בן שנתיים לא מדבר בכללדניאלה1500
לא מדברדניאלה1500
ללכת לרופא אף אוזן גרוןיראת גאולה
אמא יקרה,לה' המלוכה
כל ילד וההתפתחות שלו.
בסוף כולם מדברים, עד כדי מצב של להשתיק אותם קצת, שיהיו בריאים.
ילד בן שנתיים צריך לומר משהו כמו עשרה מילים.
אז הוא כן נכלל בקבוצה של התפתחות איטית, אבל זה ממש לא קובע כלום.
ישנם ילדים שצוברים, צוברים את כל האוצר המילים הקיים. ופתאום ביום אחד, באוטוסטראדה מוציאים הכללל החוצה. מדברים שוטף, כמו באופן ניסי!
כן כדאי להיות במעקב בטיפת חלב.
לאחיות שם יש את הכלים לאבחן אם יש מקום לדאגה או לא. הן תדענה להפנות אותך לאן שצריך, במידת הצורך.
והן שם מאודדד מחמירות ומלחיצות לפעמים לחינם, כי הן הולכות לפי הספר במדוייק. קחי זאת בחשבון.
* הכי חשוב לשים לב שהוא יוצר קשר עין.
במקביל תנסי לגרות אותו:
תדברי איתו הרבה, בשפה ברורה, לאט, בפה פתוח ותחלקי את המילים להברות.
תשאלי אותו שאלות קצרות, ותעני עליהם גם.
תספרי לו סיפורים קצרים עם ספר ותמונות מושכות את העין.
שוב, הוא כזה פצפון שיהיה בריא. תתפללי עליו. ואל תטרידי את עצמך יותר מדי, אני בטוחה בעזרת ה', שזה יסתדר.
יקרהשריקה
מה שכתבת על איך לדבר איתו - מצוין
אבל-
בגיל שנתיים ילד אמור להגיד הרבה יותר מ10 מילים!
מילים ראשונות (עד 10 מילים) אמורות להופיע סביב גיל שנה, ועד גיל שנה וחצי. עד גיל שנתיים אמורות להתווסף כבר הרבה מילים.
בגיל שנתיים ילד שלא אומר 50 מילים - אמור להתחיל לקבל טיפול.
ילדים יכולים להגיע בגיל הזה גם ל300 מילים.
כמובן שמילה ראשונה לא נחשבת למילה שלימה כמו שמבוגר אומר, אלא להפקה קבועה של רצף צלילים עבור משמעות מסוימת, למשל: צצי עבור מוצץ, בוק עבור בקבוק וכו'
אמנם יש ילדים שמתחילים לדבר מאוחר, אבל יש ילדים שזקוקים לטיפול מקצועי שיקדם אותם מאד,
וככל שההתערבות תתחיל מוקדם יותר - כך טוב יותר.
לפותחת-
כמה דברים:
1. תקבעי תור לאאג ותבקשי הפנייה לבדיקת שמיעה
2. תבדקי בקופת חולים שלך מה הפרוצורה לאבחון קלינאית תקשורת. תתחילי בהקדם, כי אלו תהליכים שלוקחים זמן,
ומקסימום אם יתקדם וישלים פערים - יגידו לך שאין צורך בטיפול.
3. תתלי דף על המקרר - ובמשך שבוע תכתבי כל מילה שהוא אומר. שהכוונה כמו שכתבתי למעלה לכל רצף צלילים קבוע.
4. אם הוא אומר מילה - תרחיבי את מה שהוא אומר, למשל: כדור - כדור גדול, כדור אדום, לזרוק כדור. תספרי סיפורים חזרתיים שהוא יכול לנסות לנצטרף אלייך, למשל 'מעשה בחמישה בלונים' תעודדי אותו להצטרף אליך ב'בום טרח' זה חלק חזרתי.
בהצלחה יקרה!
(גילוי נאות: הכותבת קלינאית תקשרת
)
50 מילים בגיל שנתיים? ואם לא אז להתחיל טיפול?לה' המלוכה
אני מכירה אישית אמהות לילדים, שבקושי דיברו בגיל שנתיים, ובגיל שלוש לא מפסיקים לדבר!!
מפאת כבודך העוסקת המלאכת קודש הזו, לא אכנס איתך לוויכוח, כי בטח את מבינה יותר ממני, אבל זה נשמע ממש מוגזם.
ואני גם אמא לכמה, כך שעברתי את זה כל זה, ב"ה. וזו בגדול הציפיה של טיפת חלב מהילד בגיל הזה. ואולי להרכיב כמה משפטים בודדים, בעלי שניים, שלושה מילים, משהו כזה.
בטיפת חלב מצפים ל10 מילים כבר בגיל שנה וחציבארץ אהבתי
יכול להיות שהוא יפתיע וישלים פתאום את הפער, אבל יכול להיות שבאמת יש לו קושי ואז ככל שיחכו יותר עם הטיפול הפער יגדל.
וגם ככה לוקח הרבה זמן ממתי שמתחילים בירור עד שבפועל מתחילים טיפול, אז חבל סתם לחכות. מקסימום יגיעו לאבחון עוד כמה חודשים ויגידו שאין צורך בטיפול...
אוקיי, הבנו שהוא באיחור.לה' המלוכה
ואם אין אינם הוגים 50, אז לשלוח לטיפול?
לא מסתדר לי.
הכי טוב שתמשיך אצל טיפת החלב, הן עושות עבודתן נאמנה, ויותר.
הן תראנה לפי ההתפתחות הכללית: המוטורית, הקוגנטיבית, הגופנית, מה ואיך ניתן לעשות, או שאולי לא צריך לעשות עדיין כלום.
רק בשורות טובות.
