את לי ארץ/ רועי ידיד

לא נזוז מכאן/ מרדכי בן דוד

בא איתי לארץ ישראל/ איציק אשל

לפי סדר כרונולוגי:

פיטר פן

בן המלך והעני

מולאן

מגילת רות (עם נגיעות מודרניות.. קראנו לזה מסירות) היה אדיר! בלי לבזות את התנ"ך כמובן!!

נני מכפי

ההצגות היו סניפיות (בנים בנות ברור!)

אם את מתעניינת באחת ההצגות תכתבי בתגובה, ואני אנסה לפרט יותר...

להדביק פתק על מגנט , ולכתוב - 'אמא ואבא הלכתי לסניף , אחזור בעוד חודש'

אם אפשר אני גם צריכה , אבל צ'ופר סניפי , וכאילו לא כמו דבר כזה , למה הם לא ממש ישרצו בסניף כ"כ

יש הרבה..

מחלקים עט שכתוב עליו "הגיע העת לעבוד"

מפתח שכתוב עליו "אבא, אמא , לקחחתי מפתח. אני לא אוהב לישון בחוץ.."

מה שאנחנו עשינו השנה וחילקנו לכל החניכים:

20121019133035.docx

את צריכה עוד?

תקני חבילה של סוכריות טופי, תחלקי לפי צבעים ותגידי לכל אחת לקחת עד לדוג' 10 סוכריות באיזה צבעים שהם רוצים

ואז אחרי שהם בחרו את אומרת 

כל מי שבחר [לדוג'] צבע כתום צריך להגיד מה הוא הכי אוהב

מי שבחר צבע ורוד צריך להגיד מה הוא הכי שונא

מי שבחר צבע כחול צריך להגיד משהו מגניב שיש בחדר

מי שבחר צבע ירוק צריך לספר פדיחה שקרתה לו" 

אם לקחת 2 מאותו צבע אז אתה צריך להגיד 2, ואם לקחת 3 אז 3 וכו' 

המשחק המפורסם עם הגלילי טישו, מתחלקים לזוגות ואחד צריך לעטוף את השני בטישו עד למעלה, מי שנקרע לו צריך להתחיל מחדש [תביאי שקית זבל לזרוק שם את הכל בסוף...] 

כל המשחקים עם הכיסאות למיניהם, כולם עומדים על כיסא ולאט לאט מוציאים והם צריכיפ להצטמצם כמה שהם יכולים על הכיסאות שנשיארו, 

כולם יושבים בכיסאות חוץ מאחד שנמצא באמצע המעגל, יש כיסא מיותר והוא צריך לנסות לשבת כשכל השבט עובר מכיסא לכיסא ולא נותן לו, הם הוא מצליח להתיישב אז מי שהיה אמור לשבת שם מתחלף איתו 

ועוד משחקים בסגנון =] 

אח"כ כבר תעבדי על פעולת פתיחה כמו שצריך באמצע שבוע

אנחנו עשינו כל מיני משימות, אחרי כל משימה הן מקבלות מוצר. בסוף הכנו כדורי שוקולד. אבל כדי להתאים את זה לשבת, את יכולה אחרי כל משימה לתת להן חלק מפאזל, ובסוף הן צריכות להרכיב את כולו.

המשימות שלנו היו קשורות לבנ"ע והמטרה היתה שהן יכירו את התנועה בדרך חוויתית.

מצורף קובץ.. 

20121019132510.docx

אני גם מדריכה ת'שבט הזה אז אם את נתקעת אני פה=)

בהצלחה רבה, ואת תהני, זה גיל ממש כיף!

ממש ממש עזרת לי!

תודה=)

את בטוחה שאת הכי טובה בעולם, הכי מוצלחת, הכי מתאימה.

אבל אלו שמחליטים חושבים אחרת...

זה באמת לא נחמד. כשדברים הולכים לא לפי התכנון שלנו, זה מכעיס. זה מעצבן. מה, היא יותר טובה ממני? מה, אני לא הייתי מסוגלת לעשות עבודה טובה?

נכון, אפשר עדיין להדריך במקום אחר. אבל זה לא אותה 'פוזה'. זה אחרת.

אבל העניין בעיניי יותר עקרוני:

האם הגעת לתנועה בכדי להיות מדריכה?

"רַבִּי יִשְׁמָעֵאל (בְּנוֹ) אוֹמֵר, הַלּוֹמֵד תּוֹרָה עַל מְנָת לְלַמֵּד, מַסְפִּיקִין בְּיָדוֹ לִלְמוֹד וּלְלַמֵּד.

וְהַלּוֹמֵד עַל מְנָת לַעֲשׂוֹת, מַסְפִּיקִין בְּיָדוֹ לִלְמוֹד וּלְלַמֵּד לִשְׁמוֹר וְלַעֲשׂוֹת."

