פורום סטודנטים (עמוד 46)

Calculus Courses | Coursera

 

תהנה

ואז בימים של המועדי ב' אצא לטייל

אה, וכמובן הידיעה שקשה עכשיו ואחר כך רגיעה.

גם אם לא יושבים ולומדים אותו דבר.. אבל להיות ביחד .

וכמובן לקבוע לעצמי דברים שמשמחים אותי תוך כדי הימים האלו.. והזמן שבחרתי שאני לא לומדת לא לחשוב בכלל על לימודים ולמה אני לא לומדת. אלא להיות נוכחת איפה שאני..

ולדעת שזה יעבור
והרבה תפילות.. הלוואי ונצליח ברמת ליישם ולהיות בטוב🙃

נתתם אחלה סיבות ובאמת אם יהיה לי חופש במועדי ב זה יהיה נהדר!
וכמו ש [@עיגול קטן אמרה הכי צריך להתפלל על זה..

תחפושת מובנת.

שולח המון כחות ומתפלל שתגיעי למקום שיהיה לך טוב בו ולא תחושי צורך לברוח
אתפלל גם

ואם תרצי לפרוק באישי, אשתדל לנכוח פה מעט בשבועיים הקרובים

הרבה אנשים הולכים ללמוד כדי לברוח .

 

זו תופעה שלא ממש מדברים עליה, אבל היא קיימת, והיא די נפוצה.

 

זה מין תקופה דפוקה כזאת

דברים יכולים להסתדר, לפעמים הם גם לא מסתדרים.

 

רק את יודעת ממה את בורחת.

 

כל מקום לימודים הוא קודם כל מסגרת חברתית, אני מקווה שיש אנשים כלשהם שאת מתחברת אליהם, זה יקל על העניין.

 

 

יצאתי מהבית ב- 7:30 בבוקר וחזרתי ב- 23:00

רק רוצה לומר נקודה שלא כל כך נשמעת, לפעמים מותר לברוח. כן.

 

לא בהכרח שצריך להתייחס לבריחה כדבר שלילי, לפעמים זה דווקא טוב להשקיע את הראש במשהו ולשכוח מכל הקשיים,

ועצם זה שמבינים שההשקעה בלימודים היא בריחה זה כבר טוב, ובעז"ה יגיעו זמנים קלים יותר שנוכל להתמודד עם הדברים הטורדים.

{ומובן מאליו שהבריחה הזאת עדיפה פי כמה וכמה על פני "בריחות" אחרות}.

 

שולח לך כוחות ושיהיה המון המון הצלחה!

כרגע גם במצב של בריחה.. אבל בעיקר מהלימודים .

אני הייתי בורחת לים (אומרת שיוצאת ללימודים ופשוט הולכת לחוף הים..) הולכת לירושלים, לכותל ..
או פשוט נשארת במיטה🤨

אבל לא מחשבים..
באופן כללי הרמה מאוד גבוהה.

עוד מעט יבואו חכמות אחרות ויעשירו אותך..

אבל בקטע של רצון של התלמידות זה ממש משתנה משנה לשנה.

בהצלחה

הרמה גבוהה, האוירה נחמדה והצוות מעולה! ממליצה מאוד!

 

איך היה המעבר מהתיכון למכון טל?

האם לדעתך יש יתרון ללמוד 5יח״ל מתמטיקה?

למדתי בתיכון שלא עושים בו בגרויות אפילו (תיכון חרדי), לא הורגלתי ללימודים אינטנסיבים בכלל.

השלמתי את הפער הלימודי בשלושה חודשי מכינה, אני לומדת עם בנות שעשו 5 יח"ל ולא ראיתי פערים לטובתם. (הציונים שלי ממש טובים ב"ה) רק לגבי אנגלית- זה לא כמו מתמטיקה שאפשר להשלים במהירות, אני סובלת מפערים עד היום.

אז קחי טיפ:

אם את טובה במתמטיקה- השקיעי את הזמן הפנוי שלך בהגדלת אוצר המילים באנגלית.

 

 

כדאי מאוד ללמוד באוניברסיטה ולא במכללה.

עדיף ללמוד באוניברסיטה

בסוף לא פשוט לבת תורנית ללמוד במקום מעורב (ממני שלומדת תחום אחר ועושה את זה בחוסר חשק..)גם הנוחות והשיקול ההלכתי משחקים תפקיד.

