לנגן

לישון

לקרוא

לאכול

להתפלל

ללמוד לפני התפילה

ללמוד

לקרוא היסטוריה

הפקה

ניהול

קומונה

לבשל

כתיבת שטויות בסגנון חסידי

להתכתב

לטבול

לקרוא

לכתוב

לישון

לשיר (בלי שישמעו אני שרה גרוע)

לכרסם שוקולד

להתכתב כאן

לנגן בלי לדעת לנגן- רק כשאני לבד בבית......

טכנולוגיה - בעיקר מחשבים
כדורגל
חיות
ואומניות לחימה

לצייר

תחביב חיי.

שנה שעברה הייתי מצירת  בעמוד האחרון של המחברות שלי בזמן השיעור.

אבל הבעיה שהייתי צריכה להחליף אותן לפי השיעורים,

ואם  נגיד הייתי רוצה לעבוד על ציור א בשיעור אנגלית, והוא היה בכלל על מחברת נביא,

אז הייתי סוחבת איתי לכל שיעור הרבה מחברות.

אז השנה קניתי לי מחברת ציורים מיוחדת שאני סוחבת רק אותה בנוסף לשאר הציוד שלי לכל שיעור.

אני ממלאת בערך עמוד בשבוע, ואני מציירת כמעט אך ורק אנשים.

וגם מתוך זה  כמעט רק בנות, ניסיתי לצייר בנים, אבל אין כ"כ הרבה אפשריות לבגדים, שיער, צורת פנים שלהם וכו',

בנות הרבה יותר מענייניות לצייר.

ועוד משהו שכמה בנות צחקו עליו, אני מקפידה לצייר את הציורים שלי בלבוש צנוע, לא בגלל שיש סיכוי שבן יראה את המחברת שלי, זה פשוט שאני חושבת שזה הרבה יותר יפה ואלה גם ככה הגבולות שלי ואין לי שום עניין לחרוג מהם.

(זה לא שחשבתי על זה לעומק והגעתי להחלטה רוחנית, סתם משהי ראתה את המחברת שלי ושאלה על זה, אז זה בערך מה שאמרתי לה)

לא בדיוק דמויות אמתיות הפרופורציות בגדול רגילות,

אבל הסגנון הרבה יותר סכמתי

(מילה שלמדתי במגמת אומנות, מי שלא מבין במושגים יקרא לזה מופשט, למרות שזה משהו אחר)

באמת שאני ממליצה לך לעשות מחברת שלמה רק לציורים,

ככה לא תצטרך לחפש באמצע שיעור אחד מחברת משיעור אחר כדי לצייר בה.

לקום בזריחה, ולראות אותה....

ללמוד וללמוד(בעקר היסטוריה כאילו תולדות ישראל).

טכנולוגיה יעני לטחון מחשבים פלאפונים וכו

לשיר בצרחות

לדבר עם ה

(לשחק: קטאן פינג פונג סיכון ארץץ עיר) לעיתים אני יכולה ממש לשונא את זה.

חיים שלי הסטוריה!!!!!!!!!

בוא נעביר להן שיעורי הסטוריה.

על מנת שלא תשארנה נטולות השכלה.

חלילה!!!

@חייה בסרטט ו@טונה(לא דג) תזההרנה!!!! 

סתאםםםםםםםםםםםםםםםם

אוקיי תגיד אם אתה מתכוון לכך:

1942 היא שנה בעיצומה של מלחמת עולם שניה בשלב השני של המלחמה.

למעשה היא מציינת את שנות הבלימה (אם אנני טועה)

או ללכת על השואה מחנות השמדה.

אבל זה עצוב מידי בכדי לעשות את זה כך.

אני לא אוהבת היסטוריה אבל אני יודעת...

אבל מה רע בתולדות עמינו היקר והקדוש???

לצייר

לקרוא

לצלם

לכתוב

לדבר עם חברות

...

הם סתם תפקודים אנושיים בסיסיים.

כאילו, אפשר לאהוב לישון\ לאכול\לדבר וכו',

אבל זה לא באמת תחביב, כי זה לא משהו נפרד משגרת חיים רגילה.

תחביב לדעתי זה משהו שאתה עושה בנוסף לחיים הרגילים שלך כי אתה נהנה ממנו, לא כל דבר שאתה נהנה ממנו.

