התייעצות ילדה בת 5 וחצי והיגיינהבימבה אדומה
למתוקה שלנו לא אכפת להתייחס לבגדיה כסמרטוט/סינר/טישו/מגבון... והבגדים נראים זוועה... אחרי 5 דקות שלובשת, כבר זה נראה זוועה...
לדוג', היא מלוכלכת בפה והיא תרים את השמלה חנגב את הפנים🤦🏻‍♀️🤦🏻‍♀️🤦🏻‍♀️

איך לגשת לזה? הרי היא כבר גדולה ויש לה עצמאות על איך שמתנהלת עם הלכלוך...

חשוב לי מצד אחד לתת לה אחריות על עצמה ומצד שני לתת לה כלים להימנע מזה... לא ברור לנו עד הסוף שזה מפריע לה ואם כן כמה...

תודה!
להסביר להoo
עם מה מנקים ועם מה לא
לפעמים צריך להסביר שוב ושוב עד שמפנימים
אין פה שום בעיית הבנהבימבה אדומה
היא יודעת ממזמן. מבחינת ידיעה. אבל מחליטה לא ליישם...
ולמה היא לא מיישמתoo
כי כנראה השמלה יותר נגישה ממגבון/ לשטוף פנים

גם לי יש ילד שהיה מנקה עם מה שיותר נגיש לו, אז הסברתי שוב ושוב, וגם הסברתי מה הבעיה בלנקות את הפנים עם מגבת/ בגד שהם מתלכלכים, הראתי לו את הליכלוך שלו על הבגד.

יש ילדים שזה יותר מובן להם, ויש פחות.
יש הרבה ילדים בגיל חמש שלא מוטרדים מלכלוך, זה לא חריג
ההסברים למה זה בעיהבימבה אדומה
לא משכנעים אותה. אני מראה לה את השרוולים והשמלה אחרי שהתלכלכה והיא לא מביעה אכזבה כלשהי... די אדישה.

אנסה שהמפיות יהיו צמודות אליה ממש. תודה.
אפשר לשקף לה שזה נותן *לך* יותר עבודה ולכן תשמחי שהיא תתחשבקמה ש.
בס״ד

אפשר גם לשקף את זה שבמקום לשבת איתה ולשחק איתה עכשיו את עסוקה להורחד כתמים וחבל. זה בערך מה שאמרתי לבת שלי בשיחה שהזכרתי בהודעה השנייה שכתבתי לך 🙂
יש גם את הענין הכמותיoo
כמה פעמים הסברת לה והראת לה?
יש ילדים שלוקח להם זמן להפנים וצריך לומר להם עשרות פעמים עד שמפנימים
יש לי ילד כזה, למדתי לא להתייאש, לומר שוב ושוב עד שמפנים
אז זהו...בימבה אדומה
שלמדתי באיזושהי סדנת חינוך, שלומר את אותו דבר אלף פעם, בגיל מסויים, לא מתאים... לפחות לפי התחושה שלי... זה לא כמו ילד בן שנתיים שובב שצריך לומר לו 200 פעם ביום על דברים שאסור... כי אני חא באמת מצפה לתהליך של הבנה-הפנמה-יישום ממנו.

ומבת החמש שלי מרגיש לי שהבנה שכך לא מתנהלים, לא מתרחשת. אין את זה. היא אולי תעשה ממקום של "כי היא חייבת כי אנחנו לא נותנים לה אחרת" אבל זה פלסטר מבחינתי. היא לא מגיעה להבנה ואז היא חווה כל כך הרבה תחושות תסכול מאיתנו ועניין הבגד המלוכלך לא מעניין אותה. רק שאנחנו לא נכעס במקרה הטוב או לפעמים גם לזה כבר אדישה...

למשל סינר- לשעתי היא גדלה ויש לה כבר קצת בושה וחוסר רצון בגרותי להשתמש בו. ואני מבינה אותה ואני רוצה לסמוך עליה בבחירות שלה.
ואם זה אומר שהיא תתלכלך יותר, זה השלכה של הבחירה שלה ויש לה אחריות על זה.
אחריות של איך שהיא נראת. לגבי הכתמים, אני מודה שבעלי עושה כביסה אצלנו והוא לא מתלונן על זה. אפילו שעקרונית זה נכון... לכאורה הייתי צריכה לתת לה לנקות? לא להשקיע מדי בניקוי ושהבגדים יישארו לא נקיים מאה אחוז? לא יודעת...

אני כן יודעת שזה לא קו אדום כמו שלא נוגעים בסיר חם/מרביצים לאח/מציירים על הקיר בטושים....
זה כלל נימוסי-התנהגותי שהייתי שמחה שתפנים אותו. אבל אני לא יכולה לכפות ולחפור לה על זה, זה קצת מרגיש לי כפייה ככה. ולא בהכרח יגרום לה ליישם מהמקום של כללי התנהגות אלא כי מכריחים אותה... ונגיד בגן היא תעשה כראות עינייה... ותדע שתספוג בבית אכזבה מאיתנו...


חפרתי.... תודה למי ששרדה!
בשבילי ילד שמנגב בחולצהoo
זה כן קו אדום מבחינת הקניית הרגלי נקיון.
אני אסביר עשרות פעמים בסבלנות, בלי עונשים, בלי כעסים, בלי התניות.
כך מקנים הרגלי נקיון, גם לילד שיותר קשה לו, וכך הוא גם גדל להיות נער ובוגר עם מודעות לנקיון
ברור שגם בשביליבימבה אדומה
ומאמינה שעבור כולם, בתוך עולם הקניית הרגלי נקיון, ניגוב בחולצה זה פשוט לא. אבל כמה אשפיל אותה בשביל זה?
לומר אלף פעם באותה ארוחה (הז מה שקורה, לא משהו תאורטי) זה השפלה. זה המון תשומת לב שלילית. אין לי על זה ספק...

