עובדת בבית ספר  חילוני. 

עולם כל כך שונה.

עטוף בהילה של חופש ופתיחות.
בתכלס חווים המון מתח על רקע בנים -בנות.
מערכת ערכים זה לא לאלכוהול. לא לסמים ולא לנהיגה פרועה.
כן ללהטבי"ם וכן לערבים.

אבל מעבר, אין חינוך לערכים אמיתים.

הבדל של שמיים וארץ!!!!

מה יש לקנא? לרחם, ולהתפלל שהקב"ה יראה להם (וגם לנו) את האור.

מה עובר בראש של פותחת השירשור, באמת שאני תמהה איך דתיה חושבת ככה אולי זה בילבול של גיל צעיר, אולי משהו אחר ...

בהצלחה

כולנו צריכים לעבוד על עצמינו להיות יותר מחוברים לארץ ישראל ע"י החיבור שלנו לתורה ומצוות

המוסר החילוני הוא כמו מטוטלת, פעם זה אסור וזה מותר, וכעבור שנים המותר הוא אסור, והאסור הוא מותר, בהתאם למה ש"הוגי דעות" החליטו. אין מה לקנא בהם ואין מה להתבייש לידם.

באמת שככה אני מרגיש את היהדות מול החילוניות ו

קנאה כי האמונה לא בהירה בלב אז הלב חומד,הלב יכול לחמוד את השטויות הכי גדולות ...אמונה היא הזדהות בלב עם משהו וצריך אינסוף פעמים להפנים עד שהלב יזדהה וככל שהדבר יותר "גבוה" יותר זמן להפנים...ופה זו הבחירה החופשית מה כל אחד עושה עם הלב שלו...דרך אגב מה ששלי באמת זה רק מה שיש בלב....

שזה בגלל שאת חושבת שאין להם שום מחויבות לכלום, הנאה אין סופית, שום הגבלות..

אבל אם תבדקי טוב, תראי שדווקא התומ"צ הם אלו שנותנות משמעות לחיים, ביטחון, רוגע ושלווה פנימית. 'עבד ה' לעולם חופשי'

אם את רוצה עוד הרחבה, מוזמנת

 ובעיקר רחמים עליהם שהם עדיין לא זכו לאור של התורה והמצוות בארץ ישראל !.

צהריים טובים

הרוחני שחבוי בתוך הנשמה שלך !, וככל שגדלים בגיל יחד עם עמל של עבודת ה', מגלים יותר ויותר את הצימאון הזה, וזה עבודה לכל החיים... תמיד מגלים אותו יותר ויותר, זה נפלא !

מאחל המוןן בהצלחה !!!

שהוא במקרה ההמנון של הלהט"ב....

בעניין בושה, זה את צריכה לבדוק מה יש בחינוך הדתי שגרם לך להרגיש לא טובה מספיק.

ולכל הדתיים יפי הנפש כאן שחושבים שהם המציאו את הגלגל וחשים רחמים על "חילונים" - אתם פשוט אנשים פאתטיים אם יש לכם זמן פנוי לרחם על אנשים חופשיים שתורמים לאנושות ולחברה. אתם משליכים עליהם את כל התסכולים והקנאה שיש לכם. אתם חיים בחברה דתית וחרדית, שמגיל צעיר תוקעת את האף שלה בחיים שלכם ושוטפת לכם את הראש. שכנעתם את עצמכם שבחברה החילונית אנשים מתעניים רק בבגדים ובשטויות וזה ממש קשקוש. כל המשפחה שלי עתירה באנשים שתורמים לחברה, רופאים, מהנדסים, עורכי דין, אנשי רוח. לכל אחד יש לפחות 2 תארים אקדמיים. יש לנו הרבה פרופסורים במשפחה ולאף אחד מהם אין זמן לחשוב על דתיים ועל חרדים או "לרחם עליכם". 

