העתקה ישירה מגוגל תרגום...חחח

גם לו וגם לה.

זה יצר הרע והוא חזק מאוד מאוד. גם אצל אנשים נורא צדיקים..

כמה קשה הוא עובד?

אבל בכל זאת מישהי שמבינה באמת ושיש לה אמונה קשה לי לחשוב שהיא פול לדבר כזה...

לא יודעת

זה יצר נפלא לאהבה ולבנייה משותפת, אמנם זה מוקדם אבל זה אין פה שום עיוות מוסרי, אין פה "רע"

יצר הרע מושך לרע

ויצר הטוב לטוב

(לפחות לא מוכרח מהנתונים שניתנו לנו)

כל העניין של יצרים באדם שנוי במחלוקת, אבל כעיקרון כל מה שמושך לכיוון שהוא נגד רצון ה' זה יצר הרע, וכל מה שמושך לעשיית רצונו יתברך זה יצר הטוב.

לעתים יש דברים שאפשר לשמו גם מיצר הטוב וגם מיצר הרע- הכל תלוי בסיטואציה.. למשל: אם יש למישהי רצון לחבר בכיתה ח'- זה רע, אבל בגיל נישואין- זה טוב ("חבר" לאו דווקא, אלא להתחתן..)

אותו  בגיל הזה

תרצו להגיד שהמימוש שלו כרגע יוצר בעיות זה בסדר, אבל לא להתבלבל ולקרוא לרצון הטהור הזה "רע", ובכלל לא מוכרח מהנתונים שהקשר שלהם הוא מעבר לקשר מינימלי שהם מחכים איתו עד גיל של חתונה

כרגע הדחף הזה בא מהיצר הרע. כשיגיע הזמן- הוא יבוא מהיצר הטוב..

לאורך החצאית שאמא קנתה לה יש השפעה מועטה בנושא.

אני בטוחה שאם תשאלי אותה מה היא אוהבת בו או מה האישיות שלו, היא לא תוכל להגיד לך.

אבל זה חזק ממנה. הגיוני מאוד ולא סותר.

בגיל הזה ילדים עושים בדיוק העתק הדבק ממה שההורים שלהם אמרו להם, אין פה הרבה בחירה והבנה עמוקה של מה זה אומר.

אחת, שפעם באמת ההתגברות הייתה הרבה יותר מהירה ובחורה לא נשואה בת 18 הייתה נחשבת לרווקה זקנה.

הסיבה השנייה היא שעכשיו אפשר לסמוך על הילדה שבאמת תקיים את המצוות בלי שיבדקו אותה מבוגרים, אבל זה לאו דווקא אומר שהיא באמת מבינה מה המשמעות והחשיבות של מצוות, רק "כי ככה אמרו לי".

זה בערך הגיל שמתחילים קצת לבדוק ולהבין, או אולי כיתה ט... טוב כל אחד ורמת הבגרות שלו

לפחות לא היא ולא אני...

אןתי ההורים שלי לא מחייבים מקסי ואני הולכת עם מקסי...

עכשיו משהו גם עליה שאני יודעת

לה היה סמארטפון עם ווצאפ... ומבחירה אישית שלה היא החליפה לנוקיה...

הייתה ככה...

ממה שראיתי, בכיתה ח' מדובר בילדים כמעט לכל דבר ועניין.

זה לא אומר שהם סתומים או משהו, רק שהבנה של העולם והמשמעויות של הבחירה שלהם לא ברורות להם עד הסוף.

יש סיבה שלא נותנים להם יכולת לקבל החלטות משמעותיות בחיים (חוץ מבחירת ישיבה\ אולפנא, שזה נעשה בשיתוף מלא של ההורים) 

זה ממש לא נכון כי אני מכירה ילדות בכיתה י''ב שעדיין הולכות עם חולצות של אנימה ואני רואה בנות בכיתה י''א שרבות כמו ילדות בכיתה א' אם בכלל...

בקיצור ממש לא זה תלוי בילדה עצמה ואני מכירה אותה ואני אומרת לך שהיא בוגרת.

