לא להצליח במשו

זה לא פשוט חרדה?

בהתחשב בכל הסיחרורים והקשיי נשימה אחרי שבעים בבוחן (סורי לכל האנשים שרוצים לצחוק או לכעוס עליי כזאת אני)

"תגידי תודה ותסתמי" מבינה אותם לגמרי אבל מלעשות שהמינימום שלי (וזה אחרי דירדור החט"ב) הוא 80....

עד שהבנתי שזה משהו באופי שלהם , מאוד חושב להם שהם להוציא את הכוחות שלהם, והם לא הוציאו את כול הכוחות שלהם זה קשה להם באמת ממוקם אימתי! 

ולדעתי זה ממש ממש יתרון זה אדם שלא מותר לעצמו, !!!

אבל לפעמים מה שקורה שאנשים מרגישם שהם כיאלו יאוו קיבלתי 85 איזה באסה ומי שקיבל 30 מקבל כאפה לפרצוף שיש כאלו שמתבכינים עלזה אז בטבעי יוצא , תיגידי תודה ותסתמי" כי יש קנאה עליך! 

ככה אני קלטתי אל עצמי שבגלל זה הייתי כועסת על חברות שלי

אני ממש מבינה את הצד השני של הסקלה... כשאני מקבלת ציון "גרוע" אף אחד לא ידע מזה תאמיני לי... אני מתלוננת על הציונים שלי (שגם זה כמעט ולא קורה) רק עם חברות שאני יודעת או שהציונים שלהם מאד דומים לשלי או שלא אכפת להם מזה.... אבל אני לא ינפנף ויבכה על שבעים... זה יפריע לי כי אני לא השקעתי והנה הגיעה התוצאה אז אני כועסת מעצמי של השקעתי.... גם עם ציונים טובים אני לא מנפנפת... אם בנות ישאלו אותי כמה קיבלתי אני יגיד להם אבל אני לא יצעק את זה קולי קולות.... אני זוכרת בכיתה ז' (ממרום גילי (אני בח') קיבלתי תעודה טובה באו נגיד ככה (נראלי כבר הבנתם) אז הכנסתי אותה לתיק ורצתי לשחק מחניים כדי שלא יבקשו לראות... ואז חברה שלי ביקשה ממני לראות ומי אני שיסרב לה? אז הסכמתי לה וזה עבר בכל השכבה קיצר בנות אולי חשבו שאני מתרברבת אבל א הגעתי והם קלטו שלא ידעתי מזה כלום...

אבל כן זה מראה פושט דבר אחד שחושב לך להצליח!! וזה דבר מאוד משמעותי לחיים   בגלל שחושב לך להצליח את לא תוותרי בקולת שלא הצלחת איזה משהו... קיצר מעריכה!!

בחיים הכי גבוהה שלי זה 80 מינוס יאוו בחיים , איך עשית את זה איך?

עיינו בתגובתו של @מאן דאמר...
אבל ביסודי קיבלתי מאיות על ימין ועל שמאל, זה ממש לא קשה, אחרי זה במקצועות קודש גם קיבלתי מאיות ובמקצועות חול משתנה בין שנה לשנה ובין המקצועות, לדוגמא לשון תמיד קיבלתי ציונים ממש גבוהים ובאנגלית אני נחמד...
היסתוריה בדר"כ גם קיבלתי ציונים גבוהים...
גיאוגרפיה, של"ח, מדעים גם זה שטויות...(ומדע וטכנולוגיה...קיבלתי מאה במצגת על חוש הריח בכיתה י', הידד לי...)
בקיצור, קלטתם...

גאון אימתי!

מזה מאיות ככה בנחת הלוואי הכי גבוהה שלי 70-80 מזה?? איך ,איך? השקעת? אני משקעה!! במקצועת קודש מקבלים טוב!

 אבל היסטוריה? לשון? סיוטט לא שלא מעניין פושט קשה במבחנים ושחכת גם מתמטיקה

לשון קצת פוחת מענין, היסטוריה הרבה יותר מעניין אבל המבחנים קשים! בגריות!

ב"ה ה' חנן אותי בשכל ואני משתדל לנצל אותו לדברים טובים...("אתה חונן לאדם דעת ומלמד לאנוש בינה חוננו מאיתך חכמה בינה ודעת"-איזו ברכה נפלאה...!!)
הבעיה שלי היא התרגול וההשקעה, וזה משתנה: מקצועות שאני מתחבר/אוהב/מתחבר ואוהב, אני יכול בכיף ללמוד אליהם ולהשקיע, מקצועות שפחות, לאו דווקא שאני שונא אותם, פשוט יותר למטה בסדר העדיפויות שלי, קשה לי לתרגל וכו'...(דהיינו שיעורי בית ותרגול, שיעורים אני משתדל להיכנס תמיד...).
לכן, מקצועות קודש אני אוהב ללמוד אותם(וגם אם קשה לי, אני מזכיר לעצמי שזה חשוב וזה...) ולכן זה מתכון בדוק למאיות, לשון אני ממש ממש אוהב, היסתוריה אני מתחבר מאוד ולכן בכולם אני מקבל ציונים גבוהים...
אנגלית אני די אוהב, ולכן אני מקבל ציונים יחסית גבוהים...
מתמטיקה אני אמנם חמש יחידות, אבל כרגע הציונים שלי לא משהו, מהסיבה הנ"ל, אני חייב להתחיל לתפוס את עצמי בידיים ולהוציא ציונים נורמלים...
זהו בעצם..
ספרות זה שטויות...
תנ"ך גם בקלות, ממש אוהב ללמוד תנ"ך...!!!
בקיצור, זהו בעצם...

