מכאיב לו

הוא עשה פיגוע על דעת זה שהוא יכול למות, בעיה שלו

לו לא אכפת מחיי יהודים לי לא אכפת מהחיים שלו

אממ... טכנית, בראש צלול, לא הייתי עושה כלום.

אבל לא יודע אם אני יכול לתת לבן אדם לגסוס למוות מול העיניים שלי.

זה כן בן אדם.

בן אדם שצריך למות אולי, או למות ביסורים.

אבל מטופש להגיד שזה לא בן אדם.

הנאצים היו בני אדם.

גם אם היו בני אדם נוראים. הם היו בני אדם.

בנוגע למחבל אני מבינה את כוונתך שהוא אדם ואתה לא בטוח שתתן לו לגסוס...

אבל לדעתי עצם ההתייחסות שלי אליו לא יכולה להיות כאל בן אדם. היא הוא נוגד את כל הערכים של אדם ובעצם משפיל את המושג בנאדם.

אני מגדיר בן אדם  - יצור בעל תודעה, בחירה חופשית , ובן אדם מבחינה פיזית

בשבילי אדם זה משהו עם ערכים עם מוסר.

משהו שהוא נעלה בהתנהגות שלו מהחיות.

פשוט אנחנו מגדירים בן אדם אחרת...

לדעתך, קוף או נמלה שילמדו ויפנימו מוסר הם בני אדם?

זה מושג פיזי-גנטי

שלדעתי קבל עוד משמעות...

נכון זה קצת מבלבל הוא ממש דומה לאדם חוץ מזה שהוא מכועעעעעעעעער בטירוף פשוט מגעיל

בן אדם זה צאצא של אדם. זה הכל.

":בשר חמורים בשרם וזרמת סוסים זרמתם."

הוא רק נראה לך

כך כתוב בתורה על ישמעאל: "והוא יהיה פרא אדם ידו בכל ויד כל בו ועל פני כל אחיו ישכון", ובעברית התואר בא אחרי בעל התכונה, ואם כן, היה ראוי לכתוב "אדם פרא" ולא "פרא אדם". תירוץ יפה ששמעתי שמכיוון שהוא הגיע לרמה מאוד שפילה הוא קודם כל מוגדר כפרא, אך הוא מסוג אדם. זאת אומרת, הוא אדם כי הוא נולד אדם, אך באמת הוא פרא שרק נדמה כדמות אדם.

@בן מכיר

הוא רצח את אחים שלך!!!

הוא עמלקי!!

מגיע לו למות ביסורי שאול! במיתה איטית במיוחד!

אלו כותרות שנולדים איתן ואי אפשר להפטר מהן לא משנה מה.

אפשר להגיד שמישהו עושה משהו לא אנושי, אי אפשר להפוך אותו לבאמת לא אנושי.

המשיכי כך  

ה' כבר יעניש אותו, את לא צריכה לדאוג לזה...

ואם לא יכולתי למנוע את מותו של אחי לפחות אוכל לסייע בידי שמים ולהכאיב לו.

מי אמר שהוא הצליח להרוג מישהו

לפני כן הוא אולי מחבל בפוטנציה אבל לא מחבל.

מה יש לך להרוג אותו עכשיו? אלא אם כן את מניחה שהוא ישוב לחבל בעתיד

מצטערת, אבל לא נראה לי שה' צריך את העזרה שלך...

נראה לי שהייתי פשוט בורחת משם וזהו...

ואף על פי כן שמשון ביקש לנקום נקמת אחת משתי עיניו.

נקמה היא אחד מהערכים הכי חשובים ביהדות. כך ממש. היא נמנית בשלישיה אחת עם דעה ובית המקדש.

אם מצווה באה לידיך, אל תחמיצנה!

כמה שאת חרדתית!

נעזור לך...

מחשיש משהו...

לא סתם שקלתי כמה פעמים לעזוב... 

הייתי "מטפל" בו ועם הסכין של הניתוח הייתי חותך לו ת'עורק הראשי ושלום על ישראל

יש את שבועת הרופאים חייבים לטפל

ב"ה, ככה צריך להיות...

חלק ממה שאנשים תיארו פה קצת מדאיג, אין מה לטפח אכזריות ולרצות לענות אנשים.

"מעשה ידי טובעים בים ואתם אומרים שירה"

הולך גם למי שהביעו גזענות גלויה והצדקה לרצח של כל הערבים באשר הם.

