לצורך עבודה מסויימת אני צריך עזרה במציאת מקורות בספרות ההלכה שדיברו על ההיתכנות של מדינה על פי תורה והצורך בה
אשמח מאוד אם מישהו יוכל לעזור לי בציטוטים, עדויות, וכדומה,
החל מהשלב שהתחילו לדבר על מדינה - תחילת הרעיון הציוני (ואולי אפילו לפני - מחובבי ציון וכאלה) ועד ימינו אנו
ממש ממש ממש חשוב לי, וזה די דחוף (אני צריך לסיים בהקדם ממש)
אם מישהו יוכל לעזור לי, לכוון, להפנות, לציין, להביא, לצטט, וכו' וכו' - שיבורך בכל הברכות
בינייש פתוחעד ה1.11 סטטוס הסטונדט יפוג והרב שלכם יושבת!
בימים כתיקונם הולכים לעמדת רב קו עם תעודת סטונדט קבלה על השנה הנוכחית והם מוסיפים עוד שנה למעמד. מי שלא יעשה זאת הרב קו שלו יושבת! קרה לי פעם באמצע אוטובוס ולא היה לי איך ליסוע ונתקעתי!!
כמובן שמי שעוזב את הלימודים מעדכן את הסטטוס לרגיל וזה לא קורה לבד, לכן ב1.11 הרב קו יפסיק לעבוד עד לעדכון הסטטוס
ומאחר ואנחנו לא בימים כתיקונם ואין קבלת קהל יש להוריד אפליקציה לרב קו ולעקוב אחר ההוראות. וכמובן להצטייד בתעודת סטודנט וקבלה על תשלום לשנה הנוכחית או בתמונתם
רק לא צרעיך ללכת לעמדת רב קו, עם פלאפון מתאים\מכשירון לנייד אפשר ועדיף גם בבית
על הסגר הראשון...
בלי להגיע לעמדות רב קו?
משבו באינטרנט או משו?
יל?
לרוב לומדים את זה אחרי קורסים בהנהל"ח סוג 1,2,3. אבל קצרים יותר.
למה זה חשוב?
לפעמים אפשר להתקבל על תנאי.
בלימודים שאני למדתי, היה צריך לפחות 4 יחידות במתמטיקה.
במסלול של קבלה על תנאי, עד סוף שנה א צריך להשוות את הרמה שלך לשאר הכיתה.
אולי כדאי לבדוק אם קיים מסלול כזה במוסד המיועד.
אם ברור לך שאת רוצה סיעוד, והדרישה היא 4, לא רואה סיבה לעשות 5.
אפשר ללמוד לבד, בהנחה שיש לך משמעת עצמית טובה.
קחי בחשבון שאולי השנה יהיו הקלות בבגרויות בגלל הקורונה, לדוגמה, הורדה בהיקף החומר, אז אולי כדאי אפילו לעשות במועד חורף השנה.
שאני שומע על מקום לימודים שדורש 4 יחידות מתמטיקה. בכל הקשור ללימודי סיעוד, כל האוניברסיטאות והמכללות פועלות בהתאם להנחיות של משרד הבריאות.
יש חובת פסיכומטרי (מינימום 520) אבל זה הכל. צריך בגרות מלאה מן הסתם. וכל מוסד בהתאם לשיקוליו קובע תנאי קבלה. פסיכומטרי 540 מספיק בשביל להרשם לת"א למשל. אחרי זה יש ראיון קבלה לחוג וזה הכל.
מישהו פה עשה פעם לפני הלימודים אבחון/הכוון תעסוקתי כדי להחליט מה ללמוד?
מישהו מכיר את התחום ויודע אם כדאי לעשות את זה?
כי מצד אחד מה ללמוד זה החלטה משמעותית מאוד
ומצד שני זה נורא יקר ונראה שמסתדרים בלי זה..
תודה לעונים!
עשיתי מלא מבחנים כמו טיל ואדם מילוא ואפחד מהם ל א יצא נכון... כלומר נתן דיווחים לא נכונים לפי מה שהמציאות הוכיחה בסוף...
לא שמעתי על כאלה שזה באמת עזר.
לדעתי כדאי ללכת לפי מה שאוהבים כי זה מה שהכי חשוב...
