תסבירי להם שזה מפריעה לך ושאת מתבגרת שצריכה פרטיות

בשלב מסוים הלכתי לאמא שלי וביקשתי ממנה לעשות שיחה,הכנתי לה קפה והסברתי לה על הדברים שמעצבנים אותי ויחד חשבנו איך לשפר וזה ממש עזר לי וזכות זה היחסים עם אמא שלי הרבה יותר  טובים עכשיו

באמת קשה מה שאת עוברת...
מכירה את הסגנון הזה של הבתים...
את צודקת ממש

ממליצה לך לדבר עלזה עם חברה טובה או משו..

ושמרי עלצמך מכירה בנות שבגלל החניקה בבית ירדו מהדרך ועשו דברים פשוט לא...

רק שלי גם אסור להיכנס לפרומים לישון אצל חברות להיות במחשב בשעות מסוימות ועוד דברים דבילים ביותר..

אבלאבל זה יעבור מבטיחה לך 

אממ אוף אינלי מה לומר כי אני באותה סירה אבל ממש מעריכה אותך

את גדולה

המון בהצלוחה נשומהל'ה♥ 

(בתאכלס הם רוצים לטבתנו אבל לא מבינם שחונקים מידי זה כבר לרעה אבל נו שויין תנסי לעשות להקשיב עוד כמה שנים תישתחררי ..)

ואי ואי איזו התמודדות, יאו ב"ה שאני לא במקום הזה, מאחלת לך המון המון בהצלחה, ותנסי דווקא לאוורר את עצמך לדעתי בדברים שהם לא ממש ידעו..כאילו יאו  אין לי ממש דרך לעזור..יאו התמודוות קשה..בהצלחה ענקית ענקית

גמלי זה ככה (ואפילו יותר)

אין לי מה לומר לך אני ממש במצב שלך... 

💞💞

נשמה לסגור את הדלת של החדר אסור לי

איך אני יכולה לשבור את הכל?

לא מדברת עם אף אחד, בולכת לבחוץ הרבה..חח אבל אין לי מושג באמת מה הייתי עושה כי אני ב"ה לא במצב הזה...אממ לדבר עם חברה\מדריכה על זה אולי היא יהיה לה רעיונוצ..וזה יעזור לך גם לפרוק..

אומנם אני לא באותה רמה כמו חסויה לעולם... שכן אני הכי קטנה ולבד בבית עם שני הורים, ורק אמא שלי היא החפרנית מביניהם... אבל גם, אם  נעלתי תדלת היא דופקת עד שאני אפתח...

מה? אני לא מבינה באמת...

אסור לבני אדם לשהות בפרטיות??

צריך להעביר על זה סדנא, להורים שלא מבינים...

יאללה את באה איתי להעביר סדנת הורות?

דבריני באישי

את תידפקי, אחרי הכל...

באמת קשה!!

אפשר לשאול בת כמה את?

אני באמת לא יודע מה לומר

אני כל כך מבין אותך זה פשוט נוראא

א יכול לתהיות תבדקי אם זה תקין זה לא נראה לי מצב תקין כל כך

ב זה שיטה מאוד לא נכונה במקום להסביר אוסרים עליך להבין מול מה אתה עלול להתמודד

ואז ברגע שבאמת תצא אל החיים הם פשוט יקרסו 

כל האיסורים אחד אחרי השני

נכון יש פה באמת צורך באיזון

ז"א מצד אחד לא הגיוני מה שאת אומרת

שאמא שלך לא מוכנה ללכת איתך למקום על חשבונה

זה קצת לא תקין

אני באמת חושב שאולי יכול להיות שצריכה להיות התערבות חיצונית

כי זה הדרך הבטוחה לא לעשות מה שההורים ירצו

אני באמת מאחל לך הצלחה עצומה בכל!!

אגב באיזה איזור גיל את?!