(כאילו, לנשום זה תחביב?

אין משהו שיגיד שהוא לא נהנה לנשום,

צריך לעשות גבול איפה שהוא)

וגם דברים שהם לימודים,

כאילו זה הגיוני להתעניין בתחומים מסוימים ולרצות לדעת עליהם יותר ובגלל זה ללמוד עליהם,

אבל אם ממילא יש לכם את אותו שיעור היסטוריה כמו לשאר שכבת הגיל שלכם,

ואתם לא מתעסקים בנושא יותר מכל אחד אחר שלומד את השיעור הזה,

ואתם פשוט נהנים ממנו יותר,

זה נקרא שיעור מועדף, לא תחביב.

(אותו דבר על לימודי חסידות או אמונה,

אם זה רק מגיע מתוכנית הלימודים הרגילה שלכם,

וזה פשוט מעניין אתכם יותר משאר השיעורים, 

זה שיעור מועדף, לא תחביב)

לדעתי אפשר להפוך פעולה "פשוטה" כמו שינה ואכילה לתחביב....
לדוגמא: יש פעולה רגילה שזה אכילה... אבל אני יכול להפוך את האכילה לתחביב אם אני לא יואכל רק חביתה ולחם.... אם אני אוכל דברים מיוחדים... לא סתנדרתים..
חוץ מזה שיש אדם שאוכל רק בשביל לשבוע. ויש אדם שאוכל והוא יותר נהנה מזה...

כי זה פשוט רחב מידי להשאיר את זה ככה.

לכתוב "אני אוהב כל שבוע לנסות סוג שונה של תפוח עד שאני אכסה את הסוגים ואקבע מה יותר טעים"

(אגב שמעתי על מישהי שעושה את זה, באמת זה נשמע מעניין)

זה לא אותו הדבר כמו להגיד "אני אוהב לאכול".

כי אוכל פעולה רגילה, יכול להיות שאתה נהנה ממנה, אבל זה לא משהו מיוחד.

ולעומת זאת הסיפור הזה עם התפוחים זה באמת תחביב, כי זה שונה מסתם אכילה בזה שהופכים את לעיסוק משלו ששונה מ"להכניס אנרגיה לגוף" שזו המטרה של אכילה.

ושינה אני לא חושבת שאפשר לעשות מזה תחביב, אין הרבה מה לשנות פה,

אולי לישון בשעות מוזרות, 

או בתנוחות או שונות,

אבל זאת בגדול אותה הפעולה והמטרה שלה לא שונה מהמטרה הרגילה של שינה.

ולדבר זה משהו שכולם עושים,

ולהפוך את זה לספציפי באמת הופך את זה לתחביב.

נגיד משהו שאוהב להתווכח, או לדבר על עיצוב בתים,

או לתמוך רגשית באנשים, או לספר סיפורים מעניינים,

או עוד מליון אפשריות אחרות, כי אפשר לדבר על כל נושא שקיים.

אבל דיבור בפניי עצמו זה לא דבר מיוחד.

כל מי שלא חי על אי בודד חייב לדבר עם אנשים, לבד זה לא מיוחד.

שיש כאלה שנהנים גם מהדברים הממש קטנים בחיים..

שאם נחשוב על זה, הם גם לא מובנים מאליהם

זה לא תחביב.

אתה באמת מגדיר תחביב כ"משהו שמשהו נהנה ממנו"?

כי כמו שאמרתי, זה מגיע לנשימה, או לדברים הרסניים כמו עישון, או לישון מקסימום 3 שעות בלילה.

לדעתי תחביב זה לעשות משהו כי נהנים ממנו בנפרד מהשגרה הרגילה, בלי לגרום נזק לשגרה הרגילה.

לא התכוונתי שתחביב זה משו שיכול להזיק, כי במקום לעלות את איכות החיים זה רק יכול להוריד..

יש אחד שישן בשביל שיהיה לו כח וש אחד שמנצל כל שעה פנויה לישון....

לטייל 

לרכב על סוסים

לנהוג ברכב

לשחק עם אחים שלי

לדבר עם חברים

לשמוע שירים

להכין אוכל
לאכול 

לישון

ושוב לטייל(את זה הכי הרבה)

@נוגע לא נוגע

יופי לי!!!!! - נסיונות פעילים

בדיוק התחלתי ללמוד לנגן בגיטרה ואני מזה נהנת מזה ממש ממליצה!

