ערב טוב לכולם,כמוני כמוך

נעים מאוד, אני חדש ישן כאן.

מחפשים קורס הדרכת הורים באיזור שכמה שיותר קרוב לשומרון, אבל לא באמת יודעים לאיזה סוג ללכת - שפר/אדלר/משהו אחר?

אשמח לתובנות שלכם...

לא שפר ולא אדלר...אדרת7

אם יש לכם באזור משהו של לייף סנטר, זה הכי מומלץ, לדעתי.

תודה על התשובה כמוני כמוך

אשמח לקצת פירוט + אם את ממליצה מנסיון אישי?

אני לא יודעת עד כמה אצליח להסביראדרת7

בגדול זו גישה שנותנת מקום ולגיטימציה. לא שוללת את מה שהילד מרגיש, לא שוללת את מה שההורים מרגישים, לא מעמתת בין זה לזה אלא חותרת להבנה הדדית. זה יוצא דופן כי במציאות שסביבי אני רואה הרבה שמציגים את זה כך שאו שההורים ישלטו בילדים, או שהילדים ישלטו בהורים. והתפיסה הזאת ממש לא מוצלחת בעיניי, ולא הכרחית. אפשר לחתור לשיתוף פעולה ממקום של אהבה וכבוד, זו לא אשליה אוטופית... ואני גם רואה הרבה גישות חינוכיות שמתמקדות רק במישור של ההתמודדות עם הילד, ומתעלמות ממה שההורה חווה באותו זמן, ובעיניי זה פספוס עצום, כי איך שההורה מרגיש משפיע מאוד לעומק על איך שהוא מגיב, יותר מכל אמונה שכלית שיש לו.

מצרפת מאמר לדוגמה, שתתרשם מהכיוון: הבלון  שהתפוצץ/ שושנה הימן - Life Center

הבהרהאדרת7

כשכתבתי על בעיות עם גישות חינוכיות אחרות לא התכוונתי ספציפית לשפר ולאדלר. עם אלה יש לי בעיות אחרות...

תודה על תשובתך!כמוני כמוך

מעיון באתר אהבתי את האפשרות לקנות קורסים מקוונים, פחות אהבתי את זה שזה באנגלית ורק עם כתוביות בעברית...

מאמין שיש משהו בשפה ובמנטליות שלך בדברים שמוגשים אליך בקורסים כאלה...

כן... מבינה את השיקולאדרת7


תודהכמוני כמוך

הרבה כוחות יקרה!

הלוואי שהיתי יכולה לעזור לך

אין פה שום משפחה חדשה בשכונה חושף שיניים

אני עשיתי את הסדנא הארוכה של שפר (20 מפגשים אם אני לא טועה)44444
ו-2 סדאות קטנות(כל אחת 5 מפגשים) של מנחה של אדלר בנושאים ספציפים.
מבחינת דידקטיים ודרך העברה מסודרת שפר לוקחת.
מבחינת הדרך החינוכית אדלר לגמרי לוקחת בעיני. יש בה את היתרונות של שפר ובלי החסרונות.
לא עשיתי קורס של לייף סנטר אבל ממה ששמעתי יש דברים באדלר שנמצאים גם שם. אני עשיתי סדנת גבולות ומאד אהבתי את הגישה של האיזון.
בכללי אהבתי את את הדגשים על תקשורת בין אישית שאין בשפר בכלל ומצד שני את כל נושא האמון שיש בשפר אבל בצורה שפויה יותר משפר.
מבחינת הקורסים עצמם- אני מאמינה שזה גם תלוי מעבירה בשפר היה הרבה יותר "מסודר" ונתן גישה מאד מאד מסודרת- אפשר להסכים או לא להסכים אבל הדרך ברורה ומסודרת.
באדלר הרגשתי יותר "אוסף טיפים" פחות גישה ש"חורזת" את הכל. מצד שני היא הרבה יותר גמישה.
מה שממש לקחתי מהם זה את הנושא של ה"רמזור" לחלק את הגבולות בבית ל-3:
אדום- גבול של "יהרג ובל יעבור" שבו ההורה אחראי על ביצוע הגבול (למשל- לא לרוץ לכביש לילד בן שנתיים)
צהוב- אני לא ממש זוכרת כדי להסביר אבל בגדול זה גבול שהוא עם אחריות חלקית של ההורה, למשל הכנת ש.ב- ההורה לא בודק ומכין כל יום אבל כן מתעניין ובודק אחת לכמה זמן וכד'..
ירוק- לגמרי באחריות הילד- למשל ילד בן 12 שצריך להגיע לביה"ס בזמן.