אמא יקרה, שיגדל לך להיות, בן בריא בגוף ונפש, בחיים תקינים ומאושרים. 🌺
ו'שריקה' הקלינאית, תצליחי בתחום. תרווי נחת מכל ילד שהתפתח אצלך. יישר כוח!
יש הבדל גדול בין לא אומר אבא- אמא לבין 50 מילים....44444
50 מילים זה לא כ"כ הרבהשריקה
באמת לא התייחסתי לנשוא הצירופים כי הייתי קצת קצרה בזמן
בגיל שנתיים מצפים לפחות ל50 מילים ולפחות לצירופים של שתי מילים.
(למשל: עוד מים, הנה כדור וכו')
יש קשר הדוק בין כמות המילים ליכולת לצרף שתי מילים ביחד.
ילד עם 20 מילים כנראה לא יצרף,
ילד עם 50 מילים- כבר יוכל.
אין לי ענין להדאיג סתם,
אבל בעיני יותר חמור אמא שתהיה שאננה ולא תיקח את הילד שלה לאבחון- כשהוא צריך אבחון, ולכן הפערים ילכו ויגדלו.
עדיף לעבור אבחון ללא צורך - ושאיש מקצוע שראה את הילד (כן, אני לא חושבת ששאלה בפורום אינטרנטי יכולה לתת לי מידע מספק כדי לענות) יגיד שהכל בסדר,
לשאול בטיפת חלב - זה מצוין,
ואני בטוחה שיפנו אותה לטיפול.
אבל להגיד - אל תדאגי, הכל בסדר, הוא ישלים פערים - זה חסר אחריות. ואם בגלל זה היא תפנה לאבחון רק עוד שנה? ועד שתגיע לטיפול יעברו עוד כמה חודשים טובים?
זה בזבוז זמן יקר מאד.
מגיבה לךלה' המלוכה
ב. יש עוד אפשרויות שצריך, להתייחס אליהם לפני ששולחים לאיבחון אצל קלינאית תקשורת. בואי לא נשכח שזה רק פעוט הן שנתיים.
ואם באמת ילד באיחור כל כך גדול ובגיל בוגר מדי. תמיד יש רופאי התפתחות כמו קלינאית תיקשורת/ וריפוי ועיסוק/ טיפול רגשי טכו' שעובדים באופן עצמאי, אך עובדים עם קופות החולים, ויש השתתפות עצמית נמוכה מאוד. והתורים אצלם זמינים יופי. תוך שבוע אםשר להיכנס לטיפול.
קשה לי עם הלחץ הזה סביב הילדים. תמיד צריך לפקוח עין, ולהיות עם יד על הדופק. אבל במקביל, צריך לתת להם את היכולת להתפתח לבד בקצב שלהם, לפי היכולת שלהם.
ממש לא מדובר פה במקרה קיצון.
ג. כמו שאמרתי, טיפת חלב הרבה פעמים מקצינים את המציאות, ומחמירים את המצב כי הולכים אך ורק לפי הספר.
ד. לגבי חוסר האחריות.
לא אמרתי שלא תבדוק, שתהיה שאננה ויהיה בסדר!!!
אלא, שתהיה במעקב אצל טיפת חלב, ותעבוד איתו בבית, ושתתפלל עליו. וכן- שלא תדאג.
אם זו אמא טריה? הכל בהתחלה נראה מפחיד, חשוך ומשתק. לא יעזרו פה דאגה ולחץ.
הקב"ה לא משאיר אף אחד לבד.
ובסוף הכל מסתדר. בטח ובטח, פעוט שלא מדבר בגיל שנתיים. זה לא ילד בגיל 5. קצת פרופורציה.
בסוף כולם מדברים. והרבה.
כמה דבריםאור זורח
ב. זה שכולם מדברים בסוף זה נכון. השאלה איך הם מדברים. שפה זה לא רק לדבר. זה אוצר מילים זה יכולת להתבטא בצורה מסודרת, יכולת חשיבה וכו'. זה משפיע על הלמידה ועל החברה. ויש ילדים (גדולים..) עם קושי שפתי שאומנם מדברים אבל מאוד קשה להם בכל מני תחומים בגלל הקושי השפתי.
אין בעיה, לא חולקת. זה איחור התפתחותי ללא ספק.לה' המלוכה
להתחיל דבר דבר. בשביל זה יש את טיפת חלב.
ישנם הרבה גורמים לעיכוב שפתי.
לא להסיק מסקנות, ולבנות מגדלים על האוויר
ולקפוץ לסוף.
פשוט, לשמוע שפעוט בן שנתיים, אמור לומר 300 מילים, ואם לא הוגה 50, צריך ללכת לטיפול, נשמע לי אובר מוגזם.
אחיות טיפת חלב הן רק לסינון בסיסיבארץ אהבתי
לקבל תשובה מקלינאית תקשורת שלמדה על התפתחות שפה במשך 4 שנים, זה הרבה יותר אמין מאשר מה שאומרת האחות בטיפת חלב.
ושריקה לא כתבה שצריך להגיע ל300 מילים, אלא שילדים בגיל הזה יכולים להגיע גם ל300 מילים, אבל כן מצפים ל50 מילים לפחות (שזה לא כל כך הרבה, ובהחלט בסיסי בשביל להתחיל צירופים שגם מצופים להתחיל בגיל הזה). ולא בהכרח שפעוט שלא אומר 50 מילים חייב טיפול, אבל הוא כן צריך אבחון אצל איש מקצוע שיוכל לראות אותו ישירות ולשים לב לכל הנתונים כדי לקבל החלטה אם להתחיל טיפול.
