סיכום התירוצים שליקט הכלי יקריהודה.
על השאלה הידועה: מדוע השכר שנזכר בפרשתנו על "אם בחוקותי תלכו.." הוא שכר גשמי בלבד, ואילו בנוגע לעיקר השכר שהוא לנשמה (בעוה"ב) לא מוזכר כאן מאומה? כלומר: תשובות דלהלן ניתנו על הטענה שכיון שלא נזכר בתורה עיקר השכר לנשמה, א"כ זהו סימן שאין כח במצוות להנחיל שכר רוחני בעוה"ב לעושיהם:

 

א. אכן פסוקים אלו לא מדברים על השכר האמיתי, אלא על "הסרת המונעים" בלבד כדי שהיהודי יוכל ללמוד תורה ללא מונע ומעכב (אברבנאל והכ"י פירשו כך בדעת הרמב"ם. וראה גם לקו"ש חל' לז עמ' 80 הערה 16).

 

ב. כיוון שבין כה אין לנו השגה בשכר רוחני (ובלשונו: "לא יבינו אחד מני אלף"), לכן התורה העלימה עניין זה (שהרי התורה ניתנה לכל ישראל) (ראב"ע).

 

ג. באמת השכר המוזכר בפרשתנו ה"ה עניין על-טבעי (לדוגמא: שירדו גשמים בעת שמקיימים מצוות וכן איפכא), ואילו השכר שיהי' לנשמה ה"ה שכר טבעי והתורה לא צריכה לכתוב זאת (רבנו בחיי).

 

ד. לפי ש"בימים ההם" היו מכחישים את השגחת ה' בעולם, לפיכך רצה הקב"ה לחזק ענין זה ושהשגחתו תיראה לעיני כל, שכל העושה את רצונו – מרוויח שפע בגשמיות (אך אילו השכר הי' רוחני – הרי אז היו נשארים בכפירתם בהשגחת ה') (רבינו ניסים).

 

ה. לפי שקודם מ"ת עבדו את הכוכבים ומזלות כדי שירד להם גשם ויהי' ברכה בתבואה וכדו', לכן, כשנתן ה' את התורה ואסר לעבוד את הכו"מ, הוצרך להבטיחם שגם ע"י קיום מצוות התורה יהי' להם גשם וברכה בתבואה ועוד.. (לעומת זאת חיי העוה"ב לא הוצרך להזכיר, כי לזה לא היו זוכים גם ע"י עבודת כו"מ) (ר' סעדיה וכן במו"נ).

 

ו. כדי להדגיש שביהדות, השכר הוא (לא רק בעוה"ב – אחר המוות, אלא) גם בעוה"ז, דלא כפי "הדתות המזויפות" שכל הבטחותיהם זה לאחר המוות (כוזרי, וכן רבינו ניסים).

 

ז. לפי שכל ההבטחות שמוזכרות בתורה הרי הם לכלל האומה, וכיוון שהעולם נידון אחר רובו, לכן נזכר כאן שכר גשמי בלבד (כמו גשמים ושלום וכדו') שקשור לכלל האומה. ואילו השכר הרוחני בעוה"ב – הרי אין זה לכלל האומה אלא לכ"א בפ"ע, לכן לא מזכירו הכתוב (עיקרים ורמב"ן).

 

ח. לפי ביאור הרבי הסיבה לכך היא: (כמובן לא למעט מהשכר הרוחני שע"י קיום המצוות וכו', אלא) זה שהשפע מגיע גם בגשמיות, זה הוכחה שהשפע הרוחני גדול מאוד. כלומר: אבן הבוחן לשלימות האיחוד של היהודי עם התורה, ה"ז כאשר התורה משפיעה (לא רק על ענייניו הרוחניים, אלא) גם על ענייניו הגשמיים וכדו'. ולפ"ז יוצא שהתורה באה לומר כאן את גודל השכר הרוחני שהוא יפרוץ וישפיע גם לגשמיות (עיין בגוף השיחה חל"ז).

ביאור ח' כבר כתוב בשל"ה.צלי אש
כנראה שלא הבנת את דברי הרבי. אני יאריך קצתיהודה.