אבל אם תרביץ לאח, היא לא תשתתף בארוחה (עד שתירגע, תבקש סליחה וכו')
במקום להגיד 1000 פעמים בארוחהקמה ש.
בס״ד

אפשר:

* להושיט לה מפית כל פעם שאת רואה את זה הולך לקרות (בלי מילה אפילו. אפשר בתוספת חיוך, אפשר בלי, מה שמרגיש לך נכון. הנקודה היא שזה יהיה ענייני ולא חופר. בלי תסכול שלך כלפיה. פשוט מושיטה לה.)

* להפוך את הסיטואציה לחמודה-מצחיקה, עם יצירתיות. אני מאמינה שכשאנחנו באים עם גישה אוהבת-נעימה-מצחיקה-מקרבת, זה עובר לילד ולכן סביר שהוא לא ייפגע. נגיד את רואה אותה מרימה את היד כדי להתנגב עם השרוול ואז את פתאום צועקת בדרמטיות ״עצרי!!״ ואז מיד אח״כ מחבקת אותה (או את השרוול) כאילו הוא עכשיו ניצל מאיזשהו אסון נוראי. את יכולה לנגב זיעה ממצחך ולהגיד בדרמטיות ״ב״ה שזה נגמר ככה ולא אחרת!!״ וכד׳.

לא להשפיל ולא לומר אלף פעם באותה ארוחהoo
אלא בכל ארוחה שזה קורה, לומר פעם אחת.
מטרת האמירה היא לא שהיא תיושם באותה ארוחה, אלא בעתיד. אחרי כמה עשרות ארוחות, אמורה להיות איזשהי הפנמה.
לגבי הלא להגיד 200 פעם ביוםקמה ש.
בס״ד

אני לא יודעת מה בדיוק אמרו באותה הסדנה. רק 2 דברים שעולים לי:

א. יש כל מיני גישות בחינוך. אני מרגישה (וזאת הרגשה שמתחדדת לי ככל שהזמן עובר) שבגדול אפשר לקבל מיותר משיטה אחת. כל ילד שונה, כל שלב שונה, אנחנו משתנים, הסיטואציות משתנות וזה מרגיש לי חשוב להיות בהקשבה פנימית ולשאול את עצמינו ״האם זה מרגיש לי נכון כרגע? או שהחושים שלי מסמנים לי מבפנים שכרגע השיטה לא משרתת אותי, וקורה אפילו להיפך - היא מחלישה או מקבעת אותי במצב שאני זקוקה ליותר גמישות?״. (כתבתי את זה כמחשבה כללית, לא כביקורת על האמירה הספציפית ששמעת בסדנה).

ב. יש הבדל בין לבקש 200 פעמים שילד יעשה פעולה נקודתית (שהוא עכשיו יפנה את הצלחת שלו) לבין לחזור על אותו עיקרון חינוכי 200 פעמים (״לא אומרים ׳תביאי לי את המלח׳, אומרים ׳אמא, אפשר את המלח בבקשה?״).

לבקש 200 פעמים את אותו הדבר נקודתי מילד, זה אכן לא מומלץ. זה מעייף את ההורה בטירוף וזה משדר לילד שלאמירה של ההורה אין באמת תוקף. שרק האמירה המס׳ 200, כשהוא כבר מרים את הקול ומאיים (מרוב יאוש ותשישות נפשית) יש תוקף. אבל לכל ה-199 אפשר להתעלם. אני חושבת שיש ל@חלונות הרבה מה לומר על זה (חלונות, אם את עדיין באיזור, זאת הזדמנות להזמין אותך להצטרף לפורום הזה!). אבל בגדול, כדאי שהגישה הפנימית שלנו תהיה שכשאנחנו מבקשים משהו ספציפי (לפנות את הצלחת), אנחנו מחוברים לבקשה הזאת ״בכל נימי נפשנו״ (אולי טיפונת הגזמתי ) ואנחנו ממש מצפים שזה יקרה עכשיו.
ולכן לדוגמה לא נעתר לשום בקשה שלו כל עוד הוא לא יפנה. מכיוון שלילדים יש לרוב המון בקשות מאיתנו פר שעה, אם נעמוד איתנים ברצון שלנו שישמעו אותנו, זה כנראה יקרה מהר.
לפי הגישה של חלונות ולפי גישת שפר (לא מכירה באופן אישי, רק ממה ששמעתי), זה בכלל קשור לאמונה שלי שהילד שלי מסוגל ורוצה לשמוע לקולי. וכשמתחברים לאמונה הזאת, זה משפיע אוטומטית על הילד, וכתוצאה מכך הסיכויים שהוא אכן יבצע את המשימה במהירות עולים מאד-מאד.

אבל במה שקשור ל*חינוך*, שזה דבר הרבה יותר עמוק מסתם לבקש בקשה נקודתית, אני חושבת שדווקא החזרתיות נמצאת במהות התהליך. אנחנו נתקן אותו / נזכיר לו / נדגים לו עשרות או מאות פעמים, ובסוף הוא *יפנים* את הדברים. חינוך עשוי מאינספור שכבות דקות של הסברים ותזכורות, עד שביום בהיר אחד זוכים לגלות שהמסר הועבר ושהילד באמת מתנהג על פיו. זה ככה לגבי ניהול הכעסים שלהם, לגבי מה שקשור לנימוסים שלהם, לגבי כל מה שקשור להקניית מידות טובות, וגם במה שקשור להיגיינה, לסדר ולשמירה על חפצים. ולכן לעניות דעתי, במקרה שהעלית זה ממש סביר לחזור על זה עוד ועוד (מה שכן, יתכן שאפשר לדרבן ולקצר את התהליך ע״י משהו כמו מבצע).

