לא כ"כ מוגדר..somewhere
היי אני דיי חדשה...[אבל זה לא מה שאני רוצה להגיד..=]]
 
טוב...אני לומדת באולפנא ממש מעולה...אבל אצלי בכיתה...[אני בטוחה שלא רק בכיתה שלי...] יש את הבעיה הזאת של הקבוצות...[כאילו אולפנסטיות ולא אולפניסטיות...דרומיות וצפוניות...]
בקיצ..אני בטוחה שהבעיה הזאת מוכרת...אבל איך היא הופכת לנסבלת..?! [או שיש לכם רעיונות לפתור אותה..]
 
עכשיו לבעיה אחרת...
אני עולה לכיתה י'...תחילת הבגריות...ואני ממש פוחדת מהם...
אם למנוסים יש עצות איך להתמודד...
אשמח לשמוע...=]]
אהה ויש לי שאלה למי שיצליח לענות....
מזה בדיוק אולפניסטית?
 
תודה על תשומת הלב....אני =]]
אח..
[זה "קצת" הולך להיות "ארוך". סתם כי זה נושא ש - מילה אחת או שתיים , לא בטוח יכנסו חזק ללב...]
 
תסלחו לי על החיוך שיש לי על הפנים עכשיו.
לא כי אני מזלזל - חלילה. אלא , כי...
אני מבין אותך. זה טבעי לגמרי! ו...אני נזכר בכל מיני מקרים "משעשעים"...
אז -
נהבלת , מפחדת , מתעלפת , צרחות , אמאל'ה , אבאל'ה....
מה אני יגיד??
טוב נו , אני ינסה להגיד משו , אם זה יובן סבבה , מקוה שיובן.

עצרו רגע!! אנשים! פחד? ממה? מדף אדיוטי? ממבחן וירטואלי?
הלו????? מה קורה איתכם? הכל בסדר? וווואווו....הא???

הספיק שתביני? -
מקוה שכן. כנראה שלא...
כי הפחד כבר מעכשיו - לסוף שנה. "אוכל" אותך...

אז ככה , לא אמרתי שלא צריך להשקיע , ברור שכן , אבל לפחד?
מדף? אוי , הזוי....
בגרויות..... דיי , תחשבו מזה בגרויות , למה שזה יוזיז לכם את הפחד?
אהה....כן , אני יודע , זה חשוב לחיים ו...בלה בלה בלה...
נו ואז? שאני יפחד מזה? לא ולא!!

טוב , לויודע , אולי זה יעלה לכם מתישהו ו... תזכרו בזה!
מקוה מאוד! גם לי לקח קצת זמן עד שזה עלה לי... אבל ב"ה בסוף זה עלה!!
ואני מרגיש נפלא!!
ו - דעו לכם , שמחשבה כזו בכלל לא אומרת ש - "לא תצליח" -
אלא , אפכא - "אם תשקיע כנדרש (ו - גם לא צריך מעבר...) - תצליח בגדול"!

ומה עוד אני יכול לתת? אמממ....
טוב , הנה סיפור נחמד שיעזור קצת לצאת מ"הפחד" הממש מפחיד -

מסופר [ו - ת'כלס , זה לא משנה אם זה אמיתי או לא...] בזמן הרמב"ם היה מלך גדול שהרמב"ם שכידוע היה רופא היה הרופא של המלך.... פעם אחת באו יועציו של המלך למלך ואמרו לו שהיהודי הזה לויודע כלום....והנה אפילו נעשה תחרות אנחנו נגדו ותראה איך שהוא יפסיד...טוב , אמר המלך תקראו לרמב"ם...הגיע הרמב"ם והוחלט שכל אחד יכין לשני רעל לשתות ומי שינצל , ינצח. טוב ,השאלה מי יכן ראשון? מי ישתה ראשון...??