לפי ביאור הרבי הסיבה לכך היא: (כמובן לא למעט מהשכר הרוחני שע"י קיום המצוות וכו', אלא) זה שהשפע מגיע ופורץ גם לגשמיות, זה הוכחה שהשפע הרוחני גדול מאוד. כלומר: אבן הבוחן לשלימות האיחוד של היהודי עם התורה, ה"ז כאשר התורה משפיעה (לא רק על ענייניו הרוחניים, אלא) גם על ענייניו הגשמיים וכדו', כי התורה היא הרי חיינו כנאמר "כי הוא חייך" [בדיוק כפי שאבן-הבוחן לשלימות השמחה אצל א' ששמח – ה"ז כאשר שמחה זו מתבטאת (לא רק במחשבה ודיבור, אלא) גם במעשה ועד לריקוד ברגליים וכו'].

ולכן: אם השכר על לימוד תורתו יהי' רק שכר רוחני, הרי זהו סימן שהוא לא התאחד מספיק עם התורה. לעומת זאת אם השכר הוא גם בגשמיות (כפי שכתוב בפרשתנו: ונתתי גשמיכם בעתם ועץ השדה יתן פריו וכו'), אזי זהו סימן שהוא התאחד ממש עם התורה, עד כדי שהתורה משפיעה גם על ענייניו הגשמיים.

ולפ"ז יוצא שהתורה באה לומר כאן את גודל השכר הרוחני שהוא יפרוץ וישפיע גם לגשמיות (ועיין לעיל).


ואילו להסבר השל"ה [בח"א] הפי' ב"ונתתי גשמיכם בעתם" הוא על גשם איך שנמצא בעולמות רוחניים, עד כדי שמשתלשל לעולמנו אנו. זה הפי' בפסוק. נקודה.   ובכך מתרץ את השאלה: מדוע אין מוזכר בתורה על עוה"ב.


כעת מובן ההבדל?! 


בכל אופן תודה לך על המ"מ של השל"ה. זה כתוב שם בארוכה וממש מעניין.

נהדר. נהנתי לקרא את זה . תמשיכו כךאנונימי (פותח)
רק שלא הבנתי מה אתה בדיוק מדגיש את ההבדל בתשובתאנונימי (פותח)
השל''ה ותשובה של הרבי מחבד
אני שוב חושב על העניין וזה ממש שמים וארץ!יהודה.אחרונה

מה בכלל ההשוואה?!


השל"ה מסביר את הענין ברוחניות [ש'גשמיכם' הפי' הוא לגשמים הרוחניים (וודאי שמשתשלשל אח''כ גם לעולמנו)] ולכן גם אין הסברו מתאים לפרש כפשט בכתובים

 

משא"כ לביאור הרבי: וודאי וודאי שהפי' בתורה במילה 'גשמיכם' הוא לגשמים בעולמנו [כפשוטו], אלא שזה מראה עד כמה גדול השכר הרוחני שמשפיע גם הגשמיות .. וכו' כדלעיל [שמדובר כאן כדלעיל - על א' שלומד תורה באופן של "עמלים בתורה" ובאופן של "חקיקה" כפי שבעל התניא מפרש בפרשה].

ספרים לישיבה חסידיתישיבת שפע

שלום וברכה,

מחפשים תרומה של ספרי קודש לבית מדרש בישיבת שפע מקור חיים בירושלים- ישיבה תיכונית בניחוח חסידי מיסודו וברוחו של הרב עדין אבן ישראל שטיינזלץ זצ"ל.

מחפשים בעיקר ספרי חסידות והלכה, אך כל ספר יתקבל בברכה.

ניתן ליצור קשר במייל oyagel@yeshivatshefa.org.il

תזכו למצוות

חבדניקים מתגייסים לצבא כמו דתיים לאומייםתמימלה..?
או לא מתגייסים כמו חרדים?
לא זה ולא זהתות"ח!

הם מתגייסים (לא יודע בדיוק כמה אחוזי הגיוס שם, אבל הם לא כמו החרדים, זה בטוח), אבל לעומת הדתיים-לאומיים שמתייחסים לצבא כחלק מהתחייה הלאומית של עם ישראל, כחלק מהגאולה, החב"דניקים מתייחסים אל זה בצורה פרגמטית, שצריך צבא באופן טכני כדי להגן על העם (כך לפחות ידוע לי). אגב, זו תפיסה שדומה גם לתפיסה החילונית את הצבא. הויכוח העקרוני הזה הוא לא רק לגבי הצבא, אלא לגבי כל מוסדות המדינה וכו'.

אממתמימלה..?

אבל בחבד הכל סובב סביב השליחות של האדם, אז אולי בטוחים שזו השליחות של הבחורים בגיל הזה...