 באלך תמשיכי להתווכח אבל אני מכירה אותה והיא בוגרת

טוב תודה!

אמרה לי מה היא אוהבת בו וגם  האורך חציאות זה חציאות שהיא קונה לעצמה...

בנות שכבר בכיתה ח' התחילו עם בנים וכל הסיפור הזה לא סיימו טוב. למדתי את זה על בשרי.

ראיתי פעם משפט יפה שמסביר למה זה לא יעזור: "אי אפשר לרכוש ניסיון חיים מאחרים".

בינוני לומד מטעויות שלו.

טיפש לא לומד מטעויות..

לא רק שאת מוחקת את המושג של "תשובה" והסליחה ומחילה של ה'
את מחלישה פה כל כך הרבה נוער שמתמודדים.
מאיפה לך ההחלטה הגסה הזאת?!

אני מכירה לא בת אחת ולא שתיים שעשו שטויות בגיל הנעורים, התחרטו והיום במקום אחר לגמרי.

גם מבחינת צניעות וגם מבחינת יראת שמיים.
זה ממש אמירה שטחית ולא מכירה את המציאות.
אפילו דוד המלך ביקש מה' למחוק לו את פשעי נעוריו
זה כל כך לא נכון שאין דרך חזרה.

להגיד שלא כדאי להיכנס,זה נכון.
להגיד שאי אפשר לצאת כל כך לא





 

קורה הרבה בגיל הזה.

לא שזה טוב, אבל הגיוני שזה קרה.

היום אני תומך בקשרים של החניכים שלי לשעבר שהם כיום מדריכים עם בנות.

בעיני זה עדיף עשרות מונים על פני לא להכיר בכלל את בנות המין השני
ולהגיע לגילי כשאתה עדיין רווק.

רק עבירת איסור ייחוד, נגיעה, וחלילה גרוע מזה, וביזבוז שנות התיכון בקשר שורף את הלימודים והחברים.

אני באמת לא מבינה את טענת ה"להכיר את המין השני" בשביל להתחתן לא צריך להכיר את כל העולם, רק אדם אחד.

כל עוד מדובר באדם עם שכל מתפקד שיודע שהמין השני לא נושך, אין שום צורך ב"ניסיון" בנושא.

כ"כ נכון.

אין לך אחיות? אמא? אם לא תדבר עם בנות לפני לא תדע לתקשר בדייטים? אנחנו מיקומים מקבילים? באמת. די להיתממות.

אהבתי את הניסוח שאתה מניח שיש יתרונות אבל חסרונות יש בטוח. ההיפך הוא הנכון, יתרונות יש בטוח (עם יד על הלב, מה הסיכוי לנהל קשר כזה בלי ליפול בכלל?) וחסרונות אני מניחה שיכול להיות (לא יודעת, אולי איזה בחור דוס שלא יצא מהישיבה כמה שנים ולא מצליח לתקשר עם אמא שלו).

איבוד הייחודיות כשהאהבה הראשונה (אולי אפילו חיבוק ראשון וכו'...) שלך היא למי שאתה לא נשוי לה\ו? איבוד משמעותי של קשרים חברתיים בשנות התיכון כי כל ההזמן וההשקה הלכה לאותו הקשר? אותו דבר לגבי לימודים?

"לדבר עם בנות\ בנים" זה כזה מושג מעורפל שטומן בחובו הרבה סכנות, והוא ממש לא פתרון להכל.

חברה מעורבת זה רעיון של כמה עשרות השנים האחרונות.

והינה סוד קטן: רוב המין האנושי לא נפגש לאורך כל חייו עם רוב המין האנושי, אין מה להגזים כאילו יש פה איזה חסם אנושי.

אתה טוען שצריך לממש כל דחף שעולה? שליטה בדחפים וכיוון שלהם למען מטרות גדולות יותר זאת הדרך הערכית הכי בסיסית שיש. 

כאילו אם דיברת עם אחד, דיברת עם כולם?

