עד איזה גיל לגיטימי שפעוט לא ידבר?משתמשת חדשה123
הקטנה, עוד כחודש בעז"ה בת שנתיים. אומרת מילים בודדות וגם הן לא בצורה ברורה (אפילו לא אומרת נכון מילים פשוטות אמא, כן, ביי...)
החלטתי לקבוע תור לרופא אף אוזן גרון בשבוע הבא כדי לבדוק שמיעה, למרות שלא נראה שהיא לא שומעת...

רופא הילדים שלנו אמר שעד גיל 3 הוא לא דואג (ואפילו לא ייעץ לנו לבדוק שמיעה).
נשמע לי קיצוני.. אמת?

יש לציין שהיא לקחה את הזמן בהכל..באכילה, בזחילה (קיבלנו טיפולי פיזיותרפיה).. זה קשור?;)

סתם צריכה לשמוע מקרים כמו שלנו עוד לפני שאני יודעת אם השמיעה טובה או לא..
היא לא אמורה לומר את המילים נכוןיראת גאולה
כן אמורה להיות עם 10 מילים בגיל שנה וחצי, ולהעלות את אוצר המילים עד לגיל שנתיים.
מילה נחשבת כל כינוי / הברה / מילה משובשת, העיקר שמבחינתה זו מילה.

ממליצה בהחלט ללכת לאאג. לפעמים יש להם נוזלים באוזניים שמפריעים לשמיעה, למרות שנראה שהם שומעים היטב. חוץ מזה, כך תוכלי להיות רגועה שאכן הכל תקין.
תודה רבה!משתמשת חדשה123
אני התחלתי לדבר רק בגיל שנתיים ושלושה חודשיםפשוט אני..

הבת שלי התחילה לדבר שוטף בערך רק בגיל שנתיים וכמה חודשיםהריוניסטית
זה בסדר.
לכל ילד הקצב שלו וזה בטווח הנורמה.
על פי התפתחות שפה תקינהקל"ת
עד גיל שנתיים פעוט אמור להתחיל לצרף מילים.
כמו שאמרו , מילה נחשבת גם אם היא לא ברורה אלא נאמרת בהקשר קבוע, לדוגמא: "הלו" לטלפון.
כיום אנחנו ממש לא מחכים עד גיל שלוש כדי שילד יתחיל לדבר..
הייתי ממליצה קודם לשלול שמיעה. יכול להיות שעם קצת טיפולי קלינאית תקשורת הוא יסגור את הפער. (בכל מקרה כדי לגשת לאבחון חובה לפני כן לפנות לבדיקת שמיעה)

בהצלחה!
יש כאלה מתחילים לדבר רק בגיל 3לטובה

אבל זה מראה על משהו.. לא חייב להיות רק שמיעה. כדאי לבדוק ולטפל כדי לא לגרור ולהתעלם מהבעיה.

אם אכן יש בעית שמיעה ממש חבל על הזמן לגלות זאת בגיל 3 ניתן לטפל יותר טוב שמגלים יותר מוקדם . 

הילדה שלך דו לשונית?אור בישראל

אם היא דו לשונית היא תתחיל לדבר מאוחר יותר. אם היא לא דו לשונית. כמו שאמרו לפני , קחי לבדיקה 

רק כדי לדייק-קלינאית
ילד דו לשוני אכן רוכש לאט יותר אוצר מילים בכל שפה, אבל בסך הכל אמור להיות לו מספר מסוים של מילים בשתי השפות יחד (גם אם פחות מילד ממוצע).
הפותחת לא ציינה מספר מילים מדויק, אבל כן הייתי מתחילה לבדוק לגבי קלינאית כבר מעכשיו.
במשפחה שלי לא היה עיכוב כלל.sista

היו לנו אנגלית בשני מבטאים שונים + עברית

וכולנו דיברנו מגיל צעיר, כולל ראשית קריאה בעברית, אצלי מגיל 4, שנתיים אחרי שהתחלתי לדבר עברית.

