פורום סטודנטים (עמוד 50)

כדי לעבוד אחרי שאסיים ללמוד...

אבל דווקא אצלי זה לא היה ככה

לא ברור למה לא עדיין

את מכירה מישהו שלא רוצה להיות באופנה??????

וכדי לעבוד במקצוע יש צורך בתואר.
אז תואר היה הצעד הבא.

רציתי אחרי שירות של שנתיים ללמוד. בחרתי רק דברים שעיניינו אותי ובלי פסיכומטרי. לא רציתי לעשות פסיכומטרי. התואר לא היה מלכתחילה התברר שיש תוכנית שמשלבת הנדסאים ותואר אז עשיתי אותה (בסוף לי אישית יצא כמו בנפרד אבל יותר פרוס). ב"ה כיום עם תואר שני.

זה הולך ומשתנה, גם בגלל מצוקה של כ"א מוכשר וגם בגלל שהמנהלים של אותם נשים נהיים מבוגרים יותר.

מכיר מתכנתים גם מעל גיל 40 שהם לא מנהלים. 
לרוב הם senior והם הסמכות המקצועית או אחת מהסמכויות המקצועיות בצוות שבו הם עובדים. 

 

יש סטארטאפים שבהם הגיל הממוצע היא בערך 30, ואז אולי לא יקבלו מתכנת בן 40 לעבודה בגלל המרקם החברתי, אבל באופן כללי, מי שטוב ונשאר מעודכן, יכול למצוא עבודה גם הרבה אחרי גיל 40. 

 

לדעתי, הרושם שאין מבוגרים בהייטק נוצר בגלל הגיל הצעיר יחסית של התחום - עד לפני שלושה עשורים, כמעט ולא היה קיים המקצוע, אז לא היו יכולים להיות מתכנתים בני 40+ מבחינה טכנית, עד השנים האחרונות. 

מעבר לזה, בהייטק יש הרבה תחומים, אז יכול להיות שבתחומים מסוימים, גיל מבוגר יהווה חיסרון בעיקר בגלל ציפיות השכר והתנאים של עובד עם הרבה ניסיון - אבל זה נכון בעיקר לגבי תפקידים שהם לא מאוד מאתגרים, בד"כ. (QA, ולידציה, וריפקציה וכו'). 

 

מצד שני, יש תחומים שבהם ניסיון של שנים רבות וגיל מבוגר, הם יתרון עצום - בעיקר בתחומים היותר מתמטיים במחקר ובאלגוריתמים.

תמיד רציתי חלמתי להיות רובוט, ואז יום אחד בגיל ארבעים זכיתי לעדנה.

גם לא ממש עיינתי בנכתב, סליחה, יום עבודה+ לימודים עד רבע לעשר, מתחיל לאבד את חוט המחשבה.

על סמך כתיבתך בפורום

א) אני לא מתנגד ללימודי תואר, אני רק חושב שרוב המסלולים באקדמיה לא שווים את הנזק, זה אגב נכון.
ב) לא חייבים ללמוד דווקא בשביל פרנסה, לא הכל בחיים זה כסף.
ג) אני לא לומד לתואר אלא לתעודת הנדסאי.

לגבי השאר, עם א - אני לא יודע מה הרוב, אבל ברור שיש גם כאלה. לגבי ג - ברור שאתה צודק ושיהיה בהצלחה רבה

כמו שכתבו לפני, התחום למד להתבגר.
חברות רבות למדו להעריך ניסיון, בגרות ואחריות שבאה עם הגיל.
כמו בכל חיפוש עבודה צריך למצוא התאמה בין העובד לסוג החברה שמתאימה לו. כנראה לא סטארטאפ צעיר, תל אביבי וכו.
מה שכן, העיצה שאני קיבלתי היא בכל תפקיד להישאר גם קצת hands on ולשמר את היכולת לכתוב קוד, כי באמת משרות ניהול יש פחות וכדי להשאיר אופציות פתוחות עדיף שגם לחזור להיות מתכנת מן השורה תהיה אופציה.
בהצלחה

אם תלך למכללות להוראה תראה שם כמויות של בני 40-50 שעושים הסבה מהייטק
ולא אצל כולם זה מגיע מתוך שליחות

אומנם מסיימים לעבוד ב4
אבל סוחבים עוד 2-3 שעות הביתה בכיף

לא מאמין שיש מישהו שעבד ההייטק וכבר להוראה בגלל השעות
שיעבור חצי משרה וזהו

הרוב כנראה נפלטו בגלל מקצועיות בינונית.