את צודקת שלא צריך להילחץ, ולא צריך לקחת את זה קשה, ורוב הסיכויים שהוא ישלים את הפער והכל יהיה בסדר, אבל כן צריך לבדוק מה קורה, כדי לא להפסיד זמן סתם.
היא כתבה *בהדגשה* שילד שאין לו 50 מילים אמור לקבל טיפוללה' המלוכה
שיהיה בהצלחה לכולם בעזרת השם.
נראה לי את ממש נסערתשריקה
ואני לא מצליחה להבין למה
ההדגשה שלי היא לא על כך שצריך 50 מילים,
ההדגשה שלי הייתה על כך ש10 מילים, כמו שכתבת, זה ממש ממש אבל ממש לא מספיק בגיל שנתיים.
זה מינימום בגיל שנה וחצי.מינימום.
(וכן, בגיל שנתיים צריך לפחות 50 מילים. לא חוזרת בי. רק לא ראיתי שהדגשתי את זה).
ההדגשה שלי היא על זה שאמא שהבן שלה אומר רק מילה אחת צריכה להתחיל בהקדם תהליך.
אני לא מבינה מה הכוונה מסיבות אחרות-
אני לא התייחסתי לשום סיבה.
ילד שלא מדבר - צריך טיפול שפתי.
ואולי ההסתכלות שלך על המקצוע הזה קצת שונה משלי, כי שאלת למעלה - למה לרוץ לקלינאית תקשורת, לא ישר קלינאית תקשורת - כאילו ילד שהולך לקלינאית תקשורת הוא ילד עם בעיות קשות וחמורות.
אז לא,
ילד עם איחור שפתי, אפילו קטן, הולך לקליאנית תקשורת, מקבל טיפול מקצועי,
בוודאי שההורה מקדם בבית - כמו שכתבת, אבל יחד עם הדרכה מקצועית, ועם התכוונננות למקומות שהוא הכי צריך בהם קידום - הוא יקבל שבוע שלם של חיזוק וקידום בבית, ובעז"ה יתקדם יותר.
לא מבינה מה כ"כ מקפיץ אותך בזה שילד יקבל טיפול.
וסתם אגב, זה באמת לא האישיו,
אבל את מגיעה ל50 מילים כ"כ בקלות:
שמות של אנשים: אבא, אמא, סבתא, סבא, שם הגננת, אחים - 10 אנשים בקלות
ש"ע מוכרים: שמיכה, כדור, בובה, בננה, במבה, מיטה, בקבוק, מוצץ, נעליים, וכו'
פעלים פשוטים: נפל, נגמר, נשבר, לאכול, לשתות, ללכת, תביא לי,
מילים חברתיות: הנה, עוד, כזה, די,
מקומות: הביתה, גינה
חיות (כן, ילד בגיל שנתיים מזהה חיות. לומדים על זה בגן ורואים את זה ברחוב): כלב (גם האו האו נחשב מילה), חתול, ציפור
לא כתבתי 50, אבל הכיוון ברור.
מדובר על ש"ע מוכרים מאד מאד, פעלים פשוטים, אנשים ומקומות
ילד בן שנתיים בהחלט מפיק את זה.
ויש ילדים שמגיעים גם ל300, לא כולם, אבל יש כאלה.
ומוסיפה עלייך לגבי המילים-טארקו
למשל -מר בשביל נגמר זה מצוין
טה-אמבטיה
ועוד.
הילדים שלי בגיל שנתיים (ועוד לא מעט מבני הדודים)44444
ובגיל שנתיים ממש לא אמרו 50 מילים כמו שתיארת.
שמות- ממש לא. רק אבא-אמ- וסבא-סבתא.
פעלים- רק אחד- בואי וממש הסביבות שנתיים.
שמות עמם- צצי, מים/(בבוק ) ועוד כמה מילים בערך 10 אולי טיפל'ה יותר.
כקגע יש לי ילד בן שנתיים בדיוק.
היה בטיפת חלב השבוע ולא הפנו אותנו לשום מקום. ככה שזה כנראה בטווח הנורמה.
זה שטיפת חלב לא הפנו לא אומר שזה בטווח הנורמהאמונה19
הן מוגבלות ביכולת שלהן לזהות האם הילד בטווח הנורמה (וזה גם לא מצופה מהן להיות פיזיתרפיסטיות, קלינאיות תקשורת, מרפאות בעיסוק, רופאות ותזונאיות יחד)
הן מנסות לבדוק ולהפנות לאבחון במידת הצורך,
אבל עדיין יש מספיק פעמים שהן שולחות ילדים לאבחון ואין צורך בטיפול, וכן הפוך- לא שולחות כאשר צריך לשלוח
ולכן אם אמא לא רגועה לגבי ההתפתחות של הילד שלה, אז מחילה, שלא תסמוך רק על טיפת חלב אלא תלך עם החששות שלה הלאה.
למה את כל כך נגד אבחון קלינאית?טארקו
זה לא הופך את הילד לבעיית, אפילו להפך-לגשר עכשיו בגיל שנתיים יכול לתת לו את הדחיפה שהוא זקוק לה במקום להצטרך גן מיוחד כי הוא לא מדבר בגיל 4...
בגיל שנתיים צריך להגיד משפטים דו-מיליים...רצה לאש
למה את כל כך מפחדת שהיא תדאג?ליכא
באופן אישי פנינו לקלינאית בגיל שנה וחצי. הרבה חשבו שאנחנו מגזימים אבל בהחלט עלינו על קושי משמעותי וככל שמטפלים יותר מוקדם, אפשר לעזור הרבה יותר. היום הגישה היא לנסות לאבחן קשיים בשלבים מאוד מוקדמים ולא סתם לחכות שהדברים מסתדרים לבד. כי לפעמים זה לא מסתדר לבד וזה לא נכון שבסוף כולם מדברים.