גם אהבתי את הגישה של ה"אכיפה" של הכללים. הם לא קוראים לזה עונשים אם כי זה הבדל טרמינולוגי- יש אבל בתנאים מסוימים.
ספציפית, בנושא הגבולות הגישה מאד מאוזנת לדעתי- נותנת מקום לשיח ורגשות (שמאד חסר בשפר) ומצד שני כן רואה מקום לגבולות ואף להענשה אבל בתנאים מסוימים.
נותנת אחריות לילד במידה ובהדרגה לפי הגיל. לא כמו בשפר שהם קיצוניים בעניין וממה ששמעתי לא כמו בלייף סטייל שהנושא הזה חסר ומתמסמס.
גם ההסתכלות שלהם על ההורה היא כהורה מוביל כמו בשפר אבל כן הורה שרואה את הילד והרגשות מה שחסר בשפר.
בלייף סטייל הגישה שלהם מלכתחילה מבוססת על פרמידת הצרכים של מאסלו- אני מלכתחילה לא אוהבת את היציאה מנקודה הנחה בחינוך על צרכים של ילד והילד במרכז- העיני זה יוצר אנשים חסרי מטרה שמרוכזחם בעצמם. זה לא סותר שלילד יש בהחלט צרכים רק שלא הכל מבוסב על זה. אולי בגיל חצי שנה הרבה הרבה פחות בגיל 13. מה שאהבתי למשל בשפר שמה שעומד במרכז זו מטרה- מקום שאליו אני רוצה להביא את הילד- הפספוס שלהם בעיני שנם לא רואיםילד ובגדול גישה של שחור- לבן. באדלר אהבתי את האיזון- רואים מטרה אבללא מפספסים ילד. יש מקום לצרכים אבללא הכל מבוסס על זה. עדיין המטרה במרכז אבל יש תהליך ויש מענה לצרכים אבל הם "על הדרך" ולא במרכז. בגדול הגישה גם מאד גמישה.
החסרון העיקרי שאולי הוא תלוי מעבירה שדווקא בגלל האיזון הרגשתי שהיא הרבה הרבה פחות מובנית אלא הרבה נושאים שמסיבים אליהם את תשומת הלב אבל פחות גישה מובנית. בתחום הגבולות באמת היתה גישה יחסית מובנית יותר.
אולי לא הדגשתי מספיק...44444
באדלר יש גם המון דהרים שקשורים ליחסים בין- אישיים למשל הנושא של שיקוף,הקשבה, אמפטיה.
נותן מקום לילד ו"מרווח" גבולות מצד אחד ומצד שני זה מרווח בגבולות מסוימים מאד עם הקשבה ושיח.
רוצה להגיב לנקודה בדברייךאדרת7

לגבי הגישה של לייף - את צודקת שהצרכים מקבלים אצל מקום חשוב מאוד, אבל חשוב לי לחדד - לא רק הצרכים של הילד, גם הצרכים של ההורים! (וכמובן של האחים, החברים, כל מי שבא איתו במגע.) באופן כללי מחנכים ילד באווירה של קשב לבני אדם, לצרכים שלהם, והתחשבות בהם.