אבל אני בטוחה שאתה שומר על עצמך.....

הם כ"כ טפשים!!!!

אבל אם כבר המוסלמים....

והגן עדן.... וכל המדרשים של מוחמד ובני דודיו....

במיוחד יותר לאיסלם בחלקים שלא קשורים לרצח כל העולם,

אבל צריך להיזהר עם זה.

(יש גם את הקטע שנצרות נחשבת עבודה זרה כי היא מאמינה בשילוש הקדוש האב,-האל שלהם, הבן- ישו, שגם הוא האל שלהם, או הבן שלו? זה לא ממש עקבי, ורוח הקודש- שביהדות זו דרגה מתחת לנבואה, אני לא מבינה מה הקשר של זה.

בקיצור, הם לא מאמינים באל אחד, והאיסלם, כן מאמין בזה, אז נגיד מותר להיכנס למסגד אבל לא לכנסייה.)

הם מאמינים בשילוש בשלימותו, הבן שהפך לאל הצטרף בכך לאב ולרוח הקודש, לא החליף אותם. זה שהיא נחשבת דת מונותאיסטית זה כי היא לא מאמינה באלילים רבים מספור המופקדים כל אחד על דבר אחד, וזה מונותואיזם, אבל "אל אחד" זה לא.

(נ.ב. לא יכול להתאפק, שמעתי על  קהילה בארה"ב שהרב שם הוריש בחייו את תפקידו לבנו, וכך היו שני רבנים באותו שם, אב ובנו, ויהי היום, ימי חנוכה, התקשר מישהו לשאול שאלה, זה הלך ככה:

-הלו

-שלום וברכה, מי מדבר?

-פלוני, הגעתי לרב גולדשטיין?

-כן, שלום,

-רגע, האב או הבן?

-רוח הקודש....

אבל עדיין לא הבנת, מה זה בדיוק רוח הקודש?

כל השילוש הזה הוא פיצול של אותו האל?

מה הם חושבים שקרה לפני שישו נולד?

מי זה מבחינם שברא את העולם וכו'?

אם זה שילוב של שלושתם, הם חושבים שזה טוב שהוא התפצל ל-3?

או שמאז ומתמיד היו 3 חלקים של משזה לא יהיה?

וישו לא אמור להיות המשיח?

זה לא כ"כ מעניין אותי, אבל זה לא נראה עקבי במיוחד.

התפיסה שלהם זה שד היה פעם איתנו ועזב אותנו עם חורבן בית שני

איך אפשר להאמין בכלל שד טוב אליהם? אם לפי תפיסתם אם הם יעשו משו רע אז הוא יעבור לעם אחר

ובכלל מה זה השטויות האלה שכולם רעים מהיסוד ממש לא! ההפך,כולם מהשורשטובים

[לקחתי קצת אישי]

שום דבר שם לא עקבי הכל בלגן גדול שמתבלבל עם עצמו...

בגדול זה ככה, בהתחלה היה רק אל אחד, והוא בורא העולם ("האב") שהוא עיבר נשמה במריה הטמאה, וכיוון שהאל בעצמו לא יכול לקיים יחסים, הוסיפו למשוואה את "רוח הקודש"  שעל ידה נעשה העיבור, ואז מריה ילדה את ישו ("הבן"), ישו נהרג, ואז הוחיה ויצא מן הקבר כאל, וכעת האלוהות היא "שלוש שהם אחד ואחד שהם שלוש" (זה הנוסח פחות או יותר..), לא ידועה לי על התייחסות מפורשת אם זה טוב או לא, אבל אני מניח שהם חושבים שאם זה ככה זה טוב...

והוא גם המשיח, דהיינו שכשהוא יתגלה שוב בגוף, הוא יהיה ה"גואל".

זה בגדול, אבל יש הרבה סתירות שם... עזבי..

איך אתה זוכר את השם שלך??

זה קפץ לי בטעות.

מתנצלתת

לריב עם האחים

להתאפר ולעשות לעצמי תסרוקות 

לנסות לתפור דברים ביד 

לאמץ חיית מחמד ולנסות לשמור אותה בחיים

התעמלות קרקע

לריב עם אנשים בפורום

לשחות [מים זה חייםםםםםםם]

זה מספיק?