אתם מדברים על חפיפניקיות. תסתכלו על עצמכם וזה בכלל לא קשור ליראת שמיים. אתם באמת חושבים שאם יש אלוהים אז קשקוש כמו חציצה מעניין אותו? איזה שטויות תקעו לכם בראש. אתם משתייכים למגזרים שמאמינים שצריך להסליל אתכם. אתם מקבלים השכלה גרועה שמשאירה אתכם עניים. אתם לא תופסים שמה שנעשה למזרחים, אתם עושים את זה לעצמכם בהתנדבות?

תתחילו לקרוא אפלטון ואריסטו. לא פלא שאתם חושבים שהחילונים רק מתעסקים בבגדים. הרי זה כל מה שמעסיק אם כבר אתכם!!! כל היום צריך ללבוש את זה או את זה, בגלל "צניעות" וקשקושים אחרים. אתם מתלבשים בבגדים שמסמנים אתכם כחסידים, כחרדים מודרנים, כדתיים לאומים וכו', ואתם טוענים שחילונים שמים דגש על חיצוניות? אתם הגמלים שלא רואים את הדבשות שלהם. קיבלתם חיים חד פעמיים ומי שמבזבז אותם זה אתם, הדתיים והחרדים.

את יודעת פותחת שרשור יקרה, עכשיו אני מתחילה לרחם עליך... ועל כל הלוזרים שכתבו כאן נגד "החילונים". בלעדינו לא הייתה קמה כאן מדינה. כולכם הייתם בשטעטל ובגטו אם זה היה תלוי בכם. האינטרנט שבו אתם עכשיו כותבים לא היה קיים, אם לא היו "חילונים". אבל אתם עבדים ואתם לא רוצים להשתחרר.

אלוקים ברא עולם גדול ועמוק, בו שום דבר לא באמת "קשקוש", להרחבה אפשר להתחיל כאן:

משמעותה של ההלכה לחיינו?הרב יעקב אריאל הרב מדן הרבנית רחלי פרנקל

דתי אמיתי תורם לחברה לא פחות מחילוני ואולי אפילו יותר. אנחנו חוקרים ועובדים ומתקנים את העולם לא פחות מכם, אנחנו עושים את זה בתור אידיאל ומתאמצים ושואפים לתיקון העולם לא רק חומרית אלא גם רוחנית. זה ההבדל העיקרי, לנו אכפת גם מהנפש של האדם והמוסריות שלו. אנחנו לא חיים מתוך אידיאל של חייה ותן לחיות, אנחנו שואפים לתיקון החברה ויותר חשוב לנו שאנשים יתנהגו טוב מאשר שיהיה להם טוב מבחינה גשמית.

ומה שאמרת בנוגע לפגאניות שבהלכה אני מסכים לגמרי. מקווה שהם יתעוררו.

אני לא חושב שרבך הרב מיכאל אברהם תומך בזה...

המדע ואת הפילוסופיה. גם דתיים מתקופות פרימיטיביות, גם מוסלמים (את המתמטיקה למשל) וגם יהודים, ולעיתים ממש כערך דתי. 

2. די משעשע לראות את הבעלות שניכסת לחילונים על כל דבר מתקדם בעולם. על סמך מה? אין מהנדסות חרדיות? אין דתיים עורכי דין ורופאים? ובטח שאין דתיים אנשי רוח, כי רב, בין אם רב שעוסק בתורה ובין אם בפילוסופיה כללית, עד שלא קיבל אישור מהאקדמיה לא נחשב לעומת סטודנט שנה א' בפילוסופיה באו"פ. יש בזה אמת כלשהי? כדאי לבדוק. חוץ מזה, איזה אנשי רוח חילוניים רציניים יש היום? הפקולטות האלו מתות. המקומות היחידים בהם עדיין עוסקים אלפים בעניינים שברוח הם בתי המדרש שבישיבות.

3. אם יש מסורת על כך שחציצה מעניינת את אלוהים - אולי היא באמת מעניינת אותו? אסור לו לרצות בזה?

