יש פה כאלה ששילבו שירות לאומי עם לימודיםמאושרתמיד
אני לא כ"כ בטוח שזה אפשרינפשי תערוג
ואם כן,
זה מאוד לחוץ
כי ש"ל הוא משהו כמו 40 שעות שבועיות
שזה הרבה!
^^פעימהאחרונה
בע"ה
יש שעושות פסיכומטרי(פעמיים בשבוע) תוך כדי וקורסות, אז בטח שלא לימודים.
וגם זה תלוי במקום השירות - הרבה לא מסכימים לפסיכומטרי תוך כדי.
וזה אולי יפתור אותך מפסיכומטריאולפניסטית גאה
לא חובה פסיכומטרי ברוב המכללות אם יש לך תעודת בגרות טובהאולפניסטית גאה
תלויי מה לומדים, למסלול על-יסודי בד"כ צריך פסיכו'..מישי' מאפושו'אחרונה
אבל יש עוד כל מיני דברים, כמו לשפר בגרויות או להתחייב על ממוצע מסויים בתואר או פסיכו' מכללות וכאלה..
אני עם ממוצע בגרות 94.משהו
5 אנגלית
4 מתמטיקה
וכדי ללמוד על-יסודי הייתי צריכה פסיכו', אבל "אין מינימום" [מעניין מה היה קורה אם הייתי באה עם 200
]
שלום
מישהו מכיר מקום לתואר ראשון בייעוץ חינוכי?אבטיח!!
תודה רבה!! 
בבר אילן ישנפשי תערוג
תודה
אבטיח!!
נראה לי שישי גם במכללת בית וגן.me and i
זה לא תואר שני בד"כ?תית
ידוע לי שיש בבר אילן וזה תואר ראשוןמקרוני בשמנת
במכללת אורות באלקנההדסדסאחרונה
אני גם באותה ספינהאולפניסטית גאה
כמעט כמו כל על בסיסי.הרש
לא מומלץ להסגר מראש על מקצוע לפני שבכלל רואים את זה בפועל..
להביא חיים זה גדול. אבל זה גם מגעיל...
חייבים קודם לעבוד כאחותפעימה
לא חובהאולפניסטית גאה
בכל מקרה- כשאת מתחילה ללמוד סיעודאנונימי (3)אחרונה
תבואי עם ראש פתוח! יש הרבה שמשנות כיוון לחלוטין!!
אני אישית גם חשבתי בהתחלה על מיילדות ועכשיו נראה לי יותר נשים/ מרפאת פוריות. יש לי חברות שעכשיו עובדות בכלל באונקולוגיה, ילדים, אישפוז יום כירוגי וכו.
ולכן לא היה לי לחוץ לבדוק תנאי קבלה ועדיין לא לחוץ.
שזירת פרחיםתית
בננות, יש כאן מישהי שיודעת על קורס טוב בירושלים בתחום? אני ממש ממש רוצה ללמוד את זה...
27 לשעה. אחר הצהרים ערב זה 30מושיקואחרונה
מה שזכור לי
בכל מקרה תנאים ממש טובים
לפי דעתי ממש חרדיme and i
כלומר לא נראה לי שיקבלו לשם בכלל משהו דת"ל.
עזרה במילוי שאלוןבן של מלך
ב"ה
למורים שגולשים ברחבי הפורום..
חבר שלי עושה עבודה סמינריונית ב"שחיקת מורים"
מי שיכול למלא את השאלון זה יעזור לו (מורים)
http://goo.gl/forms/8yNvl8f7aS
תודה רבה!@!
מחפשת מישהי שלמדהאולפניסטית גאה
בלניאדו או לומדת כדי לשאול כמה דברים, אפשר גם בפרטי תודה רבה
תמיד רציתי להכניס מישהו אנונימי לסבתא שלי...הרשאחרונה
מישהו יכול להמליץ לי על מכון הכוונה מקצועית?יאיר26
יש מרכז לצעיריםאולפניסטית גאה
תודה רבה! אשמח להמלצות נוספותיאיר26
אדם מילואme and i
של מכללת הדסה
חוות דעת - חווה בלוםהרש
חינם..רוני92
חינם שווה חינם...הרש
ברור שכן.הרשאחרונה
מישו שלומד/למד ניהול?מעיין.
