עזרה.דור צמא.

 

אשמח שתכתבו רעיונות לסיבות למה אנחנו לומדים (בבית ספר). פחות צריכה מבחינה טכנית, כמו לתעודת בגרות, מקצוע בעתיד וכו'.

אלא מה הרעיון הערכי של הלימודים. מה תורם לנער זה שהוא קורע את עצמו על מתמטיקה חצי חיוך ועוד ככל העולה על רוחכם.

 

אם מישהו מכיר מקור תורני כלשהו שמסביר על זה- אפילו יותר יעזור!

 

תודה רבה!!

להתרגל ללמודefraim37
מי שיתרגל ללמוד במשך הרבה שנים, אח"כ יהיה לו יותר קל ללמוד מקצועות שיהיו נצרכים לו למעשה.
לדוג׳ אני.
למדתי 12 שנות לימוד בגרות מלאה.
אח"כ 5 שנים בישיבה
קורס CNC (לא חשוב מה זה)
קורס תכנות כלשהו.
למעשה מה שאני עושה היום לא קשור בצורה ישירה לאף אחד מהנ"ל, אבל במשך 20 שנה התרגלתי ללמוד וההייתי בכושר למידה גבוהה ולכן אני מצליח.
לפני כשנה דיברתי טלפונית עם מעסיק להצעת עבודה שלא קשורה לאף אחד מנושאי הלימודים שלי, אך הוא התעניין מאוד בכמה מהדברים כיוון שזה מלמד על יכולת למידה שיעזרו לי להתעקלםעבעבודה המוצעת.

בפן יותר רעיוני דעת זאת המתנה הגדולה ביותר. כל דבר שאנחנו לומדים משפיע עלינו באיזו שהיא צורה. ואכמ"ל.
2 דבריםנעה ונדה

השכלה בסיסית שבלעדיה אין תעודת בגרות וגם זה מחשל לחיים (לא ידעתי איך לנסח..)

מתמטיקה? אין באמת סיבה נראית לעיןפרץ בן דמה

להתרגל ללמוד אני יכול גם ליד הסטנדר, ולפתח את החשיבה אפשר עם התוספות והמהרש"א ורבי עקיבא איגר. אז למה בכל זאת אנחנו לומדים מתמטיקה ולא גמרא (הבנים עכ"פ)?

-כי חלקנו נהיה מורים למתמטיקה

-כי המצב העגום בישיבות התיכוניות הוא שמוכנים לעמול עליה יותר מאשר על הגמרא, וצריך סוףסוף לעמול על משהו משתי הסיבות הנל

-כי ככה הגוים עושים, ואנחנו אוהבים לחקות אותם. ולרובם הרי אין גמרא, למעט הקוריאנים, ומהם אף אחד לא שומע אף פעם בכ"מ

 

ככה אני רואה את המצב... אפשר לעיין במאמרים של מרן בעל החפץ חיים שמודפסים בסוף מאמר תורת הבית - מאמר "עת לעשות" ומאמר "עלבונה של תורה" - ולהזדעזע מהיכולת של החפץ חיים זצוקל לראות את הרעה שעומדת לתפוס את עם ישראל אם ימשיכו להיסגר ישיבות וחיידרים לטובת לימודי ההשכלה, ולשלוח את הילדים שלנו לחינוך תורני

 

יש שיחלקו עליי בשם ההגות הכללית של הרב קוק זצוקל... אני אישית חושב שזו לאו דווקא סתירה וכך אמר לי גם ר"מ בישיבה תיכונית שלמד את הרב יותר ממני

 

סליחה אם חפרתי יותר מדי... עכשיו אני רואה שהשואלת בת בכל מקרה... אבל לי זה עושה טוב

ברכה והצלחה

אם את רוצה, יש אפשרות לסיים מתמטיקה בכיתה יא - אם עושים שאלון 806 ומגישים אותו כשני שאלונים של ארבע יחידות.

ככה אני עשיתי אחרי שהבנתי שאין סיבה הגיונית שאני אישית אלמד מתמטיקה (מי שרוצה להוציא תעודת בגרות טובה כן צריך בכל מקרה ללמוד מתמטיקה... פשוט זו לא אחת מהשאיפות האישיות שלי בדרך לקבר )

 

עזרתם. תודה!דור צמא.