שאני ארצה את הנכון...

והצלחה רבה לכולנו בשנת הלימודים האחרונה במערכת החינוך, תפילה לשנה שקטה ומוצלחת, בלי הפרעות, בלי מלחמות ומחלות ומגפות …

דווקא יהיה משעמם בלי מלחמות 😅

אבל שיהיו רק מלחמות טובות עם ניצחון שלנו בעה

חח מאז כיתה ו בערך לא למדנו נורמאלי (שנה רצוף)

ובטח גם התחדשת בבגדים חדשים - אז גם ברכות על זה 🥻

ובעוד מקצועות - ברור שאמורים ללמוד הרבה חומר חדש ומאוד רלוונטי לבגרויות

2 אדר אז לומדים עד שבט כזה חח

ואגב גם מי שעושה 4 יחל עדיין לומד😅😅

אבל רואים תסוף באופק(;

קשוח 5 יחל לא?...

*תגובה לGini פשוט קפץ למטה

המתמטיים ואת רכישת מיומנויות הטכניקה של התמודדות עם השאלות וההגעה לפתרונות.

היופי במתמטיקה שלא צריך לזכור טונות של חומר בע"פ, כמו במקצועות הומניים, אלא לרכוש הבנה ומיומנות באמצעות המון המון תרגול, ואז די מהר מצליחים להתמודד עם כל בעיה שצריך לפתור.

ותודה על איחולי ההצלחה!

מטורף, תגיע רחוק

אני דווקא ההפך- לא אוהבת לחשוב

ומעדיפה לזכור (;

לזכור הרבה בע"פ - שפות זרות

זה ממש קריטי ברכישת שליטה בשפות אחרות מאשר שפת אם

זה היה ככה עוזר באנגליתת

בטח מתישהו ימצאו מכשיר שמחדיר למח שפות

זיכרון חיצוני למוח, כמו למחשב (דיסק און קי)

ואז אפשר יהיה לטעון באותו רכיב המון מידע שיהיה זמין מיידית למוח שלנו.

(כמו שיש כבר פתרונות טכנולוגיים ביו-רפואיים אחרים שמתחברים למערכות ביולוגיות בגוף, למשל קוצב לב, משאבת אינסולין, רשתית מלאכותית, שתל שבלול באוזן)

ואם לא עכשיו, ערב ראש השנה והאיחולים לשנה החדשה, מתי כן מתאים לפנטז על העתיד?

בטח מתישהו אולי בעתיד הקרוב כבר לא יהיה ביס לאידעת בטח יהיה משו אחר

(לפי איך שהטכנולוגיה מתקדמת בטיס)

ואנחנו נהיה הדור הישן😂

אבל זה דיון ארוך מאוד

אני גם הייתי רוצה שיישאר ככה

למרות שנגיד מבחינה רפואית אני הכי רוצה שיתקדם וישתכלל ובעוד תחומים

שיהיה אפשר להכניס את החומר ישר למוח

(כרגע יש מחקרים על זה ששימוש בבינה מלאכותית דווקא מזיק לציונים, מה שהגיוני מאוד)

העולם יותר מורכב מזה, גם אם זה יקרה

אתם תשרדו את זה, ויום אחד זה יגמר

ו--בסוף שנה נשיר בשנה הבאה נשב על המרפסת ואתם תעשו בגרויות😅

לשרשור הזה

(כרגע טנטטיבית ל 1/7/2027)

לילה טוב ובהצלחה לכולנו !

זרקו כמה בכל שאלה, ככה נתקדם טוב

לפחות בורקסים ורוגעלכים כן

חטיף?

צומח מהאדמה?

היה פעם הולך על האדמה?

מטוגן?

מבושל?

מטוגן

יענו על זה תענה:

לא

כן

לא

מכינים את זה בבית?

זה ארוז בדרך כלל?

שניצלים?

זה משו יחסית בריא? (אפילו שמטוגן)

מורכב מירקות?

מפירות?

עם פירורי לחם?

לביבות?

חציל מטוגן?

ירק כלשהוא מטוגן?

אבל אמרתי לעצמי, מה בריא בזה.