יאוהלוואי שהיה לי איך לעזור לך..בהצלחה ענקית

ב זה דברים רגישים מאודד לא נראה לי אפשר לערוך פה בפורום פומבי דיון על דברים מסויימים (בקטע של כבוד בססי לאנשים שמדברים עליהם יענו)

ג אין כל כך הרבה מידע שנוכל לעזור אפילו בקצת

באמת נשמע כואב אבל לא אנחנו אלה שיכולים לעזור..

וזה ממש מובן! 

אבל המחשבות על למות אינם אופציה 

התחושות הלא נעימות והתסכול מובנים מאוד

ובהחלט גם לך מותר להרגיש פרטיות בתוך הבית שלך 

תקופת הקורונה והסגר שגורמים לכולנו להיות זמן ממושך בבית עם המשפחה

בהחלט יכולים לאתגר אותנו בסיטואציות ובתחושות קשות ולהביא אותנו קצת עד הקצה

כדאי לך למצוא אדם מבוגר שאת יכולה לשוחח איתו 

ולספר לו מה עובר עליך בתקופה הזו אני מניחה ששיחה טובה תעשה לך הרגשה נעימה יותר

למשל מורה / מחנכת / מדריכה / יועצת ביהס

במידה ואין לך אפשר גם להתקשר לעמותת ער"ן 

תרגישי טוב, 

התקופה הזו תעבור. 

יצא טיפה ארוך, אבל בבקשה בבקשה תקראי

שמעי, פעם חברה שתפה אותי בקושי דומה ואז ביקשתי מאבא שלי עצה טובה בשבילה..  

(זה היה מצב שלא יעזור שהיא תדבר עם ההורים.. כמו שאת מתארת על עצמך)

אז שמעי מה הוא אמר.. -

לדבר עם אחד הרבנים שההורים שלה מעריכים ומחוברים אליהם..

ולדבר עם הרב, להגיד לו 'שמע כבוד הרב, יש איזה בעיה בדרך החינוכית של ההורים, שנובעת מכוונות טובות ש'כוונתך רצויה אך מעשיך אינם רצויים'....' ולפרט את הבעיות וההשלכות, כמו שאמרת פה.. 
ולבקש ממנו שיעזור וידבר עם ההורים ויכוון אותם איך נכון לפעול.. 

לא חייב שאת זאת שתדברי איתו אם את לא רוצה.. אבל מישהו שאת סומכת עליו שישאיר את הדברים לעצמו.. (ההורים שלך לא צריכים לדעת שאת יזמת את זה.. הם אולי ינחשו אבל לא תמיד יש מה לעשות.. זה דבר שאולי הוא קצת חיסרון אבל המטרה שווה אותו לדעתי. כן כן, זה קשה. אני יודעת.)

צריך לשים לב שזה רב עם חכמת חיים ורגישות, ושזה רב שאת יודעת שהדרך הינוכית שלו היא כן לתת פרטיות לילדים בבית.. לא כל רב זה טוב. יש פעמים שדיבור עם רב רק עלול להזיק.. (זה גם משהו שאבא שלי אמר)

וחשוב חשוב חשוב!! לא משנה אם תבחרי לעשות את מה שאמרתי או לא, בכל מקרה את לא נגדם.. לא לשכוח. גם כשאת מדברת עליהם בלי שהם יודעים, זה צריך להיות בכבוד.. אני מאמינה שהם אנשים טובים. ושבאמת הכוונות שלהם טובות.. לכולנו יש פעמים שיש לנו רצון טוב אבל כשאנחנו מגיעים לרמת התכל'ס אנחנו רק עושים בלאגן וטועים (ולפעמים זה בלי לשים לב)

נתפלל עלייך נשמה טובה שאת. שיהיה טוב בעזרת ה'

אשמח שתעדכני שקראת וגם מה את אומרת עלזה

אם את רוצה אני כאן באישי לכל עניין.. 
 

@פצלשית~ @-אני  וכמובן שאת @חסויה לעולם

מוזמנות לאישי גם בשמחה.. בהצלחה לכם
זה נשמע לא פשוט בכלל
ועוד בסגר..

