זה חייב להיות ממניע כלשהו

אני יודעת איזה סיוט זה, אבל בשבילי גם מתמטיקה היא סיוט ואנשים אוהבים את זה. יכולה לקבל בשכל שיש כאלו שמתחברים לניקוד

כל המרצים ללא יוצא מהכלל מנחמים אותנו שאנחנו לקראת סוף הקורס כבר.

והם חיים לשון לישנים לשון ואוכלים לשון

 

יש תופעות בעולם הזה

מרצים גדולים נולדים בכאב

אני חולה עלייך אישה

חיים טראגיים שכאלו

אברהם אבינו לא נתן למלאכים מוקרם שמנת פטריות, הוא נתן להם לשון!

א. אני מכיר כללים מאוד כלליים (סטיגידיש ), לא ממש בקי בפרטים הקטנים. אני יודע לנקד פשוט כי ככה יצא, לא למדתי את זה אף פעם בצורה מסודרת. (עד כמה שהבנתי מגעת לא קיימים כללים ברורים שאם לומדים אותם יודעים לנקד מאה אחוז, אבל זה כבר עניין אחר)
ב. זה כן מעניין!!!!!! לא יפה לדבר ככה על ניקוד!!!

א. אוקי, זה כבר נשמע אחרת. עד עכשיו היה הניקוד הבסיסי באמת לפי הברות וכו שזה באמת קליל. עכשיו לפי בניינים גזרות ועוד צרות שכאלה|מת|. אני מאמינה שלא היית מדבר ככה לולא היית מבין לאן זה יכול להגיע

 

ב. זה מעניין לא כשצריך לעבור את הקרוס בתשעים

אני כן בקי יחסית בניקודים של בניינים וגזרות וכו', פשוט כי אני שם לב לדברים האלה בטקסטים מנוקדים שאני קורא (להלן: קריאה בתורה). כמובן שלא תמיד אני יודע ולפעמים צריך לבדוק, אבל כשזה לא חובה כחלק מקורס זה די נחמד. אני אגלה לך בסוד כמוס לא להפצה שצורות מסובכות (הטיות חריגות של גזרת הכפולים וחייזרים מעין זה) יכולות לחרפן גם אותי לפעמים.

רק איזה תואר את לומדת שצריך ללמוד בשבילו כללי ניקוד?

אתה כנראה מאלה שבאמת אוהבים את זה אם אתה שם לב לזה כשאתה קורא. 

כמה זמן זה מעניין אותך?

אני יכולה להתוודות שבהתחלה זה באמת העסיק אותי והייתי עסוקה כל היום באמצע התפילה לראות אם המילים מנוקדות לפי הכללים והיוצאי דופן(;. אבל זה עבר מהר מאד. כמו שלומדים לתיאוריה וכל היום מסתכלים על הכביש בהתחלה? אז ככה.

 

לשון שלום

נשמע כמו התחלה של טיפול פסיכולוגי
ובכן, זה מעניין אותי מאז שלמדתי לקרוא פלוס מינוס, אבל ידעתי באמת לנקד כמו שצריך רק בשלב מאוחר יחסית (לא זוכר מתי זה קרה, פשוט גיליתי שאני יודע. אי שם בסביבות סוף התיכון)
אני גם בודק שגיאות ניקוד בכל מקום, אבל אצלי זה עובד אחרת - אני פשוט קורא בתשומת לב ואם משהו מפריע לי בעין אז כנראה שהוא מנוקד לא נכון.

ואת מתכננת להיות מורה ללשון / חוקרת לשון / משהו דומה?

הו וואו, אז אתה תופעת טבע. חד משמעית.

מעניין, יש נפשות כאלה שנולדות עם משיכה לשונית?

מגניב לך. בקיצור זה כבר בטבעי ואתה לא צריך להתחיל להריץ את כל הכללים בראש..

 

אני לומדת גם חינוך מיוחד, הכיוון יותר לזה,

מאמינה שמתישהו אהיה גם מורה לשון. 