אם בוערת בך אש העשייה, אש האידאלים, הלהט של להפוך את הדברים לעניינים מעשיים- קחי את עצמך בידיים ותעשי את זה!

אם הקב"ה, על ידי שליחיו, לא נתן לך להיכנס להדרכה- כנראה שאת יכולה לתת את הכחוחות שלך בצורה טובה יותר במקום אחר.

"וַיִּפֶן אֵלָיו ה' וַיֹּאמֶר לֵךְ בְּכֹּחֲךָ זֶה וְהוֹשַׁעְתָּ אֶת-יִשְׂרָאֵל מִכַּף מִדְיָן הֲלֹא שְׁלַחְתִּיךָ"- הקב"ה ממנה את גדעוןן להיות מושיע בכוח שלו, ומדגיש שהוא שלח ספציפית אותו. הקב"ה העניק לך כוחות מסויימים, אל תתני להם לשקוע בייאוש! לא זו היא דרכינו!

נכון, זה מבאס, זה לא מה שרצית- אבל זה לא יעצור אותך מהעשייה!

מקווה שהדברים נראים עכשיו באור קצת אחר...

עכשיו תרשי לי להוסיף: לא רק שיש המון מקומות אחרים, חשובים לא פחות, ואף יותר!

אם היית נכנסת להדרכה, מן הסתם אפילו לא היית בודקת מקומות אחרים...

 ומי אמר שאחרי שבוע/חודש/שנה בהדרכה, גם לא היה לך כח יותר (כמו שאין כח לבדוק מקומות אחרים)

תנסי לחשוב על זה מצד אחר - הקב"ה ברוב אהבתו, שולח אותך למקומות שצריכים דווקא אותך!

אם בסניף לא הכניסו אותך, כנראה שהם בערך יסתדרו בלעדייך... אבל יש מקומות שלא! יש מקומות שצריכים דווקא אותך!

מנסיון שלי ושל הרבה חבר'ה אחרים - יש מקומות כאלה!

אני הדרכתי שנתיים ביישוב שלי, ובשמינית הלכתי להדריך בעיירת פיתוח - הבדל שמיים וארץ!

(שלא תבינו לא נכון - אני חולה על שני הסניפים.)

הבדל בין סניף שאפילו החניכים לפעמים באים עם חולצותנועה (מת על הסניף הזה! שלא תבינו לא נכון) לבין סניף שלא כל המדריכות שומרות שבת...

רק בשמינית הבנתי שיש מקומות שחייבים אותי, וכנראה שהסניף יסתדר עם מדריך אחד פחות...

הכל תלוי בך! /סניף/פיתוח/עיר/עולים/גרעין/הגשמה  הקב"ה שלח אותך, את רק צריכה לבחור!

לאנונימי (השני): תודה רבה על התגובה שלך, יש בה המון חוכמה וטעם, לא יודעת כמה היא עזרה לפותחת השירשור, אבל עלי היא ממש השפיעה.

ולגבי השירשור הראשי: אני דווקא לא ממש רוצה לחשוב בכיוון של אביה, פשוט כי הוא קצת קורא להדרכה, אני רוצה להתיע משהו אחר.
את לא נבחרת להיות מדריכה בסניף שלך, אני מניחה שאלוקים יכנן לך דברים אחרים בחיים, אם אלוקים תיכנן- מי אנחנו שנתנגד?

אני אישית נחשבת אחת מהבנות היותר חשדומטיות (אם לא הכי) בשבט, וגם אני נחשבתי ממש מתאימה להיכנס להדרכה. לא נכנסתי להדרכה [נכון להרגע, הסיבות שמורות אצלי],

מה שהפריע  לי היה שאנשים קצת עיקמו את הפרצוף והסתכלו עלי במבט מוזר כשאמרתי להם:"לא לא נכנסתי להדרכה אבל נכנסתי להגשמה- לגרעין"

ממה שראיתי בתנועה, שבט איתן הוא השבט הראשון של ההגשמה המתחדשת. אם נתנו לנו את הזכות להיות משבט איתן, בואו נהיה חלק מהדבר החדש הזה, בואו נהיה האלו שחידשו את ההגשמה.

יש גרעין בסניף, כל הגרעינים בכל הישובים מקרטעים כרגע, הם מחכים לשבט איתן . אם התנועה בדם שלך, תדברי עם הקומונרית, תדברי עם הרכזי גרעין (במידה ויש כאלו, אם לא- עוד נושא שצריך לדון איתו עם הקומנרית), תלהיבי אולי עוד חשדומטים מהשבט שלא בהדרכה ותריצו את הגרעין- היום יותר מתמיד זה אפשרי. אל תשכחו שההנהלה הארצית מאחורי אלה שרוצים לחדש את ההגשמה. אני גם מאחוריך בנושא הזה (בתור מישהי שבנ"ע בדם שלה....).