אממ... תסבירי להורים שלך שאת צריכה קצת פרטיות.

את יכולה לדבר בצורה חדה לדעתי זה לא חוצפה.

אם הם מתעלמים מכל מה שאת אומרת ומשגעים לך את השכל - 

אם זה ממש חשוב לך -  את לא צריכה לעשות כל מה שאומרים לך...

מקסימום תנעלי את הדלת , ואם מישהו ישאל אחר כך מה עשית שם - תגידי חד וחלק שאת צריכה קצת פרטיות ולא משנה מה הוא יגיד...

בוא נגיד ככה שאפשר להשיג פרטיות גם בלי שיסכימו...

אני לא יודע אם זה מה שנכון לעשות...

מסתמא נתנו פה בשרשור כמה עצות טובות...

בהצלחה

(לא אמרתי שהכל זה בדיוק בדיוק ככה)אבל המציאות היא מאוד לא תקינה לא נראה לי נכון שהורים לא מוכנים לצאת עם הילד שלהם  על חשבונם

ועוד כמה נקודות שהיו שם ... זה לא מצב בריא בכלל

והצלחה רבה לכולנו בשנת הלימודים האחרונה במערכת החינוך, תפילה לשנה שקטה ומוצלחת, בלי הפרעות, בלי מלחמות ומחלות ומגפות …

דווקא יהיה משעמם בלי מלחמות 😅

אבל שיהיו רק מלחמות טובות עם ניצחון שלנו בעה

חח מאז כיתה ו בערך לא למדנו נורמאלי (שנה רצוף)

ובטח גם התחדשת בבגדים חדשים - אז גם ברכות על זה 🥻

ובעוד מקצועות - ברור שאמורים ללמוד הרבה חומר חדש ומאוד רלוונטי לבגרויות

אתם תשרדו את זה, ויום אחד זה יגמר

ו--בסוף שנה נשיר בשנה הבאה נשב על המרפסת ואתם תעשו בגרויות😅

לשרשור הזה

(כרגע טנטטיבית ל 1/7/2027)

לילה טוב ובהצלחה לכולנו !

זרקו כמה בכל שאלה, ככה נתקדם טוב

לפחות בורקסים ורוגעלכים כן

חטיף?

צומח מהאדמה?

היה פעם הולך על האדמה?

מטוגן?

מבושל?

מטוגן

יענו על זה תענה:

לא

כן

לא

מכינים את זה בבית?

זה ארוז בדרך כלל?

שניצלים?

זה משו יחסית בריא? (אפילו שמטוגן)

מורכב מירקות?

מפירות?

עם פירורי לחם?

לביבות?

חציל מטוגן?

ירק כלשהוא מטוגן?

אבל אמרתי לעצמי, מה בריא בזה.

שום

כמו סופגנייה

אבל נחמד לדעת, אולי אני אקנה מעכשיו יותר פלאפל מאשר פיצה ודברים כאלה.

אבל מתלבטת אם להתייאש סופית🙈

כאילו כי יהיה חופש

לאידעת אולי לא מכירים.... אבל באמת מוזר...

או בוואצאפ או באסמס

וגם בפייסבוק אינסטגרם וטיקטוק

ווטסאפ, סמס - אלו לא פלטפורמות להעברת הודעות ודיעות כמו הפורומים כאן

פייסבוק - חשבתי שזה רק למבוגרים.. לא יצא לי להיתקל בנוער

ושני האחרונים - זה למעקב אחרי אושיות רשת. לא מקום כמו הפורומים.

תמיד צריך להשתדל ולפעול, גם להתפלל ולקוות, שיהיה טוב, שיהיה בהצלחה, גם במצבים שנראים חסרי סיכוי

אבל לא נורא, בסוף יהיה טוב.

ואולי לא

חח אז אולי התכוונו לפה😅

להבחנה מתי המציאה של המוצא ומתי לא ….