גם אם לשון קשה, ואני מבין מאוד שאומרים שזה מקצוע קשה, למרות שלי הוא לא קשה, עדיין זה מאוד חשוב, זו השפה שלנו, וברגע שנבין את זה, אז הממוצע הארצי העלוב יעלה בעז"ה ובהשתדלותינו...!!
בהצלחה רבה...!!

מזה אתה חמש יחדות?? מזה הציון שלך 85 וזה הכי נומך יאווו  מזה הלוואי , טיוב בסדר אני דיסלקציית  קשיי לימוד , הפרעת קישב וריכוז וכו... אבל באמת הלוואי והייתי מצליחה להיכנס לשיעורים!! רק זה בקושי

ולשון זה קשה נקודה! במיוחד לדסלקצים ,וכן זה חושב שנלמד כי זה השפה שלנו וכו... אבל מזה משנה לחיים שלנו שזה נושא, נשוא , מושא.... ולא זוכרת.. מה עובר?? שיהיה משהו משומעתי בלשון לא יודעת אין לי רעיון איך מדברים נכון , לא יודעת.... לשון זה לא פרקטי לחיים...לצערי זה מה שאני מרגישה!

והיסטוריה כותבים עם טית ויש כאלו שכותבים אם תף כי הרב קוק אומר לכותב באות תף הוסתוריה ( או שאני טועה...)

היסטוריה זה מאוד מענין!!! אבל קשה ממש כי מורדים לך ציון רק איך שאתה כותב את התשובה 

קיצר מזה?? אתם מסתלבטים עלי? ככה מאיות ככה נהנה מלימודים חולם שלי ליהנות!! לא שאני לא נהנת אבל יותר כיף דברים אחרים... בואו נגדיר כך

 ואנגלית סיוט מה כיף מה נחמד? סיוט!!

ושיעורי קודש זה באמת כיף!! אבל זה קשה במבחנים בשיעור זה כיף!

אהה ודרך אגב קלטתי משהוו כול האנשים שבחמש יחדות , אומרים שהם לא מספיק טובים...וכולם ממש טובים רק מזה שהם בחמש יחדות!

 ואשכרה עברתי על זה איזה פעם פעמים ... אז יש טעיות כבר אין לי כוח לתקן... סורי אם לא מובן בכלל

תודה רבה...!!
וואו, באסה לגמרי...
לשון זה באמת קשה, אמרתי את זה, אבל זה כן ממש חשוב, כל הקטע של הכתיבה והבנת הנקרא וכו'.. זה דברים בסיסיים וחשובים שצריך לדעת(כולל שם ומספר...), לגבי תחביר זה באמת משהו שהוא לא דבר בסיסי אלא משהו קצת מעבר אך עדיין זה מאוד חשוב לדעת לחיים, אתה יודע לנתח משפט בעברית ויודע את התפקידים של המילות קישור, יודע לחבר משפטים בהקשר לוגי, יודע לזהות שגיאות תחביריות במשפטים, בקיצור, מאוד חשוב, אבל את צודקת שזה ממש קשה, במיוחד לדיסקלטים..!!
היסתוריה באמת כותבים עם ת', וכן, בגלל מה שהרב קוק אמר...
יפה, כל הכבוד שזה מעניין אותך...!!
לא, ח"ו, לא באתי לצחוק עלייך או משהו כזה, ממש מצטער אם הבנת שזה בא ממקום כזה, ממש ממש לא..!!
אנגלית...? לא יודע, זו שפה חדשה שהיא לא שפת האם שלך וזה די מגניב לדעת שפה אחרת ולדבר בה...
אשרייך ממש שאת אוהבת שיעורי קודש..!!! במבחנים, אם את אומרת...צריך פשוט להבין את השאלה וזהו..
אה, וואלה...? מגניב... לא ידעתי...יש סיכוי שזה נכון, אם את אומרת...
אה, כל הכבוד לך שאת עוברת על ההודעות שלך..!!! באמת מעריך מאוד..!!

תות"ח שמי, הלוא כן...?!

עניתי על זה בכ"א, אם אתה חפץ לדעת...
בכל אופן, זה הלחם של המילים תותח ות"ח(תלמיד חכם)...

מאוד מתוחכם

זה אני, מִתְחכֵּם...