4. מי החילונים שקוראים היום אפלטון ואריסטו שבשמם ההטפה הזו? איזה חילוני ממוצע בוחן את המציאות בשכל ישר ולא מזלזל מראש בכל טענה שנשמעת מפי פילוסוף תאיסט?

5. הלבוש החילוני מעיד על חילוני שהוא כזה בדיוק כמו לבוש חרדי. מה ההבדל אם ככה?

6. בלעדי החילונות באמת לא הייתה קמה לנו מדינה ועוד כמה דברים מועילים לא היו באים לעולם (האמת שלא מעט), ועל כך בהחלט צריך להודות להוגי התנועה ולאנשיה עד היום.

7. ודאי שיש בעיות קשות ומושרשות בתרבות הדתית העולמית והיהודית בפרט, אבל האופן שבו הדברים נכתבו לא ישר במיוחד, בלשון המעטה.

צריך גם לציין לה, בנוגע לתרומה למדינה שהיא הזכירה - שצהל עצמו קבע שמוסדות הציבור הדתי הוא מקום ראשון בכל הנוגע לשליחת בחורים ליחדיות קרביות ולמסירות נפשם על המולדת,  -  באופן לא פורפורציונאלי בכלל לשיעור גודלם באוכלוסיה,

על מה את מדברת - את חייבת לדעת שהדתיים הם מלח הארץ (כמו שגם נתניהו אמר כמה פעמים) ומחנכים את תלמידיהם ובניהם למסירות נפש והקרבה עצומה למען המדינה, וכל ההצלחה הגדולה שלהם, נובעת דווקא בגלל שהם קשורים לתורה, אצל החילונים האהבה לציונות רופסת.. אצלנו היא לחם חם...

אני לא בא לומר שאין ציוניים וחיילים חילונים שמשקיעיים המון בצבא, אבל אין ספק שאנחנו לא נופלים מכם, ואדרבה עולים בהרבה הרבה, וזה נתונים של צה"ל עצמו כמפורסם לכל!!!, לא נתונים שלנו!!.

נ.ב - אין לי כלל עניין בתחרות, זה בכלל לא מעניין אותי כקליפת השום..., רק בגלל שאמרת דברים כל כך תלושים מהמציאות (אני נגעתי רק בדבר אחד, אבל כל דברייך שם , הם כאלה...), הוצרכתי להגיב.ץ

כל טוב לך, ושתדעי שאני מכבד מאוד מאוד חילונים!!, חבל שנגגרנו לשיח הזה.

דיברתי כלפי @חופשיה לנצח 

בהצלחה

בקשר ל"האם מעניין את אלוהים"
נראה לך שמעניין את כוח המשיכה אם אני עובר בממש קצת את הגג? הרי יש לו עוד מלא דברים ויבשות למשוך למה שזה יעניין אותו??

שאני ארצה את הנכון...

והצלחה רבה לכולנו בשנת הלימודים האחרונה במערכת החינוך, תפילה לשנה שקטה ומוצלחת, בלי הפרעות, בלי מלחמות ומחלות ומגפות …

דווקא יהיה משעמם בלי מלחמות 😅

אבל שיהיו רק מלחמות טובות עם ניצחון שלנו בעה

חח מאז כיתה ו בערך לא למדנו נורמאלי (שנה רצוף)

ובטח גם התחדשת בבגדים חדשים - אז גם ברכות על זה 🥻

ובעוד מקצועות - ברור שאמורים ללמוד הרבה חומר חדש ומאוד רלוונטי לבגרויות

2 אדר אז לומדים עד שבט כזה חח

ואגב גם מי שעושה 4 יחל עדיין לומד😅😅

אבל רואים תסוף באופק(;

קשוח 5 יחל לא?...

*תגובה לGini פשוט קפץ למטה

המתמטיים ואת רכישת מיומנויות הטכניקה של התמודדות עם השאלות וההגעה לפתרונות.