באדלר זה היה לי חסר מאוד, קיבלתי רושם כאילו להורים אין צרכים ואין רגשות, הם נעלים מעל הדברים הקטנוניים האלה, הם מייצגים את הסדר הטוב, וצריכים רק הסבר שכלי, איך לנהל באופן הוגן ומכובד. וגם בשדר של ההורים מול הילד, אין 'אני' - יש 'מה שצריך', 'מה שנכון'.

אבל אני חייבת לציין שנראה לי שהתיווך שאת קיבלת את אדלר נשמע הרבה יותר מאוזן ומוצלח מזה שאני קיבלתי.

או שאני משווה לשפר 44444
לגבי ההורים- אני אישית ראיתי במודל הרמזור משהו שהוא גם בשבילי- איזון שמצד אחד אני לא יקרוס אבל גם הבית יתנהל נכון.
וואו,כמוני כמוך

קודם כל ממש מעריך את תשובתך הארוכה והמפורטת, לא מובן מאליו כלל, תודה!

שנית, ניכר שעשית כברת דרך בלהבין את הגישות ולפתח לעצמך את מה שהכי מתאים לך?

כלומר, אשמח מאוד להתייעץ איתך כדי להבין יותר, כשבעצם, אם אני מבין נכון, אין פה נכון יותר ונכון פחות, אלא מה נכון יותר לי ומה פחות?

תודה רבה.44444
בעיני באידיאל כדאי ללמוד את כולן בסופו של דבר האמת לא נמצאת אצל מישהו אחד ובעיקר לכל ילד מתאים משהו אחר.
למשל, שפר בעיני ממש טובה לילדים שתלטנים ואסרטיביים מאד באופיים- הבעיה שהיא רואה את כולם ככאלה. לעומת זאת, היא גרועה בעיני לילדים עם קושי אמיתי (שהיא מבטלת אותו) בעיקר בתחום החברתי. היא לא נותנת כלים בכלל לשיפור הקשר ובכלל כלים חברתיים. באדלר זה קיים הרבה יותר- יש כלים לשיפור קשר והבנת מצבים חברתיים שזה אגב נכון לא רק בתחום החינוך אלא בכלל קשר עם אנשים במשפחה ובעבודה.
בשפר יש כמה דברים שבעיני טובים לכולם ולא תמיד מסיבים את תשומת הלב שלנו: עין טובה כלפי הילדים והקשר עם ההורים שלנו ויחס אליהם.
מה שטוב בשפר שהיא נותנת המון מקום לתחושות ההורים (שזה יש פחות באדלר) ובעצם "פותרת בעיות" דרך ההורים שיש מקרים שזה באמת מוצלח.
בסופו של דבר כל מקרה לגופו ותלוי ילד.
לפעמים אפשר לשלב- תלוי מקרה.
בסופו של דבר בהורות כמו בכל דבר אחר יש הרבה עניין של ניסיון.
אגב, לפעמים נפתחים לא מעט קורסים דרך העיריה וכד'.....44444
באמת- כלכלית זה מאד יקר. אני לקחתי את שפר במחיר מלא ואדלר אלו קורסים בחינם דרך העיריה (אלו קורסים רגילים שמועברים גם בתשלום).
מה שחשוב- להגיע בגישה שזה לא שיטת חינוך אלא דרך חיים- דרך הסתכלות על החיים.
אצלנו אין כאלה,כמוני כמוך

אנחנו גרים בשומרון וכאן המקסימום שיכול לקרות דבר כזה זה אם מישהו מגיע אלינו בטעות..

האמת שבאידיאל,כמוני כמוך

הרבה כוחות יקרה!

הלוואי שהיתי יכולה לעזור לך

אין פה שום משפחה חדשה בשכונה חושף שיניים

אולי זיוה מאיר?נשימה ארוכה

יש לה הרבה נסיון

 

קורסים אינטרנטיים זולים יחסית שמלווים בקשר אישי איתה 

שמענו על זה,כמוני כמוך

את יכולה להמליץ עליה מנסיון?