עמלינו הם הבנים. איזה הורה לא דואג לילד שלו?לה' המלוכה
אין בעיה ללכת לקלינאית תקשורת, וגם גם חייב, כשצריך.
אבל יש לשלול סיבות נוספות קודם, לפני שהאמא מתחילה להתרוצץ לקלינאית לחינם.
ישנם עיכובים שפתיים הנובעים:
- סיבה נפוצה, שלילדים עם קשיי שמיעה או זיהומים ודלקות אוזניים חוזרות ונשנות, יש גם ליקויים שפתיים, זאת מכיוון שילדים שאינם שומעים את השפה מתקשים לתקשר עם הסביבה.
-כישורי השפה מושפעים מהפרעות קוגניטיביות שונות, כמו דיסלקציה וליקויי למידה אחרים.
- בעיות פסיכולוגיות יכולות לגרום לעיכוב שפתי, לדוגמה, הזנחה חמורה של הילד יכולה להשפיע על כישורי השפה והתקשורת שלו.
- בנים סובלים יותר מהעיכוב מאשר בנות.
-תינוקות שנולדו לפני הזמן, ותינוקות שנולדו במשקל נמוך מדי נמצאים בסיכון גבוה יותר לפתח את ההפרעה.
- היסטוריה משפתית ( ביולוגי או גנטי),
של עיכוב שפתי מעלה את הסיכויים ללקות בה, וכך גם ילדים להורים עם מנת משכל נמוכה.
( אלה הגורמים שידועים לי לפחות, ייתכן ויש עוד).
ואחרי ששוללים את כל אלה, או שמטפלים במה שצריך, ועדיין, רופא משפחה או טיפת חלב, ממליצים על קלינאית תקשורת, זה בוודאי הצעד הנכון והחשוב לעשות. וכמה שיותר מהר.
אבל קלינאית תקשורת לא מטפלת רק בילד שיש לו עיכוב בלי שום גורבארץ אהבתי
הדבר היחיד שבאמת חשוב לברר לפני פניה לקלינאית תקשורת זה בדיקת שמיעה, שכבר ציינו פה. את שאר הדברים הקלינאית עצמה תוכל לבקר באבחון (בהתפתחות הילד יש גם אפשרות לאבחון רחב יותר, משתתפים בו אנשי מקצוע נוספים חוץ מהקלינאית, אם בטפסים שמגישים בבקשה לאבחון עולה רושם שיש בכך צורך- רופא התפתחותי, פסיכולוג, מרפאה בעיסוק וכו')
פעמים רבות, לאחר שמטפלים בגורם, הילד מדביק פעריםלה' המלוכה
ולעיתים בכלל לא צריך טיפול, אלא שהזמן יעשה את שלו. כמו עיכוב משפחתי, שזה גנטי.
ואם כבר, התפתחות הילד, הוא מסתעף לכל מיני רופאים חוץ מקלינאית תקשורת.
אבל הפואטנה הובנה, אני מאמינה. עייפתי מהנושא.
כל אחת שתעשה מה שהכי נכון לה ולילדייה, לפי ראות עינייה.
אין לילדים, מי שירגיש אותם כמו אמא שלהם...
רוב נחת.
הבעיה שתורים לבדיקות שמיעה ולקלינאית תקשורת לוקחים זמןיעל מהדרום
לכן ממליצים לקבוע תור מעכשיו, ומקסימום אם המצב משתפר- מצויין, ומבטלים את התור.
זה לא שאם עוד חצי שנה הוא יישאר באותו מצב, יהיה לה תור מהיום למחר לטיפול (וגם לא לעוד שבוע. יותר סביר שזה ייקח כמה חודשים).
מקסימום הולכים לבדיקה ואומרים שהכל בסדר (זה לא טיפול פולשני או מזיק).
שתקבע, זה לא האישיו.לה' המלוכה
שבאם הילד אינו יודע 50 מילים , הוא צריך טיפול!
את יודעת מה זה יכול לעשות לאמא טריה, שהבן שלה בקושי מדבר?
המשפט הזה הוא גס מדי, בשביל פעוט בן שנתיים.
ההתפתחות של ילדים בגיל זה, מאוד משתנה, ויכול בפרק זמן קצר, להשתנות פלאים.
זה נשמע, כאילו אני נגד קלינאית תקשורת, חס וחלילה. ההיפך הוא הנכון.
אוי ואבוי להורים, שמזניחים את הצרכיים הבסיסיים של ילדיהם, לחיים בריאים ומתוקנים.
אנחנו ההורים חייבים להחזיר את הנשמות שהופקדו בידינו, בריאים ונפש ובגוף, אחרי 120! ה' ישמור אותם.
העניין הוא, שצריך להכניס יותר פרופורציות, ולהסתכל על מכלול הדברים, ולתת משקל לכל המרכיבים שיכולים לגרום לעיכוב בשפה.
מסכימה איתך שצריך פרופורציותיעל מהדרום
רק לא הרגשתי שהלחיצו פה
לומר שילד שלא אומר 50 מילים בגיל שנתיים, צריך טיפוללה' המלוכה
זו לא הלחצה בעינייך? בעיני כן.
ובכלל תקראי את התגובה שלה אליי ותביני.
אבל עזבי, שחס וחלילה שזה, כבר לא יפגע בקלינאית היקרה.
האמת שפותחת השרשור לא הגיבה, אז אין לדעת אם נלחצה או לאיעל מהדרום
אם אני אומרת כן להיות במעקב בטיפת חלב, וכן לטפל בו בביתלה' המלוכה
ומגיבים לי שזו חוסר אחריות מצידי לומר כך!