הרמב"םחתולה פרסיתאחרונה
הרמב"ם תמך מאוד בלימודי "חכמה יהודית " . הכוונה למקצת ענינים אשר אינם קשורים באופן מעשי לתורה . כדוגמת , מתמטיקה . (למרות , שכאשר מופיע בפסוקים על בניית כיור בית המקדש והעמודים , מופיעה שם נוסחה שלפיה הם בנו אותם . כיום כול הגויים משתמשים בנוסחא זו , שהופיעה גם במקום אחר בגמרא)
היו רבנים גדולים שלא היה להם הרבה מושג בלימודי חול , אבל הם ידעו הרבה מתמטיקה רק מהגמרא והתנך . לפי דעתי התורה עוזרת לנו להבין את המתמטיקה ולהפך . כי כאשר אני לומדת בתורה על איך חישבו את העמודים ואיך בנו אותם , אני מבינה את זה באמצעות הידע המתמטי שלי .
ובלי קשר - במכולת , בסופר , בעבודה - יש מתמטיקה
אני לא חדשההרהמורניק

למה כ"כ משעמם פה?????

כולם כבר התבגרו ועברו לצמ"עאיגנוטוס פברל

או לשטו"ל

לא ככה - נהיה יבש כי לא מצטרפים חדשים במקום אלוGini
שהתבגרו ועברו לפורומים של הגילאים היותר גדולים 
כולנו יבשים 🙁🙁Gini
וואלה!! אני גםההרהמורניקאחרונה
חיפוש קוראים לסיפור קצר שעומד לצאת לאוראורנשטיין

מחפשת קוראים/קוראות מהמגזר הציוני-דתי, כדי לקרוא סיפור זכרונות קצרצר של יוצא ברית המועצות לשעבר, ולענות על כמה שאלות. 

 

הסיפור באורך 38 עמודים. 

 

פרטים על הספר:

השעון המתקתק במרתף - סיפור מהווי נערותו של הרב מיכל וישצקי, מאחורי מסך הברזל. 

 

תקציר:

 

ברית המועצות, תשט"ו. סדרי הלימוד של מִיכֵל וישצקי די רגילים: לימוד גמרא בבוקר, ולימוד חסידות עם אביו אחר הצהריים – שחזר מגלותו בקזחסטן חודשיים קודם לכן.

אלא שאז החסיד האגדי, ר' מענדל פוטרעפאס גם משתחרר ממאסר פתאום. הוא מאתגר את מיכל בסדרי לימוד חדשים – המובילים בקלות לרצף סיכונים חדש.

עד להימור הגדול מכולם. 


מעניין אתכם?
כתבו לי ואשלח לכם את המסמך:
יהודית אורנשטיין -
0553075722
yehuditorens@gmail.com


 

את יכולה להפסיק להספיםנקדימון

אף אחד לא רוצה פה לקרוא את מה שאת מציעה. אין לזה היענות.

אין כמעט אנשים חדשים שמצטרפים לפורומים אז מה שאת עושה זה פשוט לטמטם לנו את המוח.


 

אולי די כבר?!

נשמע סיפור מענייןקעלעברימבאראחרונה
חיפוש קוראים לסיפור קצר שעומד לצאת לאוראורנשטיין

מחפשת קוראים/קוראות מהמגזר הציוני-דתי, כדי לקרוא סיפור זכרונות קצרצר מהווי נערותו של יוצא ברית המועצות לשעבר, ולענות על כמה שאלות. 

 

הסיפור באורך 38 עמודים. 

 

פרטים על הסיפור:

השעון המתקתק במרתף - סיפור מהווי נערותו של הרב מיכל וישצקי, מאחורי מסך הברזל. 

 

תקציר:

 

ברית המועצות, תשט"ו. סדרי הלימוד של מִיכֵל וישצקי די רגילים: לימוד גמרא בבוקר, ולימוד חסידות עם אביו אחר הצהריים – שחזר מגלותו בקזחסטן חודשיים קודם לכן.

אלא שאז החסיד האגדי, ר' מענדל פוטרעפאס גם משתחרר ממאסר פתאום. הוא מאתגר את מיכל בסדרי לימוד חדשים – המובילים בקלות לרצף סיכונים חדש.

עד להימור הגדול מכולם. 


מעניין אתכם?
כתבו לי ואשלח לכם את המסמך:
יהודית אורנשטיין -
0553075722
yehuditorens@gmail.com


 

הנוער הדתי לאומי לאן הוא הולך בצבא ?אביגיל מלאך

האם אתם חושבים שכל הנערים של הציבור הדתי לאומי מכוון ליחדות עילית או גם למקומות רגילים אחרים ?

הציבור הדתי לאומי - מגיע לכל היחידות והתפקידיםזמירות

בדיוק כמו בחיים האזרחיים

הציבור הדתי לאומי לא מתרכז בגבולות גזרה צרים - אלא נמצא בכל מגוון החיילות והתפקידים, קרביים, תומכי לחימה, ג'ובניקים, אנשי מחשוב, כלכלה, הנדסה, המון עתודאים שמתפזרים בכל יחידות הצבא עם סיום התואר בכל מגוון התפקידים הפתוחים בעתודה האקדמאית.