אין כמעט מוסבים בגיל 30-35

אנשים יכולים להרשות לעצמם להוריד רגל מהגז ולהרוויח פחות. 

מה שלא בטוח

לפחות, זו ההתרשמות שלי. 

אצלנו יש מסלול פיתוח גם למה שנקרא technical leaders, שזה בעצם דרגה בכירה יותר של מהנדס וגם שם מתקדמים

מתכנת צריך תמיד להיות דינמי וללמוד כל הזמן.

בן אדם שיישאר כל הזמן עם הידע מלפני 5 שנים ייפלט משוק העבודה.

לבן אדם בן 50 זה קצת יותר קשה להישאר דינמי. אבל מי שנשאר כזה, לא תהיה לו בעייה.

 

מי שפוחד שהוא לא יצליח להישאר דינמי שילך לחברה ממשלתית עם קביעות. בתעשייה האווירית יש גם מתכנתים בני 60. לא כולם היו נשארים אם לא הייתה שם קביעות...

 

אצלנו בחברה יש כמה מתכנתים מעל גיל 40. לא יודע אם יש מעל 50 (עובדים מהבית, אז אני לא מכיר טוב את כולם...)

 

יש הרבה משרדי ממשלה שמפגרים "רק" בשלוש - ארבע שנים אחרי השוק האזרחי. (יש גם מקומות שמפגרים בעשור - שניים).

מתכנת במחשבים מעל גיל 50 קרוב ל60. אבל עובד באותה חברה מעל 35 שנה. המעבר היחיד שעשה היה בתוך החברה מהסניף באר'ה''ב לסניף בארץ ואינו מנהל.

חברים שלום
אני מחפש אנשי הייטק מבוגרים בעלי נסיון וידע.
בעיקר לאנשים שטוענים שלא מוצאים עבודה בגלל הגיל.
להקמה של חברה בתחום ההיטייק.
הרעיון הוא לגייס קבוצה של מבוגרים בעלי ידע שעדיין רוצים לעבוד.ויחד להכנס כשותפים מלאים בחברה חדשה .
Koby216@gmail.com
0524316200

לא עשיתי תיל

לא התכוננתי וגם אי אפשר כ'כ להתכונן

 

 

אין כל כך מה להתכונן אליו, אבל זה לא מבחן כל כך קשה..

אם עדין את חוששת אפשר היה לנסות לעשות קודם את המבחן במקום אחר (ואולי אפילו יש אותו באינטרנט)

וזה יעזור גם כי יש בו חלקים שלא משתנים ממבחן למבחן

אנגלית אקדמית אם יעזור למישהו

טוב, כי הרי ידוע שהייטק זה רק כסף... זה ודאי לא מה שמציל חיים של מליונים בכל יום, מקדם את הכלכלה ומצעיד את כל העולם קדימה כמו ששום תחום מעולם לא עשה...

מה זה לעומת אסיפת הורים?...

אתה צודק שאנשים מזלזלים באידיאלים הקיימים בהיי טק. 

אפשר להצעיד את העולם קדימה, אבל אפשר גם לפתח משחקים כאלה שרק יגרמו לאנשים לבזבז זמן, או כלים שיסייעו לחברות למכור לאנשים דברים שהם לא צריכים.

[גם אלה, תורמים בכך שהם משלמים מיסים, אבל מזה דווקא נראה לי שאתה לא מתלהב..]