הבן שלי גם כן, מדבר אנגלית שוטפת כבר מגיל שנה ו10 חודשים,

השנה הוא התחיל גם לתרגם לי מבטאים שונים באנגלית, מילים בצרפתית ובעברית.

 

שנה ו-10 לדבר שפה בצורה שוטפת זה מאד מאד חריג....44444
אצלי מדברים שפה אחת ובשלב הזה הם רק אומרים מילים. אני אפילו לא חולמת על משפטים....
יש ילדים שכבר מצמידים 2 מילים.
לדבר שוטף זה חריג ממש.
לא יודעת, גדלתי ביישוב בשכונה עם מלא משפחות דו לשוניותsista

ולא זכור לי שמישהו מהקטנים ממני התחיל לדבר באיחור, היחיד שזכור לי זה דווקא ילד במשפחה שאין בה שתי שפות,

היו לו בעיות ראייה חמורות...

התכוונתי שלדבר בגיל שנה ועשר שוטף זה חריג.44444
בלי קשר לדו- לשוניות.
לכן כתבתי את זה - במשפחה שלי זה לא כזה נדיר ואנחנו לא יוצאיsista

דופן, לפחות לא בסביבה בה גדלתי.

 

וחוץ מזה, מה זה שוטף? זה היה לפני שנה בערך, הוא דיבר משפטים די ברורים והבנתי מה הוא רוצה ממני.

עשיתי בייביסיטר למאות ילדים בחיי, שנה ועשר כדי לבטא משפטים ברורים, זה די נורמלי לפי מה שראיתי.

ברור שגיל שנתיים ומעלה זה יותר מתקדם ובצעדים מהירים יותר,

אבל בסך הכל, רוב הילדים שהכרתי כבר יודעים לבטא את עצמם - אם רק מקשיבים להם ומשקפים להם את מה שהם אמרו

עד שהם מרוצים שהבינו אותם ואז הם כבר יודעים לבטא בעצמם את מה שגימגמו לפני רגע

וממשיכים למשפטים הבאים.

טוב....44444
אצלי בן ה-2.8 התחיל לפני חודש להגיד משפטים (של יותר מ-2 מילים).
מדברים אצלי יחסית מאוחר אבל דיבור שוטף בגיל 1.10 ראיתי רק אצל ילד אחד עד היום......
והוא אגב היה דו לשוני....44444
אבל אין הרבה דו לשוניים סביבי.
לכן בכלל לא התייחסתי לדו- לשווניות...
התייחסתי לזה גם כי פעם היו מעירים להורים שלנו על זהsista

שהם מדברים בשפה אחרת ואז חבל כי הילד יתבלבל וכו' וכו' וכו'...

היום מבינים שכל עוד הילד מתפתח נורמלי, זה רק יכול להועיל, גם אם מעכב קצת את הדיבור.

חכי, עוד תשמעי נאומים sista


מה זה משפטים בגיל שנה ועשר?יעל מהדרום
לק"י

הבת שלי גם דברה בגיל שנתיים ממש ממש ברור.
היום בת שנתיים וחצי ויש לה אוצר מילים כמו של בת 4 לפחות. והיא מדברת ברור ושוטף, ויש לה מה להגיד על כל דבר.

אבל ממה שאני רואה ויודעת היא התחילה לדבר מוקדל יחסית.
לרוב ילדים בגיל שנתיים לא מדברים ככה.
משפטים של הסברים, מספר מה קרה, מה הוא רוצה, מה יש שם וכו׳sista


אז זו לא הנורמה בגיל הזהיעל מהדרום
לק"י

יש ילדים שמצליחים להביע את עצמם, אבל לא במשפטים מלאים ומורכבים (בגיל הזה).
משפט שלם של הסברקל"ת
זה אומר לדוגמא: "הילד בוכה *כי* הוא נפל".
זה משפט מורכב שמגיע סביב גיל 3 ואין מצב שילד בן פחות משנתיים מפיק אותם.
אני מניחה שהתכוונת שהוא מסביר את עצמו אבל לא במשפטים מלאים
בוודאי שבלי מילת הקישור because, זה הגיע אחרי כמה חודשיםsista

מילות הקישור הגיעו בסביבות גיל שנתיים וקצת.