סגנון חרדי גם מתאים לכם?הריון ולידה


הסגנון של המרצה? של הקורס?כמוני כמוך

אם יש שם דברים נכונים לנו מצד שיטת החינוך , לא ממש משנה לנו הפלטפורמה והאיש שמעביר אותה.

אז אני ממליצה על שיעורים שלהריון ולידה

הרב יחיאל יעקובזון, הוא חרדי, יש לו המון נסיון בחינוך. 

יכול להיות שהדוגמאות שלו ואורח החיים שהוא מתאר לא תואם את שלכם אבל העקרונות החינוכיים שלו עומדים בפני עצמם ונכונים לדעתי לכל הורה בכל סגנון ובכל תקופה.

 

שווה לנסות

אפשר פשוט להוריד את השיעורים שלו מהרשת, יש ביוטיוב ויש באתר של "קול הלשון"

יש שיעורים לצפיה ויש רק לשמיעה - mp3.

 

לנו השיעורים האלה נתנו המון!! הינו שומעים את השיעורים ביחד.

עזר לנו לשנות את כל המבט, במיוחד עם אחד הילדים שלנו שהיה מאתגר בטירוף ומאז שהתחלנו לשמוע את השיעורים ולסגל את הגישה הנכונה ממש הצלחנו לעלות איתו על דרך המלך ב"ה. 

 

אני קראתי את הספריםמדי פעם פהאחרונה

וגם ממש ממליצה.

מחפשת בכל הארץ בית ספר טוב לבת שלי בכיתה ח'צמאה

הי אנחנו מוכנים לעבור לכל מקום בארץ

בשביל הבת שלנו

היא בדיכאון

ולא מסתדרת באולפנית שהיא לומדת בכיתה קטנה

היא לומדת בכיתת לקויות למידה

והיא צריכה כיתה רגשית שמלווה אותה בהתמודדות הנפש שלה.

היא מאוד נמנעת חברתית מכל קשר

ומסגורת בבית. .אשמח לשמוע כל רעיון שיעלה לכם על הדעת....

לפני שאת רצה לחפש לה מסגרתמשה

תקראי קצת את פורום "אנשים רגישים מאוד" פה באתר, ותראי אם את רואה הקבלות לסיטואציה שלה. זה לא אומר שהיא בקטגוריה כי קטונתי מלאבחן. רק שזה שווה בדיקה.

גם אני אציע לבדוק קודם לעומק מה הילדה צריכהמתואמת

לא בטוח שמעבר למסגרת אחרת יפתור את הבעיה.

כתבת שהיא בכיתת לקויות למידה. היא עברה אבחונים מקיפים? האם יש לכם הדרכת הורים?

לצערי אין לי המלצה ספציפית על מקום לימודים, אבל כדאי קודם לבדוק לעומק מה היא צריכה.

בהצלחה!

מצטרפת לנאמרמתיכון ועד מעון

על ידי @מתואמת .

כתבת שהיא בדיכאון, אם כן האם פגשה פסיכיאטר? האם מטופלת על ידי פסיכולוגית ובמידת הצורך בטיפול תרופתי?

זה לפני מחשבה על מסגרת, וגם כתבת שהיא בכיתות ל''ל, האם היא באמת ל''ל או שזה היה המענה היחיד שהיה ואולי כדאי לעבור למסגרת סל אישי בקוד 57 (במידה ויש אבחון פסיכיאטרי) ולקבל מענה מותאם עבורה

אני רק חיבוק גדול, שולחת כוחות ותפילות ❤️!!!קמה ש.

בס"ד

אתם נשמעים הורים מדהימים. שה' יאיר לכם הכי בקרוב שיש!

אל תמהרי לקבוע מסמרות. יש לי ניסיון עם זה.די שרוט

לפעמים זה שלב כזה שהן עוברות. מתבגרות זה סופר מאתגר בעולם של היום. תלכו לפסיכיאטר, עדיף פרטי. תאבחנו (אל תמהרו עם כדורים. אפשר אולי להתחיל עם כדורים קלים כמו פריזמה, זה מה שאנחנו עושים) ותעשו הערכת מסוכנות, תשקלו אולי אפילו אשפוז במוסד מאזן (ככה אני קורא לזה למרות שהם האמיתי זה מוסד פסיכיאטרי) לתקופה קצרה אם הפסיכיאטר ימליץ על זה והכי חשוב, אל תפלו לדיעות קדומות. זה רק יכול להזיק.