תחביר זה חשוב כי אתה יודע לנתח משפט, ונגיד כשאני לומד חומש ואז רש"י פתאום אומר משהו על ניתוח המשפט או אפילו פשט רגיל אתה יכול לנתח את המשפט ולדעת כללי תחביר, זה ממש חשוב וטוב..!!(לדעתי..)
וזו בושה(לא חלילה מדבר עלייך או משהו..) שהממוצע הארצי בבגרות בלשון הוא נמוך משמעותית מהממוצע של הבגרות באנגלית, בעוד שהבגרות בלשון כוללת בסה"כ שתי יחידות ואילו הממוצע של מי שעושה אפילו חמש יחידות באנגלית יותר גבוה. נכון, זה לא אותו דבר, אך עדיין זו בושה...
אזרחות...?
מסכים איתך לגמרי...

מה קורה אחי

מבחן זה למורה החומר זה לי מה אני צריך לדעת מהציון????

א צחקתי

ב נכון

ג לא תמיד זה משקף

אתם אשכרה מחשבים ציוןןןן

הממוצע שלי השנה גם היה בסביבות הציון שלך ושל שנה שעברה ולפני שנתיים מחצית אחת 100 ובשניה 99.9999996...

ולא להצליח נחשב גם 85 במבחן

זה פוביה הכי אמתית שיש לא להצליח במבחנים לא להצליח בעבודה לא להצליח במשהו שלומדים ולא חסר הרשימה עוד ארוכה מאוד בקיצור כל דבר שעושים או שמשקיעים בו ויש חשש ופחד ענקי שלא תצליח

כמו להרמיוני לפני שהיא קיבלה את הציונים שלה אז היא חשבה שהיא נכשלה בהכל ובסוף היא קיבלה בהכל הכי טוב שאפשר... כאילו ככה אני גם בקטע של לקבל הכי טוב שאפשר....

איזו דוגמא....

בסדר, אז ב"ה את מהזרם הנורמלי שלא שייך לפורטל הארי פוטר וכל אסואציה שם מגיעה איכשהו לזה...

ב"ה...!

זה לא אישי, זה רק נגדך...

יכול להיות שאני פשוט מכינה את עצמי לגרוע מכל ואז קולטת שזה לא קרה... או שאני פשוט זוכרת דברים שהמורות בעצמן לא זוכרות.. נניח בשיעור אחד לא הספקתי לגמור מטלה אז המורה אמרה שזה יוריד לי ציון בתעודה (זה לא היה מקצוע כזה חשוב אז לא היה אכפת לי יענו זה לא שמדעים פחות חשוב מאנגלית (הכוונה היא שזה לא סדר עדיפויות בין מקצועות חשובים אלא פשוט מקצוע לא חשוב לדוגמא מוזיקה...)) אז כשחילקו תעודות ידעתי שלא תהיה לי תעודה מושלמת.... ואז כזה המורה אמרה לי שאין מה לדבר על התעודה שלי ולא הבנתי למה ואז התברר שהמורה הזאת יותר מידי אהבה אותי עד שהיא שכחה מזה...

אני פשוט זוכרת את כל הטעויות שלי שכנראה לא חשובות כל כך... (חיוך מיואש) כנראה זה כל כך חשוב לי...

אבל על הצד שאולי אולי יקרה זו דרך מצויינת להתמודד

אבל אני ממש נלחצת מול אנשים שאני לא מכירה...

זה יכול לקרות לי גם עם נגיד חברה חדשה שאני לא יודעת מה להגיד ואני ממש נלחצת וזה...

(במקרה הזה יש לי את שניהם, שברבות השנים נחלש) פחד במה הוא כשנדרשים לדבר להופיע להציג מול אנשים שצופים בך ואז מתחיל הפחד (לכל אדם זה משתנה הצורה שזה משפיע עליו) פחד קהל זה העובדה שעומד מולך מישו לא מוכר ואתה עדיין לא למדת אותו וצריך לדבר איתו.... זה קורה לי מלא אז אני פשוט מתלוות למישי שלא אכפת לה להציג את עצמה לאנשים שהיא עוד לא מכירה ואז היא גם מציגה אותי או שאני עושה את זה בעצמי... 

למשל אני יודעת שמישהי עכשיו בבית חולים הלכה ללדת , אני מתחילה ממש להיחלץ ולהיתפלל שהכול יהיה בסדר אבל שזה על עצמי אני שיא רוגעה רק אל אחרים אני נלחצת

יש לי מלא חרדות וכו' אבל במציאות היום הן רציונליות בהחלט..

זה להתבלבל בין פוביזם לפוטוריזם

חח סתם, זה של חברה שלי.

הפוביה שלי זה עכבישים

מפלצות בקטן

כאילו נגיד מזבובים גדולים מידי או מאטמור (מחמם מים חשמלי למקלחת) או מלישון על מזרון (כאילו בלי מיטה)

אבל נגיד בטיול שנתי שישנו בשטח ממש פחדתי ולא הייתי מסוגלת לישון אז בנות נתנו לי מקום באוהל שלהם

זה מונע מעכבישים לטפס לי על הפרצוף, למה מפחיד?

בחושך לבד!! עדיף עכבישים

אני לא מצליח למצוא שום הגיון בזה, עכביש הוא מפחיד, אוהל שומר.

גם בבית שלי יש חושך בלילה ואני לבד בחדר, למה שזה יהיה שונה באוהל?