אפשרי לעבוד בתחום גם בלי תואר בכלל
אבל מאוד קשה
למישהו שלומד באוניברסיטה יהיה קל יותר משמעותית למצוא עבודה מאשר למישהו שלא

ואם כבר אוניברסיטה למד"ח עדיף ירושלים תל אביב או טכניון
גם באר שבע נחשבת בסדר

השאר בהחלט עדיפות על שאר המכללות


ומי שלא רוצה סביבה מעורבת
שלא תלך לתחום הזה
במיוחד לבת
זאת סביבה גברית מובהקת
יש סיכוי למצוא חברה קטנה רק של גברים
אבל חברה רק של נשים כמעט כמעט ואין
ואם יש (אחוזים בודדים אם בכלל)
הן ממש מקופחות מבחינת שכר

פרנסה זה משמיים בכל מקרה.
אפשר להתייעץ איתי בפרטי

ומקומות שבהן אפשר לעבוד עם צוות של נשים

מה שכן, השכר באמת נמוך. וזה פשוט סתם. ממש עוול.

בכל אופן למבחן תיל לא צריך להתכונן בשונה מפסיכומטרי

לא עדיף לתרגל?

יודעת לומר אם הרמה שונה משמעותית?

(ואיך היה לך?)

תודה!

שלא עשית פסיכומוטרי..

מקסימום יגידו לך שאת לא מתאימה להיות מהנדסת חשמל.

איך הי'ה? קליל ממש. באתי, נבחנתי, סיימתי אחרי שעתיים בערך (כשחלק מהזמן לא הייתי בחדר הבחינה), קבלתי מעל 700 ב"ה.

מבחינת מבנה, יש כמה שא-לונים, כל אחד נבחן בכמה. לדוג' אצלנו לא הי'ה בכלל שא-לות ביחסי מילים או במשמעות. מה כן הי'ה? צורות, קצת ממ בסיסית ממש (ארבע פעולות חשבון), סדרות מספריות, מבחן מהירות תגובה, אנגלית, שא-לות הגיון, עוד כמה באותו הסגנון. לא משהו שצריך ללמוד א-ליו, בניגוד לפסיכומטרי.

פשוט לא תמיד מתאפשר לי לקרוא בקול, אם לומדים למשל בספריה...

מה שהכי נכנס לי לראש זה קטע בו קראתי אותו והבנתי אותו(לא משנה אם בקול או בשקט) ולאחר מכן אני מתחיל לכתוב במילים שלי.ויוצר לעצמי סיכום משלי.

הרב ש"ך כתב את זה, זה עובד מצוין. בהצלחה!

אם אפשר להשגיח מבחנים ישנים זה הכי טוב

לחצו על הקישור הזה.

מופיע שם קובץ עם שלושים משפטים, וצריך דרג אותם בין 1-5. לפי סכום הנקודות בכל חלק, תוכלו לקבל המלצות איך ללמוד - גם בסוף הקובץ עצמו, והנה מצ"ב גם כאן:

 

עצות ללומד בסגנון חזותי

 כתוב את הדברים שעליך לזכור על פתקים. ערוך רשימות במקומות בבית,על הראי,על המקרר,על שולחן העבודה.

 השתמש במרקר)מדגיש( צבעוני לסימון כשאתה לומד.  צייר מיצג גרפי של מה שעליך לזכור: טבלה, תמונות, תרשים זרימה, מיפוי ועוד.

 השתמש בקידוד לפי צבע כמה שניתן- כותרות בצבע אחד, תתי כותרות באחר, פרטים בצבע נוסף.

 נצל את יכולת ההדמיה שלך בכדי לדמיין את מה שאתה מתכוון לעשות, או לדמיין את החומר שאתה צריך ללמוד ולזכור.

 צייר את החומר, או חבר אליו תמונות.  צפה בסרט בנושא הנלמד.

עצות ללומד בסגנון השמיעתי

 כדאי להקליט לעצמך תזכורות, רשימות, רעיונות ומחשבות.

 הכן מוסיקה ללמידה. מצא את המוסיקה שמעודדת אותך ללמידה.

 אל תיתן לרעש מטריד להסיח את דעתך- השתמש באטמי אוזניים ,במידת הצורך.

 למד יחד עם חברים. חלקו ביניכם את החומר למבחן ולמדו אחד את השני.