מקווה שזה עוזר, והמון הצלחה!!! 🧡
לא כל כך הבנתי מה ההבדל בין זה לבין כללי התנהגות אחריםקופצת רגע
שמלמדים את הילדים, כמו לצאת מהבית לבושים בבגדים ולא בפיג'מה, כמו להסתרק, לאסוף צעצועים, לא לקשקש על הקירות וכו'.

בשלב מסוים, ילדה שתמיד מלוכלכת תראה מוזנחת, ונראה לי שהאחריות ההורית שלי היא ללמד אותה לשמור על סדר וניקיון. אפשר לבחור *איך* לחנך לנושא ( האם בטוב באמצעות פרסים קטנים, חיזוקים, מחמאות, קניית בגדים חדשים ויפים כשמצליחה לשמור וכו' וכו' או ברע באמצעות עונשים, לחייב בסינר וכו')
אבל נראה שאצלך לא ברור *האם* לחנך לנושא, ונראה לי שכדאי לך לפתור את זה ואז אולי תדעי כמה ואיך נכון לך לחנך לזה.
אני מחנכת...בימבה אדומה
אבל לא חושבת שנכון לחפור על משהו שטני רואה שהיא לא במקום הזה...
אצלנוקמה ש.
בס״ד

הגדול היה ממש ככה... לכלך והרס את הבגדים שלו בלי סוף. זה היה ממש מתסכל. הייתי מזכירה לו המון להתייחס יפה לבגדים שלו. עשינו לפחות מבצע אחד סביב כיתה א׳ או ב׳ וזה עזר! השתפר פלאים סביב... כיתה ב׳-ג׳. כנראה שלפני זה הוא עדיין לא היה מספיק בוגר לזה.

אחותו לעומת זאת מאז ומתמיד כמעט השתמשה במפית ונזהרה מאד לשמור על בגדיה. דווקא לאחרונה היא פתאום התחילה לעשות את מה שאת מתארת עם השמלה / חצאית / חולצה. קראתי לה לפני כמה ימים בזמן שריססתי קטמים לקראת כביסה והראתי לה (״זה הפסטה עם הרוטב של הצהרון, זה פרי״ וכו׳), עם בקשה שהיא תנסה לשים לב ולהשתמש במפית. היא הסכימה ומאז באמת נזהרת הרבה יותר ב״ה. היא בכיתה א׳.

מה שאני מנסה להגיד, מעבר להזדהות!, זה שזה פקטור של כמה דברים:

* בגרות (מתפתחת עם הגיל מן הסתם)
* אופי של הילד (נזהר / מעופף)
* אולי גם מגדר (סיכוי טוב שבנות יותר שומרות, בהכללה כמובן)
* לדאוג תמיד שתהיו מפיות בהישג יד
* חינוך, עוד ועוד ועוד ועוד ועוד...... שיחות, לשקף, להראות, מבצעים וכו׳ 😅
* סבלנות ולזכור שבע״ה מתישהו היא תקלוט 👍🏻


בהצלחה!!
בזמן ארוחהנעמי28
אפשר לשים בהישג יד מגבון או מפית שרק עם זה מנקים.
יש.בימבה אדומה
והיא לא זוכרת. האינסטינקט זה עם הבגדים שלה. יותר מפריע לי איך לגרום לה שזה יהיה לה בכלל אכפת. זה שהיא ממש רוצה אבל שוכחת...
לדעתיטל..

הגיוני מאוד שלא יהיה לה אכפת שהשמלה מלוכלכת.

זה אופי כזה (גם אני ובעלי כאלו, לא מדי אכפת לנו שמלוכלך לולא נימוסים חברתיים) אז זה משהו שאנחנו עושים כי כך נהוג בעולם אבל זה לא מעלה בי אינסנטקיבית דחיה או רצון לפעולה אחרת.

אז זה חוזר לזה שזה הקניית הרגלים. ואין לי נסיון בזה/בגילאים כאלו... אבל כל הכבוד לך שאכפת לך מהבת שלך ואת חושבת איך לעזור לה!

תודה!!!!בימבה אדומהאחרונה
ממליצה לקחת אותה למראהדיליה

ולהראות לה את השמלה,

להסביר לה שזה לא נעים לראות אותה כך,

כמו שהיא מרגישה לא נעים ביד כשהיא מלוכלכלת

גם לשלמלה לא נעם להיות מלוכלכת וגם לסביבה לא נעים.

לחשוב איתה ביחד מה לעזור לה...

לשאול אותה אם מעדיםה שיזכירו לה,

או ללבוש סינר וכד'

עשיתי את הקטע עם המראהבימבה אדומה
היא נשארת אדישה. אופציה שניה- שהיא מדחיקה את התחושה הלא נעימה כי אין לה כוח להתמודד.... (מזכיר גם אותנו המבוגרים בכל מיני דברים האמת)
נראה ליבת 30
שיש ילדים כאלה...
ספציפית לענין הארוחה, הייתי בוחרת 2-3 חולצות קצת ישנות או גופיות, ואומרת לה שאלו כן חולצות לזמן האוכל, ושלפני הארוחה היא תחליף, ואחרי הארוחה תוכל להחליף חזרה וככה החולצה שלה תישאר נקייה.
אפשר גם ללבוש את החולצות מעל לחולצה הרגילה וככה זה פחות עבודה להחליף...
נכון שזה לא ישנה את ההרגל שלה, אבל אני חושבת שזה כן יכול ליצור אצלה מודעות.