אבל בכל מקרה, הפורום כנראה השלים את יעודו בעולם ועכשיו הוא עולה בחזרה למעלה

ובאמת עבר בטיס... והיה ככ כיף

למה צריך לימודים? אוףףףף

שאלתי את ידידי הקבוע Gemini, והנה תשובתו לשאלה (מדוע צריך לימודים במתכונת הקיימת של 12 שנות לימוד):

הדיון על הנחיצות והמבנה של 12 שנות לימוד מעסיק רבות את מערכות החינוך בעולם. למבנה הנוכחי יש יתרונות מבניים וחברתיים לצד חסרונות בולטים בעידן המודרני:

מטרות ויתרונות של המתכונת הקיימת

• חיזוק סוציאליזציה ומיומנויות חברתיות: בית הספר מספק סביבה מבוקרת שבה ילדים ובני נוער לומדים להתנהל בחברה, לשתף פעולה עם קבוצת השווים, להתמודד עם סמכות ולפתח אינטליגנציה רגשית וחברתית.

• הקניית ידע בסיסי והשכלה רחבה: המסגרת נועדה להבטיח שכל אזרח יצא לעולם עם אוריינות שפתית, מתמטית, מדעית והיסטורית בסיסית.

• שיוויון הזדמנויות ומוביליות חברתית: מתן מסגרת אחידה לכלל אוכלוסיית המדינה מתוך שאיפה לצמצם פערים סוציו-אקונומיים ולאפשר נקודת זינוק שווה לכולם.

• מסגרת בייביסיטר לאומית והחזקת המשק: מערכת החינוך מאפשרת להורים לצאת לעבודה במשרה מלאה ולהחזיק את הכלכלה מתפקדת.

• הבשלה רגשית וקוגניטיבית: גיל ההתבגרות כרוך בשינויים פיזיולוגיים ומוחיים משמעותיים; 12 השנים מספקות מרווח זמן להתבגרות מלאה לפני היציאה לשוק העבודה או להשכלה הגבוהה.

ביקורות ואתגרים במבנה הנוכחי:

• חוסר התאמה לשוק העבודה המודרני: המודל הקיים נבנה בעידן התעשייתי ומבוסס על שינון והנחתת מידע, בעוד שהעולם המודרני דורש חשיבה ביקורתית, יזמות, יצירתיות וסתגלנות.

• חוסר גמישות והתאמה אישית: למידה בקצב אחיד עבור עשרות תלמידים בכיתה אינה מתחשבת בכישורים, בחוזקות ובקצב הלמידה הפיזיולוגי והאישי של כל תלמיד.

• מיקוד יתר במבחנים ובציונים: שיעור ניכר מהזמן מוקדש להכנה למבחנים סטנדרטיים (כמו בחינות בגרות) על חשבון עומק מחקרי, סקרנות טבעית או פיתוח מיומנויות מעשיות לחיים.

• אובדן זמנים וחוסר יעילות: רבות מהמיומנויות והתכנים הנלמדים לאורך 12 שנה ניתן להקנות בפרק זמן קצר בהרבה באמצעות שיטות הוראה מודרניות וטכנולוגיה מתקדמת. שינויים טכנולוגיים והתפתחות הבינה המלאכותית מובילים כיום מגמה עולמית של לבחון מחדש את מבנה הלמידה, מעבר משינון לצבירת מיומנויות, ושילוב למידה היברידית ומותאמת אישית.

במציאות חיים כזו שהבנות הצעירות היו יוצאות עם הצאן… כמו רחל ולאה, כמו ציפורה - ואנחנו הבנים היינו מגיעים לחפש כלות מבין הבנות הלבושות לבן ורוקדות בכרמים 🙂

נשמע מושלם לפעמים בא לי לחזור לפשטות של פעם

טוב אבל בכל זאת העולם התקדם רק בזכות אנשים שהשכילו ולמדו

אז..... חייב (:

וזה קרע אותי שהוא כתב - מסגרת בייביסיטר לאומית😅😅

ונשים היו במצב עוד יותר גרוע מהגברים.