אמר הרמב"ם אני מוכן לשתות ראשון...אמר הרמב"ם לחבריו אחרי שהם יביאו לי את המשקה לשתות תקחו עלים תעטפו אותי בהם ואז אני יבריא....טוב , ואכן כך היה הם הביאו לרמב"ם לשתות...הרמב"ם קבל את העלים שבקש מחבריו ולאחר
מס' ימים חזר למלך...כולם התפעלו....ואי איך הוא הצליח לשרוד... עכשיו אמר המלך תורכם לשתות את הרעל שהרמב"ם הכין לכם...הרמב"ם הוציא את המשקה והביא להם לשתות...לא עברו מס' דקות וכולם היו מתים....

אמר הרמב"ם למלך עכשיו תשתה אתה את המשקה שהבאתי להם....התפלא המלך...אתה רוצה להרוג אותי...?!? אמר לו הרמב"ם לא , הנה אני ישתה לפניך...שתה הרמב"ם והביא למלך לשתות גם...שתה המלך ולא קרה לו כלום....שאל המלך את הרמב"ם...מה , איך יכול להיות שלא קרה לי כלום והם מתו???

אמר לו הרמב"ם המשקל המורעל - זה מים רגילים....אם כך איך הם מתו -שאל המלך... ענה לו הרמב"ם.... **** הם לא מתו בגלל המשקה הם מתו בגלל ה-פ-ח-ד שהם הולכים למות**** . שימו לב לפעמים גם מים יכולים להרוג... אבל רק אם מתיחסים אליהם כאל הורגים... אז בחיית קחו את זה {את הכול בחיים} יותר באיזי ואז מבטיח לכם שיהיה לכם יותר טוב...
 
ו: להרחבה:
 


בהצלחה בחיים!!

טובב אז-=)חושבת(=
לגבי השאלות הראשונות אין לי ככ מה להגיד..
אבל לגבי הבגרויות: אז ממש אין ממה להילחץ.. בגרויות של כיתה י' זה הדבר הכי סטלני שיכול להיות!!!
ועוד יש מלאאא זמן עד שהבגרויות יתחילו.. רק אחרי פסח מתחיל הלחץ (חח אם אפשר לקרוא לזה ככה..)
 שיהיה לך ממש בהצלחה!!
 
את המשפט לימודים זה לא הכל בחיים שמעת?! חח סתם..
גם בגרויות של אחרי כיתה י' זה לא קשה...אוסנת
בגרויות, וכל דבר בחיים - השאלה איך מתייחסים.
את יכולה להלחץ מעכשיו, להלחץ לפני, לפחד, לחרוש, להיות שקועה כל הזמן בלימודים (גם אם בפועל את לא לומדת, את משחזרת במוח... מכירים?). תקבלי 100.
ואת יכולה לנצל את ימי החופש ללמוד בים, או ללכת להתאוורר. את יכולה להחליט על שעות למידה ולא ללמוד מעבר. את יכולה ללמוד מהבגרות - לא רק לשנן. תקבלי 95.
באמת שככה זה עובד.
ההפרש של 5 נק' אחרונות, הוא כמה שעות למידה...
 
בכל מקרה, יש לך עוד שנה תמימה לעבור לפני.
את מרגישה לחוצה? יש שתי אפשרויות: להשאר להלחץ (מזיק ללימוד, הופך את החיים למעיקים), או להוציא מהלחץ הזה חיובי -
אני בכיתה י', עבדתי על מידת הלחץ שלי שהיתה מאוד גבוהה [זאת הסיבה שאני אוהבת את עונת הבגרויות. זמן שפשוט מפתח אותך וממצה את כשרונותיך].
הלחץ גם אומר לך לשים לב - את צריכה להשקיע יותר השנה. לא צריך להלחץ מזה, רק להשקיע יותר.
 
אני מבטיחה לך בפה מלא, שפתאום לקראת הבגרות תשאלי את עצמך - "אז זה מה שזה? איפה הקושי? איפה הפואנטה?".
הבגרות מותאמת לכ-ל הילדים, שזה אומר - שהרמה לא גבוהה, ובלי הרבה ללמוד - הרוב משיגים 80.
 