היופי במתמטיקה שלא צריך לזכור טונות של חומר בע"פ, כמו במקצועות הומניים, אלא לרכוש הבנה ומיומנות באמצעות המון המון תרגול, ואז די מהר מצליחים להתמודד עם כל בעיה שצריך לפתור.

ותודה על איחולי ההצלחה!

מטורף, תגיע רחוק

אני דווקא ההפך- לא אוהבת לחשוב

ומעדיפה לזכור (;

לזכור הרבה בע"פ - שפות זרות

זה ממש קריטי ברכישת שליטה בשפות אחרות מאשר שפת אם

זה היה ככה עוזר באנגליתת

בטח מתישהו ימצאו מכשיר שמחדיר למח שפות

זיכרון חיצוני למוח, כמו למחשב (דיסק און קי)

ואז אפשר יהיה לטעון באותו רכיב המון מידע שיהיה זמין מיידית למוח שלנו.

(כמו שיש כבר פתרונות טכנולוגיים ביו-רפואיים אחרים שמתחברים למערכות ביולוגיות בגוף, למשל קוצב לב, משאבת אינסולין, רשתית מלאכותית, שתל שבלול באוזן)

ואם לא עכשיו, ערב ראש השנה והאיחולים לשנה החדשה, מתי כן מתאים לפנטז על העתיד?

בטח מתישהו אולי בעתיד הקרוב כבר לא יהיה ביס לאידעת בטח יהיה משו אחר

(לפי איך שהטכנולוגיה מתקדמת בטיס)

ואנחנו נהיה הדור הישן😂

אבל זה דיון ארוך מאוד

אני גם הייתי רוצה שיישאר ככה

למרות שנגיד מבחינה רפואית אני הכי רוצה שיתקדם וישתכלל ובעוד תחומים

שיהיה אפשר להכניס את החומר ישר למוח

(כרגע יש מחקרים על זה ששימוש בבינה מלאכותית דווקא מזיק לציונים, מה שהגיוני מאוד)

העולם יותר מורכב מזה, גם אם זה יקרה

אתם תשרדו את זה, ויום אחד זה יגמר

ו--בסוף שנה נשיר בשנה הבאה נשב על המרפסת ואתם תעשו בגרויות😅

לשרשור הזה

(כרגע טנטטיבית ל 1/7/2027)

לילה טוב ובהצלחה לכולנו !

זרקו כמה בכל שאלה, ככה נתקדם טוב

לפחות בורקסים ורוגעלכים כן

חטיף?

צומח מהאדמה?

היה פעם הולך על האדמה?

מטוגן?

מבושל?

מטוגן

יענו על זה תענה:

לא

כן

לא

מכינים את זה בבית?

זה ארוז בדרך כלל?

שניצלים?

זה משו יחסית בריא? (אפילו שמטוגן)

מורכב מירקות?

מפירות?

עם פירורי לחם?

לביבות?

חציל מטוגן?

ירק כלשהוא מטוגן?

אבל אמרתי לעצמי, מה בריא בזה.

שום

כמו סופגנייה

אבל נחמד לדעת, אולי אני אקנה מעכשיו יותר פלאפל מאשר פיצה ודברים כאלה.

אבל מתלבטת אם להתייאש סופית🙈

כאילו כי יהיה חופש

לאידעת אולי לא מכירים.... אבל באמת מוזר...

או בוואצאפ או באסמס

וגם בפייסבוק אינסטגרם וטיקטוק

ווטסאפ, סמס - אלו לא פלטפורמות להעברת הודעות ודיעות כמו הפורומים כאן

פייסבוק - חשבתי שזה רק למבוגרים.. לא יצא לי להיתקל בנוער

ושני האחרונים - זה למעקב אחרי אושיות רשת. לא מקום כמו הפורומים.

תמיד צריך להשתדל ולפעול, גם להתפלל ולקוות, שיהיה טוב, שיהיה בהצלחה, גם במצבים שנראים חסרי סיכוי

אבל לא נורא, בסוף יהיה טוב.