אז- זה נשמע שהילד צריך טיפול קלינאית, חד וחלק, ללא פשרות!!
בואי נאמר, שהיותר סיכויים, שלפעוט בן שנתיים, יש התפתחות איטית בשפה, נופל על אחד הגורמים שכתבתי לעיל, עובדה שלא ממהרים לשלוח בן שנתיים לקלינאית, אלא נותנים לזה זמן להבשיל מעצמו.
אלא אם כן, רואים שילד יש התפתחות כללית איטית, כמו קוגניציה,גופנית ואינטילגנציה נמוכים.
ומסיקים שילד גם בגיל מאוחר יותר, יהיו קשיים בקליטת השפה ובהבעתו.
ככה סתם, ישנם עוד דברים לטפל בהם לפני הקלינאית/ לשלול אותם.
ותאמיני לי, שטיפת חלב כל כך מחמירות, שאפשר לסמוך עליהן ועל שיקול דעתן בס"ד.
לפותחתשריקה
הוספה למה שכתבתי למעלה, אני רואה שפספסתי...
המטרה של רשימת המילים על המקרר - היא מעקב מדויק אחרי המילים של הילד.
לפעמים זה עוזר לגלות שבעצם יש לילד יותר מילים ממה שחשבנו וזה מרגיע.
דורש תשומת לב מלאה למשימה - להפקות שלו
50 מילים בגיל שנתיים????44444
בגעל 4.5 כבר אמרו לי שיש להם שפה עשירה יותר מהממוצע.
תמיד מוזר לי לראות ילדים בני שנתיים אומרים אפילו משפטים. זה קיים. בגיל שנתיים- שנתיים וחצי טווח הנורמה מאד גדול.
לפנות לרופאת ילדיםמעורב
בלת"קרק טוב!
אם ילד קורא 'אה' לאוכל ו'בה' לבקבוק ו'בא' לאבא/כל אדם וכו' זה נחשב מילים. תינוק לא חייב לדבר בשפה שלנו דווקא, העיקר שהוא מתחיל לשיים (מלשון לתת שם) ולהגות הברות.
ולשאלתך-
בהנחה שאין בעיית נוזלים באוזנים (אף אוזן גרון יכול לבדוק בקלות)
ואין בעיית שמיעה (אפשר לנסות לקבוע תורים. לפחות באזורי התורים הם מעכשיו לעוד חצי שנה.. )
מה שעוזר ברמה הביתית הפשוטה (ואני לא אשת מקצוע, אז קחי בערבון מוגבל) זה:
לדבר הרבה עם הילד במילים פשוטות: 'קח כדור' ולא: 'ששון, קח את הכדור הירוק הזה'
להצביע על הדברים שאתם מדברים עליהם.
קולות של חיות- להגיד לילד.
קשר עין כשאתם מדברים איתו וחיתוך ברור עם השפתיים.
השמעת מוזיקה ושירים (אצל אחיי הקטנים עד קרוב לגיל 3 כמעט לא דיברו. התחלנו לשים להם קלטות עם שירי ילדים ואמא שלי טוענת שמאז התחילו לדבר פתאום בקצב)
אחותי גם לא דיברה עד גיל מאוחרעינבק
ואולי לגרום לו לדבר ולהקריא לו סיפורים
במקביל לבדיקת שמיעה, כדאי להתחיל תהליך בקופה לאבחון קלינאיתבארץ אהבתי
ובדיקת שמיעה בכל מקרה צריך לעשות לפני האבחון.
כמה שפות מדברים בבית?רפואה שלמה
ואם רק אחת מה שחשוב זה שהוא מבין.
יש ילדים פרפקציוניסטים שמתחילים לדבר רק כשהם שולטים בשפה.
זה נכון שיש ילדים שמדברים רק ששולטים בשפהאור זורח
מילדים דו לשוניים מצפים להגיע לאותו מספר מיליםליכא
לא נכון! דו לשוני פרפקציוניסט יש כללים אחריםרפואה שלמה
מידיעה ברורה, זה דווקא כן נכוופסידונית
היום טוענים שזה לא מעכב דיבוריעל מהדרום
לקבוע תור לבדיקת שמיעה כבר עכשיוסגסו
לאחר מכן ללכת לרופא ילדים רגיל ולבקש הפניה לבדיקת שמיעה (אין שום צורך בא.א.ג)
לאחר הבדיקה למלא טפסים להתפתחות הילד ולבקש איבחון קלינאית תקשורת
אין צורך לדאוג. רוב הילדים שמאחרים בדיבור יהיו בסדר, אבל זה משהו שחייבים לבדוק כי זיהוי בעיה מוקדם מוביל לשיפור באיכות חיי הילד לכל החיים
אחי גם היה מבין הכל ולא דיברלטובה
מסכימה ולא מסכימהשחר245
זה נכון שלא צריך להכנס להיסטריה אבל גם לא כדאי להיות שאננים.
יש הרבה ילדים שלא דיברו בגיל שנתיים ובגיל שלוש לא סגרו את הפה ויש גם הרבה כאלו שהיו צריכים טיפול.
מכירה מקרוב חברה שביתה לא דיברה בגיל 3 וחצי
בנתיים הם היו עשרה מפגשים אצל קלינאית והילדה מדברת כבר משפטים שלמים ב"ה.
ולעומת זאת בני המתוק הולך לקלינאית מגיל שנה וחצי עד עצם היום הזה (בן 7).
בגיל שנתייים תיקשר עם סימנים.
בגיל שלוש מילים ראשונות.
בגיל ארבע משפטים קצרים.
היום ברוך ה' מדבר הכול אך עדין לא לגמרי ברור.
וגם במקרה הזה ברור שהיינו צריכים ללכת לטיפול וכמה שיותר מוקדם...
