הולך לו הנער
בין סבכי היער
שם סולל הוא את דרכו
מוצא את מקום מדרכו
אגם ישנו בקצה היער
שם גם כסיל גם בער
לא יוכלו לרוות צימאונם
גם אם ישקיעו כל מרצם ואונם
לא טועה הוא בדרך
חוש יש לו וכיוון בערך
עוד מקצת מהמורות
וזקנים כסילים מעכבי תמורות
ויאזור חלציו
וישנס מתניו
בקע עצי ארזים
ויפשח ליבות מצוקים
וימצאו השבילים
אל המלך מובילים
וטירות מוכספות
יער וחורשות
ואל מעיין החכמה
יביאו מלך לבוש גלימה
הן צרור לו המפתח
בצרור אשר נועד לפתח
ילמדו נתיבי ימים
ואל מים אדירים
ינהגו עלי בטחה
לראות פרצי רווחה
יביאהו חדריו
ילבישהו מחלצותיו
ואל גנים פורחים
ואילנות מלבלבים
ובמרכז הגן ישנה מגודרת
חלקה אשר מאז נשמרת
מיוחדת נהדרת
בה יטע הנער עצי אדרת
צל יתנו לעייפים
אורחי דרך מעולפים
וכמוהו נערים
אשר יבואו ברבות הימים
עוז ותעצומות
ריבוי נוסחאות
קום ותן האות
היטב עיניך לראות
נסללה לו דרך
קרוב הוא אל המלך
ומאנשי חצירו היה
ויגדל וישת לרוויה
......
המדובר הוא על שיטת לימוד מסויימת.......