 

ונראה לי שאני לא צריך להסביר למה חינוך זה לא רק אסיפות הורים. וגם באסיפת הורים, לפעמים אפשר לתרום הרבה מאוד. [למשל, לשכנע הורה לטפל בבעיה מסויימת של הילד, זה יכול דבר בעל השפעה  קריטית.]

 היא מורה שאמר משהו שפגע בתלמיד.

 

כלומר, בשניהם יש פוטנציאל נזק.

 

ולגבי השאר, נכון, אבל גם בעוד מקצועות יכול להיות הרבה השפעה

יש לעבוד במקצוע, שהצלחה בו רק תזיק. מי שמקבל פרוייקט כזה בהייטק, לא יכול לעשות ממנו משהו מועיל. הוא יכול לחפש מקום עבודה אחר, שמצפים ממנו שם לעבודה אחרת.

 

ויש לעבוד במקצוע, חשוב, ולא להצליח בו, אלא לגרום נזקים. [נניח, לעכב פרוייקט חשוב].

סביר שבחינוך, שהתוצאות פחות ניתנות למדידה, ופחות מתורגמות ישירות לכסף, ומאידך עוסק בנושאים רגישים, ההזדמנויות לגרום נזקים גדולות יותר.

וכמובן, מי שלא מתאים להוראה אז שלא ילך לשם, בדיוק לכן.

הם מניעים את הכלכלה ומאפשרים לאנשים לנקות את הראש ולחשוב על דברים יצירתיים. 

כמו כן, אלגוריתמים ושיטות שמפותחים אפילו לצורך משחקים, הרבה פעמים נעשה בהן שימוש לתועלת גדולה בהרבה. 

 

ברור שחינוך זה לא רק אסיפות הורים - זה היה ניסיון להראות שאפשר לזלזל בערכים של כל מקצוע. 

חלקם מחפשים את עצמם ונמאס להם לשבת מול מחשב
חלקם רוצים גם 4 חודשים חופש בתשלום
ויש גם כאלה אדיאלסטים

בסופו של דבר, ממה ששמעתי מהם
בנטו הם מקבלים בערך 2/3 משכורת מהייטק (בגלל מדרגות מס וכו')
מקבלים חופשים בתשלום
העבודה פחות לוחצת
ככה שזה לא שהם יורדים ברמת החיים ממש

אבל יש גם הרבה חסרונות בהוראה שאין ההייטק

בסופו של דבר יש הרבה יותר הסבה להוראה מהייטק מאשר הפוך

גם אם הנטו נחתך בשליש - ואני לא כ"כ רואה איך זה אפשרי - זה עדיין המון.
זו ירידה תלולה ברמת החיים.

למרות שאני לא בטוח כמה זה ירידה באיכות החיים
אומנם נכנס פחות כסף אבל יש הטבות אחרות

בהייטק, עם כל הצחוק, יש לא פחות אידיאלים.
הדיסק און קי מנע יותר כריתת יערות מכל דבר אחר.
לרופא, בלי המכשור המתקדם, אין הרבה מה להציע חוץ מאקמול.
וכמובן, מבחינת כלכלה, תקשורת בין אנשים ממדינות שונות, תקשורת וכו'.

מבחינת אידיאלים, הייטק הרבה יותר משמעותי מהוראה.

לדעתי, מה שעושים הסבה, הם נפלטים בעיקר.

ומדברים על זה יותר בהרבה מקומות.

 

מסכים איתך שיש לא פחות אידיאלים בהיי טק, אבל לא מדברים על זה הרבה.

