לדעתי זה נחמד כי אתה יכול להיות בן 9 וללמוד חומר של כיתה ח'

יש ילדים שזה ממש יעזור להם שכל השיעורים הם פרטיים ואם לא מבינים משו אז אין בעיה לשאול, ואם מבינים במהירות אפשר לרוץ הלאה, אבל ללימודים עם עוד אנשים יש יתרונות בס"כ כמו שהילדים האחרים לפעמים שואלים שאלות שמחדדות את הנושא או מוסיפים לדברים של המורה, ויש ילדים שזה יותר מתאים להם ללמוד עם עוד אנשים שלא כל תשומת הלב עליהם... 

וכך אפשר לדעת אם היא מצליחה או לא ...

1. להעביר אותך בגרויות.

2. להוות בשבילך מסגרת וליצור בשבילך הווי חברתי

כי  אם זה רק בשביל בגרות וחברה   היו יכולים לעשות יותר פעלויות חברתיות ולימודים מרוכזים כמו באקסטרני 

לבוא אליה בכל יום. מן משהו בטוח לילד

ואנחנו מהמדינות  שמשקיעות  בין הכי  הרבה  מהתקציב לחינוך  

אבל בסוף  התוצאות  בין הכי נמוכות  אז יש שם משהוא רקוב   במערכת עצמה  שגורם גם לאנטי ללמידה במקום ההיפך 

מה הבעיה? אתה יכול הגדיר אותה?

הבית ספר צריך להיות מקום  שגורם לך לרצות ללמוד 

ושיתן  לך כלים ללמוד כל החיים ושלא יעצר רק בבית ספר       

אני נגיד מאוד נהניתי בבי"ס ובאולפנה. כמובן שהיה לי את הקטע הזה שלא רציתי ללכת לבי"ס אבל סתם לא היה לי מושג על מה אני מדברת

חלק מההתפתחות זה לפגוש חברים ולהיות איתם

ומתישהוא הם גם יצאו מהבועה של הבית...צריך להיפגש עם אנשים שונים להתמודד...ממש חושבת שצריך חברה. 

על כאלה שלומדים בחינוך ביתי ויש להם ימים שהם נפגשים עם חברים שגם לומדים בחינוך ביתי ועושים פעילויות וכאלה, או לילדים קטנים יותר יש יומיים בשבוע בערך שהם הולכים למין גן כזה של ילדים מחינוך ביתי ולומדים להכיר אותם... זה לא כמו לחיות חצי יום עם החברים שלך אבל זה גם משהו, ויש ילדים שזה יותר טוב להם ככה...

מי יכול להתפתח לבד

חניך שלי נגיד לומד בבי''ס אחר מכולם והוא נפגש איתם וזה אבל הוא מרגיש מנותק יותר...

קראתי הכל

מבחינה חברתית זה נורא. הוא לא נפגש עם חברים וגם אם הוא נפגש הוא ירגיש מנותק כי רוב החוויות שלהם יהיו מבית הספר.

יש עוד בחינה אבל זה ממש תלוי בילד- יש ילדים שהם לא ילדים של בית ולא טוב להם להישאר כל הזמן בבית (מעבר ללצאת ולהכיר אנשים חדשים, יש ילדים שפשוט לא טוב להם להיות יותר מדי בבית)

מבחינה לימודית זה מצוין. מערכת החינוך היום לא משהו ואת החומר לבגרויות אפשר ללמוד בהרבה פחות מ12 שנים (לדוגמא את החומר של התיכון אפשר ללמוד בחצי שנה-שנה במקום בארבע שנים) ולמידה בבית גם תתאים הרבה יותר לרמה וליכולת של הילד