לצורך שאלה קטנה...תודה(:
משתחרר עוד חצי שנה וחושב ללמוד בשאנן במקביליאיר26
אפשר התייעצות? אני בהתלבטות ממש גדולה!!shir shir
אז ככה:
אני בעזרת ה' שנה הבאה מתחילה לימודים גבוהים. בעיקרון אני רוצה ללמוד אנגלית- להוציא תואר ואז איתו כבר ללמוד משהו ומשם אלוקים גדול [אין לי תכנון ספציפי].
הקטע הוא שאני ממש רוצה ללמוד בחו"ל. יש שם סמינר שלא הפסקתי לשמוע עליו מחמאות, הוא מכין אותך לחיים עם השקפה נכונה [וזה חשוב לפני שהולכים למכללה או אוניברסיטה בשביל התואר], הוא יחסית הסגנון שלי ולכאורה הוא ממש מתאים [ועוד שאני חווה את ההוואי הבריטי, יהיה לי הרבה יותר קל אח"כ בלימודים ובכלל להתקבל לעבודה שדורשת ידע באנגלית כשפת אם].
הקטע הוא- איך לא- המחיר.
זה 7500 פאונד לשנה שזה אומר 45,000 ש"ח בלי טיסות, קניות, אוכל, ביקורים בארץ וכ"ו...[אחרי הכל זה יוצא בסביבות ה60,000 ש"ח לשנה]. אני מעוניינת ללמוד שם שנה ואח"כ לבוא לארץ ללמוד מקצוע [שזה גם עוד לא מעט כסף].
בקיצור, עלות החלום שלי היא בסביבות ה100,000 שקל ![]()
ההורים שלי יכולים לשלם, אבל יהיה קשה, אני בטוחה. לא נעים לי להפיל עליהם כזאת הוצאה ועוד אנחנו אחרי חתונה ובעזרת ה' גם לפני חתונה אז ההוצאות חוגגות. אבל מצד שני, זה חלום ילדות שלי כבר שנים ללמוד בחול, וזה כל כך מתאים לי מבחינת הכל שחבל לי ככה לוותר על זה בגלל כסף...
יש לי אולי 10000 שקל להשתתף איתם שזה כמו טיפה בים...
עיצה, מישהו?
אולי מכירים מקום בארץ שיכול להוות תחליף? [סביבה אמריקאית הוואי וכ'ו]
תודה!
איזה סגנון את מחפשת?me and iאחרונה
אם זה משהו חרדי אז יש את chedva's ממש אחלה מקום....
סמינריונית ב - שחיקת מוריםבן של מלך
ב"ה
יש פה מישהו שעשה עבודה סמינריונית בשחיקת מורים ויכול לשלוח לי חומר?
תודה רבה!!!
שתי שאלות לי אליכם..מאושרתמיד
1. יש מקום שמשלב לימודי שנה א' עם מדרשה?
2. זה ריאלי לשלב לימודי שנה א' עם התנדבות משמעותית?
תודה 
2. תלוי מה את מתכוונת ללמודאלעד
מדרשהאולפניסטית גאה
גם למקצועות כמו ניהול?מאושרתמיד
תלוי איפהאולפניסטית גאה
התשובות לשתיהן תלויות במה את רוצה ללמודחנניו
1. למקצוע ריאלי - יש את מכון טל, אני מאוד לא ממליצה.
למה לא ממליצה?אולפניסטית גאה
הרמה האקדמית, ההנהלה, אי הארגון, הרבה מהמרציםחנניו
גם לי יש ביקורת על מכון טל.רחלקה
ודאי שיש יתרונות מסוימיםחנניואחרונה
אכן, בעיקר לאמהות וכו', או בנות שחשובה להן הרמה הדתית והסביבה.