אמנם את צודקת שאולי התיאורים פה לא היו הכי "עניינים", אך זו לא אכזריות לרצוח מחבל, ממש לא, ואם את אומרת את זה ולא הורגת אותו, את אכזרית בעצמך וגובלת ב"כל המרחם על אכזרים סופו להתאכזר לרחמנים"
אף אחד פה לא אמר שירה, כל הבעיה היא לומר שירה ולרקוד, והרי את המצרים הקב"ה לא סתם הטביע אותם בים בדרך המהירה, כתוב בדרש שהוא הטביע כל אחד כמידתו, מי שהיה יותר אכזרי מת בצורה יותר איטית בים.(אם את רוצה אני יכול להביא מקור...). זאת אומרת, כל הבעיה היא לומר שירה, אין אף בעיה במעשה המוות עצמו בוודאי וכן לא בהתעללות. אכן, כדאי לא להתעלל בו כי זה יכול להרגיל את הנפש לאכזריות, אך להרוג אותו ודאי.
גזענות...?
איך בדיוק גזענות...?
לא דיברנו עכשיו על ערבים, שזה נושא בפני עצמו שלא קשור לדיון, מדובר על מחבל, מישהו שרוצה לרצוח נפש מישראל רק כי הוא יהודי...!!

מי שמעניש בים סוף זה ה', זה העונש הכי צודק שאפשר, ועדיין אנחנו לא אמורים לשמוח לאידם של מעשה ידי ה', גם אם זה בהחלט מגיע להם.

מה שבאתי להסביר בזה שאני מסכימה שמחבלים צריכים למות, רק שאני לא נהנת מזה, ואני חושבת שזאת אכזריות להנות מגרימת סבל.

מישהו אמר שצריך לשמוח...?!

אף אחד בשרשור הזה לא אמר לעשות שירה וריקודים ליד המחבל שגוסס...
גם אני אכן לא נהנה מזה, אבל מה שצריך לקרות צריך לקרות, והקב"ה לא עושה כל פעם ניסים כמו קריאת ים סוף, בזמנינו הוא מצפה שאנחנו נקח אחריות ונעשה את מה שצריך להיעשות בכוחות עצמינו. ואם מגיע למחבל הזה למות בייסורים(לא יודע, אולי לא, שאלה...), אז אכן צריך להרוג אותו בייסורים. אגב, אני אישית חושב שלהתעלל לא עושה טוב לנפש של האדם ולכן בכל מקרה רק להרוג אותו ולא להתעלל בו. וכן מצינו באיסור :"לא תלין נבלתו על העץ כי קבור תקברנו ביום ההוא כי קללת א-לוקים תלוי ולא תטמא את אדמתך אשר ה' א-לקיך נתן לך נחלה"- שאפילו את הרשעים הכי גדולים שעושים להם מוות בפומבי "למען יראו וייראו" עדיין לא מלינים את נבלתם כי זה ביזוי של צלם א-לוקים. אך אכן יש עניין בהוצאה להורג פומבית של מחבלים כדי לגרום להרתעה, עם זה אני מסכים.
מקווה שהובנתי...
@נשמה כללית

אנשים כתבו פה שהם רוצים לדרוך על, "לטפל", ולענות מחבלים שכבר בתהליך מוות.

זה פשוט נראה לי אכזרי בקטע של מידות כמו שאמרת, אני ממש לא מרחמת על מחבלים.

אחלה...

נדמה לי שמה שמדאיג זו הדאגה שלך בעצמה.

אכזריות כנגד אכזרים זה ערך עליון, חשוב, נשגב וקדוש.

אשר לא מכישלון הנפש הוא מגיע, אלא מתוך הארת מסתריה ואצילות הודה.

אנשים אוהבים לצטט שוב ושוב את "מעשי ידי טובעים בים ואתם אומרים שירה"

ומתעלמים מכך שחז"ל מלמדים אותנו שזו אמירה רק כלפי המלאכים.

ובשונה מהמלאכים - על בני ישראל כן היתה חובה לומר שירה. אז ישיר משה ובני ישראל את השירה הזו לה'.

הקב"ה מצפה ודורש מכלל ישראל לומר שירה על מעשי ידיו הטובעים בים! כך ממש!