וכמובן, לא מדבר על תלמודי תורה פרטיים, זה דבר ממש מבורך וטוב, מדבר על חינוך ביתי אורגינל.
באופן כללי, הילד שמתחנך בבית, מאוד משועמם ואין לו מערכת לכל היום כי אין להורים זמן ללמד אותו כל היום ולמצוא לו תעסוקה, וזה מתכון לשעמום ולחטאים.("שעמום מביא לידי חטא"{בבא קמא דף צ"ז עמוד א')
וגם, הילד מאוד מנותק חברתית ואין לו חברה וחברים שהוא יכול לשחק איתם, ואולי זה גם מתכון שהוא ימצא את החברים שלו ברחוב, מה שפחות עדיף...
ואחרי זה, גם אם הוא לא הדרדר, יכולים להיות לו חסכים חברתיים שיכולים לפגוע בו מאוד, וכמו כן, מכיוון שהוא לא היה עם חברה בריאה ומסודרת הרבה זמן, כשהוא כן יהיה עם חברים הוא יתחבר לכל אחד ולא ידע לעשות הפרדה בין חבר טוב לחבר רע.(ופגשתי אחד כזה, הוא התחבר לכל אחד שהוא ראה ולא עשה סינון בכלל, מזל שהוא לא נפל על אחד זבל שהיה שובר אותו...)
בקיצור, זה מתכון להרבה דברים גרועים שיכולים להיות, ואפילו לפעמים יכול להגיע לכפירה ולנטישת הדת, לצערינו.
בקיצור, זה נראה לי, למרות שאם המצב באופן ספציפי לא כמו שתיארתי, זה יכול להיות ממש טוב לחנך בעצמך את הילד.

ואומרים כזה מה טוב ומה לא?

אוףףף זה באמת קשה לי!!!! הנושא הזה

כי וואלה כול המשפחה שלי נגד

חוץ מאח שלי שאחינים שלי בחינוך בייתי והם כיאלו מותקים וישרים!!וכול משחקים יפה! ומתנהגים כמו ילדים!!

ומשחקים עם השכנים!!

ויש לך ראש טוב!!

ואני באמת חושבת לעצמי למה כולם נגד?

וואלה אני רואה כמה טוב להם הם שלווים כול כך!! הם יודעים הרבה!! הם נהנהים!

וכזה יודעים להיזהר וואלה יודעים!

קיצר הייתי אצלם עכשיו וכול הזה התלבטתי  לעצמי כי באמת אימתי אני רואה שטוב לכולם...

אבל באמת מצד שני מפחיד אותי העתיד ואני כול כך אוהבת אותם!!!!

ואני ממש לא יודעת איפה לאוכל את עצמי

כן\ לא

וואלה, אני לא מספיק מכיר אנשים כאלו....
מכיר רק אחד כזה, הוא לא באמת מעיד על הכלל...
אם באמת המצב טוב, וואלה, זה ממש חלום...🤩!!
ואשרי ההורים, לא ברור מאליו ממש...!!
זה פשוט נראה לי איפה גרים(יישוב/עיר..) ובסגנון של היישוב/עיר...
וגם תלוי בילדים עצמם..
ונראה לי תלוי עד איזה גיל...
כאילו, נראה לי להשאיר ילד עד כיתה ו' בבית זה עוד נשמע סביר, אחרי זה לפי דעתי זה סתם יעשה לו רע להישאר...
ולא יודע, יש הרבה סכנות וחששות ודברים שיכולים לקרות מזה, אבל אם באמת מחליטים שזו ההחלטה הנכונה וכו'...אז אפשר ללכת על זה ולא לחשוש מה יקרה וכו'...
וואו, באמת התלבטות...
נ.ב. זה שיש לי "ראש טוב" לא אומר שכל דבר שאני אומר נכון, אני יכול לטעות, כמו כולם, וכבר קרה פה בפורומים שטעיתי ובגדול בעמדה שנקטתי, ב"ה שהקב"ה נתן בי ענווה והתנצלתי...

לפעמים אני מריגשה שיש רק התנגדות לכך ואפשר להבין מאיפה היא מיגעה בעיקר בגלל החברים

אבל כן באמת זה ממש תלוי

לדעתי ילד צריך חברה לידוו

או אם לא היה חרם דרבינו גרשום אז שתי סיבות...😜😜

יאללה עוד מעטט חח רציני הייתה רוצה 2?

והיא תהיה כולה שלי...

אז.. כן גם אני גם ממש רוצה זה

זה הדבר היפה בלחכות עד לחתונה ולשמור למרות שזה קשה רצח....

והאחת הזאת היא תהיה כולה רק שלי, ואני אהיה כולי רק שלה ולא של עוד אחת...

אצל אף אומה ועם בעולם, מלבד מי שחיים בתרבות של העולם העתיק, באורח חיים של שבטים, חמולות…

לא פשוט בכלל לתחזק זוגיות ומשפחה רגילה, נדרשת השקעה יומיומית, אז להחזיק משפחה של יותר מאישה אחת?

