מאז ומעולם ההתנהגות שלהם דוחה אותי ממש, פיכס.

זה כזה ללמוד תורה בתור לימוד מת, ללמוד ללמוד, 'אהבת תורה' הם קוראים לזה, לא קניתי, הם אוהבים תוכן, הם לא חיים, 
זה כואב לי, ולחשוב שהם י'היות תלמידי החכמים של הדור הבא,
צמח דור גלותי בארץ ישרא-ל, ומאידך גיסא החיים חסרי הלימוד, גם הם מקרעים בנפשי, 
כי אם   ח י י   ק ו ד ש , בארץ ישרא-ל, 

אנשים חסרי לוגיקה כאנשים חסרי שכל,
אני לא מסוגל יותר,

אני רק רוצה לעבוד את ד',

..
האמת ש זה נפלא, איפה הייתי לפני שנתיים ואיפה אני היום,
יש המון דברים שאני מפנים ומבין בעומק נפשי, חש אותם, דברי קודש ש פשוט ש, ואפשר ממש לראות ולחוש,
אני ככ ככ שמח בדרך חיי, מכאן לפה לשם, ו {ואוו, זה עמוק ככ, ככ כיף לי עם העמקות הזאת, כמו לשחות בבריכת ענק ולא בשלולית כשאתה יכול לנשום מתחת למים}{הרחיבי מקום אהלך, [כמה מתאים הגרשיים על ההרחיבי]}{אם רק אדם בי'ה יכול לבנות כל חייו כמו שהוא בונה בגיל ההתבגרות, ואוו}{צריך להמשיך אותו, להמשיך שפע,}

והכלל הזה תופס ורלוונטי בהרבה תרחישים בחיים

לבעלי כלבים שהולכים עם כלבם במקומות ציבוריים.

אם הכלב מותר, ללא מחסום לפיו, אסור ללכת איתו

ואם הכלב אסור, עם מחסום, מותר להסתובב איתו בפרהסיה.

אבל המשפט הזה תופס בהרבה מצבים החיים.

-בנהיגה, דווקא שיש פס לבן ואסור לעקוף רכב איטי - הנתיב ממול פנוי ואפשר היה לעקוף בבטחה...

וכשיש קו מקווקו ומותר לעקוף - התנועה ממול עמוסה ולא מאפשרת לצאת לעקיפה..

או מתאר את הפרווילגיות שבעלי עמדה ושררה מרשים לעצמם בניגוד לציבור. מה שמותר לנבחרים אסור לבוחרים... (למשל, שכר חברי הכנסת צמוד למדד וצמוד לעוד כל מיני דברים, כך הם חוקקו לעצמם והשכר עולה ועולה - אבל ציבור השכירים הרגיל לא זוכה לכאלו צ'ופרים...)

ועוד כהנה וכהנה דוגמאות מחיי היום יום.

אז הוא היה עובר

הוא קיבל כמעט 2.5 אחוז מהקולות

גם ככה הוא לא היה עובר.

ואני דווקא תומך שכל מפלגה תתמקד בעצמה ולא בחסרונות של המפלגות האחרות.

הוא קיבל רק 1.6 אחוזים.