חברות...
אני חושבת שקבוצות בחברה זאת לא בעיה, כל עוד יש קבלה של בנות שונות - כל עוד בנות מקבוצות שונות יכולות ללמוד להסתדר אחת עם השניה.
איך עושים את זה? כמובן, פעילויות גיבוש...
אבל חוץ מזה, אני חושבת שכל אחת שרוצה לשנות משהו - לפחות לגבי עצמה - צריכה להפתח לאנשים שונים. צריכה להתחבר לסגנון ולאופי של אדם שונה, רק באופן זמני.
את מה"דוסיות"? אז תפתחי פייסבוק. מה"קוליות"? תתפללי מנחה ב'מנין' המאולתר... לכי עם ה"צפוניות" לקנות בגדים, ועם השקטות לטייל בהרים.
תטשטשי את הקווים. תשחקי בכל המשחקים. אל תתקבעי על תבנית.
עם הזמן ילמדו להכיר את האישיות היחודית שלך, ואז תוכלי להרגיש חופשי עם כולן. עדיין תהיה לך את הקבוצה שלך, אבל תהיי פתוחה כלפי כולן.
קשה... אבל שווה את זה!
יש בזה לימוד גדול לחיים - יכולת הכלה של אנשים שונים.
 
בהצלחה לך!
ואם תשארי פה עד לפני הבגרויות... תזכי לשמוע הרצאה נוספת על מעלת הבגרויות ותרומתן לחיי הפרט והכלל .
 
 
 
 
 
בקשר לעניין השניפעימה
בס"ד
 
כי העניין הראשון- הכי פשוט לדעתי לגשת למחנכת ולבקש שתשים לב לזה. כי איך את יכולה לשנות את כולן?

השני-
כמה שייעצו לך אנשים שזה כולה בסוף שנה וזה קלי קלות-
הכל תלוי מה את עושה השנה- אם את לוקחת ת'צמך בידיים ואומרת שאת יושבת בשיעורים[לא כולל ההברזות] מסכמת ומקשיבה- יהיה לך פשוט מאוד לעבור את הבגרויות. כי באמת שהן לא קשות, אם המורים באמת מלמדים טוב ומכינים אותך לבגרות כמו שצריך[תלחמו על כמה שיותר מתכונות!!]- יהיה לך פשוט בלי לחץ של לפני בגרות.

אבל מה שלדעתי יותר חשוב זה לזכור כ-ל השנה שאחרי השישית באות השביעית והשמינית.
וגם אם כרגע יש מקצוע שאת לומדת והוא לא לבגרות השנה- עוד שנה/שנתיים לא יחזרו על זה ויהיה קשה ללמוד הכל לבד.
אז לא לחפף גם במקצועות שיש השנה.

ו- אם קשה, יש לחץ- לפנות למחנכת/מדריכה- היא תעזור, תשתדל- באמת, לא להתפדח!
באמת שהן מועילות ונמצאות בדיוק בשביל זה.
 
שיהיה ב"הצלחה!!
לא צריך להלחץ.בימנו אפשר להשלים ת'בגרויות כל הזמן.שיראל.
בקשר לבעיה הראשונה-..הדר..אחרונה
תצאי מהקטע של הקבוצות.
תבואי בגישה של לומשנה מאיפה כל אחת באה ומה הסיגנון שלה.
תתחילי עם זה את, וזה יעבור הלאה..
 
ובקשר ללימודים-
באמת קחי פורפורציות.
 
את לא כאן בעולם בשביל ללמוד.
בכלל לא!!
הלימודים זה משו קטן בדרך לקיים את היעוד שלך בעולם.
אז תחשבי על זה ותורידי לחץ.
 
ובכלל-
בגרויות בשישית זה באמת שטויות.
לא יודעת איפה את לומדת,
אבל אצלנו היה ממש קצת בגרויות ומלא זמן ללמוד לכל אחת..
 
יאללה-
כולם עוברים את זה בסוף.
 
בהצלחה חמודה!!
 
אני לא חדשההרהמורניק

למה כ"כ משעמם פה?????