אנחנו מטופלים גם עם פסיכאטרית וגם פסיכולוגיתצמאה

ב"ה מטופלים ומלווים ע"י אנשי מקצוע טובים

ועם תרופות .

הרגשנו שהיא צריכה ביהס יותר טיפולי בשבילה

אחרי התייעצויות

אבל במחשבה שניה אנחנו עוצרים את המירוץ לחיפוש אחרי מוסד והעברת דירה בתוך כדי שנת לימודים

גם בגלל שזה כיתה ח

וזה אמצע שנה .

זה יהיה מאתגררר ובאמת כמו שכתבו פה לא בטוח שיעזור במשהו. .אנחנו בכיון של לשלם לה סייעת בכיתה הקטנה

אם לא נצליח להשיג סייעת לכיתה קטנה.

ולצערי לא הצלחנו לקבל קצבה מהביטוח לאומי

הגשנו לבד ועשינו ערעור עם עורך דין ולא זכינו.

וזה ממש מבאס כי אנחנו מוציאים עליה אלפים אלפים

לא קל. מצב מוכר. אנו מתייחסים לזה ככפרת עוונותאורין

אבל העיקר שכל ההשקעה תעזור לה ותצמיח אותה. מתפללים על זה מאוד במקרה שלנו.

ואגב, מכירה מתמודדים שעלו על דרך המלך והיום כל כך רגישים לאחר, שהם מטפלים או עוסקים בנתינה ברמות מדהימות ובכלל אנשים עם עוצמות.

בהצלחה לכם משפחה יקרה.

מה הצוות החינוכי והטיפולי ממליץ?מתיכון ועד מעון

לאיזה סוג מסגרת ממליצים?

קודם כול, מחזק אתכם על כך שאתם מוכנים לעשות שינויaibrainora

קודם כול, מחזק אתכם על כך שאתם מוכנים לעשות שינוי משמעותי בשביל הבת שלכם. ❤️ הייתי ממליץ לפנות לפסיכולוגית חינוכית או לפסיכיאטרית ילדים ונוער, ולבדוק מסגרת שמשלבת כיתה קטנה עם מענה רגשי וטיפולי לאורך היום, ולא רק התאמות לימודיות. כדאי גם לפנות לשירות הפסיכולוגי־חינוכי ולמחלקת החינוך ברשות המקומית כדי לברר אילו מסגרות מתאימות לה. אל תמהרו לעבור דירה לפני שבודקים שיש מסגרת מתאימה בפועל. מאחל לכם שתמצאו מקום שבו היא תרגיש בטוחה, מובנת ושייכת, ושתוכל להתחיל לפרוח בקצב שלה. 🙏

מסגרת חדשה מהשנה מעולה בדולב.very emportant

בית ספר לבנות עם קשיים נפשיים. מקום נדיר מהיכרות אישית עם אחת הבנות. ויש את הפנימיה בדולב . פוסט אישפוזית. מקום טוב.

תיכון גלvery emportantאחרונה

הלב יוצא אליכם. ❤️ אולי כדאי לפנות לעמותות ולארגונaibrainora

הלב יוצא אליכם. ❤️ אולי כדאי לפנות לעמותות ולארגונים שמתמחים בנוער בסיכון ובבריאות הנפש, ולבקש הכוונה למסגרת חינוכית טיפולית לבנות דתיות, עם כיתה רגשית וליווי מקצועי צמוד. הייתי מתחיל גם דרך פסיכולוגית חינוכית והרשות המקומית, כדי לבדוק מסגרות מתאימות בכל הארץ. חשוב שהבת שלכם תהיה שותפה לתהליך, בלי לחץ, ושתרגיש שמחפשים מקום שבו יראו אותה ויבינו אותה — לא רק את הקשיים שלה. מאחל לכם מכל הלב שתמצאו את המקום שבו היא תוכל להרגיש בטוחה, להתחבר ולפרוח. 🙏

עשיתי את הסגולה של רבי מתיא בן חרש ונושעתישאלונת קטנטונת

תודה להקב"ה.