 אם אתה מעדיף ללמוד לבד, אז למד בקול רם – דבר לעצמך.

 זמזם את מה שעליך לזכור למנגינה מוכרת ואהובה.

 חפש סרטונים של החומר הנלמד וצפה בהם, כחלק מתהליך הלמידה וההתכוננות למבחן.

 נסה לחבר שאלות וענה עליהן בעל- פה בטרם תכתוב את תשובותיך

 הקלט את השיעורים והאזן להם בבית/ במהלך הליכה/ ריצה.

עצות ללומד בסגנון תנועתי

 נסה להציג את החומר, להפוך אותו להצגה. אפשר גם על ידי משחקי תפקידים.

 צור מהחומר משחק- קלפים, משחק זכרון וכו'.

 למד יחד עם חברים, השתדל כמה שיותר להיות המנחה.

 אם אתה לומד לבד- אמור את החומר לעצמך בקול, אפשר גם למראה.

 חשוב שתהיה פעיל בלימוד- סכם תוך כדי, צור טבלאות ותרשימים- אל תסתפק בקריאה בלבד.

 השתמש בטלפון רוטט לתזכורת.

 נסה לזכור חומר תוך כדי תנועה, תזוזה. לך בחדר תוך כדי קריאה של החומר בקול רם.

 הקלט את השיעורים והאזן להם במהלך הליכה/ ריצה.

שאפשר בהרבה מהמקרים לנסות לחפש את הכלל שמסביר את הפרטים השונים ומחבר ביניהם ואז נגיד זוכרים 30 כללים שמסבירים פרטים רבים יותר. כשמבינים את הכללים וההיגיון מאחורי הדברים, ההבנה יותר עמוקה והפרטים מקבלים משמעות.

אם אני זוכר נכון זו השיטה של הרב קוק זצ"ל לחבר בין הפרטים לכללים ואז הפרטים מקבלים יותר משמעות והכל יותר מובן (הוא לא דיבר על לימוד למבחן אבל לדעתי זו תוצאה טבעית שיהיה יותר קל ללמוד ככה).

בהצלחה

לפני הלימוד:
לקחת את החומר בכתב מובן!!!!!! שנעים לקרוא שהוא מסודר. לבדוק שהחומר מכיל את כל מה שאתה צריך
לקחת מרקרים למרקר .
לחלק את החומר לפי שיעורים או נושאים.
ללמוד במקום נקי

בלימוד :
לדאוג למים ולמשהו לנשנף משהו בריא.
לקרוא בקול את החומר ואז להסביר לעצמך.
אם לא יושב טוב
לכתוב בצד של מה שקראת כמה מילים שיזכירו לך מה קראת.
או לחילופין לסמן במרקר מילות מפתח בפיסקה.
או
לסכם בקצרה בדפים חדשים.

אם אתה מרגיש שמשעמם לך
תקרא לחבר שאתה יודע שתלמדו רציני.

אחרי הלימוד
לחזור על החומר עוד פעם.
אם לא נקלט ....
לשאול שאלות על החומר
לחפש את התשובות



ולשאול חבר אם הוא עשה סיכום קצרצר על החומר.

שים לב לא לאגור יותר מידי חומר לפעמים עדיף מסיכום עם אורך בינוני ולא חופר.

וזהו בגדול

שיטות לדוגמא:

-להבין את החומר על פי ההגיון (מאוד עוזר לי) אבל לא רלוונטי לכל המקצועות (בהסטוריה מאוד עוזר)

-לסכם את החומר (גם מאוד עוזר לי- עצם הכתיבה, לא הקריאה של הסיכום)

-ללמד אחרים (עוזר להרבה אנשים)

 

לי ממש עוזר לכתוב את הדברים. אז בכל מבחן אני כותבת לי סיכום וככה זה עוזר גם לאחרים

בגדול,
טוב להבין איך המוח עובד ואיך אנחנו מצליחים לקלוט הכי טוב את החומר.
ברגע שמזהים את נקודות החוזק שלנו, אפשר להתמקד בהם ולעבוד איתם.

אני, כדוגמא, מצליחה לזכור את מה שאני מבינה.
אז משתדלת למצוא מישהי, שטוב לי ללמוד איתה ביחד ואני פשוט לומדת יחד איתה את כל החומר. אם אנחנו לא יכולות להפגש, אז אנחנו מדברות בטלפון, לפעמים גם בשיחת וועידה.