זה נשמע גדול, אבל האמת היא שזה ממש בינוני עבור מישהי שבאה ממש מאידיאלים כמוך.

אני חוזרת ואומרת שכדאי ממש לקרוא ולחשוב על מה שאנונימי 2 כתב, יש בהם כ"כ הרבה חוכמה.

-ה' עימך!-

בשורה האחרונה (תרתי משמע) כתוב הכל...

וד"א, אני מכיר מקרוב את מחלקת הגשמה בבנ"ע

אחד הפרוייקטים החשובים של מחלקת הגשמה עכשיו זה למנף את הגרעינים,

כדי שלא יהיה ברור שהדרכה זה יותר חשוב!

יש חב"ב, יש של"פ, יש גרעינים. כל הדברים האלה לא בדיוק מסתדרים עם הדרכה...

אגב - לכן גם הייתי נגד ה"סיכת מדריך" זה רק גורם לאנשים לחשוב שהדרכה זה יותר חשוב.

ולמרות שאני שבט דביר (כן די מזמן, אפילו לפני שהתחילו ממש כל הגרעינים!) 

אני עדיין קשור למחלקת הגשמה! זהירות! זה משהו שלא משתחררים ממנו

יש אצלכם רק סניף אחד????? רשום למעלה שחסר לסניף אושיות ברחובות...תנסי שם.. בהצלחה

שיא העזרתם!! ממש פתחתם כיווני חשיבה נוספים...

אנחנו צריכות להתחיל להריץ ת'גרעין.. נראלי שאני בע"ה יקח לי עוד איזה פרוייקט בדרך.. (עמותות וכאלו..)

מקווה שיהיה טוב!! בע"ה!!!!!!!!!!

תודה לכם עודדתם!!

בינתיים נרגענו קצת (שאר הבנות שלא נכנסו..) ויש סיכוי גדול לגרעין!!

קדימה בני עקיבא!!!

אנונימי 2.. אהבתי ת'קטע של "לשמוע ללמוד וללמד לשמור ולעשות"..!! like.. מחזק בטירוף!!!

אני מכירה קטע שהמלך חולה והשתיה היא קולה חח (אם זה כזה קריטי.. )

זה סניף בנ"ע, עולים אם את רוצה עוד פרטים תתקשרי להדר

וואי, נאמנים למשפחה...

אחלה נושא! אבל יכול להיות בעייתי עם אחד מהחניכים שלי

וואי וואי.. מה נעשה?? 

ככה שהנושא שלך זה נאמנים לעם ולא למשפחה...לפחות זה מה שהקומו' שלנו אמרה לנו. 

או שהקומו' שלנו התבלבלה...תבדקי את זה.

ארגון, וזה מסודר לפי השבטים הנוכחיים. לא נראלי ששינו את זה..

הם פשוט ממוקמים אחרי יובל...

רשימת השירים של כל שבט למוצאי שבת אירגון?

הרי כל שבט בוחר לעצמו את השיר לפי הנושא שהוא מקבל.. זה לא משהו ארצי.

אייזה סיווט זה עכשיו לבחוור שיר חח איךך אני ימצא משהו ??

אםם יש למיישהו רעיונותת לשבט ניצניםם אני ממש ישמח !

תוודהר בה רבה :] 

מהישוב מכניסים...אז חוץ??

כמו שאנונימי אמר\ה בקושי מהישוב מכניסים שיכניסו חוץ?!

מישהו מוכן לענות על השאלה?

אבל זה עובד לפי גודל ואיכות. המחיר נע בין עשרות אלפי למאות אלפי שקלים....

לא זול...

אצלנו בנינו עם יש בסניף גם בית כנסת שבתות וזה..אז יש לנו מבנה מאבן מהממם!!! ועוד מבנה קטן יותר לפעולות לחודש ארגון.....גם מאבן..... אבל תבקשו מהקומונרית שתדבר עם בני עקיבא שישיגו לכם.....,

http://www.yad2.co.il/Yad2/Yad2.php?AreaID=&SalesCatID=61&SalesSubCatID=669

___

זה E.L.T רק שכחתי את הסיסמא אני מנסה לשכנע את Admin לעזור לי...

תביאי לה קלסר הדרכה - זה שימוששיי מאוד !!

עשוו לי את זה וזה שיא הכיףף  ב'ה :]

לגביי הצוות , זה לא הכרחי..

אייזה שםם יביאו לשבט החחדש ? חח ''בדרכי''?!

סמכיי על בנ''ע חח יודעים להמציא מכלל דבר משהו..