אחלהקל"ת
אז זה לא נקרא דיבור שוטף כמו שאת מתארת
הבת שלי בת שנתיים וחצי ומדברת ככהיעל מהדרום
לק"י

לא זוכרת באיזה גיל היא התחילה לדבר במשפטים כאלה מורכבים.
אבל היא באמת התחילה לדבר מוקדם יחסית לבני גילה.
סבבהקל"ת
יכול להיות מוקדם לגילה אבל לא מוקדם ברמה של גיל שנה ועשרה חודשים להפיק משפטים מורכבים
כן, בגיל שנה ועשר היא גם דברה, אבל בטח לא במשפטים מורכביםיעל מהדרום
לא כדאי להלחיץשירה515
כמו שכתבו, זו תופעה חריגה.
אני מטפלת של ילדים מעט גדולים יותר, ורובם לא מדברים שוטף מגיל שנתיים.

(הבכורה שלי דיברה יפה מאוד בגיל צעיר ממש, ולקח לי זמן להבין שזה ממש חריג!)
היום טוענים שזה לא נכוןיעל מהדרום
קלינאית תקשורתקלינאית
לפי מה שאת מתארת, אני ממליצה לפנות מיד לרופא הילדים לקבלת הפניה לקלינאית תקשורת (וכמו שאמרו לפני, לבדיקת שמיעה כמובן).
המצב שאת מתארת לא נחשב בנורמה. אכן, יש ילדים שפתאום מדביקים את הפער בגיל שלוש, אבל פעמים רבות נדרשת עזרה מקלינאית תקשורת. חשוב לציין שככל שהטיפול יותר מוקדם, כך הוא יותר יעיל ועשוי להביא לסגירת הפערים ולמניעת תסכול אצל הילדה. ההנחה שעד גיל שלוש לא מטפלים היא מוטעית, זה משהו שצריך להתעקש עליו מול הרופא.
מלבד זאת, התורים היום ארוכים, וזו סיבה נוספת להתחלת התהליך כמה שיותר מהר.
שיהיה בהצלחה, מוזמנת לכל שאלה
קלינאית תקשורת במקביל לבדיקת שמיעה?משתמשת חדשה123
נניח ומהבדיקה נראה שיש נוזלים..היית ממליצה בכל מקרה להתקדם עם קלינאית תקשורת?
ומה הכוונה?אבחון דרך מכון להתפתחות הילד?
בשביל להגיע לקלינאית תקשורתיראת גאולה
צריך קודם בדיקה של אאג
ממנו מקבלים הפניה לבדיקת שמיעה במכון,
עם זה ממלאים טפסים במרפאה,
ואז מקבלים תור לאבחון של קלינאית תקשורת,
ואח"כ מחכים בתור לטיפול של קלינאית.