הוא סוגר מסביבך מכול הצדדים!! ויש חושך!!

 בסדר הפוביה שלי היא מחושך שסוגר כמו למשל שקופצים עלי ומסתירים לי את עינים , אני מתחילה לבכות לצורח כול מקום שסוגר עלי אני מפחדת מוות  כשהייתי קטנה הייתי רבה אם אחים שלי ואז הם היו שמים עלי שמיכה כזה כיאלו אני מפלצת הייתי מתחילה לבכות,

ונפני איזה שובע הם קפצו עלי עם מזרון זה פיי מליון יותר מפחיד!!

חושך בחדר הוא גדול וזה לא רק מסביבך,  רק לדמיין את עצמי לבד באוהל עושה לי צמרמרות 

אולי אם זה לא היה מקצוע כל כך שמאלני הייתי לומד פסיכולוגיה

אגב אני רוצה ללמוד פסיכולוגיה

לא יודעת למה לא חשבתי על זה

א זה תופס מקומם שמיש

ב זה לא ממש נוח

ג יותר כיף בחוץ

זה ללא ספק מלחיץ אבל אני מתמלבט אם זה נכנס לגדר של לחץ ולא פוביה

פוביה

אם להכנס לעזה בלי שום מגן זה נקרא פוביה אז יש לי 

באמת אני מאוד אוהב חיות לא פוחד מחושך לא מג'וקים  לא מלקבל 80 במבחן ולא מכל מה שנאמר לעיל

בסגירת תא המיטען באוטובוס  תמיד  כשאני מוציא משהו אני פוחד שיסגר עלי

כי באמת גיסיתי סיפרה לי שלחברה שלה זה קרה... אז היא חיטטה בתיקים ומצא פלאפון ותקשרה....הוציאו אותה ומהר לקחו אותה לבית חולים כי אין שם אוויר ,

מאז אני בלחץ ממש מזה

קלסטרופוביה...

שאני לא יצליח להתמתח ולהזיז את הגוף

סוג של קלסטרופוביה..

גם לי יש כל מיני חששות שקשורות לחוסר אמון ביכולת של האנושות לעשות דברים כמו שצריך

בואנה זה מעניין

אין איזו חיה מסויימת שאני מפחד ממנה באופן בלתי מוסבר, לא חושך, לא גובה, לא מקומות סגורים וכו'...
מודה לה' שאין לי פחדים וחרדות, ב"ה...!!
אה, אולי פחד מלשקר ולשבור אמון...?
יש מצב, לא יודע...

לספר מה עובר עליי.
להיות לבד עם גבר כולשהו (במקום פתוח עם מישהו מוכר.. זה לא משנה)
כלבים

לאבד שליטה

ויש עוד המווון.

בזום פעם המורה חלקה אותנו לחדרים, אז כשקראתי את המשימה המצלמה של אחת הבנות הייתה על השולחן שלה ככה שהיא הסתכלה אילה מלמעלה, וביקשתי ממנה להקריא את התשובה שלה או משהו בסגנון והיא לא ענתה לרגע.

בשנייה הזאת הרגשתי שהיא שונאת אותי, מסתכלת עליי מגבוהה, לא עונה כי מה שאמרתי כ"כ מטופש שלא ראוי לתגובה.

ברור שרק לקח לה לשנייה לקרוא את המשימה והיא ענתה והמשכנו בתרגיל, והמבט שלה היה די ניטרלי, ובכלל היא אחת מהחברות שלי, לא סתם אחת מהכיתה. 

כל זה היה בראש שלי, וזה ממש לא היה מחשבות הגיוניות אבל התחושה הייתה נוראית.

פי אלף יותר גרוע בקבוצה. כשקבוצה של אנשים פשוט בוהה בי מרגיש כאילו בכל מבט די ניטרלי הם חושבים על כמה שונאים אותי ולא משנה עד כמה זה מופרך.

ביום שישי לפני שבת זכור מיד כשהגעתי חיפשתי איפה לשים את הדברים שלי, (ישנים על שק"שים בכיתות) מצאתי כיתה שבה היו 3 מהחברות שלי וכולן נגנו בחליל בגיטרה שירי שבת.

עמדתי עם התיק עליי, לא ידעתי אם אני יכולה לשים את הדברים בפינה מסוימת או שזה תפוס, ואני אצטרך לישון בחדר עם בנות שאני לא ממש מכירה.

ולא רציתי לשאול כי יבהו בי כי הפרעתי לנגינה שלהן וישנאו אותי וכל המחשבות האלו.

אז עמדתי איזה דקה עם התיק על הגב שלי, מתה מפחד לנשום כי כולן ישימו לב אליי ויבהו בי ככה. עד שמישהי (אותה אחת מהזום, למרות שהסיפור הזה קרה הרבה לפני הזום) עצרה, אמרה לי "שלום" ו"מה נשמע" ומשם זרמתי לשאול איפה לשים את הדברים והכל היה בסדר.

הרגשתי כאילו היא הצילה אותי מלעמוד שם לנצח.