כולם כבר התבגרו ועברו לצמ"עאיגנוטוס פברל

או לשטו"ל

לא ככה - נהיה יבש כי לא מצטרפים חדשים במקום אלוGini
שהתבגרו ועברו לפורומים של הגילאים היותר גדולים 
כולנו יבשים 🙁🙁Gini
וואלה!! אני גםההרהמורניק
אני חדשההודיה לה':)אחרונה
למה באמת
חיפוש קוראים לסיפור קצר שעומד לצאת לאוראורנשטיין

מחפשת קוראים/קוראות מהמגזר הציוני-דתי, כדי לקרוא סיפור זכרונות קצרצר של יוצא ברית המועצות לשעבר, ולענות על כמה שאלות. 

 

הסיפור באורך 38 עמודים. 

 

פרטים על הספר:

השעון המתקתק במרתף - סיפור מהווי נערותו של הרב מיכל וישצקי, מאחורי מסך הברזל. 

 

תקציר:

 

ברית המועצות, תשט"ו. סדרי הלימוד של מִיכֵל וישצקי די רגילים: לימוד גמרא בבוקר, ולימוד חסידות עם אביו אחר הצהריים – שחזר מגלותו בקזחסטן חודשיים קודם לכן.

אלא שאז החסיד האגדי, ר' מענדל פוטרעפאס גם משתחרר ממאסר פתאום. הוא מאתגר את מיכל בסדרי לימוד חדשים – המובילים בקלות לרצף סיכונים חדש.

עד להימור הגדול מכולם. 


מעניין אתכם?
כתבו לי ואשלח לכם את המסמך:
יהודית אורנשטיין -
0553075722
yehuditorens@gmail.com


 

את יכולה להפסיק להספיםנקדימון

אף אחד לא רוצה פה לקרוא את מה שאת מציעה. אין לזה היענות.

אין כמעט אנשים חדשים שמצטרפים לפורומים אז מה שאת עושה זה פשוט לטמטם לנו את המוח.


 

אולי די כבר?!

נשמע סיפור מענייןקעלעברימבאראחרונה
חיפוש קוראים לסיפור קצר שעומד לצאת לאוראורנשטיין

מחפשת קוראים/קוראות מהמגזר הציוני-דתי, כדי לקרוא סיפור זכרונות קצרצר מהווי נערותו של יוצא ברית המועצות לשעבר, ולענות על כמה שאלות. 

 

הסיפור באורך 38 עמודים. 

 

פרטים על הסיפור:

השעון המתקתק במרתף - סיפור מהווי נערותו של הרב מיכל וישצקי, מאחורי מסך הברזל. 

 

תקציר:

 

ברית המועצות, תשט"ו. סדרי הלימוד של מִיכֵל וישצקי די רגילים: לימוד גמרא בבוקר, ולימוד חסידות עם אביו אחר הצהריים – שחזר מגלותו בקזחסטן חודשיים קודם לכן.

אלא שאז החסיד האגדי, ר' מענדל פוטרעפאס גם משתחרר ממאסר פתאום. הוא מאתגר את מיכל בסדרי לימוד חדשים – המובילים בקלות לרצף סיכונים חדש.

עד להימור הגדול מכולם. 


מעניין אתכם?
כתבו לי ואשלח לכם את המסמך:
יהודית אורנשטיין -
0553075722
yehuditorens@gmail.com


 

הנוער הדתי לאומי לאן הוא הולך בצבא ?אביגיל מלאך

האם אתם חושבים שכל הנערים של הציבור הדתי לאומי מכוון ליחדות עילית או גם למקומות רגילים אחרים ?

הציבור הדתי לאומי - מגיע לכל היחידות והתפקידיםזמירות

בדיוק כמו בחיים האזרחיים

הציבור הדתי לאומי לא מתרכז בגבולות גזרה צרים - אלא נמצא בכל מגוון החיילות והתפקידים, קרביים, תומכי לחימה, ג'ובניקים, אנשי מחשוב, כלכלה, הנדסה, המון עתודאים שמתפזרים בכל יחידות הצבא עם סיום התואר בכל מגוון התפקידים הפתוחים בעתודה האקדמאית.