ביחס להוראה יש המון דיבורים על החשיבות להיות מורה (כשאגב מפספסים שהחשיבות היא שיהיו מורים טובים ולאו דווקא שפלוני יהיה מורה)

יחסית מרוצים
עושים תעודת הוראה ותואר שני ביחד
מקבלים הכרה על רוב הותק כותק מוכר של משרד החינוך
השכר הנטו לא יורד משמעותית (הברוטו יורד בחצי בערך, אבל הנטו נשאר בערך 3/4 -2/3 בגלל מדרגות מס וכו')

זכרו, מי שמצביע - משפיע

אנא דברו איתי באישי לגבי פרטים אם אתם מעוניינים או מעוניינות

הכי טוב
יש אתר שמרכז את כל המלגות בצורה מסודרת

תגדירי שווה:

הכי הרבה כסף?

הכי הרבה התנדבות?

מקנים נקודות זכות בנוסף?

הכי פחות שעות התנדבות?

מתאים לכל רקע?

הכי הרבה גמישות?

 

בכל מקרה, יש מלא מלגות שונות ולכל אחד יש תאריך משלו, פשוט כדאי לחפש באינטרנט מלגות מתאימות ולראות מתי מגישים אליהם.

יש גם אתרי מלגות שיגישו בשבילך בתמורה לעלות מסוימת, לא יודע אם שווה.

 

בהצלחה רבה

יהיה בסדר

אבל לא יודע אם יש להם תיק מומלץ שמכניס גם מחשב.
הם בגבעת שאול לדעתי.

בכל מקרה איזה גודל מחשב?

לי יש DELL והוא סבבה נראלי..אולי לבדוק את הכובד של המחשב?

כמו זה.

 

בגדול,

כדאי לחשוב על המחשב עצמו:

כמה RAM, כמה זיכרון פנימי, כמה מעבד חזק צריך, עד כמה חשוב הקול והמראה.

כמה זמן הסוללה מחזיקה?

מהמהשקל של המחשב (אם התכנון זה לסחוב אותו כל יום) - מה הגודל מסך הייעודי?

עד כמה נוחה המקלדת?

יש באינטרנט הרבה מבחנים לדוגמא, וזה נראה לי הדבר שהכי יכול לעזור למבחן.

ובאופן כללי הדרך ללמוד שפה היא פשוט "להתחכך" בשפה עוד ועוד, כלומר לקרוא מלא, לשמוע שירים באנגלית, סרטים (נקיים כמובן ) וכו

זה ממש חשוב.. יש אתרים שמשלמים להם (200 שח בערך) ויש אפשרות לתרגל.. גם ספרי פסיכומטרי יכול לעזור
בהצלחה!!

אם את מחפשת הקלות בתואר וחיים שלמים בתור עילגת בשפה שנחשבת לאחד מכישורי החיים הבסיסיים של אדם בוגר בישראל, לכי על טכניקות להצלחה במבחן.
אם לא, תיגשי לכל הקורסים באנגלית שמציעים לך. מתחילים מABC, בדיוק למי שלא יודע.

ככה גם תרחיבי את האוצר מילים שלך, ותלמדי לקרוא מהקשר שזה מועיל לחיים ולמבחן.
בהצלחה רבה

אני עשיתי בלי להבין כמעט אף שאלה וקיבלתי 104 שזה אומר מתקדמים א' שזה אחלה.
ב. אל תשכחי שזה מבחן אמריקאי ואם לא יודעים אז אפשר לנחש שזה נותן עוד סיכויים.
ג. לקרוא באנגלית לפני כן, אפילו בלי להבין, מאוד עוזר כי זה חוסך זמן במבחן ומאפשר לחשוב בהיגיון מהי התשובה הנכונה.
ד. חשוב לאגור אוצר מילים אבל בעיקר תתמקדי במילות קישור שקיימות בשפע בשפה המעצבנת הזאת. לזכור איזו מילה היא שלילית ואיזו חיובית. איזו מילה מבטאת חיזוק של הנאמר ואיזו מילה מבטאת ניגוד לנאמר. זה ממש חשוב לכל שלושת הפרקים של המבחן.
ה. יש כל מיני טיפים קטנים ומועילים באינטרנט. לגבי השלמת משפטים לדעתי אין עצה ואין תבונה אלא להרחיב את אוצר המילים. לגבי ניסוח מחדש אפשר להצליח להבין את מבנה המשפט גם בלי להבין על מה המשפט מדבר, לפי מילות הקישור וזיהוי של מה הנושא הנשוא והמושא במשפט. ובאנסין אפשר הרבה פעמים להצליח עם הגיון לקלוט מהמילה וחצי שכן מבינים מהי התשובה הנכונה.
ו. כמובן לתרגל סימולציות מהאינטרנט כדי להיות חדה על איך לגשת לשאלה ובמה למקד את המאמץ.
בהצלחה!