(המשך תשובה מ Gemini)

לאורך מרבית ההיסטוריה, החינוך וההשכלה שיקפו את התפקידים המגדריים המסורתיים: בנים חונכו למרחב הציבורי, לפרנסה ולמנהיגות, בעוד בנות חונכו למרחב הפרטי, לניהול משק הבית ולגידול ילדים.

התפתחות הפערים בין החינוך לבנים ובנות לאורך ההיסטוריה התבטאה במספר מישורים:

• העת העתיקה והימי הביניים: השכלה פורמלית (קריאה, כתיבה, מתמטיקה ופילוסופיה) הייתה נחלתם של מעטים בלבד – כמעט בלעדית גברים ממעמד גבוה או אנשי כמונה. בנות למדו בעיקר בבית אמהותיהן מיומנויות מעשיות כמו טווייה, בישול וניהול הבית.

• הסללת התכנים הרשמיים: כאשר החלו לקום בתי ספר נפרדים לבנים ולבנות (במיוחד מהמאה ה-18 והלאה), תוכנית הלימודים הייתה שונה לחלוטין. בנים למדו לטינית, מדעים, חשבון ופוליטיקה כדי להכין אותם לאקדמיה ולשוק העבודה. בנות, גם מהמעמד הגבוה, למדו בעיקר נימוסים, צרפתית, נגינה, תפירה וספרות קלה – תכנים שנועדו להפוך אותן ל"רעיות מיומנות ומארחות ראויות".

• נגישות להשכלה גבוהה: עד סוף המאה ה-19, אוניברסיטאות היו סגורות לחלוטין בפני נשים בכל רחבי העולם. המחשבה הרווחת הייתה שלימוד אקדמי מאומץ עלול "להזיק לבריאותן" או אינו נחוץ לתפקידן החברתי.

• הקשר היהודי: במסורת היהודית, בנים חונכו מגיל צעיר ב"חדר" ובישיבות ללימוד תורה, משנה וגמרא. לעומת זאת, חינוך הבנות היה בלתי פורמלי והתמקד בדינים המעשיים של משק הבית.

השינוי המשמעותי החל רק בתחילת המאה ה-20 עם הקמת רשת "בית יעקב" על ידי שרה שנירר, שהמציאה מחדש את החינוך הפורמלי לנשים בחברה החרדית.

תפיסה זו החלה להשתנות בהדרגה בשלהי המאה ה-19 ובמהלך המאה ה-20, בעקבות המהפכה התעשייתית, צמיחת התנועות הפמיניסטיות, והחלת חוקי חינוך חובה אחידים שהשוו את תוכניות הלימודים והנגישו את האקדמיה לשני המגדרים.

חוצמיזה נראלי אנחנו היחידים כאן

אבל הם כבר התחילו לימודים בא' אלול

גמני מתחילה עוד רגע😬

נו אז איך להתחיל?

אבל אני כבר שיעור ב' בישיבה גבוהה,

זה אחרת קצת מלהתחיל שמינית, אבל עדיין התחלה חדשה ונחמדה.

חח זה יתרונות וחסרונות..

ובהצלחה לך שתהיה שנה טובה(:

לשבת

או שזה יוציא מהמיטה את כל הרדומים …

מה עובד במאפייה?

חנות (מאפיה) אהובה וטובה ליד הבית

והחלטה של רגע, לצלם ולשתף כאן

אני רואה פשוט שאתם פעילים...

אמת או חובה

אסוציאציות

שרשור שירים

ועוד...

ואז לפי ההמלצות והאטרקטיביות של המקומות

המומלצים, בוחרים לאן ללכת.

(למשל, לצורך הדוגמא, אם אבקש מעיין מומלץ באיזור טבריה, ואין כזה - אז לא אדע על מעיינות אחרים בארץ שכן מומלצים…🙂)

(אפילו שאת פחות)

פה אין כמעט מגיבים,

יש באזור גוש טלמונים כמה, - עינות ענר, מעיין חרשה, עין דני.

וגם לכיוון ואדי זרקא (עטרת) אמור להיות מעיין חדש שאפשר ללכת, לא זוכר את שמו.