משתפת בפורום זה בגלל שזה בתחום ההורות 💕

ואואוריןאחרונה

מה עושים בשמחת תורהוהוא ישמיענו

שלום לכולם ומועדים לשמחה. כנראה הפעם הראשונה שאני כותב כאן.

רציתי לקבל רעיונות - אנחנו הורים לתינוקת בת כשנה וקצת חוששים מהחג. גם ככה בתקופה האחרונה שעות השינה שלה השתבשו לגמרי בגלל החגים -

איך מתנהלים עם זה נכון? שואל גם בכללי על הבוקר וכו' - מוותרים על חלק מההקפות? ואיך מגיעים לאיזון בחלוקת התפקידים בחג הזה?

השאלה יצאה קצת מבולבלת. הורים טריים, בכל זאת..

תודה מראש!

בטוח נשתמש ברעיונותיכם

תעתיק את השאלה לפורום נשואים טרייםזמירות

הפורום הזה לא פעיל

(יש נטיה ידועה בפורומים של ערוץ 7 לא להיצמד לכותרת הפורום ולא לנהל שרשורים ודיונים בנושא שלשמו נועד הפורום)

תודה שהגבתוהוא ישמיענואחרונה

מחפש המלצה לפסיכולוגית דתיה למבוגרים טובה ומוכשרתמעל ההר

איזה אזור?אריק מהדרוםאחרונה

ילדה שמפחדת לקרואזאת שלצידך

שלום לכם.

יש לי ילדה מתוקה ומחוננת הן מבחינה רכישיצ והן מסחינת לימודית שעולה לכיתה ה

והיא ממש מפחדת ממורכבות בספר. מספיק שיש אדם רע או משהו מפחיד היא לא מסוגלת לקרוא.

יש לה נפש מאוד רגישה בכללי.

אשמח להמלצות מה אפשר לעשות. ואם יש לכם ספרים מומלצים בסגנון לילדה שאוהבת לקרוא ומסיימת ספרים בטיל.. אבל לא יכולה לקרוא ספרים עם מורכבות רגשית

אם יש לה נפש רגישהמשה

תקראי קצת פה: יש לה עולם שלם של אתגרים שהקריאה היא רק חלק ממנו.

פורום אנשים רגישים מאוד | ערוץ 7

(סיכוי טוב מאוד שגם את בקטגוריה או האבא של הילדה, זה עובר בתורשה הדבר הזה).

תביאי לה ספרים אחריםxmasterxאחרונה

רעיונות למתנות (וברכות) לשבת כלה/שבע ברכותdn5754

שלום

מקווה שזו במה מתאימה..

אשמח לעזרה ברעיונות לחפצים קטנים (אוצגםתפחות קטנים) ושימושיים (חשוב

)

לבית..

דברים בסגנון שאפשר לקנות בחנות סטוק/מקס סטוק וכדו'

ואפשר לקשר אותם לברכה, לברך איתך בשבת כלה/שבע ברכות וכדו'.