לגבי זמן שהוא לא ארוחה, אני באמת לא יודעת מה להגיד. אך היא אדישה לזה, אז היא אדישה.
ובאמת לא נראה לי שיעזור להגיד לה מיליון פעמים.
אולי לחכות שהיא תתבגר קצת.
אולי להראות לה את הכתמים בכביסה, כמו שקמה כתבה.
לשים במקום נגישבשורות משמחות
טישו/מגבונים
ולהסביר שבעת הצורך (לפרט מה ההוונה שלא בטעות תחשוב לפרק לך חבילות סתם בשביל הכייף) יש במקום x נייר/מגבון.
ובהתחלה כל פעם שאת רואה אותה מלולכת להזכיר לה לקחת נייר לנגב, אם היא עסוקה להגיד לה לעצור את המשחק ושאת שומרת שלא ייגעו ושתלך לנגב.
לחפור לה כמה שיותר במודעות שלה ושיהיה לה הרגל שהיא תזהה את 'עת הצורך' באופן עצמאי. עקביות זה הכי חשוב.
זה סוג של תהליך כמו בגמילה.
לא קראתי תגובותמתחדשת11
אבל אולי לדבר על זה עם הגננת? כמובן בלי התייחסות אישית. אלא באופן כללי להתייחס לעניין ההגיינה ונקיון
לפעמים זה עוזר
מקווה שזה פורום מתאים, אבל אני קרובה מידי למאה.שימושית

וזה לא מאה שמח כי זה מאה קילו

אז חשבתי אולי לפתוח שרשור דיאטה יעזור לי, ובשרשור הזה נשתף-

שעשינו פעילות גופנית

שאכלנו בהתאם לרצוי

נשתף/ נבקש רעיונות לפתירת אתגרים שעומדים בדרכינו

וניתן כח ועידוד להתמיד בשינוי ולהפוך את הדיאטה לאורח חיים.

משתדלתשימושית

מה איתך היום?

טקס בת מצווהגלי מטר

שלום לכן!

אנחנו לקראת בת מצווה ראשונה ב"ה ואשמח לשמוע רעיונות לתוכן משמעותי. הכוונה היא לא הפעלה אלא טקס מרגש שבו יש תוכן משמעותי שעוסק במהות היום.

עלה לי רעיון לבקש מהדודים שכל אחד יבחר איזו מצווה ויכתוב עליה קטע קצר שבו הוא מסביר מה מיוחד בעיניו במצווה הזו ומברך את בת המצווה שתתחבר אליה ותזכה לעסוק בה. ואולי יתן איזו מתנה סמלית שקשורה לעניין.

הרעיון מוצא חן בעיניי אבל אני לא בטוחה שזה יעבוד טוב כי ב"ה יש 9 דודים ועוד סבא וסבתא משני הצדדים, זה יוצא כבר 11 אנשים שידברו וזה נשמע לי כבד וארוך מדי, ומצד שני אי אפשר להזמין רק חלק מהדודים לברך.

אני מציינת שבמסיבה יהיו משפחה וחברות.

אם יש לכם רעיונות איך לשכלל את הקונספט הזה ולהתאים אותו או שיש לכן רעיונות אחרים לטקס משמעותי ומעניין אני ממש אשמח לשמוע.

אני מרגישה בצורך בטקס כזה כי לא יהיו ריקודים, הילדה לא רוצה. תהיה יצירה בהתחלה שמיועדת לכולם, אז חשוב לי שחוץ מזה ומאוכל יהיה משהו משמעותי מורגש.

תודה מראש!

אולי לפי אותיות השם?מאוהבת בילדי

למשל שרה-

ש- שלום

ר- ראיית הטוב

ה- התמדה

ואז לקרוא לדודים להקריא ברכה ולתת מתנה.

ובטח שאת יכולה לקרוא רק לחלק מהדודים.- נגיד את הדוד הגדול או נציג מכל צד, אולי רק סבא וסבתא.

תלוי כמה אותיות או רעיונות יש לך

אהבתי את ההצעה שלך 👍שימושית

זה רעיון נחמד אבל קצר לנו מדיגלי מטר

יש לה רק 3 אותיות בשם ורציתי שהחלק הזה יהיה יותר מ5 דקות. אז אפשר את זה ועוד משהו בנוסף, או ללכת לכיוון אחר...

תודה על ההצעה!

אשמח לשמוע עוד רעיונות

אפשר עם שם המשפחה..טארקו

הייתי בבת מצוה שהיה קליפ יפהפהשימושית

שהסריטו את נערת בת המצוה ב'מסע גילוי' איך התכונות שלה עוזרות לה לעבוד את ה'

לא זוכרת מה בדיוק היה בסרטון, אבל היה שיחה של הבת עם סבים- סבתות שלה, המורה בבית ספר, חברה, דודים אחים

וכן הסרטה שלה אורזת מצרכים בארגון חסד, ועורכת שולחן שבת, זה היה מיוחד.

כיוון מעניין, תודה!גלי מטר

לחשוב איך התכונות שלה עוזרות לה לעבוד את השם. הבת שלי ממש תתפדח אם נרצה לעשות לה סרטון כזה, היא לא תשתף פעולה, אבל אפשר אולי לכתוב ברכות ולתת מתנה סמלית לפי כל תכונה.