אלו היו בנות שהן ממש חברות שלי, וברגע שפנו אליי הרגשתי בנוח, אבל הדקה הזאת הייתה אחת התחושות הכי נוראיות בחיים שלי.

לי כשהייתי קטן היה לי בקטנה קצת פוביה ששונאים אותי, אבל מה שאת מתארת נשמע הזוי...
וואו, זה נשמע מה זה באסה...
תקשיבי, זה בטוח קשור לטראומה או משהו כזה שעברת בילדות, אולי תדברי עם אמא שלך ותלכי לטיפול אצל מטפלת רגשית או פסיכולוגית, לא בקטע רע, זה פשוט יעזור לך להתמודד עם הפחד הזה פעם אחת ודי ולהשתחרר ממנו אחת ולתמיד...

יש עוד פעם אחת בשבת כיתה בחמישית שקרה לי משהו ברמה הזאת אבל רוב הזמן אני בסדר.

כל זה בראש זה בראש שלי, נמשך מקסימום דקה ואני מאוד מודעת לעובדה שזו ממש לא המציאות וממשיכה אחר כך כרגיל.

ג'ורדן פיטרסון (פסיכולוג ומרצה באוניברסיטת טורנטו)  אמר פעם שאפילו מטפלים מומחים נוטים להניח שכל הבעיות של הבן אדם זה בגלל טראומה בילדות, בעיה אחת ויחידה, אז הם משכנעים את המטופלים שלהם להיזכר בטראומה וככה יש להם בעיה ממוקדת וקלה לפתרון.

רוב הבעיות הפסיכולוגיות של אנשים הם ממש לא מטראומה וזה לא צריך להיות הניחוש הראשון.

ובכלל זאת פשוט מופנמות.

זה לא אומר שאני ביישנית או מפחדת לדבר. פשוט מרגישה יותר בנוח לבד ולהיות עם אנשים שורף אצלי אנרגיה נפשית ולהיות לבד ממלא אותה.

אני יכולה לדבר עם אנשים, ואני אפילו נוטה להיכנס לוויכוחים מיותרים כמו שבטח ראיתם בפורום.

בין שלושת רבעי לחצי מהאוכלוסייה כאלה, פשוט באולפנות (ואני מנחשת שגם בישיבות) אין מודעות לרעיון שזה מבנה אישיות לגיטימי שאין מה לנסות לתקן.

מופנמות ומוחצנות – ויקיפדיה

אוקיי, אם את אומרת...
אבל גם אם את צריכה להיות לבד לפעמים, אין זה אומר שאת נועדת להיות בודדה ח"ו, "או חברותא או מיתותא", בן אדם צריך להתחבר לאנשים ולתקשר איתם, לכן גם אם את לוקחת הפסקה ונמצאת לבד עם עצמך, אל תשכחי את חיי החברה וכו'.. ונשמע שכרגע את עושה את זה נהדר...
שכוייח על הניתוח העצמי, לא הרבה עושים את זה...!!

מהפיצוץ שלהם או בכללי?

אמממ טראומה שהפוצץ לי בלון בפנים בגיל שלוש בערך אולי לפני

שאני אבחר במשהו ואם הייתי בוחר במשהו אחר אז היה יותר טוב....
נגיד הדוגמא הכי מוחשית לזה זה לגבי הישיבה שנה הבאה...
פחד שלא יאמינו לי, אני די מפחד מזה...אחד הדברים שאי אפשר לחיות איתם זה שלא מאמינים לך...
אמממ....
זהו בערך...

שאני ארצה את הנכון...

והצלחה רבה לכולנו בשנת הלימודים האחרונה במערכת החינוך, תפילה לשנה שקטה ומוצלחת, בלי הפרעות, בלי מלחמות ומחלות ומגפות …

דווקא יהיה משעמם בלי מלחמות 😅

אבל שיהיו רק מלחמות טובות עם ניצחון שלנו בעה

חח מאז כיתה ו בערך לא למדנו נורמאלי (שנה רצוף)

ובטח גם התחדשת בבגדים חדשים - אז גם ברכות על זה 🥻

ובעוד מקצועות - ברור שאמורים ללמוד הרבה חומר חדש ומאוד רלוונטי לבגרויות

2 אדר אז לומדים עד שבט כזה חח

ואגב גם מי שעושה 4 יחל עדיין לומד😅😅

אבל רואים תסוף באופק(;

קשוח 5 יחל לא?...

*תגובה לGini פשוט קפץ למטה

המתמטיים ואת רכישת מיומנויות הטכניקה של התמודדות עם השאלות וההגעה לפתרונות.

היופי במתמטיקה שלא צריך לזכור טונות של חומר בע"פ, כמו במקצועות הומניים, אלא לרכוש הבנה ומיומנות באמצעות המון המון תרגול, ואז די מהר מצליחים להתמודד עם כל בעיה שצריך לפתור.

ותודה על איחולי ההצלחה!