לא חבל להתעכב עם זה ? ילד שלא מסוגל להביע את עצמו עלול להפוך למתוסכל ועצבני...
אז אין צורך להכנס להיסטריה ודאגה אך כן כדאי לעקוב ולטפל אם צריך.
בהצלחה !!
פרכל השביעין
פרגולה למטה
בלי לחץכתום כתום
פתאום לקראת שנתיים פצחה בקשקשת -ישר משפט שלם ועוד של גדולים...." אהלן הנה אני..."
אז אם מבין מה שאת אומרת-כנראה גם שומע בלי בעיה, שחררי לחץ וזה יגיע
שמחה בשביל הבת שלךאמונה19
אבל עם כל הכבוד, ההורים החלט יכולים להתרשם מרמת ההבנה, אבל קצת קשה לדעת לבד אם הילד אכן מבין הכל
והאם ההבנה שלו תואמת גיל. בשביל זה צריך אבחון של קלינאית תקשורת.
וגם אם אכן ההבנה תואמת גיל, זה לא אומר שהשמיעה 100% תקינה. ליקוי קל בשמיעה יכול להשפיע על ההבעה/ההיגוי גן אם ההבנה תקינה.
לפותחת השרשור-
בגיל שנתיים, ילד שלא מדבר כלל, חשוב לפנות לבדיקת שמיעה ולאבחון של קלינאית תקשורת.
מכיוון שהתורים בשני התחומים ארוכים, ממליצה להתחיל את התהליך כבר עכשיו.
ממליצה לך עוד היום:
-להזמין תור לבדיקת שמיעה ולרופא א.א.ג.
-לגשת למשרד המרפאה ולבקש טפסים להתפתחות הילד
לאחר מילוי הטפסים לגשת לרופא הילדים, לבקש הפניה להתפתחות הילד, ולהגיש את ההפניה והטפסים למרפאה. ברגע שמגישים את הטפסים נכנסים לתור לאבחון בהתפתחות הילד.
את ההפניה לבדיקת שמיעה עדיף לקבל מרופא א.א.ג. אבל אפשר גם מרופא הילדים
בהצלחה!
אני קלינאית תקשורת-פלאפל
יש כאן ערבוב של שתי תופעות שונות (למרות שיש דמיון בסימפטומים) מצד אנשים רבים פה בשרשור.
האחת נקראת LT- LATE TALKERS דהיינו ילדים מאחרים לדבר.
אלו ילדים עם רכישת שפה מאוחרת יחסית.
אותם ילדים שמספרים עליהם שבגיל שנתיים -שלוש לא אמרו מילה, ואח"כ לא הפסיקו לדבר.
הילדים הללו אמורים לסגור את הפערים עד סוף גיל הגן בלי התערבות טיפולית.
פשוט הדיבור מתחיל מאוחר.
לעומתם, ישנם ילדי SLI - ילדים עם לקות שפתית ראשונית.
אלו ילדים עם קושי אמיתי מולד ברכישת שפה.
הם באמת מתקשים מאד ועלולים לצבור פערים ותסכולים.
כשילד כזה לא מטופל, הוא רק יצבור ויגדיל פערים ולא ידביק אותם.
אז איך יודעים להבדיל?
זו שאלת מליון הדולר, ולא תמיד גם אנשי המקצוע יכולים לדעת.
אבל אם האמא חוששת, אז מדוע לא ללכת לבדיקת שמיעה ולאבחון?
מאיפה הרתיעה?
ואם לילד יש חום שמדאיג אותך לא תלכי לרופא?
קופ"ח נותנים אפשרות לאבחון וטיפול, אז למה לא לטפל?
גם אם לא תקבלי טיפול, תוכלי לבקש הדרכה ועצות בשביל לקדם את הילד.
בכל מקרה, יהיה בהצלחה רבה!
בימינו יש כלים מקצועיים רבים ואנשי מקצוע מעולים.
ואי"ה הילד יהיה בסדר, בעזרת ה' - ובהשתדלותינו.
תגובה מעולהפסידוניתאחרונה
ייעוץ אי זוגי - פריקה והתייעצותדון מנואל
גיל 38, הילדים, העבודות, החיים עשו את שלהם. פה ושם משברים, עלבונות, ריבים הביאו אותנו לכך שאשתי רצתה ללכת לייעוץ זוגי. בישוב שלנו כמובן לא היה כדאי ללכת ליועצים שאחרי זה נפגוש במכולת, בגינה או בבית הכנסת והלכנו לישוב ליד למישהו מומלץ. אשתי יצרה את הקשר הראשוני, ספרה מה שספרה והגענו אליו.
אחרי 3 פגישות איתו הרגשתי משהו לא בנוח בכלל. היועץ המדופלם והמומלץ לא בדיוק יועץ זוגי. הוא יועץ לאשתי איך להיטיב את חייה. ואני בתפקיד חלק מההצגה או מההפקה. בעצם אני צריך לעבוד על דברים שיגרמו לה להרגיש טוב. הפתעות קטנות, עזרות במה שהיא צריכה, להתחשב בה ולדרוש בשלומה. היא צריכה גם למצוא דברים שיגרמו לה להרגיש טוב. ללכת לחוג, לפגוש חברות, לדעת להגיד לי מה היא צריכה.
בכלל הופתעתי לגלות שלא ניתנה לי בשום שלב עד כה אפשרות לומר מה מפריע לי בחיים, בבית, בזוגיות, אולי בעבודה, אולי במשהו אחר. הכל ביחס למה שהיא מרגישה.
