פורום סטודנטים (עמוד 5)

תודה על השיתוף

אוסיף אופציה נוספת:
להוסיף שנה לתואר,
המחיר הוא הזמן הנוסף בלימודים,
הרווח הוא היכולת להצליח בהם בצורה טובה יותר.

חלקית ואז אפילו אין הפסד גדול

חשבת שכר והנהלת חשבונות הם קורסים שנדרש להם תעודת בגרות ותו לא. אפשר לעסוק בכל אחד מהם בנפרד. אפשר גם ביחד וזה מגדיל את םוטנציאל ההשתכרות.
בנוסף, בהנהלת חשבונות יש סוג 1+2 שזה הבסיס ויש גם 3, שזה עד מאזן אם אינני טועה. למי שעשה את הקורס של 3, יש אפשרות לעשות קורס של ייעוץ מס ולעסוק בכך. כל התחומים הללו אינם תארים אך מדובר במקצועות מכניסים עם די הרבה ביקוש, כי זה שרות נצרך לכל בעל עסק, שרובם נשיים האמת.
בהצלחה

כרואת חשבון עם ניסיון של 10 שנים כולל התמחות, את כבר תרוויחי 22 אלף ש''ח לפחות, יותר ממנהלת חשבונות עם 50 שנות ניסיון.

אחרי 20 שנות ניסיון את תרוויחי החל מ-35 אלף ש''ח אם תהיי חשבת או מנג'ר, ועד עשרות אלפי שקלים יותר מזה אם תהיי סמנכלית כספים או שותפה במשרד גדול.

זה לא שרק הטובים ביותר מגיעים לרמות השכר האלה, אלה רמות השכר המקובלות לרואה החשבון הממוצע.

מלבד עניין הכסף יש גם את עניין הסיפוק מהעבודה: רואה חשבון מתעסק יותר בתמונה הגדולה ואף מגיע לתפקידי ניהול בכירים, מתווה אסטרטגיה וכו'. בהנהלת חשבונות מתעסקים בדברים טכניים ואפשרויות הקידום מאוד מצומצמות.

שווה לחרוק שיניים כמה שנים ולעבור את לימודי החשבונאות בהצלחה.
הזורעים בדמעה ברנה יקצורו.

לא לחשוש מכך שהלימודים יקחו יותר זמן מהצפוי, זה קורה להרבה

לא כל הרו"ח מרוויחים ככה ארחי 10 שנים . זה מקצוע תובעני ודורש בטח בשנים הראשונות ואם לא לוקחים על עצמך תפקידים ואחריות אפשר להישאר באזורי שכר די נמוכים ( 12-13 )  . בסופו של דבר יש תגמול אבל בשונה מהייטק שיש הרבה נוחות - ראיית חשבון זה מקצוע עם אחריות וכאב ראש לא קטנים ( וסיפוק כמובן) 

בתור אישה, לא בטוחה שכל השיגעון הזה משתלם כי מאוד קשה לנהל במקביל בית עם הדרישות של המקצוע הזה . 

 

נכון שיש פתרונות , ונכון שיש נשים רבות שעושות את זה , אבל יש פה מחירים די רציניים ( במיוחד בשנים הראשונות - שהם גם השנים של בניית משפחה בד"כ. ) 

 

בנוסף, לגבי השכר- גם זה לא כלכך מדוייק ... אחרי 10 שנים של נסיון בתחום ממה אני מכירה ( אח + בנדוד מוכשרים מאוד ובוגרי המשרדים הגדולים ) השכר הוא לא 22.  יותר בכיוון של 18 . ( וזה עבור תפקידים תובעניים מאוד ובמשרות ניהול בחברות עצמן ולא במשרדים , שאני לא מכירה הרבה נשים שעושות אותם ) 

 

החלטות טובות ! 

 

ותבדקי את הנושאים האלה לעומק עם אנשים שעובדים בפועל בתחום ( נשים !! )  כדי לקבל תמונה מדוויקת 

בהצלחה

ברוב מוחלט של המקרים, מיד בסיום ההתמחות עוברים לתפקיד עוזר חשב ומרוויחים מיד בהתחלה 12-16 אלף ש''ח.
מי שמרוויח כך אחרי עשור זה סופר סופר חריג, והוא צריך לשאול את עצמו למה במשך 8 שנים מאז סיום ההתמחות השכר שלו נשאר זהה לשכר של עוזר חשב מתחיל

לשאול מנתחי התנהגות שאתה מכיר, איפה הם למדו.

זה מקצוע עם אוריינטציה טיפולית, וחשוב בעיני ללמוד במקום מקצועי, עם ליווי בהתנסות.

בעזהי"ת

 

בשאר המקומות זה רק לימודי תעודה, אז תלוי במה שאת/ה צריך/ה..

אם יש המלצות למכללות אשמח לשמוע
עדיף בזום

חפשי בתחום שמעניין אותך בגוגל ותכתבי באנגלית בחיפוש, זה יציע לך תוצאות באנגלית.
אם תפרטי נושא, אולי אוכל להציע אתרים ספציפיים

או בקטלוג המאוחד של הספריות, יש שם הרבה מאמרים מקוונים בגישה מלאה חינם.