ולא רק לעשות זאת, אלא גם לשמוח! כן, בדיוק! להפגין שמחה גלויה, ואף קור רוח למראה הדם השפוך!

"ישמח צדיק כי חזה נקם, פעמיו ירחץ בדם הרשע"

לא רק שהוא שפך את הדם של הרשע,

אלא גם שמח על כך

לא רק שהוא שמח

אלא גם רוחץ את רגליו בדם, מפגין אדישות...

זה צדיק!

---

אנו עומדים כעת יום לפני "ליל התקדש חג" - חג גאולתינו ופדות נפשינו. שעליו ציווה הנביא - השיר יהיה לכם כליל התקדש חג. 

ציווי זה הופנה באופן מיוחד אל חזקיהו מלך יהודה, שלא שר שירה על מות צבא סנחריב. ושבגלל טעות זו לא הפך להיות משיח ה'. 

העמדה שהצגת כל כך חמורה ומשובשת, שבגללה אנחנו בגלות כל כך הרבה שנים, בגלל שחזקיהו אכן פעל כמו שאת מצפה ממנו.

הגמרא בסנהדרין מלמדת אותנו שביקש הקב"ה לעשות את חזקיהו משיח, משיח!! לפני ואלפיים חמש מאות שנה כבר היה בא משיח, לא היה חורבן בית ראשון, לא היה גלות בבל, לא היה מלכות פרס, מלכות יוון, לא היה חורבן בית שני (כי לא היה "בית שני"...) לא היו מסעי צלב, לא היתה אינקווזיציה, לא היו קוזקים, לא היתה שואה. לא היו פיגועים...

כל הגלות הקשה והמרה היתה נחסכת לנו.

אבל הפסדנו הכל.

ולמה הפסדנו?

כי חזקיהו לא אמר שירה על מות הרשעים.

מבהיל על הרעיון!

בגלל שחזקיהו לא אמר שירה, הוא לא נעשה משיח, ואנחנו נמקנו בגלות אלפיים שנה.

אז לבא ולצטט עכשיו "מעשי ידי טובעים בים"? הרי זה סילוף שאין כדוגמתו!

ובזאת נסיים, "יום לפני ליל התקדש חג" אשר בו "השיר יהיה לנו", שבוע לפני שביעי של פסח, אשר בו שרו אבותינו על הים לא-ל קנוא ונוקם, לה' איש מלחמה: "סוסו ורוכבו רמה בים.. מרכבות פרעה וחילו ירה בים ומבחר שלישיו טובעו בים סוף, תהומות יכסיומו ירדו במצולות כמו אבן...תשלח חרונך יאכלמו כקש..."

ונלך אף אנו בדרכם, נשוש ונשמח על כל רשע שנאבד ביסורים, לקיים מה שנאמר "ובאבוד רשעים רינה"

נשריש ונחדיר בליבותינו ונפשינו את קדושתה ומעלתה של הנקמה באויבי ישראל - אויבי ה', נגביר ונעצים בתוככינו את האכזריות על אכזריים. ואולי נזכה שהפעם כבר כן יבחר ה' את משיחו, את גאון יעקב אשר אהב סלה, ובא לציון גואל. ועלו מושיעים בהר ציון לשפוט את הר עשיו, לכלות שעיר וחותנו והיתה לה' המלוכה.  

יישר כוח...!!
חידשת לי רבות...!

@חושבת בקופסא

מה התורה אומרת על כזה מצב?

אין עניין לעזור לאויב

מבחינת התורה או מבחינת התחושה שלך?

צריך להרוג מחבל, ודאי.
אבל לא בקיא בסוגייה ההלכתית, תתייגי את @נשמה כללית אם את רוצה...(אני לא מצליח לתייג...)

הוא בן מוות.

ומי לנו גדול משמואל נביא ה'.

זה מה שצריך לעשות.

זה מה שאומרת התורה, @גלקסיה

וגם @חושבת בקופסא

כדי לשמוע את הדם שלו מתפצפץ והייתי מורחת אותו על הרצפה ככה הלוך ושוב, על חצץ, עם סכינים וחרבות, יורה לו קליעים ברגליים ושורפת אותו עם ספוגים מלאי מיים על הלב ועל הראש.

מהחיתיות שבו!

אבל החשק לענות רוצח של אחים שלי גובר על הגועל

דם של רוצח, מצווה למרוח על הרצפה ולשרוף!