זה כמובן לא תהליך משפטי שבו צריך לשמוע שני צדדים ולהחליט מי אשם, אבל אם נוגעים ופותחים ומטפלים, גם לגבר שאולי לא בא עם משא סבל לייעוץ, יש דברים שהוא היה רוצה לפתוח ולומר.
אולי אני לא מבין מה הייעוץ אמור לכלול. כי אני מוצא פער די גדול בין ההמלצות על הבחור לבין איך שאני מרגיש אצלו.
ממליצה לך לכתוב את זה בפורום נשואים טרייםיעל מהדרום
הוא יותר פעיל.
בהצלחה!!
לגיטימי לגמרי...ד.אחרונה
אם מישהו מרגיש שהייעוץ הזה אינו מדבר גם אליו - אפשר לחפש מישהו אחר.
יתכן שאחרי ששמע בתחילה את אשתך, הבין כאילו הבעיה נמצאת רק בהרגשה שלה - ולא גם בהרגשה שלך.
כמובן, לאידך, שייעוץ טוב אינו אמור להיות זירת טענות הדדיות. זה לא לחפש "מי אשם", אלא איך בונים בטוב יותר את ההדדיות.
אז עצות של הפתעות קטנות, עזרות, התעניינות בשלום השני - הן טובות מאד. אבל זה לא מספיק, כשהן מופנות באופן בולט רק לכיוון אחד.
לגבי להקשיב מה מפריע לך, בחיים, בעבודה וכו' - זה דבר חשוב מאד. אלא שמישהו כזה, לפעמים יתמקד במה שבין בני הזוג, ופחות במה שמעבר לכך.
אני יכול לשלוח לך בפרטי, שם של מישהו (קרוב משפחה) מנוסה מאד, חביב וישר, מייעץ בהירות ובפשטות - ותוכל להתקשר אליו, להסביר מה הבעיה שמצאת בייעוץ הנוכחי - ולשאול אם יש לו רעיון...
מחפשים קהילהאבא פגום
אנחנו הורים ל 7 ילדים גרים היום בשכירות ברמלה, בגרעין התורני ומחפשים להשתקע במקום עם קהילה תורנית אבל לא לוחצת. בגלל שאני עובד בבני ברק, מחפשים מקום שמצד אחד המחירים עדיין שפויים ומצד שני לא רחוק מידי מהעבודה. חשוב לנו קהילה תורנית שמשקיעה בילדים ונוער.
נשמח מאד להמלצות ☺️
ילגים מפרק א וצוואהיל 000
לא מצאתי פורום מתאים מקווה שפה אפשרי
שלום בעלי נפטר יש לו ילדים קודמים
לנו משותפים
הכל היה בסדר לא ראיתי את זה בא
סעדתי את בעלי בזמן שילדיו קודמו בעבודות
אימא שלהם הילה חכמה הגיע חטפח בו בבית חוליל לגבות טת הילדים מול המשפחה שלא תראה שלא באים
ואני לא יכלתי לעבוד
כי גם לא רציתי בעלי קודם להכל
מבעל חזק שלא היה חולה אף פעם לא ראיתי אותו שוכב עם חום או משהו דומה לא כדורים כלום
עובד פיזית קשה כל חייו
לא יכולה לפרט הכל
שמר הכל בפנים עד שהגיע למחלה ומהר הלך
ילדיו רצו מידע על כל דבר
על עורך דין שמטפל אפלו אני ובעלי לא התענינו
לא הבנתי מה ילד שבקושי רואה את אבא שלו מתענין בקצבה
מאשים אותי שאני יודעל אל כל המידע
אין לי תו ירודה לא נותנים מידע גם לאישה
אבל הם בשלהם
עכשיו הכל מובן הכינו את הקרקע
ילד שכל חייו לא הספיק לו מה שנתן רצה עוד
עגשיו מרגיש שיכול להכניס לי
אני לא בתחרות
הם יושבים מולי ומחלקים את הבית
החלק שהם לא הבינו שאטאמטית הבית נאשם על שמםץ מי שמדריך אותם מהמשפחה לא מבין ולא אמר להם
הם אמרו לא נוציא אותך מהבית
לא בטוב לב,בהתנשאות
פה שתקתי
שאני רצתי עליו בעלי עבד ואני נלחמתי לקנות אותו כן מפרנבס עיקרי
כי לא היה שעות בבית וכל עול הבית היה עלי עד שהתמוטטתי בעבודה
ועבדתי פחות
לא היה לו עזרה משום צד
המשפחה שלו ידעה על מצבו הקשה
ולא באו לבקר פעם אחת
לא יצאו לקפה או שהבאו אליהם
רק רצו שנפכש במסעדה פעם בחודשים
אבל הוא לא יכח רצו לעשות וי
התנהגו אלי לא מכבד בבית חולים
קראו לי בשמה של,גרושתו
ולא אמרתי כלום
בעלי גוסס והם אבים איתי מולו
שתקתי
אבל הילדים שלו איתם יד ביד
אז גם אני שינתי את גישתי ואהיה בקשר עם משםלתן גם לי יש,ילדים
אימא שלהם השחקנית הראשית פה
הראתה לי שהיא איתי
ותקעה לי סכין בגב חיממה את הילדים שלא מבינים הרבה
על התערבות בכל נישא
לקחה את הפיקוד על משפחת בעלי לא ידעתי שהיא כל יום מדווחת עלי היתה מגיעה כאלו לעזור
ומדווחת הכל לא הבנתי למה המשפחה שלו לא מתיחסת
אלי
אני איתו בכל הטיפול והם לא מתיחסים אלי רק לגרושתן אפלו קוראים לי בשם שלה
בשבעה היא לא יכלה לראות שברים חברים של בעלי הכל רצתה לדעץ להתערב
היום הילגים שלו מתנהגים אלי כאלו זהו
הוא מת את כלום
רוצים את חלקם לא מוותרים על כלום
אני לא גרה בבית ויש להם פה זכות
הכי כאב לי שהם התנתקו מאחים שלהם
ובקשר טוב עם המחה שלא ביקרה את האבא כי הם בדיור כמוהם
לא הבנתי איך אני הרעה פה
מה עושים אין לי עורך דין כל מי שהגעתי אליו לא היה בטוח במצב
חיבת עורך דין שיתן לי בטחון
אין פה מיילוינים אבל יש לי ילדים קטנים ואני לא בריאה מצבי לא ממד טוב נםשי פיזי
מצטערת לשמוע על בעלך ועל המורכבותנעמי28אחרונה
תפני לעורך דין.