במהלך הזמן קלטתי, שלנוכחות שלי בשיעור יש משמעות מאוד גדולה על איך אני מבינה את החומר וזוכרת אותו (כן, גם אם שיחקתי בטלפון, דיברתי עם חברה ואפילו ישנתי!) משתדלת לנצל את זה מאוד, ומקפידה להגיע לרוב מוחלט של השיעורים (חוץ מהאלה שבאמת החומר כל כך קל שאין למה להכנס, אבל אין לי כמעט כאלו).
אם אני מצליחה לסכם גם את החומר תוך כדי, אני בכלל חוסכת לי הכרות מאפס עם החומר.

בהצלחה!

כן אני יכולה לעודד שדברים שלקחו לי זמן בשנה א' ובין לי קשים מאוד, השתפרו מאוד בשנה ב'.

את רוצה לקנות?

אם יש מישהו שמוסר ערכה די חדשה אולי אני לא אקנה

יש מוסדות שיקבלו אותך על תנאי.

יש המון מקצועות שניתן ללמוד ללא פסיכומטרי אם יש לך בגרות מספיק גבוהה.

יקבלו אותך כל עוד יש מקום.... אז תלוי כמה מבוקש מה שאתה רוצה.

מעבר לזה זה כבר תלוי ביקוש

(לאמיתו של דבר כמעט כולם)

פשוט חפש "קבלה ישירה מקצוע רצוי" בגוגל ותראה ישועות

[אבל גם אין לי הרבה היכרות עם התחום].

 

אם זה כמו שנראה לי, שבודקים מה מתאים לך, זה נחמד.

אבל השאלות שצריך לשאול הם אחרות לדעתי.

- מה הן אפשרויות התעסוקה?

- מהו גובה השכר ההמוצע לעובד מתחיל בתחום, ואיך זה משתנה עם השנים?

- האם זו עבודה שבה (בעז"ה) תוכל לבלות עם ילדיך במהלך השבוע (מבחינת השעות)?

 

בקיצור, שאלות פרקטיות יותר. יש כל כך הרבה תחומים, וחשוב מאוד לשים לב לדברים האלה.

אתה אוהב תורה וטוב במתמטיקה, יש ים של מקצועות שאפשר להציע לך אבל תן כיוון, מה מעניין אותך, אתה רוצה השכלה אקדמית? מתמטיקאי? מדען? מדמ"ח? מהנדס? הנדסאי? טכנאי? טכנאי שירות? אתה רוצה להיות "כלי קודש"? דיין? רב? שוחט? מוהל? מנקר? סופר סת"ם?, אתה רוצה להיות איש טכני במוסד כמו ישיבה? אב בית בישיבה? אחראי תחזוקת מקוואות במועצה דתית? מנהל חשבונות באולפנה? רכז תוכניות לימודים במכינה קד"צ? כאילו מה? מה אנחנו אמורים להסיק ממה שכתבת? בטח לא יותר ממה שמכון היעוץ יכל לתת לך.

חפש משהו מתוכם שמעניין אותך, ומצאת.

מחשבים (לכתוב קוד, לא מחשבים עצמם), מכונות, חשמל, אלקטרוניקה, ביולוגיה, רפואה וכו'.

לפני שהתחלתי את הלימודים גרפולוג אבחן את הכתב שלי והמליץ על 2 אפשרויות,

היום במבט לאחור זה מדהים איך הוא קלע בול למקצוע שכל כך מתאים לי ואני כל כך נהנה ממנו.

כמובן שחשוב ללכת לרפולוג מוסמך ועם נסיון. בהצלחה!

כלומר, בעלת אפס תוקף מדעי - לאחר שנחקרה בלא מעט מחקרים. 

כיוון אחד זה לחפש מקצוע ריאלי שיעניין אותך. כמו שאנונימי אמר: לראות מקצועות, לשאול ולברר.

אפשרות שניה- אם אתה לא יודע איך לחפש ומה באמת אתה רוצה תוכל לעשות תהליך אימון (8-12 פגישות) ולעשות סדר במחשבות. יעוץ תעסוקתי באמת אומר לך מה טוב אבל לא תמיד הם משקיעים מספיק זמן ונפח בבירור מה אתה רוצה. בתהליך אימון יש לזה יותר זמן, לפחות בשיטה שאני מכיר. אוכל לפרט יותר ולהמליץ על מאמנים בפרטי

במקום לקחת את האחריות להחלטה שלך על עצמך, אתה פשוט זורק אותה על מישהו אחר שמכיר אותך לפי ראיון קצר וכמה שאלונים. 