 

יש לי תיאוריה כזאת שיש לי מוח לשוני
כלומר החלק הלשוני שם נוגס בהרבה חלקים אחרים

עונה על שאלות בלשון/ניקוד של חברים
מנקד שירים לעצמי ולחברים
מגיה ניקוד

בקיצור, לא ממש

ואין יותר מדי עבודה כנקדן, עד כמה שידוע לי (ומה שיש לא כ"כ מגיע אלי)

אולי תבדוק עריכה לשונית, זה משהו נפוץ יחסית ולא צריך לדעת המון בשביל זה

אבל זה יכול יותר לעניין את המחבבים לשון מאשר עריכת לשון.

ממ יש בחינה. 

אבל להיות בייניש תוך כדי פחות מסתדר.

ובשביל להיות בלשן צריך להשקיע כמה שנים טובות

כבר הציעו לי פעם להיות בלשן, אני שוקל את זה ברצינות כתחביב, לא יודע עד כמה יש בזה עבודה אם לא מתחשק לך למכור את עצמך לאקדמיה לשארית חייך

עוד לא היה קורס בזה- אבל מי שזה מעניין אותו אין ספק שזה נושא מעניין בתחום.

ולדעתי זה לא שווה את התוצאה

מגניב לדעת שאתה טוב בזה.

נזכור את זה למקרי חירום

(שבוע הבא בוחן בניקוד תתכונן(;) 

אני די אוהב לענות על שאלות בנושא הזה כשיש לי מצב רוח.
רק קחי בחשבון שלא בטוח שאדע את הכללים 😅 ואני מניח שהתשובה "פשוט ככה זה" לא תספק אותך

אם את בקיא בדגם 'מלך' זה יכול להיות מקסים ממש כי הברזתי משני השיעורים האלה ולא מצליחה להשלים אותם

אפשר תיאור כללי ואנסה להשלים מדמיוני הפרוע?

אם לא למדת כללים אז איך אתה יודע הכל? 

נולדת ככה כאילו?

 

ממ בעיקרון זה כללי הנטייה של המילעליים ,

יודעת שיש דגם מלך- שלפי כל ההטיות של מלך (מַלְכִּי, מַלְכְּךָ וכו')

ולפי מְלָכִים- אז בסמיכות נגיד יש איזה משהו שקורה שאין לי מושג מה הואא ואז זה לא מְלָכֵי, אלא מַלְכֵי, כמו שלא אומרים דְרָכֵי אלא דַרְכֵי, ויודעים את זה בגלל הדגם מלך. וכו' וכו'

לא הבנתי מילה ממה שכתבתי פה אז מאד הגיוני שאין קשר בין מילה למילה

 

פשוט קראתי בתורה (וכנראה עוד כל מיני טקסטים מנוקדים, אבל די ברור שהקריאה בתורה הכי עזרה כי שם צריך לדייק) ובאיזשהו שלב פיתחתי אינטואיציה לניקוד. כשאני לא יודע לגבי מילה מסויימת אני עושה השוואות בסגנון של דגם מלך שהסברת עכשיו (נראה לי שהבנתי פחות או יותר מה זה)

כן שמעתי על זה שאם רוצים להחדיר את זה ולחדד- אז מומלץ לקרוא בתנך. 

זה די אומר שאתה פשוט מכיר תמונות של צורות בראש ולכן יודע(: זה מטורף ממש

 

(יפה לך, אני בעצמי לא הבנתי מה כתבתי)

 

אני עוד מנסה להבין איך אפשר לדעת את זה בלי כללים

זה פסיכי. יש ערמות של כללים וערמות של יוצאי דופן 

(ולא הבנתי איך כתבת את זה בלי להבין )

ומול הדף כמובן)

לכולנו יש מוח לשוני, אחרת לא היינו יכולים לדבר.

לכולנו יש מוח מתמטי, אחרת לא היינו יכולים לעשות תרגילי חיבור וחיסור.
לכולנו יש מוח מוזיקלי, אחרת לא היינו יכולים לשיר.
לכולנו יש מוח הנדסי, אחרת לא היינו יודעים להבדיל בין משולש למרובע.
הוסף כאוות נפשך

גם נכון, אבל לדבר זאת פעולה הרבה יותר מורכבת מכל הפעולות שציינת, ולכן היא תופסת חלק גדול יותר במוח.

אשכרה.