ובהמשך בחיים האזרחיים- בכל ענפי המשק, הכלכלה, התעשייה, האקדמיה, חקלאות, מסחר 

..יהודי חסידיאחרונה

אבל בוודאי שיש הרבה הכוונה בציבור הדתי לאומי לצאת דווקא לתפקידים משמועתיים ומובילים בכל מקום ובפרט בצבא

הפצות!!יהודי חסידי

ב"ה אנחנו זוכים להקים ארגון שיעודד את כולנו ביחד לצאת להפצות, להתחבר לצמא הגדול שיש בעם ישראל להתחבר לאבינו שבשמיים.

 הארגון הוקם אחרי שבסוכות האחרון היה אירוע גדול בתל אביב - 'טולולולב - נוטלים לולב בתל אביב' שהשתתפו בו למעלה ממאתים בחורי ישיבות מישיבות שונות, ולמעלה מ-10,000!! יהודים זכו ליטול לולב.

 

בעז"ה ביום חמישי הקרוב יהיה אירוע השקה בהתוועדות 'צמאה' של הישיבות גבוהות __מגיעים ומתחברים דפוס .pdf

 

יצא עלון יפה, עלון (6).pdf מוזמנים לראות.

 

 

כמו כן יש אתר נחמד מתחברים - הנקודה היהודית שלי | קירוב לבבות והפצת יהדות

 

אשמח לתגובות....

וואודומיה תהילה
מדהים!
קצת תמונות מהפעילותיהודי חסידי

וקצת תמונות מהאירוע בבניני האומהיהודי חסידי
סיפוריהודי חסידיאחרונה

אחד הפעילים זיהה אדם שהניח תפילין בשבוע שעבר והציע לו להניח שוב. להפתעתו, האיש ענה: "לא". כשנשאל מדוע, הוא הסביר בחיוך: "בפעם הקודמת שהנחתי אצלכם, הרגשתי התעוררות כל כך גדולה, שלא רק שקיבלתי על עצמי להניח בכל יום – אלא שכבר הזמנתי דוכן תפילין קבוע למספרה שלי!"

 

הופכים את העולם!
מתחברים - הנקודה היהודית שלי | קירוב לבבות והפצת יהדות

מחפשים בני נוער לכתבהדבדב

לכתבה על שמירת נגיעה לנוער דתי לעולם קטן (השבועון)

מחפשים: שני בנים ובת (דתיים) - לראיון קצר בטלפון

על איך הם רואים את הדברים, מה המצב בשטח בנושא ועוד מספר שאלות.

אפשר גם אנונימי אם לא נוח בשם המלא.

אם מתאים לכם - אנא פנו לנדב בווטאסאפ בלבד 0545645411

תודה  

כתבה לנוער על שמירת נגיעהדבדב

לכתבה על שמירת נגיעה לנוער דתי לעולם קטן (השבועון)

מחפשים: שני בנים ובת (דתיים) - לראיון קצר בטלפון 

על איך הם רואים את הדברים, מה המצב בשטח בנושא ועוד מספר שאלות.

 

אפשר גם אנונימי אם לא נוח בשם המלא.

 

אם מתאים לכם - אנא פנו לנדב בווטאסאפ בלבד 0545645411

 

תודה  

חיפוש קוראים לסיפור על נער מתבגר מאחורי מסך הברזלאורנשטיין

מחפשת קוראים/קוראות מהמגזר הציוני-דתי, כדי לקרוא סיפור זכרונות קצרצר מהווי נערותו של יוצא ברית המועצות לשעבר, ולענות על כמה שאלות. 

 

הסיפור באורך 38 עמודים. 

 

פרטים על הסיפור:

השעון המתקתק במרתף - סיפור מהווי נערותו של הרב מיכל וישצקי, מאחורי מסך הברזל. 

 

תקציר:

 

ברית המועצות, תשט"ו. סדרי הלימוד של מִיכֵל וישצקי די רגילים: לימוד גמרא בבוקר, ולימוד חסידות עם אביו אחר הצהריים – שחזר מגלותו בקזחסטן חודשיים קודם לכן.

אלא שאז החסיד האגדי, ר' מענדל פוטרעפאס גם משתחרר ממאסר פתאום. הוא מאתגר את מיכל בסדרי לימוד חדשים – המובילים בקלות לרצף סיכונים חדש.

עד להימור הגדול מכולם. 

אולי יעניין אותך