שום

כמו סופגנייה

אבל נחמד לדעת, אולי אני אקנה מעכשיו יותר פלאפל מאשר פיצה ודברים כאלה.

אבל מתלבטת אם להתייאש סופית🙈

כאילו כי יהיה חופש

לאידעת אולי לא מכירים.... אבל באמת מוזר...

או בוואצאפ או באסמס

וגם בפייסבוק אינסטגרם וטיקטוק

ווטסאפ, סמס - אלו לא פלטפורמות להעברת הודעות ודיעות כמו הפורומים כאן

פייסבוק - חשבתי שזה רק למבוגרים.. לא יצא לי להיתקל בנוער

ושני האחרונים - זה למעקב אחרי אושיות רשת. לא מקום כמו הפורומים.

תמיד צריך להשתדל ולפעול, גם להתפלל ולקוות, שיהיה טוב, שיהיה בהצלחה, גם במצבים שנראים חסרי סיכוי

אבל לא נורא, בסוף יהיה טוב.

ואולי לא

חח אז אולי התכוונו לפה😅

להבחנה מתי המציאה של המוצא ומתי לא ….

אבל בכל מקרה, הפורום כנראה השלים את יעודו בעולם ועכשיו הוא עולה בחזרה למעלה

ובאמת עבר בטיס... והיה ככ כיף

למה צריך לימודים? אוףףףף

שאלתי את ידידי הקבוע Gemini, והנה תשובתו לשאלה (מדוע צריך לימודים במתכונת הקיימת של 12 שנות לימוד):

הדיון על הנחיצות והמבנה של 12 שנות לימוד מעסיק רבות את מערכות החינוך בעולם. למבנה הנוכחי יש יתרונות מבניים וחברתיים לצד חסרונות בולטים בעידן המודרני:

מטרות ויתרונות של המתכונת הקיימת

• חיזוק סוציאליזציה ומיומנויות חברתיות: בית הספר מספק סביבה מבוקרת שבה ילדים ובני נוער לומדים להתנהל בחברה, לשתף פעולה עם קבוצת השווים, להתמודד עם סמכות ולפתח אינטליגנציה רגשית וחברתית.

• הקניית ידע בסיסי והשכלה רחבה: המסגרת נועדה להבטיח שכל אזרח יצא לעולם עם אוריינות שפתית, מתמטית, מדעית והיסטורית בסיסית.

• שיוויון הזדמנויות ומוביליות חברתית: מתן מסגרת אחידה לכלל אוכלוסיית המדינה מתוך שאיפה לצמצם פערים סוציו-אקונומיים ולאפשר נקודת זינוק שווה לכולם.

• מסגרת בייביסיטר לאומית והחזקת המשק: מערכת החינוך מאפשרת להורים לצאת לעבודה במשרה מלאה ולהחזיק את הכלכלה מתפקדת.

• הבשלה רגשית וקוגניטיבית: גיל ההתבגרות כרוך בשינויים פיזיולוגיים ומוחיים משמעותיים; 12 השנים מספקות מרווח זמן להתבגרות מלאה לפני היציאה לשוק העבודה או להשכלה הגבוהה.

ביקורות ואתגרים במבנה הנוכחי:

• חוסר התאמה לשוק העבודה המודרני: המודל הקיים נבנה בעידן התעשייתי ומבוסס על שינון והנחתת מידע, בעוד שהעולם המודרני דורש חשיבה ביקורתית, יזמות, יצירתיות וסתגלנות.

• חוסר גמישות והתאמה אישית: למידה בקצב אחיד עבור עשרות תלמידים בכיתה אינה מתחשבת בכישורים, בחוזקות ובקצב הלמידה הפיזיולוגי והאישי של כל תלמיד.

• מיקוד יתר במבחנים ובציונים: שיעור ניכר מהזמן מוקדש להכנה למבחנים סטנדרטיים (כמו בחינות בגרות) על חשבון עומק מחקרי, סקרנות טבעית או פיתוח מיומנויות מעשיות לחיים.

• אובדן זמנים וחוסר יעילות: רבות מהמיומנויות והתכנים הנלמדים לאורך 12 שנה ניתן להקנות בפרק זמן קצר בהרבה באמצעות שיטות הוראה מודרניות וטכנולוגיה מתקדמת. שינויים טכנולוגיים והתפתחות הבינה המלאכותית מובילים כיום מגמה עולמית של לבחון מחדש את מבנה הלמידה, מעבר משינון לצבירת מיומנויות, ושילוב למידה היברידית ומותאמת אישית.