ב'אנגלית לפסיכומטרי' או אפליקציה בסגנון.. זה יכול להרחיב לך את אוצר המילים
רציתי לשאול מי שיודע כמה מקובל לשלם על מישהו שעושה לי את העבודות בתואר?
אני מדברת על עבודות אקדמאיות, אבל לא סמינריונית..
זה הולך לפי מספר עמודים או לפי שעה? ואם כן אז כמה?
עיטור כתבי יד יהודים לעומת נוצרים בצרפת בימי הביניים
קשר בין מאבק בחיסונים לעלייה ברמות התחלואה של מחלות
השפעה האולימפיאדה על הכלכלה של המדינה המארחת
השתקפות דמויות תנ"כיות בשירה העברית בהשוואה של תקופות שונות
שימוש בנתוני מחקר בפרסומים של חברות
מקורות המימון של מפלגות אזוטריות
השפעת חקיקת חוק השקיות\פקדון על המחזור
הגורמים שהובילו לכניעת נורבגיה במלחמת העולם השנייה
השפעה הפלת מגדלי התאומים על מקורות המימון של הטרור
קורסי און ליין רבי משתתפים והשפעתם על האקדמיה
שימוש באמצעים טכנולוגים בשיעורי מדע
יעילות תוכניות שיקום אסירים
מדיניות טיפול המדינה בנערות נושרות במגזר הערבי\בדואי
השפעת ההשכלה הגבוהה על מעמד האישה הבדואית
השפעת סלילת כביש 6 על אוכלסיית התנים בישראל
מינים פולשים בישראל
מגמות האבטלה בשוק הישראלי לאור כניסת מסתננים
יחסי החוץ של ישראל וצרפת לאורך השנים
השפעת צבע כריכת ספר על הנטייה לבחור בו
האם יש הבדל בין מגזרים שונים בישראל בזמן שבין החתונה להבאת ילד ראשון
מדיניות כנגד פייק ניוז
בקיצור, תביא משהו יותר ספציפי
אני בטוח שאם תפנה לאנשים כמו גלעד אלפר ועידן ארץ - הם ישמחו לספק לך שלל נושאים וחומרים.
באופן אישי, אני הייתי הולך על הקשר בין רמת הרגולציה ומדד קלות עשיית העסקים במדינה כלשהי לבין אינדקס הפיתוח האנושי.
למשל, קישור למדד אינדקס החופש הכלכלי לפי מדינה (יש שם קטגוריה שעוסקת ברגולציה):
Country Rankings: World & Global Economy Rankings on Economic Freedom
מדד הפיתוח האנושי:
2019 Human Development Index Ranking | Human Development Reports
מדד קלות עשיית עסקים:
בהצלחה
אשמח לשמוע מאנשים שלומדים בבר אילן/מכירים
איך הלימודים בבר אילן בהשוואה לאוניברסיטה העברית?
איך הלימודים, המרצים, אווירה, סביבה דתית/לא?
מאוד מתלבטת לגבי זה..
תמצאי מדרשה, וכחלק מלימודי החובה לתואר תוכלי ללמוד שם (+ כל מיני תוכנית ואירועים שהם מארגנים). בעברית, לעומת זאת, יש משהו שנקרא אבני פינה, ובמקום קורסים ביהדות עושים קורסים מפקולטות אחרות. מלבד החובה של קורסי היסוד ביהדות, בבר אילן רואים את ההווי הדתי בחופש בימי צום, מסיימים ללמוד מוקדם בחנוכה, נותנים לרב הקמפוס לדבר בטקסים רשמיים, ובכלל, יש לא מעט דברים שהוא מתפעל.
באופן כללי, רוב הסטודנטים בשתי המוסדות כנראה לא יהיו בוגרות אולפנה, אבל סביר שיהיו דתיים בשתי המקומות, לא בהכרח מהסוג שאת מתכוונת אליו. הסביבה תלויה במי את בוחרת להסתובב איתו, ובמה את בוחרת למלא את הזמן שלך. איפה את גרה. וכן על זה הדרך.
בפועל, מכירה דת"ל שלמדו משפטים בשתי המוסדות.