כל זה לקח לנו חצי שנה...
ככה שלהתחיל לא יזיק, מקסימום תבטלי בהמשך.
וואו תודה! עשית לי סדר. תבורכי!משתמשת חדשה123
להתקדם עם קלינאיתקלינאית
גם אם יש נוזלים באוזניים, יתכן שהילדה תצטרך קצת עזרה כדי לסגור פערים (באבחון הקלינאית תחליט אם לא נדרש טיפול, אם להתחיל טיפול או להסתפק בהדרכת הורים והמשך מעקב).
אני מניחה שבכל קופה זה קצת אחרת. תבקשי מרופא הילדים הפניה לקלינאית תקשורת, והוא ידע להפנות אותך (אני יודעת שלפעמים הרופאים מפנים להתפתחות הילד ילדים עם קשיים יותר מורכבים, ולקלינאית תקשורת על קשיי שפה, אבל מניחה שזה משתנה בין הקופות).
עם ההפניה תוכלי לקבוע תור לאבחון דרך הקופה.
בהצלחה
תודה רבה לכולם!משתמשת חדשה123
אנחנו לא דו לשוניים. אכן נתקדם עם בדיקות.
בשורות טובות בעז"ה!
הי, ממש לא נכון מה שהרופא אמר. סליחהאורוש3
בגילה היא אמורה כבר להתחיל משפטים תכף. ולפחות הרבה מילים וצירופי מילים (שתי מילים ביחד).
ככה שהיא באיחור. לפעמים הפער נסגר לבד ולפעמים צריך טיפול של קלינאית תקשורת. שלוקח כמה חודשים טובים לקבל. לגבי המובנות של המילים- היא עוד לא חייבת לומר כמו מבוגר. זה בסדר גם חצאי מילים וכד'.
מה שאני ממליצה לך לעשות. ללכת לרופא ילדים. אולי אחר כי האחד הזה לא בעניין. פשוט הם הרבה יותר זמינים מאשר תור לאא''ג ברוב הקופות. לבקש שני דברים:
1- הפניה לבדיקת שמיעה. עם ההפניה את הולכת למזכירה מוציאה טופס 17 למכון בסביבה. מתקשרת אליהם וקובעת תור. במקביל תקבעי לאא''ג. בטווח של שבוע שבועיים לפני הבדיקה שמיעה זה מצויין. ייתן ביחד עם הבדיקה תמונה יותר טובה..
2- הפניה להתפתחות הילד. הרופא צריך למלא שאלונים קלינאית תקשורת. המזכירה שולחת להתפתחות הילד של הקופה. הם צרכים לאשר אבחון. אחרי שיש אישור את מוציאה טופס 17 מהמזכירה למכון באזור וקובעת תור. באבחון הקלינאית תגיד אם צריך טיפול או לא. אם כן. את הולכת עם האבחון לקופה המזכירה שולחת. והם מאשרים לך סדרת טיפולים. רק אחרי כל זה את נכנסת לתור לטיפולים. ככל שאת יותר פנויה וגמישה בימים ושעות יהיה לך מהר יותר.
סיפור מאוד ארוך. לכן ממליצה ממש להתחיל למרות שזה עוד עשוי להסתדר.
בהצלחה
סליחה שאני נתפסת לקטנות-קלינאית
לפי הידוע לי, סביב גיל שנתיים אמורים להתחיל לצרף מילים, ולא משפטים. השונות בגילים האלה גדולה מאוד, כך שלא תמיד נכון להסיק מילד אחד לאחר.
בהחלט אמורות להיות יותר מילים (הנורמה היא בערך 200 מילים בגיל שנתיים, עם שונות גדולה. מתחת ל-50 מילים נחשב לעיכוב שפתי).
היא תיארה שיש מעט מאוד מיליםאורוש3
צירופים בין שנה וחצי לשנתיים. שנתיים ומעלה משפטים קצרים (כתבתי לה ''תכף'')
מעולה. תודה רבה לכל העונים!משתמשת חדשה123
סיפקתם לי תשובות משמעותיות וכיווני חשיבה.
יופי שאת בודקת שמיעהאמא גם
זה חשוב
תתחילי לברר בקופה שלך איך עובד התהליך רק כדמ שתדעי למקרה הצורך.
חוץ מזה שתמיד התורים ארוכים ותמיד אפשר לבטל.
לפעמים הם פתאום מדברים בבת אחת הכל שזה רטע
מקווה שיהיה לה ככה
גיסי (קרוב לבן 40, יליד ארה״ב) התחיל לדבר בגיל 4 והכל בסדרsista

איתו מבחינת התפתחות.

מה הכוונהקל"ת
התחיל לדבר? מילים ראשונות?
אני לא מכירה התפתחות תקינה שמתחילים מילים ראשונות בגיל 4 (בהתפתחות תקינה זה סביב גיל שנה, שנה וחצי גג)
משפטים ראשונים.sista


הבנתי. אז יותר סביר באמתקל"ת
עד גיל 3 אומרים שזה סביר..יד_האלמונית

יש לי ילד שעד גיל 3+- הסביר את עצמו מצויין בלי לדבר.. 