אני חושבת יחד אתכן, אולי להכין מצגת ולחפש סרטון קצרצר או תוכן אחר לפי כל תכונה ואז להסביר איך זה מחבר אותה למצוות

היא תתפדח מהרעיון שהיא מסורטת או מהתוכן?שימושית

עם התוכן היא תסתדרגלי מטר

היא פשוט לא תרצה להסריט את עצמה. אבל אולי אפשר להסריט את הדודים שידברו על מצווה מסויימת ויחברו אותה אליה, בסרטון נוכל לעשות את זה קליל וככה כל הדודים יוכלו לקחת חלק. נשמע שאפשר לפתח את הכיוון הזה

אולי אפשרעוד מעט פסח

שהיא רק תקריא טקסט, ושבסרטון עצמו יראו דברים אחרים (שקשורים לטקסט, אבל לא רוצה עצמה)?

עוד רעיון של סרטון שעשינו לשבע ברכותשימושית

אבל יכול להתאים גם לבת מצוה, הסרטנו דודים ובני דודים שנזרק אליהם אליהם דף מכווצץ לכדור, וכשהם פותחים את זה יש הודעה שאיקס- וואי מתחתנים (להמיר את זה שלאיקסית יש בת מצוה)

ואז הם מאחלים משהו בצורה חמודה (נניח אחד רץ מהר הביתה לקרוא לאשתו ולילדים, והקריא בצורה דרמטית את ההודעה ואז כולם הסתכלו אחד על השני כאילו הם ממש בשוק ואמרו במקהלה- זה סופי? אז נשאר לנו רק לאחל מזל טוב ושהבית שתבנו יחד יהיה מלא בצחוק, בחום ואהבה!)

איזה מושקעגלי מטר

נשמע מאוד חמוד, תודה

עשו לנו משהו כזה לקראת החתונהחושבת בקופסא

אבל בלי הודעה שמתחתנים. כל קרוב משפחה טפס בסרטון נייר מקומט, פתח אותו, והיה כתוב שם מילה או משפט עם גימטריה שזהה לשם שלנו ולפיה היה צריך לברך. בסוף הברכה המברך קימט של הדף וזרק לצד השני, ככה שבסרטון הבא נראה כאילו הם תפסו את אותו הדף מהמברך הקודם.

זה היה ממש חמוד, והגימטריות היו מעניינות וחלקן הזויות.

דווקא לבת מצווה נראה לי שטקס ארוך ומיגע עם דבר תורה ארוך מכל הדודים יכול לא להתאים לקהל של הבנות. אולי באמת אם משלבים את זה בקלילות והומור בלי לאבד את התוכן?

מסכימהגלי מטר

בזכות הרעיונות שלכן הבנתי שלהכין סרטון ערכי מהדודים זה הרבה יותר מתאים

אולי ליצור מזה סרטון?יעל...

כלומר, שלא בכל פעם יקום דוד וידבר. אלא להסריט מראש. לערוך את זה באופן יפה וכייפי. ככה גם מקצרים ומדייקים את הנאמר.. אפשר להוסיף תמונות שלה או סרטון שקשור למצווה שנאמרה..

נשמע מגניב, גם אני בדיוק חשבתי על זהגלי מטר

באמת יש כאן הרבה אפשרויות כשהופכים את זה לסרטון. אני מחפשת איך לעשות את זה קליל ולהוסיף אולי גם הומור וקטעים מיוחדים.

איזה כיף שאתם עוזרות לי, כל הצעה נוספת בכיוון תתקבל בברכה!

מה שאנחנו עשינופלספנית

בעזהי"ת

בסרטון.

עשינו בסגנון 'סליחה על השאלה': כתבנו מראש כמה שאלות- חלקן נוגעות לילדה (מה אתם מאחלים לה, איזה תכונה טובה אתם רואים בה, מה הדבר הראשון שעולה לכם לראש כשאתם חושבים עליה) וחלקן נוגעות בתוכן של האירוע (למשל אם זה על חסד- איפה החסד פוגש אותך ביומיום, אם זה על הודיה- על מה אתה מודה בחיים שלך, אם זה על שמחה- מה הדבר שמשמח אותך, אם זה על תפילה- לאיזה חלק בתפילה אתה הכי מחובר.. כאלה).

את הסבים והסבתות הסרטתי בעצמי עונים על כל 6 השאלות. מהדודים ביקשתי שמי שרוצה ישלח סרטון קצר שבו הם עונים על שאלה אחת או שתיים מתוך הרשימה, לבחירתם, והזמנתי גם לצלם בני דודים/אחיינים עונים על שאלה אחת, אפשר גם בזוגות.

בגלל האופי של הסרטון הזה, יש לך שליטה על האורך והטקסט. למשל אם מישהו ענה תשובה ארוכה, את יכולה לחתוך רק קטע קצר.. ככה בסופו של דבר יצא סרטון של נגיד 7 דקות (לשש שאלות), אבל משתתפים בו 6 סבים וסבתות באופן משמעותי, ועוד 4 דודים, ועוד 3 אחים של ילדת בת המצווה, ועוד 16 בני דודים משתי הצדדים, וגם נתתי אופציה לכוווווווווולם פשוט לא כולם ניצלו את ההזדמנות. אבל אין פה עניין של להעלב כי בסוף כולם קיבלו הזדמנות.

רעיון ממש מיוחד, תודה!גלי מטר

אנחנו נתנו למשפחה ערכיםמתיכון ועד מעון

כל אחד בחר ערך ונתן עליו מתנה קטנה והסבר קצר, היה יפה לטעמי

בבר מצווה שהייתיעוד מעט פסח

ביקשו מכל דוד לתת מתנה סביב ערך מסוים שההורים רצו.