ואולי לא

חח אז אולי התכוונו לפה😅

להבחנה מתי המציאה של המוצא ומתי לא ….

אבל בכל מקרה, הפורום כנראה השלים את יעודו בעולם ועכשיו הוא עולה בחזרה למעלה

ובאמת עבר בטיס... והיה ככ כיף

למה צריך לימודים? אוףףףף

שאלתי את ידידי הקבוע Gemini, והנה תשובתו לשאלה (מדוע צריך לימודים במתכונת הקיימת של 12 שנות לימוד):

הדיון על הנחיצות והמבנה של 12 שנות לימוד מעסיק רבות את מערכות החינוך בעולם. למבנה הנוכחי יש יתרונות מבניים וחברתיים לצד חסרונות בולטים בעידן המודרני:

מטרות ויתרונות של המתכונת הקיימת

• חיזוק סוציאליזציה ומיומנויות חברתיות: בית הספר מספק סביבה מבוקרת שבה ילדים ובני נוער לומדים להתנהל בחברה, לשתף פעולה עם קבוצת השווים, להתמודד עם סמכות ולפתח אינטליגנציה רגשית וחברתית.

• הקניית ידע בסיסי והשכלה רחבה: המסגרת נועדה להבטיח שכל אזרח יצא לעולם עם אוריינות שפתית, מתמטית, מדעית והיסטורית בסיסית.

• שיוויון הזדמנויות ומוביליות חברתית: מתן מסגרת אחידה לכלל אוכלוסיית המדינה מתוך שאיפה לצמצם פערים סוציו-אקונומיים ולאפשר נקודת זינוק שווה לכולם.

• מסגרת בייביסיטר לאומית והחזקת המשק: מערכת החינוך מאפשרת להורים לצאת לעבודה במשרה מלאה ולהחזיק את הכלכלה מתפקדת.

• הבשלה רגשית וקוגניטיבית: גיל ההתבגרות כרוך בשינויים פיזיולוגיים ומוחיים משמעותיים; 12 השנים מספקות מרווח זמן להתבגרות מלאה לפני היציאה לשוק העבודה או להשכלה הגבוהה.

ביקורות ואתגרים במבנה הנוכחי:

• חוסר התאמה לשוק העבודה המודרני: המודל הקיים נבנה בעידן התעשייתי ומבוסס על שינון והנחתת מידע, בעוד שהעולם המודרני דורש חשיבה ביקורתית, יזמות, יצירתיות וסתגלנות.

• חוסר גמישות והתאמה אישית: למידה בקצב אחיד עבור עשרות תלמידים בכיתה אינה מתחשבת בכישורים, בחוזקות ובקצב הלמידה הפיזיולוגי והאישי של כל תלמיד.

• מיקוד יתר במבחנים ובציונים: שיעור ניכר מהזמן מוקדש להכנה למבחנים סטנדרטיים (כמו בחינות בגרות) על חשבון עומק מחקרי, סקרנות טבעית או פיתוח מיומנויות מעשיות לחיים.

• אובדן זמנים וחוסר יעילות: רבות מהמיומנויות והתכנים הנלמדים לאורך 12 שנה ניתן להקנות בפרק זמן קצר בהרבה באמצעות שיטות הוראה מודרניות וטכנולוגיה מתקדמת. שינויים טכנולוגיים והתפתחות הבינה המלאכותית מובילים כיום מגמה עולמית של לבחון מחדש את מבנה הלמידה, מעבר משינון לצבירת מיומנויות, ושילוב למידה היברידית ומותאמת אישית.

במציאות חיים כזו שהבנות הצעירות היו יוצאות עם הצאן… כמו רחל ולאה, כמו ציפורה - ואנחנו הבנים היינו מגיעים לחפש כלות מבין הבנות הלבושות לבן ורוקדות בכרמים 🙂

נשמע מושלם לפעמים בא לי לחזור לפשטות של פעם

טוב אבל בכל זאת העולם התקדם רק בזכות אנשים שהשכילו ולמדו

אז..... חייב (:

וזה קרע אותי שהוא כתב - מסגרת בייביסיטר לאומית😅😅

ונשים היו במצב עוד יותר גרוע מהגברים.

