה אישית: למידה בקצב אחיד עבור עשרות תלמידים בכיתה אינה מתחשבת בכישורים, בחוזקות ובקצב הלמידה הפיזיולוגי והאישי של כל תלמיד.

• מיקוד יתר במבחנים ובציונים: שיעור ניכר מהזמן מוקדש להכנה למבחנים סטנדרטיים (כמו בחינות בגרות) על חשבון עומק מחקרי, סקרנות טבעית או פיתוח מיומנויות מעשיות לחיים.

• אובדן זמנים וחוסר יעילות: רבות מהמיומנויות והתכנים הנלמדים לאורך 12 שנה ניתן להקנות בפרק זמן קצר בהרבה באמצעות שיטות הוראה מודרניות וטכנולוגיה מתקדמת. שינויים טכנולוגיים והתפתחות הבינה המלאכותית מובילים כיום מגמה עולמית של לבחון מחדש את מבנה הלמידה, מעבר משינון לצבירת מיומנויות, ושילוב למידה היברידית ומותאמת אישית.

במציאות חיים כזו שהבנות הצעירות היו יוצאות עם הצאן… כמו רחל ולאה, כמו ציפורה - ואנחנו הבנים היינו מגיעים לחפש כלות מבין הבנות הלבושות לבן ורוקדות בכרמים 🙂

נשמע מושלם לפעמים בא לי לחזור לפשטות של פעם

טוב אבל בכל זאת העולם התקדם רק בזכות אנשים שהשכילו ולמדו

אז..... חייב (:

וזה קרע אותי שהוא כתב - מסגרת בייביסיטר לאומית😅😅

ונשים היו במצב עוד יותר גרוע מהגברים.

(המשך תשובה מ Gemini)

לאורך מרבית ההיסטוריה, החינוך וההשכלה שיקפו את התפקידים המגדריים המסורתיים: בנים חונכו למרחב הציבורי, לפרנסה ולמנהיגות, בעוד בנות חונכו למרחב הפרטי, לניהול משק הבית ולגידול ילדים.

התפתחות הפערים בין החינוך לבנים ובנות לאורך ההיסטוריה התבטאה במספר מישורים:

• העת העתיקה והימי הביניים: השכלה פורמלית (קריאה, כתיבה, מתמטיקה ופילוסופיה) הייתה נחלתם של מעטים בלבד – כמעט בלעדית גברים ממעמד גבוה או אנשי כמונה. בנות למדו בעיקר בבית אמהותיהן מיומנויות מעשיות כמו טווייה, בישול וניהול הבית.

• הסללת התכנים הרשמיים: כאשר החלו לקום בתי ספר נפרדים לבנים ולבנות (במיוחד מהמאה ה-18 והלאה), תוכנית הלימודים הייתה שונה לחלוטין. בנים למדו לטינית, מדעים, חשבון ופוליטיקה כדי להכין אותם לאקדמיה ולשוק העבודה. בנות, גם מהמעמד הגבוה, למדו בעיקר נימוסים, צרפתית, נגינה, תפירה וספרות קלה – תכנים שנועדו להפוך אותן ל"רעיות מיומנות ומארחות ראויות".

• נגישות להשכלה גבוהה: עד סוף המאה ה-19, אוניברסיטאות היו סגורות לחלוטין בפני נשים בכל רחבי העולם. המחשבה הרווחת הייתה שלימוד אקדמי מאומץ עלול "להזיק לבריאותן" או אינו נחוץ לתפקידן החברתי.

• הקשר היהודי: במסורת היהודית, בנים חונכו מגיל צעיר ב"חדר" ובישיבות ללימוד תורה, משנה וגמרא. לעומת זאת, חינוך הבנות היה בלתי פורמלי והתמקד בדינים המעשיים של משק הבית.

השינוי המשמעותי החל רק בתחילת המאה ה-20 עם הקמת רשת "בית יעקב" על ידי שרה שנירר, שהמציאה מחדש את החינוך הפורמלי לנשים בחברה החרדית.

תפיסה זו החלה להשתנות בהדרגה בשלהי המאה ה-19 ובמהלך המאה ה-20, בעקבות המהפכה התעשייתית, צמיחת התנועות הפמיניסטיות, והחלת חוקי חינוך חובה אחידים שהשוו את תוכניות הלימודים והנגישו את האקדמיה לשני המגדרים.

חוצמיזה נראלי אנחנו היחידים כאן

אבל הם כבר התחילו לימודים בא' אלול

גמני מתחילה עוד רגע😬

נו אז איך להתחיל?

אבל אני כבר שיעור ב' בישיבה גבוהה,

זה אחרת קצת מלהתחיל שמינית, אבל עדיין התחלה חדשה ונחמדה.