ואז בשבת כל אחד הביא את המתנה והסבירו איך היא מתקשרת.

אבל בגלל שזה היה שבת, פיצלו את זה ל-3 חלקים. כי באמת יש אנשים שלא יודעים לקצר ומטריחים את הציבור...

הייתי מציעה רק לסבא ולסבתארינת 24אחרונה

4 זה מספר מעולה.

והרעיון הזה מקסים!!!

(אם בכל זאת את רוצה גם דודים את יכולה לרשום בוואטסאפ המשפחתי שאת מחפשת 2-3 מתנדבים ואז זה לא יוצא "לא נעים" שלא הזמנת מישהו)

מקווה וילדים גדוליםשימושית

שלום,

אני מתחילה את שלב ההתבגרות של הילדים (לא גדולים ממש אבל 8-10) וזה ממש מאתגר אותי ביום של המקוה.

השינה המאוחרת, הנוכחות שלהם כל הזמן שאני מתארגנת והשאלות למה אני יוצאת וכו'

בהתחלה עניתי שאני הולכת לסידורים, אבל זה רק מסקרן אותם יותר (והם רוצים לבוא איתי, ותלכי בדרך לפה ולשם...) ויוצר לי מתח פנימי ועצבנות.

אשמח לעצות איך מתנהלים נכון איתם ועם זמנים שצריך פרטיות ומרחב אישי גם בלי להינעל בחדר.

(אין לנו יחידת הורים אז כל ההכנות אני מרגישה שיש לי שותפים ועוקבים)

תודה.

הרגלתי אותם שלפעמים אני יוצאת בערבפרח חדש

לסידורים אישיים שלי

לפעמים זה ארוע

לפעמים התעמלות

לפעמים קניות

ולפעמים מקווה

ואני לא מרחיבה כל פעם לאן בדיוק יצאתי

שאלה חרושה- יום בירושליםמתיכון ועד מעון

נהיה שבוע הבא באחד הימים בירושלים, רק אנחנו ו4 הקטנים (12-4)

אחה"צ נהיה אצל חברים, אבל רציתי להגיע בבוקר מאוחר או צהריים מוקדם, להספיק להגיע לכותל.

כמה עמוס בצהריים התחילת אלול בכותל, הקטנה שלנו פחות אוהבת המון (והגדול ביותר מרחף ברמות ...)?

ומה עוד כדאי לעשות או באיזור הרובע או במקום אחר עם חנייה נגישה ללא עלות או בעלות נמוכה/ הנחות אשמורת?

אנחנו היינו שבוע שעבר בירושלים עם בני 4-11 ותינוקמותק 27

והלכנו בערב המאוחר לכותל....

אמנם לפני אלול, לא היה כזה מפוצץ..

היינו במופע הללויה אש ומים בעיר דוד ולאחר מכן לכותל... היה נחמד.

לפני זה עשינו איתם סיבוב בשוק מחניודה וקצת בעיר...

למחרת נסענו איתם למוזיאון המדע, גם נחמד ממש. ובערב טיילנו איתם בגאולה

לגבי חניה- לנו היה הכי מוצלח לחנות בחניון נחל צופיטארקו

ומשם לקחת רכבת

לכותל ירדנו ברגל, בחזור לקחנו אוטובוס לרכבת כי כבר היו עייפים(וזה גם ככה עם המעבר)

מבחינת עומס לדעתי יהיה מלא רגיל אבל לא עמוס מאוד.. סיורי סליחות וכאלה הם בדכ בערב ויותר סמוך לר"ה.

בעיקרון בשעות הצהריים לא עמוס כל כךמתואמת

אפשר לטייל סתם בעיר העתיקה. אנחנו עשינו לפני כשבועיים מסלול חווייתי ואתגרי עם משימות בדרך. אם תרצי, אשלח לך את הדפים שהכנו בשביל זה.

אני אשמח! יתאים גם לסוכות?רחללי

כן, יכול להתאים (איכשהו פספסתי את ההודעה שלך)מתואמת

שולחת לך באישי. (תצטרכו לעשות בו התאמות למשפחה שלכם, כי זה מיועד למשפחה עם שמונה ילדים שיודעים לדבר)

מתאים גם למשפחות קטנות? (3 ילדים מדברים)שימושית

אפשר לנסות להתאים את זהמתואמת

הרעיון שבנינו הוא שעוברים בשמונה תחנות, ובכל תחנה אנחנו לוחשים לאחד הילדים מילה מתוך פסוק. בסיום מחברים בין המילים ויוצרים יחד את הפסוק השלם.

אז אפשר ללחוש לכל ילד כמה מילים מהפסוק, ואפשר גם לבחור פסוק או משפט אחר שקשור לירושלים וללחוש את המילים שלו רק בחלק מהתחנות.

מקווה שמובן...

נשמע רעיון יפה!שימושית

המילים שלחשתם כל אחד זכר עד התחנה האחרונה? ואני אשמח לשמוע על התחנות

כן, הם זכרו יפה, אפילו בת הארבעמתואמת

כמובן, הבאנו לה מילה קלה...

התחנות: כיכר ספרא, מגדל דוד, הקארדו, בית כנסת החורבה, החומה הרחבה, כיכר בתי מחסה, גן בית השלום, הכותל.

אפשר אולי, באותו רעיון, לתת פתקיראת גאולה

נכון (אף שזה רק למי שיודע לקרוא)מתואמת

זה גם אתגר - לשמור את הפתק בשלמותו עד הסוף

(ואולי זה דווקא טוב שהם לא יסתכלו בפתק כשמקבלים אותו - אצלנו הבן הגדול ניחש די מהר את הפסוק הסופי רק בעזרת המילה שקיבל...)