(המשך תשובה מ Gemini)

לאורך מרבית ההיסטוריה, החינוך וההשכלה שיקפו את התפקידים המגדריים המסורתיים: בנים חונכו למרחב הציבורי, לפרנסה ולמנהיגות, בעוד בנות חונכו למרחב הפרטי, לניהול משק הבית ולגידול ילדים.

התפתחות הפערים בין החינוך לבנים ובנות לאורך ההיסטוריה התבטאה במספר מישורים:

• העת העתיקה והימי הביניים: השכלה פורמלית (קריאה, כתיבה, מתמטיקה ופילוסופיה) הייתה נחלתם של מעטים בלבד – כמעט בלעדית גברים ממעמד גבוה או אנשי כמונה. בנות למדו בעיקר בבית אמהותיהן מיומנויות מעשיות כמו טווייה, בישול וניהול הבית.

• הסללת התכנים הרשמיים: כאשר החלו לקום בתי ספר נפרדים לבנים ולבנות (במיוחד מהמאה ה-18 והלאה), תוכנית הלימודים הייתה שונה לחלוטין. בנים למדו לטינית, מדעים, חשבון ופוליטיקה כדי להכין אותם לאקדמיה ולשוק העבודה. בנות, גם מהמעמד הגבוה, למדו בעיקר נימוסים, צרפתית, נגינה, תפירה וספרות קלה – תכנים שנועדו להפוך אותן ל"רעיות מיומנות ומארחות ראויות".

• נגישות להשכלה גבוהה: עד סוף המאה ה-19, אוניברסיטאות היו סגורות לחלוטין בפני נשים בכל רחבי העולם. המחשבה הרווחת הייתה שלימוד אקדמי מאומץ עלול "להזיק לבריאותן" או אינו נחוץ לתפקידן החברתי.

• הקשר היהודי: במסורת היהודית, בנים חונכו מגיל צעיר ב"חדר" ובישיבות ללימוד תורה, משנה וגמרא. לעומת זאת, חינוך הבנות היה בלתי פורמלי והתמקד בדינים המעשיים של משק הבית.

השינוי המשמעותי החל רק בתחילת המאה ה-20 עם הקמת רשת "בית יעקב" על ידי שרה שנירר, שהמציאה מחדש את החינוך הפורמלי לנשים בחברה החרדית.

תפיסה זו החלה להשתנות בהדרגה בשלהי המאה ה-19 ובמהלך המאה ה-20, בעקבות המהפכה התעשייתית, צמיחת התנועות הפמיניסטיות, והחלת חוקי חינוך חובה אחידים שהשוו את תוכניות הלימודים והנגישו את האקדמיה לשני המגדרים.

חוצמיזה נראלי אנחנו היחידים כאן

אבל הם כבר התחילו לימודים בא' אלול

גמני מתחילה עוד רגע😬

נו אז איך להתחיל?

אבל אני כבר שיעור ב' בישיבה גבוהה,

זה אחרת קצת מלהתחיל שמינית, אבל עדיין התחלה חדשה ונחמדה.

חח זה יתרונות וחסרונות..

ובהצלחה לך שתהיה שנה טובה(:

לשבת

או שזה יוציא מהמיטה את כל הרדומים …

מה עובד במאפייה?

חנות (מאפיה) אהובה וטובה ליד הבית

והחלטה של רגע, לצלם ולשתף כאן

אני רואה פשוט שאתם פעילים...

אמת או חובה

אסוציאציות

שרשור שירים

ועוד...

ואז לפי ההמלצות והאטרקטיביות של המקומות

המומלצים, בוחרים לאן ללכת.