אני יודעת שבתי ספר של חבד וכאלו לא נחשבים חרדיים אלא ממלכתידתי כי הרבי רצה שאנשים שלא שולחים את הילדים שלהם לחרדי-ישלחו לחבד ויקבלו חינוך מספיק חרדי ומספיק ממלכתי... אז ישיבות חבדניקיות זה כמו הסדר או כמו ישיבות חרדיות?

נכון, את צודקתתות"ח!

חשבתי על זה, התלבטתי אם לכתוב את זה. חלק מהמידד של השירות בצה"ל בחב"ד זה המידד של השליחות, שכדי לקדש את שם ה' בעולם ולגרום לשם שלו להיות אהוב בעולם, הם הולכים לצבא (לא יודע בוודאות אם זה השיקול שלהם, אבל זה בהחלט הגיוני). אבל בסופו של דבר אצלם זה רק כלי כדי להגן/לקדש את שם ה' בעולם. מבחינת התפיסה החבדי"ת אין ערך עצמי (ערך מקודש) לצבא. לא כ"כ הבנתי את השאלה שלך בסוף.

נ.ב אינני חב"דניק והדברים נכתבו לפי ראות עיניי. עדיף שתשאלי חב"דניק שיסביר לך את תפיסתם.

תודהתמימלה..?
השאלה היתהבישיבות חרדיות אסור להתגייס, בהסדר חלק מהישיבה זה הצבא, איפה חבד ממוקמות על הרף של אסור עד חובה?
בשמחהתות"ח!

אה, עכשיו הבנתי. לא יודע. מניח שבאמצע (יש אפשרות אך לא חובה)

איפשהו באמצעפונקציה

יש ישיבות שהמקובל בהן הוא לעשות פטור (כמו הישיבה בכפר חבד) ויש כאלה שיש להן הסכמים עם הצבא על שירות אחרי שנת לימודים ב770 ורצוי גם חתונה (כמו הישיבה בקרית גת)

שתיהן ישיבות גדולות עם לא מעט תלמידים.

אבל חייבת להדגיש שבסופו של דבר זו תהיה הבחירה האישית של הבחור לכאן או לכאן וזה לא משנה איפה הוא לומד.

באף ישיבה אין איסור מפורש ללכת לצבא (אלא רק מינימום דחיית שירות עד אחרי החתונה) אבל גם אין יותר מידי עידוד לצבא.

רעיונית זו מה שהבחור רוצהפונקציה

לדוגמא במשפחה שלי חלק עשו פטור משירות וחלק שירתו.

אחת הבעיות המרכזיות שגורמות להמון בחורים להוציא פטור זה שהצבא עושה להם בעיות עם שנת הלימודים ב770 אחרי 3 שנים בישיבה גדולה ואף בחור לא רוצה להיות עריק ולהסתבך.


התוצאה היא שחלק מהבחורים עושים פטור וחלק חותמים על הסכם מסויים שדוחה להם את השירות לאחרי החתונה.


לרוב מי שעשה פטור כבר לא יעשה צבא, אם כי יש כאלה שמבטלים אותו (לפעמים אפילו בגיל 30+ ואז הם מתגייסים לפיקוד העורף, הרבנות או כל מיני דברים בסגנון).

ממ מענייןתמימלה..?אחרונה

תודה

מחפש ספרים חב"דים על תפילהred panda

היי,

במסגרת מאמר שאני עושה על תפילה וכוונותיה , מחפש  שמות של ספרים חב"דיים על עניין התפילה וכוונותיה (מה לכוון וכו'). ברמת הידע שלי, למדתי בעיקר את ספר התניא ועוד מספר קונטרסים קטנים.

תודה!

ספרים לישיבה חסידיתישיבת שפע

שלום וברכה,

מחפשים תרומה של ספרי קודש לבית מדרש בישיבת שפע מקור חיים בירושלים- ישיבה תיכונית בניחוח חסידי מיסודו וברוחו של הרב עדין אבן ישראל שטיינזלץ זצ"ל.

מחפשים בעיקר ספרי חסידות והלכה, אך כל ספר יתקבל בברכה.

ניתן ליצור קשר במייל oyagel@yeshivatshefa.org.il

תזכו למצוות

דיוק כל אות במילים "כי ה' לצד הזה", כמו "לך לשלום"hamedinai

תקציר:


האדמו"ר מלובביץ׳ (חב"ד) לנתניהו -


"תצטרך להיאבק עם 119 אנשים, בוודאי לא תתרשם מזה כיוון שהקדוש ברוך הוא לצד הזה״.