 

לדעתי, זו לא דרך להחליט על כיוון בחיים. 

אולי הוראת מתמטיקה? שזה לימודים מתמטיים שפותחים לך אחר כך בעצם כל סוג הוראה (אפשר להיות ר"מ מחנך עם הכשרה כזו עד כמה שאני יודע)

 

ובכללי שני טיפים-

כדאי לנסות להתנסות בדברים רלוונטיים. למשל לנסות להעביר שיעור במקום כלשהו (התנדבות באירגוני זהות יהודית, עבודה כמדריך לחוג כלשהו. יש ממש הרבה אפשרויות.. דורש קצת אומץ)

או למשל לנסות ללמוד קצת תכנות. סיכוי טוב שתוך חודשיים שלושה תוכל לדעת אם זה מדבר אלייך, אוהב/לא אוהב, וזה עוזר לפסול/להתמקד בהמון מקצועות שקשורים למתמטיקה (מדעי המחשב, מליון סוגי תארים בהנדסה)

 

טיפ שני יותר חשוב- לנשום. זו התלבטות בריאה וחיובית, כולם מתלבטים ולא בטוחים. אפשרי גם שההתלבטות תמשך כמה חודשים ואפילו יותר, ואולי אם בנאדם בכלל לא יודע מה הכיוון שלו שווה לדחות בשנה את התחלת הלימודים/העבודה כדי לקבל החלטה מבוססת יותר ולא "לנחש".. הנקודה היא לא להלחץ מזה שאתה "מתוסבך", זה ממש נורמלי. בהצלחה

פשוט תסתכל בכותרות מקצועות של אתרי דרושים בתור התחלה ותראה אם משהו שם נראה מעניין

נכנס לתקופת מבחנים לא מוכן בעליל. בע"ה יהיה טוב.

ומתנצל על האנונימי

אבל נמאס לי מהעבודות..
נשארת למלא שעות אחרי הלימודים וזה עוד לא נגמר..

צריך להגיע פיזית למעבדות, יש בכל מיני מקומות בארץ.

יש סיוע ותמיכה אונליין.

התואר נחשב, ונחשב ליותר קשה מאשר אוניברסיטה רגילה.

אתה לא במקרה מכיר מישהו שלמד בפתוחה בתואר כזה?

הרמה של המבחנים גבוהה ולגבי עזרה בלימודים ממליץ לך ללמוד במכללת רמת גן, אתה גם תמצא שם אנשים שלומדים שיעורים פרטיים וימליצו לך, לגבי מעבדות אני לא יודע

כן מגיעים פיזית לקמפוסים שמפוזרים ברחבי הארץ, אבל הם לא חייבים. אני לצורך העניין לקראת סוף השנה השנייה ועובר בהדרגה ללמידה עצמאית. ויש עזרה למי שלומד מהבית ע"י שיעורים מוקלטים באינטרנט

לומד תואר מדעי בפתוחה, אבל ללא צורך במעבדות. לכן -

1. לא יודע.

2. בהחלט. יש פורום לכל קורס, יש קבוצות וואצאפ פעילות מדי וגם קבוצות פייסבוק. יש זמנים שכל מנחה או מרצה עונה בטלפונים, אפשר לשאול אותם גם במייל וגם את מרכז הקורס. ויש גם כאלו שמתארגנים ולומדים יחד במקום מגוריהם.

3. כן ולא. בחלק מהמקומות תואר בפתוחה נחשב טוב יותר מרוב האוניברסיטאות, בעיקר בזכות הרמה והצורך במשמעת ולימוד עצמי. בפועל רוב הסיכויים שבוגרי הטכניון ות"א יעקפו אותך. מול השאר הוא נחשב בהחלט.

לא הבנתי את העניין של רמת גן, אני מאזור ירושלים וזה רחוק לי להגיע לרמת גן פיזית.

אבל לגבי השאלה השלישית: באופן כללי תואר של הפתוחה (במקצועות מדעיים\הנדסיים) נחשב כמו תואר מאוניברסיטה בינונית אחר (בר אילן, חיפה, אולי גם בן גוריון) אבל פחות מתואר מהעברית, ת"א או הטכניון.