משהו שקשור למילגות..

אין מה להשוות בקושי של התואר של מתמטיקה לעומת ביולוגיה.

 

אולי כדאי לעשות ביולוגיה/פיזיקה עם יותר תכנות.

 

לא יודע לגבי בסיס

חוגי לבין ביולוגיה ומדעי המחשב דו חוגי.

יהיה הרבה יותר קל להשיג ציונים טובים בשילוב עם ביולוגיה מאשר שילוב עם מתמטיקה

זה העולם של ביולוגיה.

די פשוט להתקבל לתואר שני - ממוצע 80 מספיק, וגם עם פחות מזה אפשר להתקבל בלי יותר מידי בלגן.

מלבד מעבדות שהם לגמרי יבשות, יש לא מעט מעבדות שמתחזקות גם אנשים רטובים וגם אנשים יבשים בגלל הצורך ההולך והגובר בביואינפורמטיקאים. בכל בית חולים היום יש ביואינפורמטיקאים בצוות, וכן בחברות הביוטק.

ככל הידוע לי, בתואר בביו הנדסה לומדים ממש הנדסה. בתואר של מדמח ביולוגיה, לומדים תכנות בעיקר, ולא את קורסי היסוד של הנדסה.

הממלצה שלי - תמצא מישהו שעובד בזה - לא סטודנט, אלא מישהו בעולם האמיתי, ולברר מה המצב שם מבחינת עבודה ומשכורות וכו'.

במדעי המחשב גם ככה יש מתמטיקה בסיסית. אם לא מתכננים תואר שני במתמטיקה (שתכלס זה לגאונים מטורפים לדבר בלבד) או הוראת מתמטיקה, אין בזה הרבה שימוש.

ביולוגיה גם קל הרבה יותר, במיוחד אם יש יכולת התמדה וזכרון, וגם פותח עוד אפשרויות בעבודה ובאקדמיה.

 

מה שכן, ביולוגיה + מחשבים עלול להיות מעט יותר עמוס מבחינת קורסי חובה כי יש הרבה  פחות חפיפה, אם בכלל. אבל זה קריטריון הרבה פחות חשוב.

גם מבחינת ההתרשמות של מראיינים וגם מבחינת יידע מקצועי.
מי שיש לו הבנה טובה ואינטואיטיבית יותר במתמטיקה - יהיה לו יתרון גדול בתפקיד מחקר ופיתוח.

גם תואר שני במתמטיקה יכול מאוד לעזור בשוק העבודה - במיוחד אם לומדים מתמטיקה יישומית ועושים מחקר שרלבנטי לשוק.

מתמטיקה זה תואר מאוד חזק ותואר שני במתמטיקה זה אחד התארים היותר חזקים שיש בשוק ההייטק.

אני מדברת על תואר שני אמיתי, כגון באוניברסיטה העברית. תואר שני במתמטיקה שם זה מאד, אבל מאד קשה , למי שהוא לא גאון בזה. מי שכבר עושה את זה נשאר באקדמיה.

יש מקומות בהם התואר השני קל יותר ולכן גם הרבה פחות מרשים בקורות החיים.

ולא הייתי עושה תואר ראשון במתמטיקה רק בשביל שהתואר במחשבים יהיה מרשים יותר. התועלת לא בפרופורציה למאמץ.

מי שבאמת טוב ואוהב מתמטיקה לא היה שואל את השאלה שבשרשור.

