פורום צעירים מעל עשרים (עמוד 500)

מעניין כמה אנשים התוודעו לאחרונה על האתר ZOOM (של הלמידה המקוונת) 

כל השיעורים עברו למקוונים, יוצא לי קרניים כבר בתחילת הסמסטר 

אם גנץ היה יכול להקים ממשלה הוא לא היה יושב הערב עם נתניהו אצל הנשיא..

גם מיותר וגם לא העסק שלך.
לא ישפיע לך באופן אישי על החיים ולכן תעזבי את זה, תעסקי בשלך וראי בטוב ירושלים.

יש דברים להילחץ מהם, אבל לא זה (וגם לא הקורונה).
לא אציין כאן דברים להילחץ מהם, כדי לא לתת רעיונות, וזו לא היתה מטרת הדיון (ומכל מקום דברים כאלו אינם בטווח זמן ההשפעה של העניין שהזכרת וגם לא של אירוע הקורונה).

קריאת תהילים משותפת

אין רעיונות של - למרוח ג'ל או דבק או משהו בסגנון הזה?

אני מכניס אותו לתוך שפופרת של דבק 3 שניות וככה הן לא נפרמות לעולם.

דבק נחשב כקשר לחלק מהעניינים, ולכן אם שמים דבק זה אולי מבטל את הקשר שמתחתיו ופוסל (אע''פ שמדאורייתא מספיקים שני הקשרים הראשונים).

אבל לא בגלל זה לא הצעתי לשים שם אלא פשוט כי זה לא נוח (זה הופך לגוש קשה ומכאיב) וגם לא כל כך פרקטי (החוטים לא נתפסים אחד לשני טוב וזה ממילא ייפרם מהר).

וגם שקיות זבל אטומות ואיכותיות, לארוז בהן את המגבות והכלי מיטה. ואת הבגדים בתיק או גם כן בשקיות זבל

מממ... לימודים מקוונים, דורש ממני להתעצל פחות ולהיות עקבית. 

זה טוב או רע?

אצלי זה להיפך..

לילה טוב

א. במטרתו גם התנ''ך הוא לא ספר היסטורי אלא תאולוגי, ההיסטוריה שבו היא רק ע"מ לתת את הרקע (ולכן אגב ההיסטוריה שבו לא תמיד מציגה את התמונה ההיסטורית השלמה אלא את מה שרלוונטי לעניין).

ב. תיעוד (או שכתוב) ההיסטוריה כדברי הימים הוא צורך פוליטי שהיה למלכים, לחז''ל לא היה בו צורך.

גם למה לא היה חשוב לחז"ל לשמור היסטוריה מקודשת שלהם, גם אם בסגנון שונה.

בתקופה שהייתה נבואה (שזה מבריאת העולם עד ימי שיבת ציון) התאולוגיה הייתה קשורה בהתרחשות במציאות, אחריה כבר לא.

התנ''ך לא כתוב בצורה היסטורית אלא נותן את הרקע ההיסטורי לדבר ה' של הנביאים (יש התרחשויות משמעותיות שבכלל לא מופיעות בו או מוזכרות כבדרך אגב, ולחילופין אירועים זניחים היסטורית שמקבלים דגש) והוא לא נכתב כדי לשמר את ההיסטוריה, למעט דברי הימים שכאמור הוא צורך שלטוני.

כי בזמנם ספרי היוונים היו נפוצים ולכן חז"ל ידעו שספר היסטורי ייתפס כספר חול וירגיל את העם לספרים החיצוניים, כלומר הוא ייצור רצף בין ספרי הקודש (משנה) לספרי חול של נכרים

פסיכודרמה יכולה אולי להעניק לך יתרון כאשר תחפשי עבודה בבית ספר (אם זה הכיוון שלך) גם אם בתור מורה רגילה, 

הרי מנקודת המבט של המנהלת תוכלי להשתמש במיומנויות שרכשת אפילו אם לא תעסקי בכך במישרין. 

לעומת זאת, בסתם בית ספר רגיל אין בריכה, והמיומנויות שרכשת בהידרותרפיה פחות יבואו לידי ביטוי. 

נמאס לי ממלחמות חזיתיות בעולם הזה. תנו לי לעשות את העבודה שלי.

עוד יום עבודה בבית.

<a href=‘https’> לחץ <\a להוריד את זה>

אוקיי אז לא שמתי לב כי אני בטלפון אבל עכשיו במחשב יש אפשרות שאתה כותב את הטקסט ומדגיש ואז לוחץ על זה הכי ימני
אבל אין את זה בטלפון

@חידוש

לחץ

רושמים משהו,

מסמנים אותו,

לוחצים על "הוספת/עריכת קישור".

דוגמא

לחלון שנפתח מעתיקים את הכתובת

אם לא היה תקשורת

אחר כך האנשים שהיו מגיעים לבתי החולים ומוצאים אותו עמוס

ומשם זה כנראה היה גולש לתקשורת בכל מקרה

סך הכל, יהודים טובים וישרי דרך.
יש בהם תמימות מוגזמת וחוסר הבנה שנובע מרצון לחיות חיי תורה פרושים וצדקניים, מה שנתקל באכזריות העולם ורוע לב הגויים, וכידוע המקרא עצמו דורש מהמאמין לא להיות כה תמים (שנאמר "בשר חמורים בשרם"), והיה זה טירוף הדעת לסמוך על הנוכרים, ויהיו הונגריים או סלובקיים או רותניים או "בסראביים", ובטירוף דעת וליקוי מאורות נורא זה לקו גם הגדולים, ולעומתם גם קל שבקלים כהרצל בכל זאת שקל בדעתו  בצלילות ובהבנה, וראה וידע היטב מי הם ומה טיבם ומה יעוללו בתוך דור ליהודים.