דעתכם.להבת-כוח
למנוע את הנפילה אבל להראות לומה יכול לקרות אם יפולאביה =)
לתת לו ליפול אבל-לביאה...
..להבת-כוח
מה טוב בצד הזה ומה טוב בצד השני?
לאחרים לפעמים לתת ליפול,לעצמך לא!!נועמיק
למשל אצל ילדים קטנים,המטרה של ההורים שלהם זה לא לשמור עליהם לעולם ועד,אלא לעזור להם לבנות את עצמם.לכן לפעמים ההורה יתן לילד שלו לעשות משהו שיכאב לו,כדי שהילד ילמד שזה כואב.כמובן שההורה תמיד ימצא בסביבה כדי לעזור.
לכן,אם את אחראית על החינוך של מישהו,לפעמים כדאי לתת לו ליפול,אם יצא מזה טוב לא,ואם לא נראה שזה יכול להשתבש.
לתת 'ליפול' באופן מבוקר,פלספנית
מצד שני, אם יש לי אפשרות- לבקר את זה, שיהיה כמו באנג'י כזה- שנכון, האדם נופל- אבל מישו מחזיק בחוטים ושומר שהוא לא יתרסק- ואז אם אני זאת שמחזיקה בחוטים, אני אוכל להעלות אותו אח"כ ולשמור עליו למעלה-ובלי שהוא בכלל ישים לב שאני מחזיקה אותו.
מבחינתו- הוא עצמאי.
פלספנית, דברי טעם!להבת-כוח
לא, קשה מאוד מאוד לשלוט בזהלולה=]
ץץלהבת-כוח
מי אמר לך שהוא נופל בכוונה?לולה=]
שאלה טובהלהבת-כוח
לדעתי אסור לתת לו יד חופשית ליפוללולה=]
אחלה של דבר?!!? מה את פסיכית?!פלספנית
אני לא פסיכיתלולה=]
אוך, זה כ"כ לא ככה.פלספנית
אל תיכנסו לזהלולה=]
לא לתת לו ליפוללולה=]
אני עם לביאה..Tamar Golan
אני גם עם לביאה..רייייינוש
גמאני מסכימה עם לביאה<סתאם:>לביאה...
אז ככה.להבת-כוח
המטרה שלי הייתה לשאול באופן תיאורתי מה דעתכם.
מה לדעתכם האידיאל, איזה התנהגות יותר מוצלחת.
תדגימו, ואז יהיה מקרה ספציפי, הבנתם?
אז אני לוקחת את הדעות שפה ומוסיפה גם את דעתי, ותודה לכם- עזרתם לי לבנות אותה.
תיקונים יתקבלו בחפץ לב, זה נחמד מאוד כשמחדדים את ההבנה שלי.
אז.. לדעתי הקו הוא מאוד דק, כי מצד אחד צריך לתת לכל אדם עצמאות- במיוחד אם מדובר בגיל העשרה כשהוא עושה חלק ממעשיו על מנת לקבל את העצמאות הזאת. מצד שני, איך באמת אפשר לעמוד בצד ולראות אותו עושה דברים שאת יודעת שהוא באמת יצטער עליהם? קשה מאוד לא להגיד כלום.
אז אם האדם הזה הוא חברה טובה, אפשר לדבר קצת, לעשות את שיטת כבשת הרש- לספר לה כל מיני מצבים דומים. לקוות שזה יעזור. ככל שקרובים יותר יש יותר השפעה. אבל אני חושבת שיש מצב שבו האדם נזרק אל המציאות ונאלץ להילחם בה בכוחות עצמו. צריך להשתדל להיות שם, לעזור לו עם מסקנותיו, להאיר לו קצת. אבל למרות זאת, האדם זקוק לעצמאות.
האדם בהרבה מהמקרים צריך ליפול, זאת תהיה הדרך אל ההבנה והבגרות. כמו שנועמיק אמר.. גם אם אתה יודע שלגעת בתנור חם זה יכאב. האדם לא יודע.. ולצעוק עליו, להתרות בו, להסביר לו בנועם- כל אלה יעזרו עד שלב מסויים, אם האדם הוא עקשן יותר מיזה- הוא צריך את הנפילה כדי ללמוד.
אז...
לתמוך ברור! אבל לתת לאדם ליפול אם הוא צריך.