אח"כ הלכנו איתו לקלינאית תקשורת.. היינו בטיפול של שנה+ (עם הפסקות באמצע..  כמו שקורה תמיד בטיפולים כאלה)
מאז הוא לא מפסיק לדבר.. 

 

תשימי לב- אם נראה שהוא שומע, סבבה.. אם הוא לא מגיב, ונראה שלא שומע, באמת כדאי לבדוק את זה.. 

הבן שלי נראה שומע לחלוטין,אמא12

ומרכיב כרגע מכשירי שמיעה.....

אם לא מדברים עד גיל מאוחר, בודקים את זה. לא כל מה שרואים בעיניים הוא מדוייק.

הגדולים שלי אמרו בערך 3 מילים עד גיל שנתיים ו3אורית1981אחרונה
ואז נפתח הסכר ותוך חודש חודשיים דברו שוטף....
זה עדיין תקין
השלושה שאחריהם דיברו שוטף לחלוטין לפני שנתיים ..אז אין מה להשוות בין ילד ליד..את יכולה להתחיל בדיקת שמיעה כי כל התהליכים האלה לוקחים חודשים אבל ממש בלי לדאוג
מחפשת בכל הארץ בית ספר טוב לבת שלי בכיתה ח'צמאה

הי אנחנו מוכנים לעבור לכל מקום בארץ

בשביל הבת שלנו

היא בדיכאון

ולא מסתדרת באולפנית שהיא לומדת בכיתה קטנה

היא לומדת בכיתת לקויות למידה

והיא צריכה כיתה רגשית שמלווה אותה בהתמודדות הנפש שלה.

היא מאוד נמנעת חברתית מכל קשר

ומסגורת בבית. .אשמח לשמוע כל רעיון שיעלה לכם על הדעת....

לפני שאת רצה לחפש לה מסגרתמשה

תקראי קצת את פורום "אנשים רגישים מאוד" פה באתר, ותראי אם את רואה הקבלות לסיטואציה שלה. זה לא אומר שהיא בקטגוריה כי קטונתי מלאבחן. רק שזה שווה בדיקה.

גם אני אציע לבדוק קודם לעומק מה הילדה צריכהמתואמת

לא בטוח שמעבר למסגרת אחרת יפתור את הבעיה.

כתבת שהיא בכיתת לקויות למידה. היא עברה אבחונים מקיפים? האם יש לכם הדרכת הורים?

לצערי אין לי המלצה ספציפית על מקום לימודים, אבל כדאי קודם לבדוק לעומק מה היא צריכה.

בהצלחה!

מצטרפת לנאמרמתיכון ועד מעון

על ידי @מתואמת .

כתבת שהיא בדיכאון, אם כן האם פגשה פסיכיאטר? האם מטופלת על ידי פסיכולוגית ובמידת הצורך בטיפול תרופתי?

זה לפני מחשבה על מסגרת, וגם כתבת שהיא בכיתות ל''ל, האם היא באמת ל''ל או שזה היה המענה היחיד שהיה ואולי כדאי לעבור למסגרת סל אישי בקוד 57 (במידה ויש אבחון פסיכיאטרי) ולקבל מענה מותאם עבורה

אני רק חיבוק גדול, שולחת כוחות ותפילות ❤️!!!קמה ש.

בס"ד

אתם נשמעים הורים מדהימים. שה' יאיר לכם הכי בקרוב שיש!

אל תמהרי לקבוע מסמרות. יש לי ניסיון עם זה.די שרוט

לפעמים זה שלב כזה שהן עוברות. מתבגרות זה סופר מאתגר בעולם של היום. תלכו לפסיכיאטר, עדיף פרטי. תאבחנו (אל תמהרו עם כדורים. אפשר אולי להתחיל עם כדורים קלים כמו פריזמה, זה מה שאנחנו עושים) ותעשו הערכת מסוכנות, תשקלו אולי אפילו אשפוז במוסד מאזן (ככה אני קורא לזה למרות שהם האמיתי זה מוסד פסיכיאטרי) לתקופה קצרה אם הפסיכיאטר ימליץ על זה והכי חשוב, אל תפלו לדיעות קדומות. זה רק יכול להזיק.