ואני מדבר על תואר שני איכותי. (אני לא מכיר מכללות שבהן יש תואר שני במתמטיקה).

זה קשה, אבל זה שווה את זה.
זה ההבדל בין משרה משעממת של 15k למשרה מעניינת של 25k בתור התחלה.
לגמרי שווה את זה.

ותואר משולב נותן יתרון במציאת עבודה ומעמיק בידע רלבנטי..

אני יכול להעיד על עצמי שאני טוב במתמטיקה ועשיתי תואר שני מאוד מתמטי. אולי אפילו יותר ממסלולים מסוימים במתמטיקה.
זו שאלה מאוד לגיטימית בעיני.

אדם עם תואר שני מחקרי במדעים מדויקים, הנדסה, מדעי המחשב - מפסיד בערך חצי מיליון שקלים באבדן הכנסה אם הוא עושה דוקטורט וההפרש העתידי במשכורת בין ד"ר למאסטר היא זניח עד לא קיים ולרוב עדיפות ארבע שנות ניסיון על דוקטורט.

מי שרוצה אקדמיה גם צריך פוסט. לרוב אפילו שניים ולעיתים גם שלושה.
עוד בערך ארבע שנים שבהן ההפסד עקב אבדן ההכנסה יכול להגיע ליותר ממה שמפסידים בדוקטורט.

בסוף התהליך, יש לו כ-40% לקבל משרה בישראל ואז, הוא ירוויח בהתחלה, הרבה פחות ממה שאותו בחור שסיים מאסטר קיבל כשכר התחלתי.

זה ההבדל בין לקנות דירה, למשל, לבין לא...

יש מורעלים שרוצים אקדמיה בכל מחיר.
רוב מי שאני מכיר, עזב אחרי התואר השני.

היתר אחרי הדוקטורט.
מעטים המשיכו לפוסט וניסו לקבל משרה באקדמיה.

אז בעיקרון רוצה מתמטיקה כי אני אוהבת מתמטיקה ויחסית טובה בזה (לא יודעת אם מהגאונים אבל חזקה מתמטית). תואר שני בין כך ובין כך אני מתכננת (והיה אם...) לעשות יותר בתחומים כמו פיזיקה, מדעי המחשב, ביולוגיה, הנדסה ביו רפואית וכו'..
לכן מה שהנחה אותי זה לקחת תואר מספיק רחב בשביל שאם יהיו השלמות הן יהיו מועטות מצד אחד, ומצד שני זה יהיה ידע שגם רלוונטי לתעשייה (אין באמת לדעת מה אני אעשה בסוף..).
לגבי ההמלצה של ירושלמית לביולוגיה, אמרו לי שיש המון ביולוגים... טיפה הלחיצה אותי העובדה הזו. לא?
יש עבודה בתחום הביואינפרמטיקה למשל? ממה שאתם יודעים

לגבי האובדן הכנסה, זה ככ גדול?
ומה זה בדיוק משרות מחקר ופיתוח? מה הכוונה?

תודה!

יש מעט משרות והרבה בוגרים.
הנדסה ביו רפואית זה בד"כ רק תואר שני אחרי הנדסה אחרת.

אם את ממש רוצה לעבוד בתחום הזה, אז תלמדי ביולוגיה - אבל אם תרצי להיכנס לתעשיית ההייטק בתחומים אחרים, זה פחות יקדם אותך ממתמטיקה או אפילו פיסיקה.

מבחינת אבדן הכנסה - כן.
בדוקטורט ולאורך כל המסלול עד שמקבלים (אולי) משרה באקדמיה, סביר להניח שתפסידי מליון שקלים בערך.

גם בתואר השני מפסידים - אבל בגלל שהוא רק שנתיים ואחרי זה אפשר להגיע למשכורות גבוהות משמעותית, זה משתלם.

יש משרות כמו qa, וריפיקציה, ולידציה וכו' שהן משרות די משעממות ורפטטיביות עם משכורות נחמדות, אבל נמוכות ביחס למחקר ופיתוח.