תודה רבה לכולם

לא יודע אם זה קשור לפה אבל ננסה מה יש להפסידראובן255

שלום לכולם\ן

אני כותב פה כי אני יודע שיש פה הורים לילדים שקוראים ספרים\מגזינים

יש לי חבר שהוא אח בבית חולים שניידר (שזה בית חולים לילדים)

ולפעמים בהרבה שבתות הילדים הדתיים שמאושפזים שם יש להם שיעמום מכיוון שאין טלפונים וההורים לא תמיד מספיקים להביא להם ספרים או מגזינים בגלל הלחץ של האשפוז או של השבת אז הוא החליט לפתוח להם גמ''ח של ספרים לציבור הדתי כדי להקל על ההורים אז אם יש למישהו ספרים או מגזינים שמתאימים לציבור הדתי (למשל מקום בעולם או אותיות וכו') שהוא לא צריך או לא משתמש אז אשמח שתפנו אליי בפרטי

תודה לעונים ושבת שלום

ייעוץ אי זוגי - פריקה והתייעצותדון מנואל

גיל 38, הילדים, העבודות, החיים עשו את שלהם. פה ושם משברים, עלבונות, ריבים הביאו אותנו לכך שאשתי רצתה ללכת לייעוץ זוגי. בישוב שלנו כמובן לא היה כדאי ללכת ליועצים שאחרי זה נפגוש במכולת, בגינה או בבית הכנסת והלכנו לישוב ליד למישהו מומלץ. אשתי יצרה את הקשר הראשוני, ספרה מה שספרה והגענו אליו.

אחרי 3 פגישות איתו הרגשתי משהו לא בנוח בכלל. היועץ המדופלם והמומלץ לא בדיוק יועץ זוגי. הוא יועץ לאשתי איך להיטיב את חייה. ואני בתפקיד חלק מההצגה או מההפקה. בעצם אני צריך לעבוד על דברים שיגרמו לה להרגיש טוב. הפתעות קטנות, עזרות במה שהיא צריכה, להתחשב בה ולדרוש בשלומה. היא צריכה גם למצוא דברים שיגרמו לה להרגיש טוב. ללכת לחוג, לפגוש חברות, לדעת להגיד לי מה היא צריכה.
בכלל הופתעתי לגלות שלא ניתנה לי בשום שלב עד כה אפשרות לומר מה מפריע לי בחיים, בבית, בזוגיות, אולי בעבודה, אולי במשהו אחר. הכל ביחס למה שהיא מרגישה.
זה כמובן לא תהליך משפטי שבו צריך לשמוע שני צדדים ולהחליט מי אשם, אבל אם נוגעים ופותחים ומטפלים, גם לגבר שאולי לא בא עם משא סבל לייעוץ, יש דברים שהוא היה רוצה לפתוח ולומר.
אולי אני לא מבין מה הייעוץ אמור לכלול. כי אני מוצא פער די גדול בין ההמלצות על הבחור לבין איך שאני מרגיש אצלו.

 

ממליצה לך לכתוב את זה בפורום נשואים טרייםיעל מהדרום
לק"י

הוא יותר פעיל.


בהצלחה!!

לגיטימי לגמרי...ד.אחרונה
ייעוץ אמור לגרום לשני הצדדים להרגיש בנוח.

אם מישהו מרגיש שהייעוץ הזה אינו מדבר גם אליו - אפשר לחפש מישהו אחר.


יתכן שאחרי ששמע בתחילה את אשתך, הבין כאילו הבעיה נמצאת רק בהרגשה שלה - ולא גם בהרגשה שלך.


כמובן, לאידך, שייעוץ טוב אינו אמור להיות זירת טענות הדדיות. זה לא לחפש "מי אשם", אלא איך בונים בטוב יותר את ההדדיות.


אז עצות של הפתעות קטנות, עזרות, התעניינות בשלום השני - הן טובות מאד. אבל זה לא מספיק, כשהן מופנות באופן בולט רק לכיוון אחד.


לגבי להקשיב מה מפריע לך, בחיים, בעבודה וכו' - זה דבר חשוב מאד. אלא שמישהו כזה, לפעמים יתמקד במה שבין בני הזוג, ופחות במה שמעבר לכך.


אני יכול לשלוח לך בפרטי, שם של מישהו (קרוב משפחה) מנוסה מאד, חביב וישר, מייעץ בהירות ובפשטות - ותוכל להתקשר אליו, להסביר מה הבעיה שמצאת בייעוץ הנוכחי - ולשאול אם יש לו רעיון...