אנחנו מטופלים גם עם פסיכאטרית וגם פסיכולוגיתצמאה

ב"ה מטופלים ומלווים ע"י אנשי מקצוע טובים

ועם תרופות .

הרגשנו שהיא צריכה ביהס יותר טיפולי בשבילה

אחרי התייעצויות

אבל במחשבה שניה אנחנו עוצרים את המירוץ לחיפוש אחרי מוסד והעברת דירה בתוך כדי שנת לימודים

גם בגלל שזה כיתה ח

וזה אמצע שנה .

זה יהיה מאתגררר ובאמת כמו שכתבו פה לא בטוח שיעזור במשהו. .אנחנו בכיון של לשלם לה סייעת בכיתה הקטנה

אם לא נצליח להשיג סייעת לכיתה קטנה.

ולצערי לא הצלחנו לקבל קצבה מהביטוח לאומי

הגשנו לבד ועשינו ערעור עם עורך דין ולא זכינו.

וזה ממש מבאס כי אנחנו מוציאים עליה אלפים אלפים

לא קל. מצב מוכר. אנו מתייחסים לזה ככפרת עוונותאורין

אבל העיקר שכל ההשקעה תעזור לה ותצמיח אותה. מתפללים על זה מאוד במקרה שלנו.

ואגב, מכירה מתמודדים שעלו על דרך המלך והיום כל כך רגישים לאחר, שהם מטפלים או עוסקים בנתינה ברמות מדהימות ובכלל אנשים עם עוצמות.

בהצלחה לכם משפחה יקרה.

מה הצוות החינוכי והטיפולי ממליץ?מתיכון ועד מעון

לאיזה סוג מסגרת ממליצים?

קודם כול, מחזק אתכם על כך שאתם מוכנים לעשות שינויaibrainora

קודם כול, מחזק אתכם על כך שאתם מוכנים לעשות שינוי משמעותי בשביל הבת שלכם. ❤️ הייתי ממליץ לפנות לפסיכולוגית חינוכית או לפסיכיאטרית ילדים ונוער, ולבדוק מסגרת שמשלבת כיתה קטנה עם מענה רגשי וטיפולי לאורך היום, ולא רק התאמות לימודיות. כדאי גם לפנות לשירות הפסיכולוגי־חינוכי ולמחלקת החינוך ברשות המקומית כדי לברר אילו מסגרות מתאימות לה. אל תמהרו לעבור דירה לפני שבודקים שיש מסגרת מתאימה בפועל. מאחל לכם שתמצאו מקום שבו היא תרגיש בטוחה, מובנת ושייכת, ושתוכל להתחיל לפרוח בקצב שלה. 🙏

מסגרת חדשה מהשנה מעולה בדולב.very emportant

בית ספר לבנות עם קשיים נפשיים. מקום נדיר מהיכרות אישית עם אחת הבנות. ויש את הפנימיה בדולב . פוסט אישפוזית. מקום טוב.

תיכון גלvery emportantאחרונה

הלב יוצא אליכם. ❤️ אולי כדאי לפנות לעמותות ולארגונaibrainora

הלב יוצא אליכם. ❤️ אולי כדאי לפנות לעמותות ולארגונים שמתמחים בנוער בסיכון ובבריאות הנפש, ולבקש הכוונה למסגרת חינוכית טיפולית לבנות דתיות, עם כיתה רגשית וליווי מקצועי צמוד. הייתי מתחיל גם דרך פסיכולוגית חינוכית והרשות המקומית, כדי לבדוק מסגרות מתאימות בכל הארץ. חשוב שהבת שלכם תהיה שותפה לתהליך, בלי לחץ, ושתרגיש שמחפשים מקום שבו יראו אותה ויבינו אותה — לא רק את הקשיים שלה. מאחל לכם מכל הלב שתמצאו את המקום שבו היא תוכל להרגיש בטוחה, להתחבר ולפרוח. 🙏

עשיתי את הסגולה של רבי מתיא בן חרש ונושעתישאלונת קטנטונת

תודה להקב"ה.