חח זה יתרונות וחסרונות..

ובהצלחה לך שתהיה שנה טובה(:

לשבת

או שזה יוציא מהמיטה את כל הרדומים …

מה עובד במאפייה?

חנות (מאפיה) אהובה וטובה ליד הבית

והחלטה של רגע, לצלם ולשתף כאן

אני רואה פשוט שאתם פעילים...

אמת או חובה

אסוציאציות

שרשור שירים

ועוד...

ואז לפי ההמלצות והאטרקטיביות של המקומות

המומלצים, בוחרים לאן ללכת.

(למשל, לצורך הדוגמא, אם אבקש מעיין מומלץ באיזור טבריה, ואין כזה - אז לא אדע על מעיינות אחרים בארץ שכן מומלצים…🙂)

(אפילו שאת פחות)

פה אין כמעט מגיבים,

יש באזור גוש טלמונים כמה, - עינות ענר, מעיין חרשה, עין דני.

וגם לכיוון ואדי זרקא (עטרת) אמור להיות מעיין חדש שאפשר ללכת, לא זוכר את שמו.

בשומרון באזור שילה/עלי, - עין עוז, מעיין הקטורת, מעיין הגבורה.

בצפון יש את המפורסמים בסגנון המשושים ובאזור שלהם, - משושים, ג'וחדר, ונראלי עוד...

צפון סביבות בית שאן/שדה אליהו, יש - עין נזם, בריכות המפלים, ועוד כמה.

אזור ירושלים יש הרבה בסביבות הדסה עין כרם וההרים, - סטף, עין לבן, עין טייסים, עין חינדק, ועוד הרבה שיש במפות של המקום,

כמובן ליפתא בכניסה לירושלים.

אזור לטרון לכיוון מודיעין יש עין מח"ר

זה מה שעלה לי עכשיו בראש.

טוב אני כותבת כאן דווקא כי באלי להחיות אותו

למרות שכבר מלא ניסו ולא הצליחו.. אממ אז צודק, אולי אני יעבור לצמ"ע🙃

אז נראלי אני באמת היחידה כאן🙈

ולא צריך לפרט עוד

פשוט אין להם סמארטפון עם אינטרנט

(כמוני, אני מהמחשב)

לפחות בהרגשה....(: גם אני מהמחשב

מעניין מה יקרה עוד כמה שנים עם הנוער? כי מצד אחד יש התחזקות ומצד שני התדרדרות...

מה יקרה עוד כמה שנים, נדע עוד כמה שנים,

אני חושב שכרגע הרוב בנקודה של הימשכות אחרי התרבות, אבל ב"ה יש הרבה שלא, והם מספיקים.

בסוף תמיד היה אתגרים ונסיונות ובסוף אנשים נהיים לאנשים טובים ברובם הגדול

(ראו את זה במלחמה שאותו נוער לשעבר שקיטרו עליו קם כמו אריות והגן על עם)

אני לא ידעת אם יש פה בכלל נוער שלא נכנס בצמ"ע😅😅

בכבוד, גורל העולם תלוי בידיכם

בצמ"ע אין כמעט נוער, אם בכלל, אבל יש עדיין קצת אנשים פה בפורומים שנמצאים בכל מיני פינות מוסתרות

וטוב אני עדיין לא גיליתי אותם😅

למרות. שאני בגבול בין נוער לצמה

אני בד"כ לא כ"כ זמין באינטרנט...

אבל העיקר הרצון

חחחח

אם לקרוא לזה בעיה,

אבל בשביל זה יש את בין הזמנים

אין על ביה"ז

אבל ברמת יעילות שלי זה עדיף ככה

לרוב החופש בתיכון ארוך מידי ואתה מאבד את זה

אבל הגיוני שהייתי באמת ממצה אותו

ביהז באמת קצר, על הממוקד אני לא יודע

שאף פעם לא היה לך חופש ארוך?

יש את עין סמיה מעיין חדש ליד כוכש, טוב מאד ויחסית נגיש, יש את עין ראשש פחות נגיש ופחות אנשים, מגיעים דרך מלאכי השלום, יש את הבריכות החדשות בבקעה שדי קרובות לשומרון בריכות הורדוס בריכה ענקית 40×40 מטר בערך גבוה יפה קצת חם, כמובן מלא אנשים אבל תמידיש פינה ריקה במים בגלל הגודל.

באמת שמעתי דברים טובים על עין סמיה, (וגם שיש שם עגלת קפה🙃🙃)

לא מכיר את העגלה קפה האמת

נראלי זה יותר בכיוון של "מצב הנוער בימינו"

מתוך כמה,

שקשורה לכותרת.