 

בסופו של דבר, מי שמגייס אנשים לעבודה הם אנשים עם ההעדפות אישיות ובהחלט יכול להיות שראש צוות מסוים יחליט שתואר של הפתוחה שווה יותר מתואר של הטכניון.

ברוב המקרים, זה לא המצב ומי שהדרישה שלו היא לתואר מאחת מאוניברסיטאות ה"עילית" - לא יכניס את הפתוחה לרשימה.

והוא אמר לי שהפתוחה היא יותר מאוניברסיטת תל אביב או העברית. הוא אמר שמאוד מעריכים אנשים עם משמעת עצמית.

או שתדבר עם hr-יות ותברר.

 

אז הוא אמר...

באר שבע נושקת להן בעורף
והפתוחה נמצאת קצת אחריהן

אני נניח שמעתי שממש מעריכים את מי שלמד שפת תכנות באופן עצמאי
ויש כמובן את החבר המילואים שמנהל באזרחות ומעיד על עצמו אותו דבר

אבל קשה להתקבל למשרות טובות בלי תואר נחשב

זה קצת לא רציני. 

בא נגיד שבהנחה שהוא האמת מרוויח 50K בחודש והוא לא סתם התרברב, אז כנראה שהוא לא קיבל את זה כבוגר טרי, נכון?

כנראה שיש כמה שנות ניסיון מאחוריו.

 

לרוב, אחרי משרה או שתיים, כבר לאף אחד לא אכפת איפה למדת - הבעיה היא להגיע לתחומים הריוווחיים כבוגר טרי עם תואר ממקום פחות נחשב.

 

אחרי כמה שנות ניסיון, להגיע ל-50K בתחומים מסוימים זה ממש לא בשמים.

ומהנסיון הקרייריסטי שלו הוא אומר שתואר בפתוחה הוא מעולה ומקדם (כמו שקרה לו בעצם)

אז זה כבר לא שהוא אמר לך, אלא שחברים שלו - שלא ברור מאיפה הם יודעם - אמרו לך.

 

תואר בפתוחה מקדם - אבל תארים מהאכניון, תל אביב והעברית, מקדמים יותר. 

זוהי דרך הוראה ליחידים. (ולטראמפ יש תואר אקדמי).

 

אצלינו, במדינת ישראל, במקצועות רבים, גובה ההשתכרות היא נגזרת ישירה של כמות התארים (לדוגמה, מורים, עובדים ממשלתיים, עובדי בי"ח).

עם זאת, מוסד אקדמי, מטבעו, נועד להכשיר חוקרים. לא עובדים.

וורן באפט הוא בעל תואר ראשון במנהל עסקים ותואר שני בכלכלה. 

ג'ף בזוס סיים תואר ראשון בהנדסת חשמל ומדעי המחשב. 

לארי פייג' בעל תואר ראשון ושני בהנדסת מחשבים. 

סרגיי ברין - תואר ראשון ושני במדעי המחשב ומתמטיקה. (הוא גם התחיל דוקטורט ופרש). 

ריצר'ד פיינמן - שמעבר להיותו זוכה פרס נובל בפיסיקה נחשב גם לאבי (או לפחות לאחד מאבות) הננו טכנולוגיה - פרופסור פיסיקה. 

 

 

אפשר להצליח בצורה כזאת בלי לימודים אקדמיים - אבל זה לא המקרה השכיח. 

הם אנשים שאחראים על המהפכות הגדולות ביותר. יש משהו יותר משמעותי למאה ה20 יותר מהכנעה של גרמניה הנאצית והבלימה של הקומוניזם? (הארי טרומן) יש משהו יותר משמעותי למעבר למאה העשרים ואחת יותר מפייסבוק (מארק צוקרברג) או יותר מאיפון או סרטי פיקסאר? (סטיב ג'ובס)

כל הדברים הללו הם לא פחות משמעותיים ממה שציינת. 

(אגב, אמזון לא עושה את רוב הכסף שלה ממכירת מוצרים אלא משירותי aws. היא חלוצה טכנולוגית בתחום). 

שרובם ככולם הם אנשי אקדמיה כמו למשל, אנדרו נג והינטון? 

 

זו אחת המהפכות הטכנולוגיות הכי גדולות בהיסטוריה והיא עדיין בעיצומה. 

אני לא חושב שיש אחד ממייסדי או ממובילי התחום שהוא ללא תואר אקדמי מתקדם.