בשומרון באזור שילה/עלי, - עין עוז, מעיין הקטורת, מעיין הגבורה.

בצפון יש את המפורסמים בסגנון המשושים ובאזור שלהם, - משושים, ג'וחדר, ונראלי עוד...

צפון סביבות בית שאן/שדה אליהו, יש - עין נזם, בריכות המפלים, ועוד כמה.

אזור ירושלים יש הרבה בסביבות הדסה עין כרם וההרים, - סטף, עין לבן, עין טייסים, עין חינדק, ועוד הרבה שיש במפות של המקום,

כמובן ליפתא בכניסה לירושלים.

אזור לטרון לכיוון מודיעין יש עין מח"ר

זה מה שעלה לי עכשיו בראש.

טוב אני כותבת כאן דווקא כי באלי להחיות אותו

למרות שכבר מלא ניסו ולא הצליחו.. אממ אז צודק, אולי אני יעבור לצמ"ע🙃

אז נראלי אני באמת היחידה כאן🙈

ולא צריך לפרט עוד

פשוט אין להם סמארטפון עם אינטרנט

(כמוני, אני מהמחשב)

לפחות בהרגשה....(: גם אני מהמחשב

מעניין מה יקרה עוד כמה שנים עם הנוער? כי מצד אחד יש התחזקות ומצד שני התדרדרות...

מה יקרה עוד כמה שנים, נדע עוד כמה שנים,

אני חושב שכרגע הרוב בנקודה של הימשכות אחרי התרבות, אבל ב"ה יש הרבה שלא, והם מספיקים.

בסוף תמיד היה אתגרים ונסיונות ובסוף אנשים נהיים לאנשים טובים ברובם הגדול

(ראו את זה במלחמה שאותו נוער לשעבר שקיטרו עליו קם כמו אריות והגן על עם)

אני לא ידעת אם יש פה בכלל נוער שלא נכנס בצמ"ע😅😅

בכבוד, גורל העולם תלוי בידיכם

בצמ"ע אין כמעט נוער, אם בכלל, אבל יש עדיין קצת אנשים פה בפורומים שנמצאים בכל מיני פינות מוסתרות

וטוב אני עדיין לא גיליתי אותם😅

למרות. שאני בגבול בין נוער לצמה

אני בד"כ לא כ"כ זמין באינטרנט...

אבל העיקר הרצון

חחחח

אם לקרוא לזה בעיה,

אבל בשביל זה יש את בין הזמנים

אין על ביה"ז

אבל ברמת יעילות שלי זה עדיף ככה

לרוב החופש בתיכון ארוך מידי ואתה מאבד את זה

אבל הגיוני שהייתי באמת ממצה אותו

ביהז באמת קצר, על הממוקד אני לא יודע

שאף פעם לא היה לך חופש ארוך?

יש את עין סמיה מעיין חדש ליד כוכש, טוב מאד ויחסית נגיש, יש את עין ראשש פחות נגיש ופחות אנשים, מגיעים דרך מלאכי השלום, יש את הבריכות החדשות בבקעה שדי קרובות לשומרון בריכות הורדוס בריכה ענקית 40×40 מטר בערך גבוה יפה קצת חם, כמובן מלא אנשים אבל תמידיש פינה ריקה במים בגלל הגודל.

באמת שמעתי דברים טובים על עין סמיה, (וגם שיש שם עגלת קפה🙃🙃)

לא מכיר את העגלה קפה האמת

נראלי זה יותר בכיוון של "מצב הנוער בימינו"

מתוך כמה,

שקשורה לכותרת.

בגיל הרלוונטי רציתי מאוד ללמוד שם, מהיכרות עם נוער מהקהילה שלנו שלמד שם באותה זמן ואחרים שסיימו תואר ראשון (לשם כך מוסיפים שנה חמישית, י"ג).

הייתי גם עם ההורים בערב היכרות. אך אני לא ירושלמי ומאוד לא רציתי להיות בתנאי פנימיה.