רעיון ממש מוצלחשימושית

אפשר גם להחביא בכל תחנה את הפתק והילדים צריכים למצוא ולהכניס למעטפה.

בסוכות אנחנו אוהבים ללכת לכותל ועם התחנות האלה זה יוצא טיול מושלם

נשמע מקסים!אר

אשמח גם אם מתאים לך

שולחת לך.מתואמתאחרונה

גם אני אשמחguest

תודה

שולחת לך.מתואמת

באלול העומס מתחיל רק בערברקאני

מהבחינה הזאת תהיי רגועה

האמת לא כדאי להגיע לשם עם רכב

אם כן אז חניון בתשלום קרתא או ממילא

יש גם את הר ציון אבל קשה למצוא שם חניות

אבל הכי טוב כמו שטארקו אמרה

לחנות בנחל צופים ולקחת רכבת

מכון המקדש או עיר דוד (נקבת השילוח)שוקולד לבן

לא רכבאנוני.מית

להשאיר את האוטו בשולי הרכבת הקלה (יש כמה חניונים שהם בחינם) ומשם ברק"ל. אם הילדים שלכם אוהבים רכבת זה אטרקציה בפני עצמה.

שנים לא הייתי פה...מחפשת רעיונות למתנות...בת 30

הגדולה יוצאת לשנת שירות, השניה יוצאת לחווה, בא לי לתת להן משהו קטן , לא יקר, אבל שימושי ושיתן תחושה של אבא ואמא אוהבים אותך

אשמח לרעיונות!

תודה לכן

איזה שלב מרגש!יראת גאולה

אולי משהו רקום, מגבת או חלוק מגבת, כרית / ציפית עם הדפס של תמונה וכיתוב,

בחנויות של הדפסות ומתנות יש הרבה דברים כאלו, החל מדובי, שעון, מעמד למכשירי כתיבה, או חריטה על נגן, עט ...

איזה מרגשנברשת

בקבוק חם (הכי כיף עם כיסוי פרוותי)

כרבולית מפנקת אפשר עם שרוולים וכובע

חלוק מגבת

קפוצון עם הדפסה של משפט וציור שקשור למשפחה.

תלוי באופי של הילדה וההרגלים.

אם מתאים לה אז יומן ועט לכתוב חוויות

או כוסות קפה (טבולות!) עם מלא שוקולדים לשעות הקטנות של הלילה עם החברות

או סט כלים למטבח אם היא מחובבות הבישול

בלוק עץ עם תמונה משפחתיתחילזון 123

שקית כביסה עם תמונה

קופסא לעוגיות מהבית עם משפט כלשהו

כל דבר שימושי כמו מצעים, מגבת, חלוק, בקבוק חם וכו'

אני עשיתי לבת שלימתיכון ועד מעון

קולאז של תמונות מהמשפחה, יצא ממש יפה.

עשיתי אותו דבר לבת קודמת שיצאה

הי לך 🙂oo

טוב לראות אותך

אני אוהבת לקנות חפצים שימושיים

כי זה כיף להשתמש במתנה באופן יומיומי

לבנים קניתי ארנק/ מזוודה/ מצעים

לבנות אפשר גם

או תכשיט / תיק

היי, ברוכה השבה!מתואמת

אצלי השנה (לראשונה!) יוצאים שלושה ילדים מהבית (אחת למדרשה ושניים לישיבה קטנה), והאמת שלא ממש חשבתי על הרעיון של צ'ופר כזה🙈

ברגע האחרון, ביום שבו התאומים שלי יצאו לישיבה (זה היה אתמול, אבל כבר נראה לפני נצח), קניתי להם חבילת עטים סמלית והדבקתי פתק: "עת לחבוק ועט לרחוק מחבק - שתזכה להרגיש את חיבוקה של התורה, וגם את חיבוקם של אבא ואמא".

אבל אולי באמת לבת שלי (שנוסעת בעוד כשבועיים) כדאי שאשקיע יותר... אז אעקוב פה אחר הרעיונות...

יופי, תודה לכן!!בת 30

שק כביסה זה רעיון נחמד מאוד! וגם עוד דברים פה נתנו לי כיוון. תודה יקירותי!! (ניפגש עוד כמה שנים...)

משהו עם הדפסתהילה 3>אחרונה

כרית, מנורת לילה, בקבוק שווה, תחשבי מה יהיה להן שימושי. לי עזר בזמנו להסתכל באתר של מוצרים להדפסה שהיה נגיש לי ולבחור משהו

הי, אשמח לתמונות של שולחן בת מצווה מי שהכינהמותק 27

מתכוונת לשולחן קינוחים,

לא שולחן ממתקים..

תודה מראש

מקפיצה לך. אולי בגוגל יש רעיונות?יעל מהדרום

בפרוג יש הרבה רעיונותבית פרטיאחרונה

מתכונים ותמונות

חפשי 'בר מתוקים בר/בת מצווה פרוג' ויהיו לך הרבה תוצאות

מזל טוב ובהצלחה!

רעיונות למתנות (וברכות) לשבת כלה/שבע ברכותdn5754

שלום

מקווה שזו במה מתאימה..

אשמח לעזרה ברעיונות לחפצים קטנים (או גם פחות קטנים) ושימושיים (חשוב) לבית..

דברים בסגנון שאפשר לקנות בחנות סטוק/מקס סטוק וכדו'

ואפשר לקשר אותם לברכה, לברך איתך בשבת כלה/שבע ברכות וכדו'.

