בגיל הזה מתחילה להתפתח השפה- גם בהפקה, יש רכישה של מגוון מילים ראשונות וגם ההבנה מאוד מתפתחת.
ממליצה מאוד לתמלל עבורו כל דבר שרואים או עושים במשפטים קצרים וחזרתיים-
הנה פרפר, פרפר עף. איזה יופי של פרפר...
עכשיו מחליפים טיטול, הנה טיטול מלוכלך, הנה טיטול נקי
לבקש- תביאי לי טיטול, תביא לי מגבונים, תביא לי בובה, איפה כדור? אם לא מצליח- ללכת יחד איתו ולבצע את הפעולה.
וכן הלאה
משחק-
להנות ביחד מהמשחק. משחקי קוקו ושירי אצבעות- 10 אצבעות לי יש, ידיים למעלה
משחקים מחפצים שונים בבית- טלפון ב״כאילו״, בובה בעגלה (אם הילד כבר הולך הוא יכול לקחת את הבובה לטייל), לקחת כף וצלחת ו״לאכול״ או ״להאכיל״ את הבובה, לכסות את הבובה בשמיכה, הבת שלי אוהבת ״לקנח״ לבובה את האף....
משחקי מוטוריקה עדינה- אם יש את המשחק מפתח להתפתחות - מומלץ מאוד, לבנות מגדל של קוביות ו-הופ, להפיל..., להכניס מקלות ארטיק לתוך קופסא ריקה של תבלינים,
סדר יום- הבת שלי בגיל הזה. ארוחת בוקר בערך בשמונה וחצי- תשע, משחק ופעילות, טיול קצר בחוץ, ארוחת צהריים באחת עשרה וחצי ושינה משתיים עשרה עד שתיים. בשתיים וחצי - שלוש אוכלת ארוחת מנחה - פרוסה ופרי.