במציאות חיים כזו שהבנות הצעירות היו יוצאות עם הצאן… כמו רחל ולאה, כמו ציפורה - ואנחנו הבנים היינו מגיעים לחפש כלות מבין הבנות הלבושות לבן ורוקדות בכרמים 🙂

נשמע מושלם לפעמים בא לי לחזור לפשטות של פעם

טוב אבל בכל זאת העולם התקדם רק בזכות אנשים שהשכילו ולמדו

אז..... חייב (:

וזה קרע אותי שהוא כתב - מסגרת בייביסיטר לאומית😅😅

ונשים היו במצב עוד יותר גרוע מהגברים.

(המשך תשובה מ Gemini)

לאורך מרבית ההיסטוריה, החינוך וההשכלה שיקפו את התפקידים המגדריים המסורתיים: בנים חונכו למרחב הציבורי, לפרנסה ולמנהיגות, בעוד בנות חונכו למרחב הפרטי, לניהול משק הבית ולגידול ילדים.

התפתחות הפערים בין החינוך לבנים ובנות לאורך ההיסטוריה התבטאה במספר מישורים:

• העת העתיקה והימי הביניים: השכלה פורמלית (קריאה, כתיבה, מתמטיקה ופילוסופיה) הייתה נחלתם של מעטים בלבד – כמעט בלעדית גברים ממעמד גבוה או אנשי כמונה. בנות למדו בעיקר בבית אמהותיהן מיומנויות מעשיות כמו טווייה, בישול וניהול הבית.

• הסללת התכנים הרשמיים: כאשר החלו לקום בתי ספר נפרדים לבנים ולבנות (במיוחד מהמאה ה-18 והלאה), תוכנית הלימודים הייתה שונה לחלוטין. בנים למדו לטינית, מדעים, חשבון ופוליטיקה כדי להכין אותם לאקדמיה ולשוק העבודה. בנות, גם מהמעמד הגבוה, למדו בעיקר נימוסים, צרפתית, נגינה, תפירה וספרות קלה – תכנים שנועדו להפוך אותן ל"רעיות מיומנות ומארחות ראויות".

• נגישות להשכלה גבוהה: עד סוף המאה ה-19, אוניברסיטאות היו סגורות לחלוטין בפני נשים בכל רחבי העולם. המחשבה הרווחת הייתה שלימוד אקדמי מאומץ עלול "להזיק לבריאותן" או אינו נחוץ לתפקידן החברתי.

• הקשר היהודי: במסורת היהודית, בנים חונכו מגיל צעיר ב"חדר" ובישיבות ללימוד תורה, משנה וגמרא. לעומת זאת, חינוך הבנות היה בלתי פורמלי והתמקד בדינים המעשיים של משק הבית.

השינוי המשמעותי החל רק בתחילת המאה ה-20 עם הקמת רשת "בית יעקב" על ידי שרה שנירר, שהמציאה מחדש את החינוך הפורמלי לנשים בחברה החרדית.

תפיסה זו החלה להשתנות בהדרגה בשלהי המאה ה-19 ובמהלך המאה ה-20, בעקבות המהפכה התעשייתית, צמיחת התנועות הפמיניסטיות, והחלת חוקי חינוך חובה אחידים שהשוו את תוכניות הלימודים והנגישו את האקדמיה לשני המגדרים.

חוצמיזה נראלי אנחנו היחידים כאן

אבל הם כבר התחילו לימודים בא' אלול

גמני מתחילה עוד רגע😬

נו אז איך להתחיל?

אבל אני כבר שיעור ב' בישיבה גבוהה,

זה אחרת קצת מלהתחיל שמינית, אבל עדיין התחלה חדשה ונחמדה.

חח זה יתרונות וחסרונות..

ובהצלחה לך שתהיה שנה טובה(:

לשבת

או שזה יוציא מהמיטה את כל הרדומים …

מה עובד במאפייה?

חנות (מאפיה) אהובה וטובה ליד הבית

והחלטה של רגע, לצלם ולשתף כאן

אני רואה פשוט שאתם פעילים...