חג טו באב שמח

ומה היו אומרות הבנות לבחורים? התלמוד מחלק אותן ל-3 קבוצות:

1. יפהפיות – הבנות הנאות היו אומרות: "בחור, שא נא עיניך וראה מה אתה בורר לך. תן עיניך ליופי, שאין האישה אלא ליופי…".

2. מיוחסות – הבנות המיוחסות היו אומרות: "בחור, אל תיתן עיניך בנוי, תן עיניך במשפחה. שאין האישה אלא לבנים…".

3. מכוערות – הבנות המכוערות היו אומרות: "שקר החן והבל היופי" – אל תלכו אחר החן של המיוחסות ולא אחר היופי של היפהפיות, אלא "אשה יראת ה' היא תתהלל" – תלכו אחרינו, יראות השמיים, בתנאי שתעטרו אותנו בתכשיטים אחר החתונה…".

יצוין כי חג ט"ו באב נחגג במתכונת המלאה רק בתקופה שבית המקדש השני היה קיים. כיום אין הוא נחשב ליום טוב, אולם לא אומרים בו תחנון.

את סוגיית 'מחוללות בכרמים' התלמוד חותם במחול אחר שצפוי להיות לעתיד לבא: "עתיד הקב"ה לעשות מחול (=מעגל) לצדיקים והוא יושב בתוך המעגל בגן עדן, וכל אחד ואחד מהצדיקים מצביע על הקב"ה ואומר: "הִנֵּה אֱלֹהֵינוּ זֶה קִוִּינוּ לוֹ וְיוֹשִׁיעֵנוּ זֶה יְהוָה קִוִּינוּ לוֹ נָגִילָה וְנִשְׂמְחָה בִּישׁוּעָתוֹ".

אם יעשו את זה יהיו ישר פמינסטיות שידרשו שגם הבנים יחוללו בכרמים והבנות תבחר אותם,

והחרדים יגידו שזה שיקצע ואם משהו כתוב בגמרא זה לא אומר שצריך לעשות אותו, והשתנו הטבעים.

וזכינו לצניעות מרובה על־ידי השדכנים העוסקים במלאכת הקודש

"אני בחור נחמד מחפש בחורה נחמדה"

"וואו, שמע, אין לי ממש רעיונות בשבילך..."

דופק?

"הכאורות היו אומרות אל תתן עיניך בנוי והנאות היו אומרות תן עיניך במשפחה."

קרבן העדה: "אל תתן עיניך בנוי. אלא באשה שתמצא חן בעיניך מחמת מעשיה."

"תן עיניך במשפחה. כלומר היופי הוא לבנות מחמת שאביהן עשירים כדנתן בנדרים בנות ישראל נאות הן אלא שהעניות מנוולתן הרי היפות מסתמא בנות עשירים הן."

גם ראיתי אי־שם באמרי אמת שאחת הטעויות "שלח לך אנשים" הייתה שהיה צריך לשלוח בנות במקום בנים כי מסתמא הייתה להן עין טובה (אולי לכן בט"ו באב שזה התיקון של ט' באב זה יותר חג של הבנות. ונראה לי שזה גם קשור למחולות של יוה"כ.)

אבל זה היה בכלל אפשרי בזמנם לשלוח בנות לדבר כזה?

היו נכנסות עם ויזת תייר

אולי זה לא היה בעיה כי זה הענקים מהגובה שלהם לא הבדילו בין גבר לאישה

הקטע של הלוויות כו' המדרש הידוע

המרגלים יכלו לקחת את הבנות איתם

זה ירד מאדד (ברוך ה'..)

אבל עכשיו יש פחות פעילות ממה שהיה לפני הקורונה

בבסיס אני חי כי זה לא דורש ממנו שום פעולה אלא קורה לבד.

ואני ממשיך לחיות כי אני רוצה להתפתח ולהיות יותר שלם ומאמין שעוד יהיה לי טוב.

בנוסף אני מרגיש שיש לי פה תפקיד בעולם שאולי יהיה משמעותי

לא יודע.

מבררים את זה, מחפשים את זה

הלוואי וידעתי

כל הזמן והמטרה שלי היא לאסוף כמה שיותר כוחות כשאני למעלה כדי להצליח לעלות אחרי הירידה הבאה...

ככה עד שיבוא המשיח....