וכמו שפלספנית אמרה, להשתדל וכן לקחת שליטה מסוימת, בלי מודעות של האדם. כדי שכשהוא יפול, תוכל לעזור לו בקלות יותר. וגם, כדי שלא תרגיש חסר יכולת לעזור בכלל- גם חשוב.
אני עכשיו ממש חווה את הנפילה הזאתטליה 123
לפי דעתי כח מקרה לגופו,,,מוריה צפת=)אחרונה
אני לא חדשההרהמורניק
למה כ"כ משעמם פה?????
כולם כבר התבגרו ועברו לצמ"עאיגנוטוס פברל
או לשטו"ל
לא ככה - נהיה יבש כי לא מצטרפים חדשים במקום אלוGini
אני פהשמיניסט באמ"ש
כולנו יבשים 🙁🙁Gini
וואלה!! אני גםההרהמורניק
אני חדשההודיה לה':)אחרונה
חיפוש קוראים לסיפור קצר שעומד לצאת לאוראורנשטיין
מחפשת קוראים/קוראות מהמגזר הציוני-דתי, כדי לקרוא סיפור זכרונות קצרצר של יוצא ברית המועצות לשעבר, ולענות על כמה שאלות.
הסיפור באורך 38 עמודים.
פרטים על הספר:
השעון המתקתק במרתף - סיפור מהווי נערותו של הרב מיכל וישצקי, מאחורי מסך הברזל.
תקציר:
ברית המועצות, תשט"ו. סדרי הלימוד של מִיכֵל וישצקי די רגילים: לימוד גמרא בבוקר, ולימוד חסידות עם אביו אחר הצהריים – שחזר מגלותו בקזחסטן חודשיים קודם לכן.
אלא שאז החסיד האגדי, ר' מענדל פוטרעפאס גם משתחרר ממאסר פתאום. הוא מאתגר את מיכל בסדרי לימוד חדשים – המובילים בקלות לרצף סיכונים חדש.
עד להימור הגדול מכולם.
מעניין אתכם?
כתבו לי ואשלח לכם את המסמך:
יהודית אורנשטיין -
0553075722
yehuditorens@gmail.com
את יכולה להפסיק להספיםנקדימון
אף אחד לא רוצה פה לקרוא את מה שאת מציעה. אין לזה היענות.
אין כמעט אנשים חדשים שמצטרפים לפורומים אז מה שאת עושה זה פשוט לטמטם לנו את המוח.
אולי די כבר?!
נשמע סיפור מענייןקעלעברימבאראחרונה
חיפוש קוראים לסיפור קצר שעומד לצאת לאוראורנשטיין
מחפשת קוראים/קוראות מהמגזר הציוני-דתי, כדי לקרוא סיפור זכרונות קצרצר מהווי נערותו של יוצא ברית המועצות לשעבר, ולענות על כמה שאלות.
הסיפור באורך 38 עמודים.
פרטים על הסיפור:
השעון המתקתק במרתף - סיפור מהווי נערותו של הרב מיכל וישצקי, מאחורי מסך הברזל.
תקציר:
ברית המועצות, תשט"ו. סדרי הלימוד של מִיכֵל וישצקי די רגילים: לימוד גמרא בבוקר, ולימוד חסידות עם אביו אחר הצהריים – שחזר מגלותו בקזחסטן חודשיים קודם לכן.
אלא שאז החסיד האגדי, ר' מענדל פוטרעפאס גם משתחרר ממאסר פתאום. הוא מאתגר את מיכל בסדרי לימוד חדשים – המובילים בקלות לרצף סיכונים חדש.
עד להימור הגדול מכולם.
מעניין אתכם?
כתבו לי ואשלח לכם את המסמך:
יהודית אורנשטיין -
0553075722
yehuditorens@gmail.com
הנוער הדתי לאומי לאן הוא הולך בצבא ?אביגיל מלאך
האם אתם חושבים שכל הנערים של הציבור הדתי לאומי מכוון ליחדות עילית או גם למקומות רגילים אחרים ?
הציבור הדתי לאומי - מגיע לכל היחידות והתפקידיםזמירות
בדיוק כמו בחיים האזרחיים
הציבור הדתי לאומי לא מתרכז בגבולות גזרה צרים - אלא נמצא בכל מגוון החיילות והתפקידים, קרביים, תומכי לחימה, ג'ובניקים, אנשי מחשוב, כלכלה, הנדסה, המון עתודאים שמתפזרים בכל יחידות הצבא עם סיום התואר בכל מגוון התפקידים הפתוחים בעתודה האקדמאית.