אבל אחרי השנים שלי במכון אני בהחלט רואה בעיות מאוד קשות - רמה אקדמית, יחס לסטודנטים ועוד.
כל מקרה לגופו, אני לא ממליצה.
על כל מוסד אפשר לתת ביקורת. ובכל זאת, מכון טלמודדת כובעים
קשוב לתלמידות ומנסה לשפר כל הזמן.
ממש אפשר להרגיש את זה.
לגבי בר אילןרוני92
אני גיליתי שאין הבדל גדול בין הלימודים באונ' ובאולפנה.. בסופו של יום זה תלוי רק בך מידת ההשקעה והרצון לחיים מחוץ ללימודים..
בהצלחה

למה התכונה המשוררת?בוב מארלי
אני צריך עזרה,
יש לי שתי מטלות ואין לי מושג מה כוונת המרצה,
מישהו יכול לעזור לי פליייז..
מטלה 1,
הערכה אלטרנטיבית
תכנן פעילות שתביא לידי ביטוי את תכנית הלימודים המקובלת.
כתוב: מה יחידת הלימוד, מה המטרה שלך, פרט פעילות, הסבר את התרומה של הפעילות.
מטלה 2,
המבחן
בחרו מבחן קיים (משלכם, או משל מורה אחר), והעריכו את המבחן לפי השלבים כדלהלן:
·הידע שהמבחן בודק.
·נוסח המבחן - האם השאלות ברורות
·הערך את המבחן: האם המבחן משקף ידע חשוב, האם ניתן מקום לביטוי האישי של התלמיד?
·הוסף: מה המבחן לא בדק?
תודה רבה!
מנסה את הבנת הנקרא שלי:mother goose
1. כנראה שהמרצה שלך הביא לך רשימה של תכנית הלימודים הרגילה,
אתה צריך להכין יחידת לימוד שבנויה על פי התכנית הזו.
(לא הבנתי איפה הערכה אלטרנטיבית נכנסת כאן...)
2. אתה פשוט צריך לנתח איזה מבחן ע"פ הקריטריונים שהמרצה הביא/ה.
ידע שהמבחן בודק- פשוטו כמשמעו, המבחן הוא על חשמל? בדוק שהמבחן באמת בודק ידע
ולא רק מחרטט.
נוסח- אם לדעתך השאלות ברורות מספיק לתלמיד
הערכה- האם המבחן משקף ידע חשוב (מקיף את החומר הנלמד),
האם ניתן בו ביטוי אישי לתלמיד- כלומר שאלו לדעתו, ביקשו ממנו לנתח משהו וכו'
מה המבחן לא בדק- יכול להיות שהוא לא בדק כישורי ניתוח, הסקת מסקנות, אנלוגיה וכו' יכול להיות שזה בהחלט היה
מבחן שהתלמיד צריך לדקלם כמו תוכי את מה שהיה כתוב לו במחברת...
אולי כדאי שתפרט על מה הקורס והמטלה
נראה ליהדסדסאחרונה
שבמטלה הראשונה היא רוצה שתיצור הערכה חלופית ליחידת לימוד קיימת. ז"א שתבחר תכנית למודים קיימת ומתוכה יחידת לימוד אחת (לדוגמא בתנ"ך-יחידת לימוד-המלכת דוד למלך) ותמציא לה הערכה אלטרנטיבית-לא רגילה,ז"א במקום מבחן תמציא פעילות שתבדוק את ידע התלמידים בנושא.
במטלה 2 היא רוצה שתתייחס דווקא להערכה הרווחת עד ימינו-מבחן
הוראהאולפניסטית גאה
אכןשרה שרה שיר
ב"הצלחה!
למה? הוא יכול להיות מורה פרטימשיח עכשיו!
זה אחלה כסף. שנים שלושה תלמידים ביום אותה מרוויח יותר ממורה