(למשל, לצורך הדוגמא, אם אבקש מעיין מומלץ באיזור טבריה, ואין כזה - אז לא אדע על מעיינות אחרים בארץ שכן מומלצים…🙂)

(אפילו שאת פחות)

פה אין כמעט מגיבים,

יש באזור גוש טלמונים כמה, - עינות ענר, מעיין חרשה, עין דני.

וגם לכיוון ואדי זרקא (עטרת) אמור להיות מעיין חדש שאפשר ללכת, לא זוכר את שמו.

בשומרון באזור שילה/עלי, - עין עוז, מעיין הקטורת, מעיין הגבורה.

בצפון יש את המפורסמים בסגנון המשושים ובאזור שלהם, - משושים, ג'וחדר, ונראלי עוד...

צפון סביבות בית שאן/שדה אליהו, יש - עין נזם, בריכות המפלים, ועוד כמה.

אזור ירושלים יש הרבה בסביבות הדסה עין כרם וההרים, - סטף, עין לבן, עין טייסים, עין חינדק, ועוד הרבה שיש במפות של המקום,

כמובן ליפתא בכניסה לירושלים.

אזור לטרון לכיוון מודיעין יש עין מח"ר

זה מה שעלה לי עכשיו בראש.

טוב אני כותבת כאן דווקא כי באלי להחיות אותו

למרות שכבר מלא ניסו ולא הצליחו.. אממ אז צודק, אולי אני יעבור לצמ"ע🙃

אז נראלי אני באמת היחידה כאן🙈

ולא צריך לפרט עוד

פשוט אין להם סמארטפון עם אינטרנט

(כמוני, אני מהמחשב)

לפחות בהרגשה....(: גם אני מהמחשב

מעניין מה יקרה עוד כמה שנים עם הנוער? כי מצד אחד יש התחזקות ומצד שני התדרדרות...

מה יקרה עוד כמה שנים, נדע עוד כמה שנים,

אני חושב שכרגע הרוב בנקודה של הימשכות אחרי התרבות, אבל ב"ה יש הרבה שלא, והם מספיקים.

בסוף תמיד היה אתגרים ונסיונות ובסוף אנשים נהיים לאנשים טובים ברובם הגדול

(ראו את זה במלחמה שאותו נוער לשעבר שקיטרו עליו קם כמו אריות והגן על עם)

אני לא ידעת אם יש פה בכלל נוער שלא נכנס בצמ"ע😅😅

בכבוד, גורל העולם תלוי בידיכם

בצמ"ע אין כמעט נוער, אם בכלל, אבל יש עדיין קצת אנשים פה בפורומים שנמצאים בכל מיני פינות מוסתרות

וטוב אני עדיין לא גיליתי אותם😅

למרות. שאני בגבול בין נוער לצמה

אני בד"כ לא כ"כ זמין באינטרנט...

אבל העיקר הרצון

חחחח

אם לקרוא לזה בעיה,

אבל בשביל זה יש את בין הזמנים

אין על ביה"ז

אבל ברמת יעילות שלי זה עדיף ככה

לרוב החופש בתיכון ארוך מידי ואתה מאבד את זה

אבל הגיוני שהייתי באמת ממצה אותו

ביהז באמת קצר, על הממוקד אני לא יודע

שאף פעם לא היה לך חופש ארוך?

יש את עין סמיה מעיין חדש ליד כוכש, טוב מאד ויחסית נגיש, יש את עין ראשש פחות נגיש ופחות אנשים, מגיעים דרך מלאכי השלום, יש את הבריכות החדשות בבקעה שדי קרובות לשומרון בריכות הורדוס בריכה ענקית 40×40 מטר בערך גבוה יפה קצת חם, כמובן מלא אנשים אבל תמידיש פינה ריקה במים בגלל הגודל.

באמת שמעתי דברים טובים על עין סמיה, (וגם שיש שם עגלת קפה🙃🙃)

לא מכיר את העגלה קפה האמת

נראלי זה יותר בכיוון של "מצב הנוער בימינו"

מתוך כמה,

שקשורה לכותרת.