מטורף, תגיע רחוק

אני דווקא ההפך- לא אוהבת לחשוב

ומעדיפה לזכור (;

לזכור הרבה בע"פ - שפות זרות

זה ממש קריטי ברכישת שליטה בשפות אחרות מאשר שפת אם

זה היה ככה עוזר באנגליתת

בטח מתישהו ימצאו מכשיר שמחדיר למח שפות

זיכרון חיצוני למוח, כמו למחשב (דיסק און קי)

ואז אפשר יהיה לטעון באותו רכיב המון מידע שיהיה זמין מיידית למוח שלנו.

(כמו שיש כבר פתרונות טכנולוגיים ביו-רפואיים אחרים שמתחברים למערכות ביולוגיות בגוף, למשל קוצב לב, משאבת אינסולין, רשתית מלאכותית, שתל שבלול באוזן)

ואם לא עכשיו, ערב ראש השנה והאיחולים לשנה החדשה, מתי כן מתאים לפנטז על העתיד?

בטח מתישהו אולי בעתיד הקרוב כבר לא יהיה ביס לאידעת בטח יהיה משו אחר

(לפי איך שהטכנולוגיה מתקדמת בטיס)

ואנחנו נהיה הדור הישן😂

אבל זה דיון ארוך מאוד

אני גם הייתי רוצה שיישאר ככה

למרות שנגיד מבחינה רפואית אני הכי רוצה שיתקדם וישתכלל ובעוד תחומים

שיהיה אפשר להכניס את החומר ישר למוח

(כרגע יש מחקרים על זה ששימוש בבינה מלאכותית דווקא מזיק לציונים, מה שהגיוני מאוד)

העולם יותר מורכב מזה, גם אם זה יקרה

אתם תשרדו את זה, ויום אחד זה יגמר

ו--בסוף שנה נשיר בשנה הבאה נשב על המרפסת ואתם תעשו בגרויות😅

לשרשור הזה

(כרגע טנטטיבית ל 1/7/2027)

לילה טוב ובהצלחה לכולנו !

זרקו כמה בכל שאלה, ככה נתקדם טוב

לפחות בורקסים ורוגעלכים כן

חטיף?

צומח מהאדמה?

היה פעם הולך על האדמה?

מטוגן?

מבושל?

מטוגן

יענו על זה תענה:

לא

כן

לא

מכינים את זה בבית?

זה ארוז בדרך כלל?

שניצלים?

זה משו יחסית בריא? (אפילו שמטוגן)

מורכב מירקות?

מפירות?

עם פירורי לחם?

לביבות?

חציל מטוגן?

ירק כלשהוא מטוגן?

אבל אמרתי לעצמי, מה בריא בזה.

שום

כמו סופגנייה

אבל נחמד לדעת, אולי אני אקנה מעכשיו יותר פלאפל מאשר פיצה ודברים כאלה.

אבל מתלבטת אם להתייאש סופית🙈

כאילו כי יהיה חופש

לאידעת אולי לא מכירים.... אבל באמת מוזר...

או בוואצאפ או באסמס

וגם בפייסבוק אינסטגרם וטיקטוק

ווטסאפ, סמס - אלו לא פלטפורמות להעברת הודעות ודיעות כמו הפורומים כאן

פייסבוק - חשבתי שזה רק למבוגרים.. לא יצא לי להיתקל בנוער

ושני האחרונים - זה למעקב אחרי אושיות רשת. לא מקום כמו הפורומים.

תמיד צריך להשתדל ולפעול, גם להתפלל ולקוות, שיהיה טוב, שיהיה בהצלחה, גם במצבים שנראים חסרי סיכוי

אבל לא נורא, בסוף יהיה טוב.

ואולי לא

חח אז אולי התכוונו לפה😅

להבחנה מתי המציאה של המוצא ומתי לא ….

אבל בכל מקרה, הפורום כנראה השלים את יעודו בעולם ועכשיו הוא עולה בחזרה למעלה

ובאמת עבר בטיס... והיה ככ כיף

למה צריך לימודים? אוףףףף

שאלתי את ידידי הקבוע Gemini, והנה תשובתו לשאלה (מדוע צריך לימודים במתכונת הקיימת של 12 שנות לימוד):

הדיון על הנחיצות והמבנה של 12 שנות לימוד מעסיק רבות את מערכות החינוך בעולם. למבנה הנוכחי יש יתרונות מבניים וחברתיים לצד חסרונות בולטים בעידן המודרני:

מטרות ויתרונות של המתכונת הקיימת

• חיזוק סוציאליזציה ומיומנויות חברתיות: בית הספר מספק סביבה מבוקרת שבה ילדים ובני נוער לומדים להתנהל בחברה, לשתף פעולה עם קבוצת השווים, להתמודד עם סמכות ולפתח אינטליגנציה רגשית וחברתית.

• הקניית ידע בסיסי והשכלה רחבה: המסגרת נועדה להבטיח שכל אזרח יצא לעולם עם אוריינות שפתית, מתמטית, מדעית והיסטורית בסיסית.

• שיוויון הזדמנויות ומוביליות חברתית: מתן מסגרת אחידה לכלל אוכלוסיית המדינה מתוך שאיפה לצמצם פערים סוציו-אקונומיים ולאפשר נקודת זינוק שווה לכולם.