ובהמשך בחיים האזרחיים- בכל ענפי המשק, הכלכלה, התעשייה, האקדמיה, חקלאות, מסחר 

..יהודי חסידיאחרונה

אבל בוודאי שיש הרבה הכוונה בציבור הדתי לאומי לצאת דווקא לתפקידים משמועתיים ומובילים בכל מקום ובפרט בצבא

הפצות!!יהודי חסידי

ב"ה אנחנו זוכים להקים ארגון שיעודד את כולנו ביחד לצאת להפצות, להתחבר לצמא הגדול שיש בעם ישראל להתחבר לאבינו שבשמיים.

 הארגון הוקם אחרי שבסוכות האחרון היה אירוע גדול בתל אביב - 'טולולולב - נוטלים לולב בתל אביב' שהשתתפו בו למעלה ממאתים בחורי ישיבות מישיבות שונות, ולמעלה מ-10,000!! יהודים זכו ליטול לולב.

 

בעז"ה ביום חמישי הקרוב יהיה אירוע השקה בהתוועדות 'צמאה' של הישיבות גבוהות __מגיעים ומתחברים דפוס .pdf

 

יצא עלון יפה, עלון (6).pdf מוזמנים לראות.

 

 

כמו כן יש אתר נחמד מתחברים - הנקודה היהודית שלי | קירוב לבבות והפצת יהדות

 

אשמח לתגובות....

וואודומיה תהילה
מדהים!
קצת תמונות מהפעילותיהודי חסידי

וקצת תמונות מהאירוע בבניני האומהיהודי חסידי
סיפוריהודי חסידיאחרונה

אחד הפעילים זיהה אדם שהניח תפילין בשבוע שעבר והציע לו להניח שוב. להפתעתו, האיש ענה: "לא". כשנשאל מדוע, הוא הסביר בחיוך: "בפעם הקודמת שהנחתי אצלכם, הרגשתי התעוררות כל כך גדולה, שלא רק שקיבלתי על עצמי להניח בכל יום – אלא שכבר הזמנתי דוכן תפילין קבוע למספרה שלי!"

 

הופכים את העולם!
מתחברים - הנקודה היהודית שלי | קירוב לבבות והפצת יהדות

מחפשים בני נוער לכתבהדבדב

לכתבה על שמירת נגיעה לנוער דתי לעולם קטן (השבועון)

מחפשים: שני בנים ובת (דתיים) - לראיון קצר בטלפון

על איך הם רואים את הדברים, מה המצב בשטח בנושא ועוד מספר שאלות.

אפשר גם אנונימי אם לא נוח בשם המלא.

אם מתאים לכם - אנא פנו לנדב בווטאסאפ בלבד 0545645411

תודה  

כתבה לנוער על שמירת נגיעהדבדב

לכתבה על שמירת נגיעה לנוער דתי לעולם קטן (השבועון)

מחפשים: שני בנים ובת (דתיים) - לראיון קצר בטלפון 

על איך הם רואים את הדברים, מה המצב בשטח בנושא ועוד מספר שאלות.

 

אפשר גם אנונימי אם לא נוח בשם המלא.

 

אם מתאים לכם - אנא פנו לנדב בווטאסאפ בלבד 0545645411

 

תודה  

חיפוש קוראים לסיפור על נער מתבגר מאחורי מסך הברזלאורנשטיין

מחפשת קוראים/קוראות מהמגזר הציוני-דתי, כדי לקרוא סיפור זכרונות קצרצר מהווי נערותו של יוצא ברית המועצות לשעבר, ולענות על כמה שאלות. 

 

הסיפור באורך 38 עמודים. 

 

פרטים על הסיפור:

השעון המתקתק במרתף - סיפור מהווי נערותו של הרב מיכל וישצקי, מאחורי מסך הברזל. 

 

תקציר:

 

ברית המועצות, תשט"ו. סדרי הלימוד של מִיכֵל וישצקי די רגילים: לימוד גמרא בבוקר, ולימוד חסידות עם אביו אחר הצהריים – שחזר מגלותו בקזחסטן חודשיים קודם לכן.

אלא שאז החסיד האגדי, ר' מענדל פוטרעפאס גם משתחרר ממאסר פתאום. הוא מאתגר את מיכל בסדרי לימוד חדשים – המובילים בקלות לרצף סיכונים חדש.

עד להימור הגדול מכולם. 

אולי יעניין אותך