ובהמשך בחיים האזרחיים- בכל ענפי המשק, הכלכלה, התעשייה, האקדמיה, חקלאות, מסחר
..יהודי חסידיאחרונה
אבל בוודאי שיש הרבה הכוונה בציבור הדתי לאומי לצאת דווקא לתפקידים משמועתיים ומובילים בכל מקום ובפרט בצבא
הפצות!!יהודי חסידי
ב"ה אנחנו זוכים להקים ארגון שיעודד את כולנו ביחד לצאת להפצות, להתחבר לצמא הגדול שיש בעם ישראל להתחבר לאבינו שבשמיים.
הארגון הוקם אחרי שבסוכות האחרון היה אירוע גדול בתל אביב - 'טולולולב - נוטלים לולב בתל אביב' שהשתתפו בו למעלה ממאתים בחורי ישיבות מישיבות שונות, ולמעלה מ-10,000!! יהודים זכו ליטול לולב.
בעז"ה ביום חמישי הקרוב יהיה אירוע השקה בהתוועדות 'צמאה' של הישיבות גבוהות __מגיעים ומתחברים דפוס .pdf
יצא עלון יפה, עלון (6).pdf מוזמנים לראות.
כמו כן יש אתר נחמד מתחברים - הנקודה היהודית שלי | קירוב לבבות והפצת יהדות
אשמח לתגובות....
וואודומיה תהילה
קצת תמונות מהפעילותיהודי חסידי
וקצת תמונות מהאירוע בבניני האומהיהודי חסידי
...יהודי חסידי
....יהודי חסידי
...יהודי חסידי
סיפוריהודי חסידיאחרונה
אחד הפעילים זיהה אדם שהניח תפילין בשבוע שעבר והציע לו להניח שוב. להפתעתו, האיש ענה: "לא". כשנשאל מדוע, הוא הסביר בחיוך: "בפעם הקודמת שהנחתי אצלכם, הרגשתי התעוררות כל כך גדולה, שלא רק שקיבלתי על עצמי להניח בכל יום – אלא שכבר הזמנתי דוכן תפילין קבוע למספרה שלי!"
הופכים את העולם!
מתחברים - הנקודה היהודית שלי | קירוב לבבות והפצת יהדות
מחפשים בני נוער לכתבהדבדב
לכתבה על שמירת נגיעה לנוער דתי לעולם קטן (השבועון)
מחפשים: שני בנים ובת (דתיים) - לראיון קצר בטלפון
על איך הם רואים את הדברים, מה המצב בשטח בנושא ועוד מספר שאלות.
אפשר גם אנונימי אם לא נוח בשם המלא.
אם מתאים לכם - אנא פנו לנדב בווטאסאפ בלבד 0545645411
תודה
כתבה לנוער על שמירת נגיעהדבדב
לכתבה על שמירת נגיעה לנוער דתי לעולם קטן (השבועון)
מחפשים: שני בנים ובת (דתיים) - לראיון קצר בטלפון
על איך הם רואים את הדברים, מה המצב בשטח בנושא ועוד מספר שאלות.
אפשר גם אנונימי אם לא נוח בשם המלא.
אם מתאים לכם - אנא פנו לנדב בווטאסאפ בלבד 0545645411
תודה
חיפוש קוראים לסיפור על נער מתבגר מאחורי מסך הברזלאורנשטיין
מחפשת קוראים/קוראות מהמגזר הציוני-דתי, כדי לקרוא סיפור זכרונות קצרצר מהווי נערותו של יוצא ברית המועצות לשעבר, ולענות על כמה שאלות.
הסיפור באורך 38 עמודים.
פרטים על הסיפור:
השעון המתקתק במרתף - סיפור מהווי נערותו של הרב מיכל וישצקי, מאחורי מסך הברזל.
תקציר:
ברית המועצות, תשט"ו. סדרי הלימוד של מִיכֵל וישצקי די רגילים: לימוד גמרא בבוקר, ולימוד חסידות עם אביו אחר הצהריים – שחזר מגלותו בקזחסטן חודשיים קודם לכן.
אלא שאז החסיד האגדי, ר' מענדל פוטרעפאס גם משתחרר ממאסר פתאום. הוא מאתגר את מיכל בסדרי לימוד חדשים – המובילים בקלות לרצף סיכונים חדש.
עד להימור הגדול מכולם.