דיוק המילים "לצד הזה" ולא "בצד הזה", דומה מאוד למה שבתלמוד מדייקים שצריך להגיד "לך לשלום" ולא "לך בשלום".


הסבר בדרך אפשר ב2 אופנים 👇


לדייק בכל אות. צוטט בשם הרבי "כיוון שהקב"ה בצד הזה". משמיעת הקלטת שומעים ברור שהרבי אמר "כיוון שהקב"ה לצד הזה", עם אות למ"ד, לא אות בי"ת.

https://x.com/OrwellTruth1984/status/1759284144620667267


מה זה משנה? בתלמוד מדייקים שצריך להגיד "לך לשלום" ולא "לך בשלום".


הסבר #1: אולי כי למ"ד זה לשון לימוד, צריך ללמוד ולהתקדם.


נכון בהקשר לשלום, למרות שבהשקפה הראשונה נראה כאילו אם עושים פשרה משיגים שלום, הנה כאשר לומדים את הנושא לעומק, מגלים שזה נכון רק בהקשר לאויב ידידותי ומתחשב, המריבות שבתוכנו. כאשר מדובר בהקשר לאויב האכזרי החיצוני זה הפוך: כל כניעה אליו רק מרחיקה את השלום.


נכון גם בהקשר ל"צד הזה". צריך ללמוד את הצד, האם הוא באמת הצד שאפשר להגיד עליו "הקדוש ברוך לצד הזה". יש "ידידים" במרכאות שטוענים שהם בצד הזה, אבל הנכון הוא שהם באמצע. כמה באמצע? תלוי מה עמדתנו, כי אם אנחנו נסכים לעמוד עם רגל אחת ביבשה ורגל אחת בים, טענת שונאי ציון ועוכרי ישראל תהיה שזה לא מספיק, ועמדת ה"ידידים" האלו תהיה שצריך להתפשר. זה למה עמדת ישראל צריכה להיות מה שיותר ימינה, שאז גם אם תהיה פשרה, היא תהיה יותר רחוקה מהים.


הסבר #2: ההבדל בין "לך בשלום" ו"לך לשלום", זה שהאות למד הקדמית משמעותה להתקדם לכוון, לא לעמוד במקום אחד. "תלמידי חכמים מרבים שלום בעולם", ביחד עם זה נאמר עליהם "ילכו מחיל ⁵אל חיל". לא להסתפק עם "שלום" שלא עושים לנו שואה רחמנא ליצלן ולהגיד שאם אפשר לחגוג יום עצמאות, זו כבר "ראשית צמיחת גאולתנו", כי בהשוואה למה שהיה בימי הביניים זה מצב מזהיר. גם אם המצב מזהיר, צריך להתקדם שיהיה עוד יותר "מחיל אך חיל", אחרת זה לא שלום.


אותו דבר גם עם "לצד הזה". גם אם זה כבר הצד הנכון, ובלשון התלמוד הובא בספר תניא קדישא בתחילתו

ספריית ליובאוויטש

"ואפילו כל העולם כולו אומרים לך צדיק אתה..", צריך להתקדם עוד ועוד "לצד הזה", כי צדיק זה מלשון "צד", להתקדם עוד ועוד בכוון להיות צדיק, "ילכו מחיל אל חיל".

מבקשת עזרה במזוןiskabelka1

שלום ,. אני אם יחידנית - רווקה , מגדלת ילד בן 7 לבדי . אחרי שאימא נפטרה מסרטן אני נשארתי לבדי בעולם הזה . אין לי משפחה ואין לי קרובים .

עשיתי ילד בטיפולי פוריות , , כדי שיהיה לי בשביל מי לחיות .

כיום הוא לומד בכיתה ב' בבית ספר דתי ,ירא שמיים ! צדיק אמיתי !

לילד אין אבא - לכן  אין מזונות .  נתקלתי בקשיים מאוד גדולים ת בגלל חובות ., גרה ברמלה  . מבקשת עזרה במזון , מצרכים בסיסים כמו קונפלקס , ממרח שוקולד, ביצים , חמאה, שמן ,פסטה חלב,,ירקות . לא נעים בכלל לבקש עזרה, אבל בלי שאלות ,רק מהנתינה מהלב ..... בבקשה אשמח אם תושיטו יד של עזרה .🙏

תפני לבית חב"ד ברמלהבת.
אני פניתי אליהם ברמלה - לא קיבלתי מהם שום מענהiskabelka1
נסי לפנות לארגון כולל חבדפונקציה
איך השיחה של הרבי על צמאה לך נפשי עזרה לי להבין...hamedinai

המכשול הכי מרכזי להגיע לשלום - מחנות הפליטים.