(וזה יפפה.. )

לפעמים קורב במקרה, אבל כשבוחרים את השם החדש השאלה היא יותר מהו צורך הדור, מהו השם המתאים ביותר לתקופה שבו עם ישראל נמצא, ולא הנושא של חודש ארגון...

אוללי יש שמותת יותתר טוביים אבל אי אפשר להגיד שהוא מכוועער :] !!!

התלבטתי אם לענות,

אבל אז החלטתי להעביר לכ את השאלה-

מה זה אומר לכם נאמנים לדרך?

נאמנים לדרך עמ''י ... עם הנצח וכ'ו וכ'ו

אומרים שהעולם יפה ומושלם 
אפשר לבנות רק ביחד כולם. 
אם ניתן את היד, ונפתח את הלב, 
יהיה לנו סניף גדול ואוהב 
שרק בזכותך - ממש בשל כך 
הסניף שלנו יגדל ויפרח 
ולכן בכל עת ושעה פנויה 
הושיטו עזרה, כל עוד היד נטויה 
תמכו בחבר, סייעו לנזקק 
ואז איש לאחיו - יוכל לאמור "חזק" ! 

רציתי לכתוב לכם סיפור. 
על ארבע אנשים ששמותיהם: כולם, מישהו, כל אחד, ואף אחד. 
הייתה עבודה חשובה שצריכה הייתה להעשות. 
ביקשו מכולם שיעשה אותה, כל אחד יכול לעשות אותה אבל אף אחד לא עשה אותה 
מישהו כעס מאוד, כיוון שהיה זה התפקיד של כולם, כולם חשב שכל אחד יכול לעשות את זה 
אבל אף אחד לא שיער שכולם לא יעשה את זה. 
הסיפור נגמר בכך שכולם האשים את מישהו בגלל שאף אחד לא עשה מה 
שכל אחד יכול לעשות, 
בתקווה שהסיפור ייגמר בסוף יותר שמח כך שכולם יעשו את מה שכל אחד צריך, 
על מנת שמישהו ידע שאף אחד בקבוצה לא מרגיש מחוץ לה 
אז בואו נזוז ונשקיע בכח 
גם אם לא תמיד זה נוח 
נשקיע במרץ ועם הרבה לצון 
נרצה לתת מעצמנו ולא רק לקחת 
כי אז המסיבה תהיה יותר מוצלחת 
סוף שמח ושיהיה בהצלחה 
וכל זה עם המון אהבה... 
אל תשכחו שכל מאמץ בשביל נתינה 
הוא כעין תו נוסף במין מנגינה 
וככל שרבים ורבים המאמצים 
נוספים עוד ועוד תווים

נושא: מסגרת

מטרה: שהחניכים יבינו שכמו בכל מסגרת (צבא,בי"ס וכו) גם בבנ"ע אנחנו צריכים לשמור על המסגרת ולבוא כחולבן ,להיכנס לתפילה,לבוא בזמן למפקד,לעמוד יפה וכו'..

מהלך הפעולה: מסרטטים ריבוע לא גדול מדי ולא קטן מדי..בו תהיה כל הפעולה! החניכים יכולים לעשות מה שבא להם בלי לצאת מהמסגרת!

-פאזלים: מחלקים את השבט לשתי קבוצות,קבוצה אחת מקבלת פאזל שגזור ישר וממש קל לחיבור והקבוצה השניה מקבלת פאזל שגזור ממש עקום ולא ברור.. (אולי עם חלקים חסרים..) הם צריכים לחבר אותם כמה שיותר מהר..

משחקים משחקים רק בתוך המסגרת,לא משנה איזה משחקים לא חובה שיהיו קשורים:                                                                                               -סבב התנועות של הטמפה טמפה                                                            -שיפ שיפ בנג                                                                                        -פיוו                                                                                                    -המשחק עם הידיים שמשנים כיוון                                                            -המלפפון

התאמה בין מסגרת לתלבושת ,מביאים לחניכים סמל של צה"ל וחייל עם מדים וסמל של הבי"ס שלהם והתלבושת שלהם..וכו<התלבושת מסמלת השתייכות>

אפשר לשחק איזה משחק בלי כללים מוגדרים להראות איך זה נראה כשאין כללים.

קטע על מר שמוץ ששנא מסגרות..

והמסר: לכל דבר בחיים יש מסגרת -לצבא ,לבי"ס וגם לבנ"ע

מי שרוצה להישאר בפנים צריך לשמור על הכללים-לבוא למפקד בזמן,להיכנס לתפילה,לבוא כחולבן..

בלי המסגרת הכל נראה כמו סתם פעילות ומשו לא מוגדר..

על מר שמוץ:

עעזרתת מאוודד גםם לי :]  !!!