הם מסתכמות בשיפור טכנולוגי ושיפור התנאים שלנו בלבד. ולא שינו את צורת החשיבה, השיח והתרבות שלנו. גוגל הוא קצת יוצא דופן בזה, אך פייסבוק וסמארטפון ובלימת הקומוניזם גורמת לאורח חיים שונה ותרבות שונה וזה הרבה מתחיל בראש שלנו ובסדר העדיפות שלנו ולא מדובר בשיפור תנאים ובשיפור דבר קיים.
ובנוסף, מה שאני אומר זה שהשכלה זה חשוב, אך יזמות וחשיבה מחוץ לקופסה חשובה יותר. לסיים תואר לא סותר את זה אבל מי שלא מחכה לסוף התואר שלו כדי להתחיל להתמקד ביוזמה שלו הוא ודאי יוזם ולא מקובע.

כל התחום של בינה מלאכותית זה שינוי חשיבה מטורף. 

לאמן מחשב "לחשוב"? 

מכוניות אוטונומיות? 

זיהוי פנים? 

 

מה לגבי שירותי ענן? 

זו מהפכה טכנולוגית עצומה. 

 

פייסבוק זה כלום ושום דבר לעומת זה. 

הרי היו אלף חברות כמו פייסבוק - במקרה, פייסבוק היא זו שניצחה. אפילו בארץ הקימו רשתות חברתיות כמו "מקושרים" עוד לפני פייסבוק. 

זו לא היתה גאונות יוצאת דופן, אלא בעיקר שיווק נכון. 

מבחינה טכנולוגית או צורת חשיבה - פייסבוק היא הדבר הכי בנאלי בעולם. 

 

רוב פורצי הדרך בעידן הטכנולוגי למדו באקדמיה ורוב האנשים שינסו להיות "פורצי דרך" בלי השכלה טכנולוגית מתאימה - ייכשלו כישלון חרוץ גם אם הם מאוד יוזמים. 

 

אגב, סטיב ג'ובס המשיך להגיע להרצאות באוניברסיטה גם אחרי שפרש באופן רשמי מהתואר. 

 

והמרצה שלך במכללה יכול לחשוב מה שהוא רוצה. זכותו. 

בהחלט מותר לו לטעות... 

בלי לסיים תארים. וכמו שציינתי, לסיים תואר לא בהכרח מעיד על קיבעון, אך מי שלומד מה שצריך ומתחיל ישר ביוזמה שלו בהכרח מעיד על חוסר קיבעון.
ופייסבוק שינה משמעותית את העולם. איפה בינה מלאכותית משפיעה על חיי היום יום שלי ושלך? ואיך שינינו את צורת החשיבה והסדר עדיפיות והתרבות שלנו. מדובר בשיפור דברים קיימים כמו מחשבים או רפואה

למעט יחידי סגולה שמסוגלים ללמוד זאת בעצמם - זה על גבול הבלתי אפשרי. 

 

פייסבוק מבחינה טכנולוגית היא כלום. במקרה היא שווקה טוב יותר מאלפי המתחרות שלה. 

היא פרוייקט שיווקי מדהים. 

מבחינה טכנולוגית, היא ממש לא הישג. 

 

איפה בינה מלאכותית משפיעה על החיים שלך? 

בכל תחום בחיים שלך כיום - כולל בפייסבוק שרוב המחקר שלה מתמקד בתחום. 

ברכבים אוטונומיים, במערכות אבחון רפואויות, בזיהוי פנים לצרכי ביטחון ואבטחה, במחיר זול יותר על המון שירותים שאתה מקבל כיוון שיש צורך בפחות אנשים שיעבדו עבורם, באבטחת מידע, במודלים כלכליים. 

כמעט כל פריט טכנולוגי היום עושה שימוש בבינה מלאכותית כולל המצלמה של הסמארטפון שלך. 

 

 

לא משנב האם זה חידוש מורכב או לא וחידוש מבחינת טכנולוגיה שלא ידעו לעשות לפני כן

אבל אני אשמח לתשובות מאנשים שכבר בתוך התחום. כי אני יודעת שאומרים ש.. השאלה שלי אם זה באמת נכון..

יש לי תואר ראשון בהנדסת חשמל (אני עוסק בתחום שיותר קרוב למדעי המחשב אבל גם מהנדסי חשמל כבר עוסקים בו כיום) - ואם יש לך את האפשרות, אז כדאי ללמוד באוניברסיטה. 