תודה רבה לכולם

שלום, לפי הכרטיס אתה גבר, וזה פורום אמהותיעל מהדרום

לק"י

אז נבקש שלא תכתוב פה בבקשה.

ואם טעיתי וזה ניק של שני בני זוג או משהו, אז תכתבו לי באישי ואשחרר את ההודעה.

מזל טוב!

מנסהטארקואחרונה

בגדול כל דבר אפשר לקשר אז מציעה לקפוץ לסטוק עם תקציב מסוים ולזרום עם זה..

אבל בכל זאת כמה רעיונות-

כלי לסבון

ספלים

מחבת

תבנית, אפשר בצורות ולקשר לצורה

סמרטוט מגב דלי וכו

מגבות, מצעים

שלט שאפשר לעשות לדלת

צידנית קטנה

מחצלת

משחקי קופסא

צריכה עזרה, המלצה לקניית צלחות וסכום חדפ לבת מצווהמותק 27

מאזור ירושלים

אשמח להמלצות למקומות זולים אבל מעוצבים יפה

מזל טוב!! ומלא בהצלחה באירגונים(:ניגון🌿

יש את "זול פעמי" בתלפיות זכור לי שיש שם מלא מבחר, ודברים יפים(:

אה והייתי שם לפני כמה שניםניגון🌿

אז אולי השתנה שם..

תודהההמותק 27

באושר עדיראת גאולה

זה לא מגוון ואפשרויות של חנויות חד פעמי,

אבל יש שם כמה אפשרויות יפות.

תודההמותק 27

יש בכנפי נשריםמאוהבת בילדי

חנות ל חד פעמי, זולה ומגוונת.

יש גם בגאולה ברחוב הישיבה

יש מאחורי מרכז כלל את גינדי- אבל לא הייתי אומרת שהיא הכי זולה

תודהמותק 27

מכירה אולי חנויות בגדים מומלצות במלכי ישראל?

בגדים למי?מאוהבת בילדי

כשאני הולכת אני נכנסת לכל החנויות...

יש ברחוב בית הדפוסשלומית.

את "שגעון של שולחן" חנות מעולה

בירושלים?מותק 27

אם יש לך זמןעוד מעט פסח

ב'משנת' יש לפני החגים דברים יפים בזול.

אם מעניין אותך, אז תדעי שיש גם גמ''חים שנותנים כלים רב פעמיים במחירים יותר נמוכים מחד פעמי שווה (אנחנו באירוע אחד לקחנו מגמ''ח חינמי לגמרי. באירוע אחר שילמנו 5 ש''ח לסועד (צלחת+סכו''ם+כוס. וכלי הגשה קיבלנו תוספת חינם).

אה,עוד מעט פסח

ויש גם אופציה לקנות מחו''ל.

אני הזמנתי מפיות ממש יפות משיין, בשליש מכמה שהיה עולה בארץ.

לא יודעת על חד''פ כי כאמור השתמשתי ברב פעמי.

הזמנתי משיין מפיות ועוד כלמיני דברים ספציפייםמותק 27

אבל כלי ארוחה חיפשתי פה בארץ

יפההמותק 27

בגאולה ישרקאני

חנות עם מלא מבחר וזולה

ליד מרכז האלקטרוניקה

מעדכנת, רכשתי בסוף בירושלים בחנות ברחוב יפו.מותק 27

נראלי קוראים לה גאולה...

סכום מוזהב, צלחות שקופות עם פס זהב, כוסות באותו עיטור

כלי הגשה לקינוחים שאכין בעז"ה

קונפטי לפזר על השולחנות,

שלט גדול של בת מצווה 12

ואולי כוד כמה פריטים ששכחתי.. יצא לי קרוב ל300 שח

חנות שקוראים לה גאולה ברחוב יפו?שמה לב

את מתכוונת אולי לג'ינה? מתחת מאפה נאמן?

וכמה קנית מכל דבר? כמה צלחות/ כוסות וכו?

יש שם באמת חנות חד"פ שממליצים עליהמתואמת

ליד הדווידקה. לא זוכרת איך קוראים לה... יורדים אליה במדרגות אם אני זוכרת נכון.

נכון. יורדים אליה במדרגותמותק 27

איך סחבת הכול?מתואמת

אף פעם לא קניתי שם, כי החנות לא נגישה לרכב, וקשה לסחוב ברכבת כמות כזו של דברים...

היינו לילה במלון בירושלים, הגענו עם מזודהמותק 27

ועוד תיק צידנית אוכל יחסית גדול, דאגנו לרוקן אותו ואז היה תיק ריק לאחסון וגם במזוודה התפנה מקום

אה, יפה! (בעצם אפשר גם עם עגלה, כחושבים על זה)מתואמת

כן, תלינו גם על העגלהמותק 27

נכון. זה סניף של החנות שיש גם בגאולהמאוהבת בילדי

אם אני זוכרת נכון, קוראים לה גאולה.מותק 27

לא ג'ינה.. ולא קרוב למאפה נאמן, ממול, בצד השנימותק 27

קניתי נראלי 8 מארזים של צלחות (צלחת גדולה וקטנה) וסכו"ם - מזלגות וסכינים מוזהבים.

כוסות חדפ

עוד מפיות של 12

שלט גדול של בת מצווה 12

מוזהבים לפזר על השולחנות

וכל מיני כלי הגשה לקינוחים שעתידה להכין בעזרת ה'

רק מפות לא קניתי..

הי אשמח לשמוע איפה בדיוק החנות ממוקמתשמה לב

בעיקרון ממש ליד תחנת הרכבת של הדווידקה.מתואמתאחרונה

אולי יעניין אותך