בזה שאת נוגעת בו את מקדשת אותו עם היד שלך!!

תשאירי לזבובים...

נראה לך עם היד שלי???

אני אהיה מכוסה מכף רגל ועד ראש!

אני אלבש ערדליים! נראה לך שאת העקבים שלי אני אטמא בדם שלו?

על זה חשבתי עכשיו...

שאני ארצה את הנכון...

והצלחה רבה לכולנו בשנת הלימודים האחרונה במערכת החינוך, תפילה לשנה שקטה ומוצלחת, בלי הפרעות, בלי מלחמות ומחלות ומגפות …

דווקא יהיה משעמם בלי מלחמות 😅

אבל שיהיו רק מלחמות טובות עם ניצחון שלנו בעה

חח מאז כיתה ו בערך לא למדנו נורמאלי (שנה רצוף)

ובטח גם התחדשת בבגדים חדשים - אז גם ברכות על זה 🥻

ובעוד מקצועות - ברור שאמורים ללמוד הרבה חומר חדש ומאוד רלוונטי לבגרויות

2 אדר אז לומדים עד שבט כזה חח

ואגב גם מי שעושה 4 יחל עדיין לומד😅😅

אבל רואים תסוף באופק(;

קשוח 5 יחל לא?...

*תגובה לGini פשוט קפץ למטה

המתמטיים ואת רכישת מיומנויות הטכניקה של התמודדות עם השאלות וההגעה לפתרונות.

היופי במתמטיקה שלא צריך לזכור טונות של חומר בע"פ, כמו במקצועות הומניים, אלא לרכוש הבנה ומיומנות באמצעות המון המון תרגול, ואז די מהר מצליחים להתמודד עם כל בעיה שצריך לפתור.

ותודה על איחולי ההצלחה!

מטורף, תגיע רחוק

אני דווקא ההפך- לא אוהבת לחשוב

ומעדיפה לזכור (;

לזכור הרבה בע"פ - שפות זרות

זה ממש קריטי ברכישת שליטה בשפות אחרות מאשר שפת אם

זה היה ככה עוזר באנגליתת

בטח מתישהו ימצאו מכשיר שמחדיר למח שפות

זיכרון חיצוני למוח, כמו למחשב (דיסק און קי)

ואז אפשר יהיה לטעון באותו רכיב המון מידע שיהיה זמין מיידית למוח שלנו.

(כמו שיש כבר פתרונות טכנולוגיים ביו-רפואיים אחרים שמתחברים למערכות ביולוגיות בגוף, למשל קוצב לב, משאבת אינסולין, רשתית מלאכותית, שתל שבלול באוזן)

ואם לא עכשיו, ערב ראש השנה והאיחולים לשנה החדשה, מתי כן מתאים לפנטז על העתיד?

בטח מתישהו אולי בעתיד הקרוב כבר לא יהיה ביס לאידעת בטח יהיה משו אחר

(לפי איך שהטכנולוגיה מתקדמת בטיס)

ואנחנו נהיה הדור הישן😂

אבל זה דיון ארוך מאוד

אני גם הייתי רוצה שיישאר ככה

למרות שנגיד מבחינה רפואית אני הכי רוצה שיתקדם וישתכלל ובעוד תחומים

שיהיה אפשר להכניס את החומר ישר למוח

(כרגע יש מחקרים על זה ששימוש בבינה מלאכותית דווקא מזיק לציונים, מה שהגיוני מאוד)

העולם יותר מורכב מזה, גם אם זה יקרה

אתם תשרדו את זה, ויום אחד זה יגמר

ו--בסוף שנה נשיר בשנה הבאה נשב על המרפסת ואתם תעשו בגרויות😅

לשרשור הזה

(כרגע טנטטיבית ל 1/7/2027)

לילה טוב ובהצלחה לכולנו !

זרקו כמה בכל שאלה, ככה נתקדם טוב

לפחות בורקסים ורוגעלכים כן

חטיף?

צומח מהאדמה?

היה פעם הולך על האדמה?

מטוגן?

מבושל?

מטוגן

יענו על זה תענה:

לא

כן

לא

מכינים את זה בבית?

זה ארוז בדרך כלל?

שניצלים?

זה משו יחסית בריא? (אפילו שמטוגן)

מורכב מירקות?

מפירות?

עם פירורי לחם?