• מסגרת בייביסיטר לאומית והחזקת המשק: מערכת החינוך מאפשרת להורים לצאת לעבודה במשרה מלאה ולהחזיק את הכלכלה מתפקדת.

• הבשלה רגשית וקוגניטיבית: גיל ההתבגרות כרוך בשינויים פיזיולוגיים ומוחיים משמעותיים; 12 השנים מספקות מרווח זמן להתבגרות מלאה לפני היציאה לשוק העבודה או להשכלה הגבוהה.

ביקורות ואתגרים במבנה הנוכחי:

• חוסר התאמה לשוק העבודה המודרני: המודל הקיים נבנה בעידן התעשייתי ומבוסס על שינון והנחתת מידע, בעוד שהעולם המודרני דורש חשיבה ביקורתית, יזמות, יצירתיות וסתגלנות.

• חוסר גמישות והתאמה אישית: למידה בקצב אחיד עבור עשרות תלמידים בכיתה אינה מתחשבת בכישורים, בחוזקות ובקצב הלמידה הפיזיולוגי והאישי של כל תלמיד.

• מיקוד יתר במבחנים ובציונים: שיעור ניכר מהזמן מוקדש להכנה למבחנים סטנדרטיים (כמו בחינות בגרות) על חשבון עומק מחקרי, סקרנות טבעית או פיתוח מיומנויות מעשיות לחיים.

• אובדן זמנים וחוסר יעילות: רבות מהמיומנויות והתכנים הנלמדים לאורך 12 שנה ניתן להקנות בפרק זמן קצר בהרבה באמצעות שיטות הוראה מודרניות וטכנולוגיה מתקדמת. שינויים טכנולוגיים והתפתחות הבינה המלאכותית מובילים כיום מגמה עולמית של לבחון מחדש את מבנה הלמידה, מעבר משינון לצבירת מיומנויות, ושילוב למידה היברידית ומותאמת אישית.

במציאות חיים כזו שהבנות הצעירות היו יוצאות עם הצאן… כמו רחל ולאה, כמו ציפורה - ואנחנו הבנים היינו מגיעים לחפש כלות מבין הבנות הלבושות לבן ורוקדות בכרמים 🙂

נשמע מושלם לפעמים בא לי לחזור לפשטות של פעם

טוב אבל בכל זאת העולם התקדם רק בזכות אנשים שהשכילו ולמדו

אז..... חייב (:

וזה קרע אותי שהוא כתב - מסגרת בייביסיטר לאומית😅😅

ונשים היו במצב עוד יותר גרוע מהגברים.

(המשך תשובה מ Gemini)

לאורך מרבית ההיסטוריה, החינוך וההשכלה שיקפו את התפקידים המגדריים המסורתיים: בנים חונכו למרחב הציבורי, לפרנסה ולמנהיגות, בעוד בנות חונכו למרחב הפרטי, לניהול משק הבית ולגידול ילדים.

התפתחות הפערים בין החינוך לבנים ובנות לאורך ההיסטוריה התבטאה במספר מישורים:

• העת העתיקה והימי הביניים: השכלה פורמלית (קריאה, כתיבה, מתמטיקה ופילוסופיה) הייתה נחלתם של מעטים בלבד – כמעט בלעדית גברים ממעמד גבוה או אנשי כמונה. בנות למדו בעיקר בבית אמהותיהן מיומנויות מעשיות כמו טווייה, בישול וניהול הבית.

• הסללת התכנים הרשמיים: כאשר החלו לקום בתי ספר נפרדים לבנים ולבנות (במיוחד מהמאה ה-18 והלאה), תוכנית הלימודים הייתה שונה לחלוטין. בנים למדו לטינית, מדעים, חשבון ופוליטיקה כדי להכין אותם לאקדמיה ולשוק העבודה. בנות, גם מהמעמד הגבוה, למדו בעיקר נימוסים, צרפתית, נגינה, תפירה וספרות קלה – תכנים שנועדו להפוך אותן ל"רעיות מיומנות ומארחות ראויות".

• נגישות להשכלה גבוהה: עד סוף המאה ה-19, אוניברסיטאות היו סגורות לחלוטין בפני נשים בכל רחבי העולם. המחשבה הרווחת הייתה שלימוד אקדמי מאומץ עלול "להזיק לבריאותן" או אינו נחוץ לתפקידן החברתי.

• הקשר היהודי: במסורת היהודית, בנים חונכו מגיל צעיר ב"חדר" ובישיבות ללימוד תורה, משנה וגמרא. לעומת זאת, חינוך הבנות היה בלתי פורמלי והתמקד בדינים המעשיים של משק הבית.

השינוי המשמעותי החל רק בתחילת המאה ה-20 עם הקמת רשת "בית יעקב" על ידי שרה שנירר, שהמציאה מחדש את החינוך הפורמלי לנשים בחברה החרדית.

תפיסה זו החלה להשתנות בהדרגה בשלהי המאה ה-19 ובמהלך המאה ה-20, בעקבות המהפכה התעשייתית, צמיחת התנועות הפמיניסטיות, והחלת חוקי חינוך חובה אחידים שהשוו את תוכניות הלימודים והנגישו את האקדמיה לשני המגדרים.