משתפת בפורום זה בגלל שזה בתחום ההורות 💕

ואואוריןאחרונה

מה עושים בשמחת תורהוהוא ישמיענו

שלום לכולם ומועדים לשמחה. כנראה הפעם הראשונה שאני כותב כאן.

רציתי לקבל רעיונות - אנחנו הורים לתינוקת בת כשנה וקצת חוששים מהחג. גם ככה בתקופה האחרונה שעות השינה שלה השתבשו לגמרי בגלל החגים -

איך מתנהלים עם זה נכון? שואל גם בכללי על הבוקר וכו' - מוותרים על חלק מההקפות? ואיך מגיעים לאיזון בחלוקת התפקידים בחג הזה?

השאלה יצאה קצת מבולבלת. הורים טריים, בכל זאת..

תודה מראש!

בטוח נשתמש ברעיונותיכם

תעתיק את השאלה לפורום נשואים טרייםזמירות

הפורום הזה לא פעיל

(יש נטיה ידועה בפורומים של ערוץ 7 לא להיצמד לכותרת הפורום ולא לנהל שרשורים ודיונים בנושא שלשמו נועד הפורום)

תודה שהגבתוהוא ישמיענואחרונה

מחפש המלצה לפסיכולוגית דתיה למבוגרים טובה ומוכשרתמעל ההר

איזה אזור?אריק מהדרוםאחרונה

ילדה שמפחדת לקרואזאת שלצידך

שלום לכם.

יש לי ילדה מתוקה ומחוננת הן מבחינה רכישיצ והן מסחינת לימודית שעולה לכיתה ה

והיא ממש מפחדת ממורכבות בספר. מספיק שיש אדם רע או משהו מפחיד היא לא מסוגלת לקרוא.

יש לה נפש מאוד רגישה בכללי.

אשמח להמלצות מה אפשר לעשות. ואם יש לכם ספרים מומלצים בסגנון לילדה שאוהבת לקרוא ומסיימת ספרים בטיל.. אבל לא יכולה לקרוא ספרים עם מורכבות רגשית

אם יש לה נפש רגישהמשה

תקראי קצת פה: יש לה עולם שלם של אתגרים שהקריאה היא רק חלק ממנו.

פורום אנשים רגישים מאוד | ערוץ 7

(סיכוי טוב מאוד שגם את בקטגוריה או האבא של הילדה, זה עובר בתורשה הדבר הזה).

תביאי לה ספרים אחריםxmasterxאחרונה

רעיונות למתנות (וברכות) לשבת כלה/שבע ברכותdn5754

שלום

מקווה שזו במה מתאימה..

אשמח לעזרה ברעיונות לחפצים קטנים (אוצגםתפחות קטנים) ושימושיים (חשוב

)

לבית..

דברים בסגנון שאפשר לקנות בחנות סטוק/מקס סטוק וכדו'

ואפשר לקשר אותם לברכה, לברך איתך בשבת כלה/שבע ברכות וכדו'.