לביבות?

חציל מטוגן?

ירק כלשהוא מטוגן?

אבל אמרתי לעצמי, מה בריא בזה.

שום

כמו סופגנייה

אבל נחמד לדעת, אולי אני אקנה מעכשיו יותר פלאפל מאשר פיצה ודברים כאלה.

אבל מתלבטת אם להתייאש סופית🙈

כאילו כי יהיה חופש

לאידעת אולי לא מכירים.... אבל באמת מוזר...

או בוואצאפ או באסמס

וגם בפייסבוק אינסטגרם וטיקטוק

ווטסאפ, סמס - אלו לא פלטפורמות להעברת הודעות ודיעות כמו הפורומים כאן

פייסבוק - חשבתי שזה רק למבוגרים.. לא יצא לי להיתקל בנוער

ושני האחרונים - זה למעקב אחרי אושיות רשת. לא מקום כמו הפורומים.

תמיד צריך להשתדל ולפעול, גם להתפלל ולקוות, שיהיה טוב, שיהיה בהצלחה, גם במצבים שנראים חסרי סיכוי

אבל לא נורא, בסוף יהיה טוב.

ואולי לא

חח אז אולי התכוונו לפה😅

להבחנה מתי המציאה של המוצא ומתי לא ….

אבל בכל מקרה, הפורום כנראה השלים את יעודו בעולם ועכשיו הוא עולה בחזרה למעלה

ובאמת עבר בטיס... והיה ככ כיף

למה צריך לימודים? אוףףףף

שאלתי את ידידי הקבוע Gemini, והנה תשובתו לשאלה (מדוע צריך לימודים במתכונת הקיימת של 12 שנות לימוד):

הדיון על הנחיצות והמבנה של 12 שנות לימוד מעסיק רבות את מערכות החינוך בעולם. למבנה הנוכחי יש יתרונות מבניים וחברתיים לצד חסרונות בולטים בעידן המודרני:

מטרות ויתרונות של המתכונת הקיימת

• חיזוק סוציאליזציה ומיומנויות חברתיות: בית הספר מספק סביבה מבוקרת שבה ילדים ובני נוער לומדים להתנהל בחברה, לשתף פעולה עם קבוצת השווים, להתמודד עם סמכות ולפתח אינטליגנציה רגשית וחברתית.

• הקניית ידע בסיסי והשכלה רחבה: המסגרת נועדה להבטיח שכל אזרח יצא לעולם עם אוריינות שפתית, מתמטית, מדעית והיסטורית בסיסית.

• שיוויון הזדמנויות ומוביליות חברתית: מתן מסגרת אחידה לכלל אוכלוסיית המדינה מתוך שאיפה לצמצם פערים סוציו-אקונומיים ולאפשר נקודת זינוק שווה לכולם.

• מסגרת בייביסיטר לאומית והחזקת המשק: מערכת החינוך מאפשרת להורים לצאת לעבודה במשרה מלאה ולהחזיק את הכלכלה מתפקדת.

• הבשלה רגשית וקוגניטיבית: גיל ההתבגרות כרוך בשינויים פיזיולוגיים ומוחיים משמעותיים; 12 השנים מספקות מרווח זמן להתבגרות מלאה לפני היציאה לשוק העבודה או להשכלה הגבוהה.

ביקורות ואתגרים במבנה הנוכחי:

• חוסר התאמה לשוק העבודה המודרני: המודל הקיים נבנה בעידן התעשייתי ומבוסס על שינון והנחתת מידע, בעוד שהעולם המודרני דורש חשיבה ביקורתית, יזמות, יצירתיות וסתגלנות.

• חוסר גמישות והתאמה אישית: למידה בקצב אחיד עבור עשרות תלמידים בכיתה אינה מתחשבת בכישורים, בחוזקות ובקצב הלמידה הפיזיולוגי והאישי של כל תלמיד.

• מיקוד יתר במבחנים ובציונים: שיעור ניכר מהזמן מוקדש להכנה למבחנים סטנדרטיים (כמו בחינות בגרות) על חשבון עומק מחקרי, סקרנות טבעית או פיתוח מיומנויות מעשיות לחיים.