חוצמיזה נראלי אנחנו היחידים כאן

אבל הם כבר התחילו לימודים בא' אלול

גמני מתחילה עוד רגע😬

נו אז איך להתחיל?

אבל אני כבר שיעור ב' בישיבה גבוהה,

זה אחרת קצת מלהתחיל שמינית, אבל עדיין התחלה חדשה ונחמדה.

חח זה יתרונות וחסרונות..

ובהצלחה לך שתהיה שנה טובה(:

לשבת

או שזה יוציא מהמיטה את כל הרדומים …

מה עובד במאפייה?

חנות (מאפיה) אהובה וטובה ליד הבית

והחלטה של רגע, לצלם ולשתף כאן

אני רואה פשוט שאתם פעילים...

אמת או חובה

אסוציאציות

שרשור שירים

ועוד...

ואז לפי ההמלצות והאטרקטיביות של המקומות

המומלצים, בוחרים לאן ללכת.

(למשל, לצורך הדוגמא, אם אבקש מעיין מומלץ באיזור טבריה, ואין כזה - אז לא אדע על מעיינות אחרים בארץ שכן מומלצים…🙂)

(אפילו שאת פחות)

פה אין כמעט מגיבים,

יש באזור גוש טלמונים כמה, - עינות ענר, מעיין חרשה, עין דני.

וגם לכיוון ואדי זרקא (עטרת) אמור להיות מעיין חדש שאפשר ללכת, לא זוכר את שמו.

בשומרון באזור שילה/עלי, - עין עוז, מעיין הקטורת, מעיין הגבורה.

בצפון יש את המפורסמים בסגנון המשושים ובאזור שלהם, - משושים, ג'וחדר, ונראלי עוד...

צפון סביבות בית שאן/שדה אליהו, יש - עין נזם, בריכות המפלים, ועוד כמה.

אזור ירושלים יש הרבה בסביבות הדסה עין כרם וההרים, - סטף, עין לבן, עין טייסים, עין חינדק, ועוד הרבה שיש במפות של המקום,

כמובן ליפתא בכניסה לירושלים.

אזור לטרון לכיוון מודיעין יש עין מח"ר

זה מה שעלה לי עכשיו בראש.

טוב אני כותבת כאן דווקא כי באלי להחיות אותו

למרות שכבר מלא ניסו ולא הצליחו.. אממ אז צודק, אולי אני יעבור לצמ"ע🙃

אז נראלי אני באמת היחידה כאן🙈

ולא צריך לפרט עוד

פשוט אין להם סמארטפון עם אינטרנט

(כמוני, אני מהמחשב)

לפחות בהרגשה....(: גם אני מהמחשב

מעניין מה יקרה עוד כמה שנים עם הנוער? כי מצד אחד יש התחזקות ומצד שני התדרדרות...

מה יקרה עוד כמה שנים, נדע עוד כמה שנים,

אני חושב שכרגע הרוב בנקודה של הימשכות אחרי התרבות, אבל ב"ה יש הרבה שלא, והם מספיקים.

בסוף תמיד היה אתגרים ונסיונות ובסוף אנשים נהיים לאנשים טובים ברובם הגדול

(ראו את זה במלחמה שאותו נוער לשעבר שקיטרו עליו קם כמו אריות והגן על עם)

אני לא ידעת אם יש פה בכלל נוער שלא נכנס בצמ"ע😅😅

בכבוד, גורל העולם תלוי בידיכם

בצמ"ע אין כמעט נוער, אם בכלל, אבל יש עדיין קצת אנשים פה בפורומים שנמצאים בכל מיני פינות מוסתרות

וטוב אני עדיין לא גיליתי אותם😅

למרות. שאני בגבול בין נוער לצמה

אני בד"כ לא כ"כ זמין באינטרנט...

אבל העיקר הרצון

חחחח

אם לקרוא לזה בעיה,

אבל בשביל זה יש את בין הזמנים

אין על ביה"ז

אבל ברמת יעילות שלי זה עדיף ככה

לרוב החופש בתיכון ארוך מידי ואתה מאבד את זה

אבל הגיוני שהייתי באמת ממצה אותו

ביהז באמת קצר, על הממוקד אני לא יודע

שאף פעם לא היה לך חופש ארוך?

יש את עין סמיה מעיין חדש ליד כוכש, טוב מאד ויחסית נגיש, יש את עין ראשש פחות נגיש ופחות אנשים, מגיעים דרך מלאכי השלום, יש את הבריכות החדשות בבקעה שדי קרובות לשומרון בריכות הורדוס בריכה ענקית 40×40 מטר בערך גבוה יפה קצת חם, כמובן מלא אנשים אבל תמידיש פינה ריקה במים בגלל הגודל.

באמת שמעתי דברים טובים על עין סמיה, (וגם שיש שם עגלת קפה🙃🙃)

לא מכיר את העגלה קפה האמת

נראלי זה יותר בכיוון של "מצב הנוער בימינו"

מתוך כמה,

שקשורה לכותרת.