קחי בחשבון גם שמבחינה אקדמית, העברית היא אוניברסיטה שנחשבת לטובה יותר, ואחוז גבוה יותר של סטודנטים מצליח לעבור את בחינות הלשכה לעומת בר אילן:
[קיץ 2019 - 96 לעומת 90 אחוז
חורף 2019 - 94 לעומת 85 אחוז
קיץ 2018 - 76 לעומת 69 אחוז
קיץ 2017 - 83 לעומת 77 אחוז
חורף 2015 94 לעומת 85 אחוז
חורף 2014 - 98 לעומת 92 אחוז]
וניתן לשנות זאת.
ציטוטים מתוך האתר שלהם:
"אם יש לך התנגדות לדיווח ציוני בחינתך לאחת או יותר מבין שש האוניברסיטאות שאליהם מועברים הציונים באופן אוטומטי, תוכל/י לבצע זאת באזור האישי באתר מאל"ו. לחלופין, ניתן לשלוח לפני יום הבחינה בקשה בדוא"ל למדור ציונים לכתובת score@nite.org.il בציון המוסדות שלהם אתה מבקש או מתנגד להעביר את ציוניך. בכל פנייה יש לציין שם מלא (משפחה ופרטי), מספר הזהות, שם הבחינה ותאריך הבחינה."
"כדי להעביר ציונים ישירות למוסד לימודים נוסף יש לבחור באזור האישי באתר במועד הבחינה הרצוי, אז ב"רשימת המוסדות שאליהם בחרת לדווח על ציוניך", ואז ב"הוסף/הסר מוסדות". לחילופין אפשר להוריד טופס בקשה להעברת ציון למוסדות ולשלוח אותו למדור ציונים כקובץ מצורף לדוא"ל score@nite.org.il. אם לא הגיע אישור יש לפנות בטלפון למדור ציונים (02-6759555, שלוחה 2) יום לאחר משלוח הבקשה כדי לוודא שהתקבלה. בקשה מסוג זה פטורה מתשלום. לאחר הטיפול בבקשה להעברת ציונים למוסדות יהיו הציונים נגישים למוסדות, והם ימשכו אותם בתוך שבעה ימי עבודה. אי אפשר לקצר את זמן העברת הציונים. לא נוכל להעביר ציונים למוסדות לימוד שאינם מופיעים ברשימת המוסדות באתר."
באופן עקרוני, זה לא חוקי שהם יעבירו למקומות אחרים. אפשר לעיין גם כאן:
https://www.nite.org.il/privacy-policy/
אציין גם שזו החלטה אוטונומית של כל מוסד אם להתייחס לציון האחרון או הגבוה, ולרוב מתייחסים לגבוה.
מי הקשים יותר ומי הפחות, כדאי להבהיר לדעתי (בגדול)
מה שהכי קל לדעתי לעשות זה לקבוע יעדים - מה אני מספיק ובמסגרת זמנים ריאלית.
אפשרי לחלוטין לסיים בשבוע-שבועיים. צריך לנסות להתנתק מהסחות דעת, אולי אפילו למנות מישהו שיוודא שאת עומדת בזה.
שלב 1 - בחירת נושא, תוך התמקדות בנושא שיש עליו מידע זמין.
שלב 2 - איסוף חומר ומיונו לפרקים - קוראים אותו, ואומרים איזה חלק רלוונטי לאיזה פרק.
שלב 3 - מסכמים את כל החומר הממויין.
שלב 4 - כתיבת הקדמה ומבוא.
שלב 5 - עיצוב וסגנון וכו'.
נכנסים לזה מרחוק ומותר בהחלט לטעות בשנה א'......
יש לך טיפיםם??
את עושה בזוגות?בעוז וענווה!אני ממש לא מצליחה להתרכז ככה והציונים בהתאם 
אשמח אם תוכלו לסייע לי מניסיונכם....
האם יש לך גב כלכלי?
האם יש משפחה שיכולה לעזור לך עם הילדים (בעז"ה...)?
מבחינה פרקטית, מי יממן את ההוצאות של המשפחה אם את לא מכניסה ובעלך מכניס מלגה צנועה מאוד?
מכירה כמה בנות דתיות שהן סטודנטיות לרפואה - והן גרות ליד ההורים ומקבלות מהם סיוע. כולל אחת שעשתה את זה עם בעל אברך.
בטווח הקצר זה תובעני, אבל הולך ומשתחרר עם הזמן, ונהיה יותר קל.