לחוק לא אכפת מרגשות ומי מסכסך.
אם מגיע להם, מגיע להם, מה ששלך יהיה שלך בעזרת עורך דין טוב שישיג לך אותם.
פרסום הנסחן120
שלום וברכה,
חשוב לי מאוד לשתף בנס עצום שנעשה לנו.
לביתי הקטנה חולשת שריר בעין הגורמת לפזילה, לאחרונה הפזילה החמירה ונוירולוג מומחה הפנה אותנו לבדיקת הדמיה של המוח בהרדמה.
הילדים הם האוצר הגדול ביותר שלי והתפללתי לבורא עולם שיעזור לי לחזק את הביטחון והאמונה ולהילחם בפחד ובחששות שהרי הכל מאיתו יתברך מאבא מלך העולם.
ב"ה הבדיקה חזרה תקינה וקיבלנו את התוצאות מבלי להמתין את כל זמן ההמתנה המקובל.
"הודו לה'כי טוב כי לעולם חסדו" תודה רבה ריבונו של עולם,
כמה חשובה ויקרה הבריאות , כלום לא מובן מאליו .
בתפילה לבשורות טובות ישועות וחיזוק הביטחון והאמונה והקשר התמידי לריבונו של עולם והבנה והכרה בכל הטוב שבורא עולם עושה איתנו.
עבודה סמינריונית על ליקויי למידהEva
שלום רב,
שמי חוה.
אני בהחלט מבינה שהפורום הזה לא בנוי לשליחה של שאלוני מחקר, אך אני לא יודעת לאן עוד אפשר לפנות.
אני והשותף שלי לכתיבת עבודה סמינריונית מפצים את השאלון מחקר שלנו כדי לסיים בהצלחה את לימודי התואר הראשון באוניברסיטה הפתוחה.
אנחנו מחפשים אנשים עם ליקויי למידה אשר מתבטאים בדיסלקציה או בדיסגרפיה או בדיסקלקוליה, אשר מילאו להם 18.
אנחנו צריכים עוד 21 תשובות של אנשים עם ליקויי למידה לשאלון שלנו, אשר בוחן את ההשפעה של לקות למידה על תפיסת מערכות יחסים מקוונות (משפחתיים / חברתיים / תעסוקתיים) שנוצרו ברשתות חברתיות ובדידות חברתית.
האם יש בקרבתכם אנשים שיש להם ליקויי למידה ומעוניינים להשתתף במחקר או שאתם עצמכם עם ליקויי למידה שפירטתי בשורה למעלה?
אולי אתם מכירים מקומות לאן אפשר להפיץ את השאלון שלנו?
אם כן, אנחנו נשמח לכל עזרה אפשרית.
השאלון אנונימי וקל. אנחנו נתנו זמן מענה עליו עד 30 דקות, כך שלא צריך למהר לשום מקום ולהילחץ מהגבלת זמן.
קישור לשאלון: השפעה של לקות למידה על תפיסת מערכות יחסים מקוונות (משפחתיים / חברתיים / תעסוקתיים) שנוצרו ברשתות חברתיות ובדידות חברתית
תודה רבה לכם בכל מקרה.
יום טוב ונעים לכולם.
עוד הרבה ועוד קצת בבת אחתEvaאחרונה
אנחנו צריכים עוד 20 תשובות מאנשים שיש להם לקויות למידה המתבטאות בדיסלקציה, בדיסגרפיה או בדיסקלקוליה!
תעזרו לנו לסיים בהצלחה את תואר ראשון.
תודה רבה. יום טוב.
השבת אבידה - כלבי האסקי סיבירייהודיה מא"י
מי שיש לו רעיון למי הכלבים שייכים שיפנה אלי בבקשה באישי
אמהות לבנים עם אטופיק- יש תקווה לשרוול קצר בקיץ?שיח סוד
עד היום לבש ארוך בקיץ,
מסכן שכל החברים בגן עם קצר מרענן - הוא חם לו עם ארוך.
אבל כשהוא עם קצר בשרוול/במכנס הוא מתחיל לגרד כי זה נגיש…
עם השנים למדנו יותר להתנהל עם האטופיק ועכשיו ההתפרצות במצב סבבה
מפחדת לקנות לו מלאי של קצר ולהתבאס (מה שקרה קיץ אחד שפשוט מלא כסף הלך לחולצות שלא השתמש…)
לא יודעת להגיד כי כל החורף סתיו לבש ארוך
בקיצור, באיזה גיל כבר יכלתם לשים להם קצר בקיץ? אם בכלל…
משהו אחד- במזגנים בקיץ לא כזה חם....יעל מהדרום
לילדים שלי היה, אבל לא זוכרת שגירדו הרבה.
ומציעה לך לשאול בפורום הו"ל, שהרבה יותר פעיל.
ואפשר לקפל לו את השרוולים ולבדוק איך זהיעל מהדרוםאחרונה
אם העור בסדר והוא לא מגרד, לקנות לו גם קצר.