 

https://merhav.nli.org.il/primo-explore/search?vid=ULI&lang=iw_IL&fromRedirectFilter=true

בשביל מאמרי דעה אפשר פשוט לחפש בגוגל את השאלה שאת רוצה לשמוע עליה, ולפתוח את אחד התוצאות

 

לדוג' "האם עדיף לחפש בגוגל או לחפש בספריה?"

יש לי רב קו שנתי

אבל לא יודע מה עדיף

openinghours

זה תלוי במיליון גורמים - כמו איפה גרים, מה תדירות הנסיעות, האם מתוכנן מעבר דירה וכו'

זה די פשוט לעשות את החישוב...

רואים מה פחות יותר צפי הנסיעות בחודש, כמה זה עולה בחופשי יומי, כמה בשנתי וכמה בסמסטריאלי, ולוקחים מה שהכי משתלם.

 

 

לקחת בחשבון שחופשי שנתי/סמסטריאלי מזכה בהנחה גדולה יותר עבור הנסיעות מחוץ לאזור במהלך התוקף של החופשי. (אם זכור לי נכון 50% במקום 33% אז לכלול את זה בחישוב)

אישית, העדפתי לשלם קצת יותר על חופשי שנתי כי אז אני לא הייתי צריך לחשוב על הנסיעות במהלך התקופה.

בהצלחה

כדי לפתור את כל השאלות האלה...

2. אין דבר כזה מספר מולים של יסוד מסוים, אם יש לך את המסה אתה יכול לחלק אותה במסה המולרית של היסוד כדי למצוא את מספר המולים
3. העיקרון הוא ששני הצדדים, של המגיבים ושל התוצרים, צריכים להכיל את אותה כמות מכל אחד מהאטומים. לדוגמא אם המגיבים יש שני אטומי ברום גם בתוצרים צריך להיות. כל עוד אתה מגיע לתוצאה הנכונה זה לא משנה איך עשית את זה
ומצטרפת להצעה של האנונימי מעליי

שלום, במבנה פירידין-3-סולפונאמיד,איך ניתן לדרג את הקשרים במבנה בסדר עולה של קוטביות? ממה שהבנתי זה קשור לאלקטרושליליות,תודה.

סטודנט/ית שאיתך בלימודים וללמוד איתו/ה, זה יעזור גם בהיבט החברתי וגם בהיבט הלימודי.

מישהי שלא דוברת אנגלית כשפת אם.

כי מי שדוברת אנגלית כשפת אם, לא מכירה את כללי הדקדוק באנגלית, ולכן לא תדע להסביר לבת שלך מה נכון. היא תדע להצביע על התשובה הנכונה, אבל לא יהיה לה מושג מה זה past progressive או present simple.

עדיף למצוא סטודנטית להוראת האנגלית שיודעת ובקיאה במושגים האלה.

לא יודע אבל מקפיץ

לדעתי עדיף לחפש דירת שותפים מתאימה בשכונות ג' או ד'. אמור לצאת הרבה יותר זול. בכל מקרה המעונות הטובים בד'
(אא"כ נשוי ואז יש בג' מעונות לתואר שני ונשואים שהם ממש שווים אבל הרבה יותר יקרים מהשוק)

מה לגבי כפר הסטודנטים?

מצאתי את זה ברשת :

כפר הסטודנטים אוניברסיטת בן גוריון - אתר אוניברסיטת בן גוריון מעודכן 2022

 

צור איתי קשר בבקשה
ממחיר בבוקר אוכל לעזור לך.
0555578946
תודה רבה

פירידין – ויקיפדיה

אז לנסות באנגלית

היי האם את מחפשת מחשב נייד?

.מצאתי באתר הזה המלצות למחשב נייד זול

מקווה שזה יעזור לך למצוא את מה שאת מחפשת

מה את צריכה מהמחשב?
חשוב לך הגודל? קטן או גדול?

נשימה תאית - סיכום | טקסטולוגיה

 

גוגל פשוט עונה על השאלות האלה....

לקרוא על פוטוסינתזה. - סטודנטים

החיסון מורכב מחומר רגיש לסביבה, והמעטפת מגנב עליו מפני פירוק.

השאלה עם הציור היא על פוטוסינתזה.

השאלה על החיסון היא שאלה אחרת.

הכוונה ליסודות? אין יסודות כאלה

תודה על המענה. אם הם לא יסודות,מה הם נחשבים? איפה ניתן למצוא מידע עם הדירוג שלהם?

אולי הכוונה ליסודות שכתובים ליד האותיות האלה

שלום,אני צריכה לחשב נפח אונקיה של זהב טהור. ידוע לי הצפיפות והמשקל,אך מה השלב הבא? אשמח לעזרה,תודה.

משקל (יחידת מסה) כולל גם יש לך.

אז זה פשוט משקל לחלק לצפיפות.

תודה על המענה. אם ידוע לי שהמשקל הוא 31.103 גרם והצפיפות 19.3 גרם לסמק,אז מבצעים חילוק ביניהם?