אמת או חובה

אסוציאציות

שרשור שירים

ועוד...

ואז לפי ההמלצות והאטרקטיביות של המקומות

המומלצים, בוחרים לאן ללכת.

(למשל, לצורך הדוגמא, אם אבקש מעיין מומלץ באיזור טבריה, ואין כזה - אז לא אדע על מעיינות אחרים בארץ שכן מומלצים…🙂)

(אפילו שאת פחות)

פה אין כמעט מגיבים,

יש באזור גוש טלמונים כמה, - עינות ענר, מעיין חרשה, עין דני.

וגם לכיוון ואדי זרקא (עטרת) אמור להיות מעיין חדש שאפשר ללכת, לא זוכר את שמו.

בשומרון באזור שילה/עלי, - עין עוז, מעיין הקטורת, מעיין הגבורה.

בצפון יש את המפורסמים בסגנון המשושים ובאזור שלהם, - משושים, ג'וחדר, ונראלי עוד...

צפון סביבות בית שאן/שדה אליהו, יש - עין נזם, בריכות המפלים, ועוד כמה.

אזור ירושלים יש הרבה בסביבות הדסה עין כרם וההרים, - סטף, עין לבן, עין טייסים, עין חינדק, ועוד הרבה שיש במפות של המקום,

כמובן ליפתא בכניסה לירושלים.

אזור לטרון לכיוון מודיעין יש עין מח"ר

זה מה שעלה לי עכשיו בראש.

טוב אני כותבת כאן דווקא כי באלי להחיות אותו

למרות שכבר מלא ניסו ולא הצליחו.. אממ אז צודק, אולי אני יעבור לצמ"ע🙃

אז נראלי אני באמת היחידה כאן🙈

ולא צריך לפרט עוד

פשוט אין להם סמארטפון עם אינטרנט

(כמוני, אני מהמחשב)

לפחות בהרגשה....(: גם אני מהמחשב

מעניין מה יקרה עוד כמה שנים עם הנוער? כי מצד אחד יש התחזקות ומצד שני התדרדרות...

מה יקרה עוד כמה שנים, נדע עוד כמה שנים,

אני חושב שכרגע הרוב בנקודה של הימשכות אחרי התרבות, אבל ב"ה יש הרבה שלא, והם מספיקים.

בסוף תמיד היה אתגרים ונסיונות ובסוף אנשים נהיים לאנשים טובים ברובם הגדול

(ראו את זה במלחמה שאותו נוער לשעבר שקיטרו עליו קם כמו אריות והגן על עם)

אני לא ידעת אם יש פה בכלל נוער שלא נכנס בצמ"ע😅😅

בכבוד, גורל העולם תלוי בידיכם

בצמ"ע אין כמעט נוער, אם בכלל, אבל יש עדיין קצת אנשים פה בפורומים שנמצאים בכל מיני פינות מוסתרות

וטוב אני עדיין לא גיליתי אותם😅

למרות. שאני בגבול בין נוער לצמה

אני בד"כ לא כ"כ זמין באינטרנט...

אבל העיקר הרצון

חחחח

אם לקרוא לזה בעיה,

אבל בשביל זה יש את בין הזמנים

אין על ביה"ז

אבל ברמת יעילות שלי זה עדיף ככה

לרוב החופש בתיכון ארוך מידי ואתה מאבד את זה

אבל הגיוני שהייתי באמת ממצה אותו

ביהז באמת קצר, על הממוקד אני לא יודע

שאף פעם לא היה לך חופש ארוך?

יש את עין סמיה מעיין חדש ליד כוכש, טוב מאד ויחסית נגיש, יש את עין ראשש פחות נגיש ופחות אנשים, מגיעים דרך מלאכי השלום, יש את הבריכות החדשות בבקעה שדי קרובות לשומרון בריכות הורדוס בריכה ענקית 40×40 מטר בערך גבוה יפה קצת חם, כמובן מלא אנשים אבל תמידיש פינה ריקה במים בגלל הגודל.

באמת שמעתי דברים טובים על עין סמיה, (וגם שיש שם עגלת קפה🙃🙃)

לא מכיר את העגלה קפה האמת

נראלי זה יותר בכיוון של "מצב הנוער בימינו"

מתוך כמה,

שקשורה לכותרת.