מההיכרות שלי עם השוק, לא מעט חברות ומודעות דרושים דורשות תואר מאוניברסיטה דווקא. (להערכתי, מדובר עבור רוב גדול של משרות בשוק עבור בוגרי תואר ראשון ללא ניסיון). 

 

גם ההיצע באופן כללי גדול יותר וגם איכות התפקידים עולה. 

 

אז כן - כולם אומרים וזה גם נכון. 

שליחות בארגונים כמו נפש בנפש, תורה מציון, בני עקיבא, המזרח העולמי, חב"ד וכיוצ"ב?

את יודעת יהדות והרבה יחסית כנראה, יודעת למכור (ניסיון שירות לקוחות), נראה שזה החום שהלכת עליו כרגע.

 

 

חוץ מזה מה זה "חוץ מזה אני ממש טובה בהכל" מה זה הכל?

אם האנגלית שלך בסיסית- בינונית ואת סתומה במספרים בשעות לחץ אין לך מה לחפש באבטחת מידע וסייבר והייטק, שם זה אנגלית, מספרים ולחץ (והרבה מאוד משלושת אלה).

בשביל להכנס למשהו נחשב בהייטק תצטרכי להשקיע עוד כמה שנים ללימוד כי התואר שלך לא קשור לנושא בכלל

האם את כן רוצה להיות מורה/מדריכה רק לא לקודש זה יותר פשוט

אני לא רוצה להיות מורה בשום צורה כרגע, גם לא בהדרכה וכד,

אז לרדת מהנושא של הייטק? 

אם את נמשכת לתחום אז כדאי
אבל כדאי לדעת שזה תואר קשה בהרבה מתואר בחינוך

1. האם נהנית מהקשר עם לקוחות ומשרדים?

אפשר לחפש דברים כאלה.

2. למה הייטק מעניין אותך? 

הפירוט על זה יוכל לעזור להכווין למצוא את מה שאת רוצה.

 

בהצלחה רבה

 

ומילה אישית, הכל טוב, קורה שאנחנו עושים טעויות וזה בסדר לעשות חישוב מסלול מחדש, כפי שראית כאן אקדמיה פח - סטודנטים

הרבה אנשים עשו טעות בבחירת המקצוע.

הכבוד מגיע למי שמוכן/נה להתמודד ולנסות להבין כיצד להמשיך מהמקום בו נמצאים. 

תודה.

ואכן טוב לי בסביבת משרדים, לקוחות, ייעוץ וכ'ד,

אבל לאן אפשר לפתח אתזה?

ואז השכר לא משהו?

לרוב השכר לא משהו, אבל אחרי כמה שנים יש קביעות - אבל אל תסמכי על המילה שלי בנושא ונסי לשאול מישהו שנמצא שם. 

מה עושים עם תואר בקרימינולוגיה?

לימודי קרימינולוגיה יכולים לפתוח צוהר לעולמות שונים הן בפאן התיאורטי כמחקר אקדמי והן ברמה של התמחות יישומית המאפשרת להשתלב כחוקרי פשיעה במשטרה, במשרד המשפטים, ובשירותי בתי הסוהר. להתמחות בתחום הטיפולי כגון: נוער עבריין, הרשות למלחמה בסמים וכו'.בוגרי התואר משתלבים במוסדות כליאה, בתי חולים לחולי נפש, מוסדות גמילה ומחלקות רווחה, כמו כן משתלבים במערך השיטור הקהילתי, בתי משפט והמערכת המשפטית.

 

נלקח מפה:

האוניברסיטה העברית בירושלים באתר אילימודים

לא להתייחס לקידום המכירות שעושה האוניברסיטה. 

סניפי רשתות המזון המהיר מלאות בבוגרי תארים במדעי הרוח והחברה שהיו בטוחים שהם ילמדו כישורים רלבנטים לשוק התעסוקה. 

זה להכיר את השוק ואת שיטות השיווק שלו
אתמול התקשרה אליי מישהי שניסתה לשכנע אותי שלקנות קרקע חקלאית באיזה חור זאת תהיה השקעת המאה

אז היא צודקת?
לא
זה שיווק
כמו פרסומות בכל חור

נכנסים למשטרה/שבס/ בתי ספר לנוער בסיכון וכו

לרובם אין ככ עבודה