יש משרות של פיתוח שבהן בעיקר כותבים קוד בצורה יעילה.

יש משרות שממש צריכים לשבת ולקרוא מאמרים כמו באקדמיה.
אלו המשרות שעבורן לרוב משלמים הכי הרבה.
בלי תואר שני, כמעט ואין אפשרות להגיע אליהן.

למשל מישהו שלומד באוניברסיטה העברית במחקר גנטי וכאלה. 

יש גם דברים משעממים מאד (אולי ביואינפורמטיקה הוא זה שנחשב משעמם?).

 

מה שיותר חסר אלה כימאים למיטב ידיעתי הצנועה. ממש חסר וצריך מהם המון, אבל לאו דווקא בעבודות "נוצצות".

ביולוגיה היא תחום קל הרבה יותר שאפשר להצליח בו עם יותר שינון ופחות ראש מתמטי אז הוא יותר מוצף, ויש בו הרבה עבודות גרועות ומעט עבודות מחקר מרתקות. אבל מחשבים עם ביולוגיה נראה לי שפחות מצוי. 

 

אם מסתכלים נטו נטו על כסף, אולי בכלל כדאי להיות עורך דין או כלכלן.. בתחומים האלה אפשר להגיע יותר בקלות לרווחים עצומים למי שממש טוב בזה, עם שעות עבודה בהתאם.

 

דווקא הרבה נשים מעדיפות להישאר באקדמיה בגלל מיעוט השעות, והמשכורת הסבירה ביחס לשעות.

הייטק פחות מומלץ לנשים! יש לי כמה וכמה חברות ש"נשרו" מהייטק לאקדמיה בגלל השעות. רוב הבנות שאני מכירה סובלות קשות מעניין שעות העבודה בהייטק. כולל אני. לכן אולי כדאי לקחת את זה בחשבון ולהוסיף תחום שייתן אופציות עם עבודות שהן פחות כלוב זהב מהייטק.

 

אם את הולכת למתמטיקה ומדעי המחשב זה בעיני פחות מוסיף אפשרויות: אמנם נותן עוד קצת אופציות במחשבים, אם את ממש טובה, אבל במתמטיקה זה מוסיף בעיקר את אופציית להישאר באקדמיה (שוב, אם את ממש טובה בה).

 

ב"ה יש לך שכל, מרבה נכסים מרבה דאגה, תבררי עוד.

ואפשר גם להתחיל משהו ואח"כ לשנות, כשמכירים מבפנים. לא מומלץ אבל לא אסון. 

יש הרבה מאוד מקומות עבודה בהייטק שבהם יש המון גמישות ביחס לשעות העבודה ושבמקרה הצורך, ניתן להשלים שעות מהבית.

אשתי עובדת בפיתוח בחברת הייטק ואני לא חושב שקשה לה יותר מבחינת שעות מאשר בעל עבודה אחרת.
בצוות שלי עובדת אם ליחד קטן והיא מסתדרת מבחינת השעות לא פחות טוב ממה שהיתה מסתדרת בעבודות אחרות.

לדעתי, הייטק זה אחד המקומות הכי נוחים מבחינת שעות.

ובנושא אחר - אני מכיר לא מעט עורכי דין. הם לא מתקרבים למשכורות שיש היום בהייטק.
כמובן שיש את בעלי המשרדים הגדולים והמצליחים שמגלגלים מליונים, אבל הם מעטים.

זאת דעתי ומה שראיתי בימי שבתי בכיסא ד"ר גב בהייטק.

אפשר היה תאורטית לעשות כאן איזה סקר, אבל אותן אימהות בהייטק אינן נמצאות בפורומים כמעט.

שהפותחת היקרה תברר ותשקול לפי מה שמתאים לה, יש כאלה שקל להן עם לחץ וקל להן יותר להעביר סמכויות גם בבית.