תודה רבה לכולם

לא יודע אם זה קשור לפה אבל ננסה מה יש להפסידראובן255

שלום לכולם\ן

אני כותב פה כי אני יודע שיש פה הורים לילדים שקוראים ספרים\מגזינים

יש לי חבר שהוא אח בבית חולים שניידר (שזה בית חולים לילדים)

ולפעמים בהרבה שבתות הילדים הדתיים שמאושפזים שם יש להם שיעמום מכיוון שאין טלפונים וההורים לא תמיד מספיקים להביא להם ספרים או מגזינים בגלל הלחץ של האשפוז או של השבת אז הוא החליט לפתוח להם גמ''ח של ספרים לציבור הדתי כדי להקל על ההורים אז אם יש למישהו ספרים או מגזינים שמתאימים לציבור הדתי (למשל מקום בעולם או אותיות וכו') שהוא לא צריך או לא משתמש אז אשמח שתפנו אליי בפרטי

תודה לעונים ושבת שלום

ייעוץ אי זוגי - פריקה והתייעצותדון מנואל

גיל 38, הילדים, העבודות, החיים עשו את שלהם. פה ושם משברים, עלבונות, ריבים הביאו אותנו לכך שאשתי רצתה ללכת לייעוץ זוגי. בישוב שלנו כמובן לא היה כדאי ללכת ליועצים שאחרי זה נפגוש במכולת, בגינה או בבית הכנסת והלכנו לישוב ליד למישהו מומלץ. אשתי יצרה את הקשר הראשוני, ספרה מה שספרה והגענו אליו.

אחרי 3 פגישות איתו הרגשתי משהו לא בנוח בכלל. היועץ המדופלם והמומלץ לא בדיוק יועץ זוגי. הוא יועץ לאשתי איך להיטיב את חייה. ואני בתפקיד חלק מההצגה או מההפקה. בעצם אני צריך לעבוד על דברים שיגרמו לה להרגיש טוב. הפתעות קטנות, עזרות במה שהיא צריכה, להתחשב בה ולדרוש בשלומה. היא צריכה גם למצוא דברים שיגרמו לה להרגיש טוב. ללכת לחוג, לפגוש חברות, לדעת להגיד לי מה היא צריכה.
בכלל הופתעתי לגלות שלא ניתנה לי בשום שלב עד כה אפשרות לומר מה מפריע לי בחיים, בבית, בזוגיות, אולי בעבודה, אולי במשהו אחר. הכל ביחס למה שהיא מרגישה.
זה כמובן לא תהליך משפטי שבו צריך לשמוע שני צדדים ולהחליט מי אשם, אבל אם נוגעים ופותחים ומטפלים, גם לגבר שאולי לא בא עם משא סבל לייעוץ, יש דברים שהוא היה רוצה לפתוח ולומר.
אולי אני לא מבין מה הייעוץ אמור לכלול. כי אני מוצא פער די גדול בין ההמלצות על הבחור לבין איך שאני מרגיש אצלו.

 

ממליצה לך לכתוב את זה בפורום נשואים טרייםיעל מהדרום
לק"י

הוא יותר פעיל.


בהצלחה!!

לגיטימי לגמרי...ד.אחרונה
ייעוץ אמור לגרום לשני הצדדים להרגיש בנוח.

אם מישהו מרגיש שהייעוץ הזה אינו מדבר גם אליו - אפשר לחפש מישהו אחר.


יתכן שאחרי ששמע בתחילה את אשתך, הבין כאילו הבעיה נמצאת רק בהרגשה שלה - ולא גם בהרגשה שלך.


כמובן, לאידך, שייעוץ טוב אינו אמור להיות זירת טענות הדדיות. זה לא לחפש "מי אשם", אלא איך בונים בטוב יותר את ההדדיות.


אז עצות של הפתעות קטנות, עזרות, התעניינות בשלום השני - הן טובות מאד. אבל זה לא מספיק, כשהן מופנות באופן בולט רק לכיוון אחד.


לגבי להקשיב מה מפריע לך, בחיים, בעבודה וכו' - זה דבר חשוב מאד. אלא שמישהו כזה, לפעמים יתמקד במה שבין בני הזוג, ופחות במה שמעבר לכך.


אני יכול לשלוח לך בפרטי, שם של מישהו (קרוב משפחה) מנוסה מאד, חביב וישר, מייעץ בהירות ובפשטות - ותוכל להתקשר אליו, להסביר מה הבעיה שמצאת בייעוץ הנוכחי - ולשאול אם יש לו רעיון...