• אובדן זמנים וחוסר יעילות: רבות מהמיומנויות והתכנים הנלמדים לאורך 12 שנה ניתן להקנות בפרק זמן קצר בהרבה באמצעות שיטות הוראה מודרניות וטכנולוגיה מתקדמת. שינויים טכנולוגיים והתפתחות הבינה המלאכותית מובילים כיום מגמה עולמית של לבחון מחדש את מבנה הלמידה, מעבר משינון לצבירת מיומנויות, ושילוב למידה היברידית ומותאמת אישית.

במציאות חיים כזו שהבנות הצעירות היו יוצאות עם הצאן… כמו רחל ולאה, כמו ציפורה - ואנחנו הבנים היינו מגיעים לחפש כלות מבין הבנות הלבושות לבן ורוקדות בכרמים 🙂

נשמע מושלם לפעמים בא לי לחזור לפשטות של פעם

טוב אבל בכל זאת העולם התקדם רק בזכות אנשים שהשכילו ולמדו

אז..... חייב (:

וזה קרע אותי שהוא כתב - מסגרת בייביסיטר לאומית😅😅

ונשים היו במצב עוד יותר גרוע מהגברים.

(המשך תשובה מ Gemini)

לאורך מרבית ההיסטוריה, החינוך וההשכלה שיקפו את התפקידים המגדריים המסורתיים: בנים חונכו למרחב הציבורי, לפרנסה ולמנהיגות, בעוד בנות חונכו למרחב הפרטי, לניהול משק הבית ולגידול ילדים.

התפתחות הפערים בין החינוך לבנים ובנות לאורך ההיסטוריה התבטאה במספר מישורים:

• העת העתיקה והימי הביניים: השכלה פורמלית (קריאה, כתיבה, מתמטיקה ופילוסופיה) הייתה נחלתם של מעטים בלבד – כמעט בלעדית גברים ממעמד גבוה או אנשי כמונה. בנות למדו בעיקר בבית אמהותיהן מיומנויות מעשיות כמו טווייה, בישול וניהול הבית.

• הסללת התכנים הרשמיים: כאשר החלו לקום בתי ספר נפרדים לבנים ולבנות (במיוחד מהמאה ה-18 והלאה), תוכנית הלימודים הייתה שונה לחלוטין. בנים למדו לטינית, מדעים, חשבון ופוליטיקה כדי להכין אותם לאקדמיה ולשוק העבודה. בנות, גם מהמעמד הגבוה, למדו בעיקר נימוסים, צרפתית, נגינה, תפירה וספרות קלה – תכנים שנועדו להפוך אותן ל"רעיות מיומנות ומארחות ראויות".

• נגישות להשכלה גבוהה: עד סוף המאה ה-19, אוניברסיטאות היו סגורות לחלוטין בפני נשים בכל רחבי העולם. המחשבה הרווחת הייתה שלימוד אקדמי מאומץ עלול "להזיק לבריאותן" או אינו נחוץ לתפקידן החברתי.

• הקשר היהודי: במסורת היהודית, בנים חונכו מגיל צעיר ב"חדר" ובישיבות ללימוד תורה, משנה וגמרא. לעומת זאת, חינוך הבנות היה בלתי פורמלי והתמקד בדינים המעשיים של משק הבית.

השינוי המשמעותי החל רק בתחילת המאה ה-20 עם הקמת רשת "בית יעקב" על ידי שרה שנירר, שהמציאה מחדש את החינוך הפורמלי לנשים בחברה החרדית.

תפיסה זו החלה להשתנות בהדרגה בשלהי המאה ה-19 ובמהלך המאה ה-20, בעקבות המהפכה התעשייתית, צמיחת התנועות הפמיניסטיות, והחלת חוקי חינוך חובה אחידים שהשוו את תוכניות הלימודים והנגישו את האקדמיה לשני המגדרים.

חוצמיזה נראלי אנחנו היחידים כאן

אבל הם כבר התחילו לימודים בא' אלול

גמני מתחילה עוד רגע😬

נו אז איך להתחיל?

אבל אני כבר שיעור ב' בישיבה גבוהה,

זה אחרת קצת מלהתחיל שמינית, אבל עדיין התחלה חדשה ונחמדה.

חח זה יתרונות וחסרונות..

ובהצלחה לך שתהיה שנה טובה(:

לשבת

או שזה יוציא מהמיטה את כל הרדומים …

מה עובד במאפייה?

חנות (מאפיה) אהובה וטובה ליד הבית

והחלטה של רגע, לצלם ולשתף כאן

אני רואה פשוט שאתם פעילים...