אני עובד בחברה עם לא מעט נשים בתפקידי פיתוח. (אפילו ה-vp r&d שלנו היא אישה) והשעות מאוד נוחות - ואני מכיר עוד לא מעט חברות כאלה. 

 

כדי לבדוק אם יש עבודה, כדאי להיכנס לאתרי דרושים ולחפש, וככה לקבל מידע מקורי - גם מה מחפשים, וגם כמות העבודות.

 

מי שלומד ביואינפורמטיקה לומד את קורסי הליבה גם של מדעי המחשב וגם של ביולוגיה. רוב העבודות כיום, ככל הידוע לי, זה באוניברסיטאות\ בתי חולים, אבל יותר ויותר יש בחברות גם. אבל המשרות לא מוגבלות רק לביואינפורמטיקאי, אפשר לראות כאן לדוגמה: תואר שלישי במתמטיקה\ ביואינופורמטיקה\ ביולוגיה חישובית\ פיזיקה\ מדעי המחשב עם ניסיון בתחומים הנ"ל.

רוב הביולוגים עוצרים אחרי תואר אחד, וביואינפורמטיקאי בכלל לא מתחרה בביולוגים. זה כמו לומר שאחות מתחרה ברופא. לביואינפורמטיקאי יש את הקטע של מדעי המחשב שנותן לו יתרון עצום על פני זה שלא מתכנת.

 

לגבי שכר, אפשר לעיין כאן.

ולא עוסקים ב"ביו" בכלל. 

גם מחיפוש במודעות דרושים - יש מעט מאוד מודעות שמיועדות לבוגרי התואר הזה. (יש משרות כלליות שלא קשורות לביולוגיה שמוכנים לקבל גם בוגרי תואר בביואינפורמטיקה, אבל אין הרבה משרות שממש מחפשין בעבורן את התואר הספציפי הזה). 

הוא עושה זאת באמצעות התאמת השאלות לרמה שהוא רואה.

אני מאמין גדול בלימוד מתוך קריאת ספרים באנגלית ופחות מילים, כי אז גם רוכשים את יכולת הלימוד מהקשר שהיא יכולת חשובה.

בהצלחה

אפשר להתחיל מספרים מקוצרים אם המצב קשה. אבל כדאי להתאמץ ולשבור את השיניים גם כשנראה שלא מבינים כלום כי זה מאד מקדם.

זאת השקעה של שנים, אבל גם כמה חודשים יכולים לעשות הבדל עצום.

 

ואחרי שיודעים כתיבה וקריאה טוב מספרים (גם מגזינים זה טוב סגנון שונה ואפילו יותר קשה של אנגלית), אפשר לראות סרטים עם כתוביות באנגלית כדי לשפר את הבנת הנשמע והדיבור..

בוודאי שיש עניין להתכונן.

הקורסים באנגלית בלימודים גבוהים הם מטופשים מאוד ולא מעלים את הרמה.. אם אפשרי לעשות איזשהו מאמץ, שיכול לחסוך זמן וכסף וקורס סיוטי במיוחד, כדאי לעשות את זה.

לגבי העניין של הרמה, פשוט תפילה. זה הדבר היחיד שיכול לעזור.

יש למבחן כמה חלקים, והוא די דומה לאמיר. או לחלק של אנגלית בפסיכומטרי (לא זוכרת בדיוק.. אולי אחרים ידעו להגיד)
אם עשית קורס פסיכומטרי אז להשתמש בכל הטיפים שלהם, והמון המון אוצר מילים.

אני למשל ממש לא יודעת אנגלית (בפסיכו 63) עשיתי אמיר''ם, בנס קיבלתי 94 (למדתי אליו הרבה) דילגתי על שני קורסים ובע''ה בסמסטר קיץ גומרת אנגלית. סיעתא דישמיא גדולה. שווה להשקיע!

מן הסתם גם סחלב
ובטח גם "ובליבה חומה" (שמעתי על זה גם)

זה מתאים גם לסטודנטיות?

https://www.tzioneiderech.com/beliba