75 שנה שהם "פליטים" , דבר שאין לו אח וריע בהיסטוריה.


כל קיומו של עם ישראל הוא פלא ונס על-טבעי, ובאותה מידה גם שנאת ישראל אין לה הסבר הגיוני.


מחנות הפליטים מתוחזקות במיוחד בכדי לשמר את ההתנגדות לקיומה של המדינה היהודית בארץ ישראל.


ביחד עם זה, מחנות פליטים אלו גורמים לנו להיזכר שאנחנו יהודים עם היסטוריה של אלפי שנים שחזרנו לארצנו.


אחרת נשאלת השאלה: באיזו זכות מגיע יליד רוסיה שיש לה ארץ הכי גדולה בעולם, מעולם לא דיבר עברית, כותב משמאל לימין, בא עם נשק בידיים מול הטוענים שהם צאצאים של פליטי 48.


אולי יש פה מסר מן השמים:


וְהָעֹלָה עַל רוּחֲכֶם הָיוֹ לֹא תִהְיֶה אֲשֶׁר אַתֶּם אֹמְרִים נִהְיֶה כַגּוֹיִם כְּמִשְׁפְּחוֹת הָאֲרָצוֹת.. חַי אָנִי נְאֻם אֲ-דֹנָי ה' אִם לֹא בְּיָד חֲזָקָה וּבִזְרוֹעַ נְטוּיָה... אֶמְלוֹךְ עֲלֵיכֶם (יחזקאל כ לב).


לכן אם נחזור בתשובה ייבטל הצורך של מחנות פליטים אלו, כי כבר גמרו והשלימו את תפקידם וייעודם.


כי כל הסיבה לקיומם הלא-טבעי היה בכדי לעורר אותנו שלא נתחמק מהשאלה #באיזו_זכות ולמה הארץ שייכת לנו.


סימוכין:


הביאור הידוע על הניגון "צמאה לך נפשי.. אך טי דורין.."

האזינו: כשהרבי שר והסביר את הניגון `צמאה לך נפשי` ● מיוחד


שכל תפקידו של היצר הרע רק להעלות את האדם למדרגה יותר נעלית, ואם כן כאשר האדם השלים את המשימה, מתבטל הצורך של היצר הרע.


זה היה משיחת פורים ה'תשח"י (1958).


והפלא ופלא, בתלמוד (סוכה נב ב) מובא קשר בין היצר הרע לישמעאלים:


"ארבעה מתחרט עליהן הקב"ה שבראם, ואלו הן: גלות, כשדים, וישמעאלים, ויצר הרע".

זה באמת הזוי ברמה ששומעים רק משרופים.מי האיש? הח"ח!אחרונה

ראיתי כבר בזמנו את העלונים שמתארים איך יבוא המשיח ואז משבר האקלים ייעלם כהרף עין (ועוד נגזרה מכך מסקנה שאין מה להיות מוטרדים).
לחשוב שמחנות הפליטים הרעילים והמסוכנים - והעמוסים אנשים מלאי שיטנה ומשטמה לישראל - משמשים כאיזה מטה זעם הולוגרפי תיאולוגי, זה בערך אותו ההיגיון.

אגב, העלונים ההם הופיעו למיטב זכרוני עוד כשבחיים היתה חיותו, אבל גם אם אני טועה בכרונולוגיה הזו אזי מכל מקום הם הופיעו כשהמשיחיזם שלאחר המוות עוד היה בשיאו.

מובן שכל התפיסה הזו נשענת על ימי ההאדרה המטורללת למבצע "סופה במדבר" (שחרור כוויית מהפלישה העירקית) ותום הקומוניזם במדינות הסובייטיות-לשעבר, שיצרו שבתאות ברורה ומובהקת.

מחפש ספר בנרותיונה ב

אני מחפש את הספר "שערי לימוד החסידות" של הרב מיכאל חנוך גולומב

גם יד שניה

מישהו יודע היכן ניתן להשיג?

אולי יעניין אותך