אמת או חובה

אסוציאציות

שרשור שירים

ועוד...

ואז לפי ההמלצות והאטרקטיביות של המקומות

המומלצים, בוחרים לאן ללכת.

(למשל, לצורך הדוגמא, אם אבקש מעיין מומלץ באיזור טבריה, ואין כזה - אז לא אדע על מעיינות אחרים בארץ שכן מומלצים…🙂)

(אפילו שאת פחות)

פה אין כמעט מגיבים,

יש באזור גוש טלמונים כמה, - עינות ענר, מעיין חרשה, עין דני.

וגם לכיוון ואדי זרקא (עטרת) אמור להיות מעיין חדש שאפשר ללכת, לא זוכר את שמו.

בשומרון באזור שילה/עלי, - עין עוז, מעיין הקטורת, מעיין הגבורה.

בצפון יש את המפורסמים בסגנון המשושים ובאזור שלהם, - משושים, ג'וחדר, ונראלי עוד...

צפון סביבות בית שאן/שדה אליהו, יש - עין נזם, בריכות המפלים, ועוד כמה.

אזור ירושלים יש הרבה בסביבות הדסה עין כרם וההרים, - סטף, עין לבן, עין טייסים, עין חינדק, ועוד הרבה שיש במפות של המקום,

כמובן ליפתא בכניסה לירושלים.

אזור לטרון לכיוון מודיעין יש עין מח"ר

זה מה שעלה לי עכשיו בראש.

טוב אני כותבת כאן דווקא כי באלי להחיות אותו

למרות שכבר מלא ניסו ולא הצליחו.. אממ אז צודק, אולי אני יעבור לצמ"ע🙃

אז נראלי אני באמת היחידה כאן🙈

ולא צריך לפרט עוד

פשוט אין להם סמארטפון עם אינטרנט

(כמוני, אני מהמחשב)

לפחות בהרגשה....(: גם אני מהמחשב

מעניין מה יקרה עוד כמה שנים עם הנוער? כי מצד אחד יש התחזקות ומצד שני התדרדרות...

מה יקרה עוד כמה שנים, נדע עוד כמה שנים,

אני חושב שכרגע הרוב בנקודה של הימשכות אחרי התרבות, אבל ב"ה יש הרבה שלא, והם מספיקים.

בסוף תמיד היה אתגרים ונסיונות ובסוף אנשים נהיים לאנשים טובים ברובם הגדול

(ראו את זה במלחמה שאותו נוער לשעבר שקיטרו עליו קם כמו אריות והגן על עם)

אני לא ידעת אם יש פה בכלל נוער שלא נכנס בצמ"ע😅😅

בכבוד, גורל העולם תלוי בידיכם

בצמ"ע אין כמעט נוער, אם בכלל, אבל יש עדיין קצת אנשים פה בפורומים שנמצאים בכל מיני פינות מוסתרות

וטוב אני עדיין לא גיליתי אותם😅

למרות. שאני בגבול בין נוער לצמה

אני בד"כ לא כ"כ זמין באינטרנט...

אבל העיקר הרצון

חחחח

אם לקרוא לזה בעיה,

אבל בשביל זה יש את בין הזמנים

אין על ביה"ז

אבל ברמת יעילות שלי זה עדיף ככה

לרוב החופש בתיכון ארוך מידי ואתה מאבד את זה

אבל הגיוני שהייתי באמת ממצה אותו

ביהז באמת קצר, על הממוקד אני לא יודע

שאף פעם לא היה לך חופש ארוך?

יש את עין סמיה מעיין חדש ליד כוכש, טוב מאד ויחסית נגיש, יש את עין ראשש פחות נגיש ופחות אנשים, מגיעים דרך מלאכי השלום, יש את הבריכות החדשות בבקעה שדי קרובות לשומרון בריכות הורדוס בריכה ענקית 40×40 מטר בערך גבוה יפה קצת חם, כמובן מלא אנשים אבל תמידיש פינה ריקה במים בגלל הגודל.

באמת שמעתי דברים טובים על עין סמיה, (וגם שיש שם עגלת קפה🙃🙃)

לא מכיר את העגלה קפה האמת

נראלי זה יותר בכיוון של "מצב הנוער בימינו"

מתוך כמה,

שקשורה לכותרת.