איזה יסוד מייצג גז אציל? ויסוד בעל היערכות בלתי אפשרית? תודה.

מה זה היערכות בלתי אפשרית? לכל יסוד יש היערכות אלקטרונים

תודה על המענה,אם מבקשים ממני לתת שם של יסוד בעל היערכות בלתי אפשרית,יש יסוד כזה?

יכול להיות שזה תרגום גרוע?

לא זה לא מתורגם.. השאלה איזה יסוד בעל הערכות בלתי אפשרית..בכל מקרה תודה.

שלום,יש לי שאלה לגבי יסוד דאוטריום.

איך ניתן לדעת את ההערכות האלקטרונית שלו במצב ניטרלי ויוני? תודה.

הוא איזוטופ של מימן כך שההיירכות שלו זהה להיערכות של מימן

את לא לבד בכך.

בהצלחה!

מציע גם להקים קבוצת למידה של חברות שבו כל אחת תסכם חלק מהמאמרים עבור האחרות.

אני ניגשתי בהפרש של חודש בין המבחנים וקיבלתי פטור מקורס.
בגדול, ברגע שאת נבחנת ומעבירה את הציון הם צריכים לקבל את זה.
אבל את צריכה לברר ספציפית מה המדיניות באוניברסיטה שלך.
בכל מקרה, יש תקנה חדשה של המל"ג בנוגע לאנגלית מי שהתחיל בתשפ"ב צריך 2 קורסי תוכן באנגלית גם אם יש פטור.
אז לא בטוח ששווה לך להיבחן באמירם כדי לעלות ציון

בהצלחה

לדעתי, יש יתרונות וחסרונות בכל אפשרות:
לבד:
יתרונות:
א. זמן העבודה גמיש.
ב. אין תחושה שההשקעה שלנו הלכה בעיקר לטובת מישהו אחר שלא השקיע אם השותף/פה לא טובה.
חסרונות:
א. זה דורש הרבה יותר עבודה.
ב. אם השותף/פה טובה אז זה טוב לשני הצדדים.

אני מבינה אותך לגמרי, כי לא מדובר על עבודה פשוטה מאוד. אך גם לא מדובר על עבודה מורכבת וקשה מאוד.

לפי דעתי, נכון שהעבודה עם צוות או בזוגות היא קצת קשה מבחינת התאמת לוחות הזמנים, או פחד מעבודה עם סטודינט לא רציני או אפילו שצורת החשיבות שלו מתנגדת לחשיבות שלך. אולם, אני בעד בעבודה כחלק מזוג אשר אני רואה בה שיטה יעילה יותר אשר מדובר על עבודה מרתיעה שצריכה הרבה מאמצים, ולאור עיניי אם התחלק כל החומר הזה על שני צדדים יכול להפחית את הלחץ הזה, גם זה מבחינת הצגת הסמינר הסופית מול הכיתה תוכלי להיות רגועה עם בטחון עצמי רב יותר מאשר סטודינט שמציג עבודה לבד.

בסוף, לגבי הבעיה של האנגלית, אפילו אם לשניכם.ן יש בעיה עם השפה האנגלית אפשר שתתייעצו עם אדם מומחה בשפה זו, בסוף מדובר על עבודה ויש הרבה מקורות להשלים אותה בצורה יעילה, כלומר מאמרים בשפה העברית וספרים, גם בנוסף לפי דעתי אפשר להתייעץ עם המרצה של הקורס או מרצים של קורסים אחרים באותו תחום.

 

תודה רבה, ובהצלחה.

 

בהקשר של הבחירה הזו.
לכל בחירה יש את החסרונות שלה, באופן טריוויאלי..
מה שחשוב זה שלא משנה מה בוחרים, לדעתי כדאי לא ל״הלקות״ עת עצמך על הבחירה בהמשך הדרך.

אי אפשר לדעת לעולם איזה קשיים בפועל היית חווה אם היית בוחרת באופציה ב, לכן אם חווים קושי תוך כדי אופציה א, אין כדאיות לומר ״למה לא בחרתי לעשות ככה וככה״

הייתי פשוט זורמת על מה שיוצא במקרה הזה.

מה בדיוק אתה לומד? 

הרשת עמוסה באתרים, תכנים וקורסים שלמים - אז מה בדיוק אתה לומד? 

תחפש קורסים וסרטונים בנושאים הנלמדים ולא לפי השם, אלא לפי תוכן הסילבוס. (נושאי הקורס באופן מפורט)

בימינו לכל מסלול יש דרייב עם סיכומים, צריך רק למצוא, ויש בהם סיכומים בד"כ של המרצים הרלוונטיים. קורסים אחרים אף פעם לא יחפפו בדיוק למה שאתה צריך.

אם יש אגודת סטודנטים שווה לדבר איתם.

 

לזכור שהלימודים ויחס המרצים לא מגדירים אותנו.
ולשתף את התחושות עם סטודנטים נוספים שאנחנו חברים שלהם.

אם אין נוכחות חובה אז לא להגיע וככה לא לסבול את היחס הלא נעים.