מדובר פה בבני אדם אינדיבידואלים. המד"שית בסניף ממש לא חייבת להיות תבנית של אשתך לעתיד. העובדה שניהלת איתה קשר מסויים, בהקשר מסויים, מתוך בגרות רגשית בהתאם לגיל 16, לא מבטיחה שום הכנה למצב שונה לחלוטין שהדבר המשותף היחיד הוא שמדובר בקשר עם אדם ממין נקבה.

לומר "בוא נתפנפן עם כל הבנות שבעולם, כולן גרסאות אחת של השנייה אז זאת הכנה לנישואין" זה גם כן לא משהו. [גם אני יכולה להמציא ציטוטים מפוברקים שיוצרים איש קש של טיעון]

אין שום דרך "לצבור ניסיון" בקשרים בין אישיים, במיוחד לא האחד הכי אינטימי ואישי שיש, חוץ מלקפוץ למים.

ולהיפך, לדעתי עדיף להגיע לחתונה נקיים בלי משקעים של קשרים אמוציונליים שלא צלחו

שיש כאן הנחת יסוד עקבית מאוד שלהיות איש משפחה אומר שאני כאינדיבידואל אוטומטית מת.. אני רואה את זה בין השורות.. זה לא המודל לחיקוי שאני רוצה להיות בשביל הילדים שלי

במחשבה שניה, ניראלי קצת הגזמתי בפרשנות, וגם לא ירדתם לסוף דעתי. השאלה היתה בעצם, האם נכון לפעמים לוותר על שאיפות מסוימות לטובת אפשרות ממשית מול העיניים לזוגיות טובה? 

אז הנה:

"צריך אדם להתרחק מהנשים מאד מאד.. ואסור לשחוק עמה, להקל ראשו כנגדה או להביט ביופיה. ואפילו להריח בבשמים שעליה אסור.. פגע אשה בשוק, אסור להלך אחריה, אלא רץ ומסלקה לצדדין או לאחריו.. והמסתכל אפילו באצבע קטנה של אשה ונתכוין ליהנות ממנה, כאלו נסתכל בבית התורף שלה. ואסור לשמוע קול ערוה או לראות שערה." (שולחן ערוך אבן העזר סימן כ"א סעיף א')

אם הם לא נוגעים ולא כלום, אז הם רק מדברים אחד עם השני, שאת זה הם יכולים להשיג בקשר של חברים בני מינם. ברור שגם אם הם ילדים דוסים טובים שלא מתכוונים לשום דבר בסגנון משחקי הכס, עדיין הקשר הזה יכול להוביל בקלות לעברה על שמירת נגיעה. (וגם ייחוד. סתם הולכים לטייל במעיין, ואופס זה קרה בלי לשים לב)

גם מבחינת ה"בריאות רגשית" (או איך שלא קוראים לזה) למה להיכנס לקשר לא בוגר בגיל הזה שרוב הסיכויים לא יצליח, וסתם ישאיר צלקות מיותרות?

לדעתי לא צריך להיות קשר זוגי בין בנים לבנות לפני כיתה י'...

אבל סתם דיבורים זה לא כזה נורא ויש כאלו שזה יועיל להם..

מה משתנה בכיתה י'?? פתאום זה הופך לקשר לחתונה?? אני לא שאלתי על זה אני גם לא מסכימה אם זה שאמרת שסתם דיבורים זה לא כזה נורא אבל זה גם לא היה מה ששאלתי מה ששאלתי זה איך זה הגיוני שיש דבר כזה לבת ''דוסית '' כי כאילו מה שאמרת בכלל לא התחיל להתחשב אצלי בחשבון כי זה פשוט משהו שאני לא מסכימה איתו...

בעניין הזה.. (בי"ב עוד איכשהו ניחא, אם הם מתכננים חתונה בטווח הקרוב..)

בגיל הזה אין בכלל בגרות רגשית בנושאים האלו, והקשר בקלות יכול להפוך לתלותי, אובססיבי או אפילו נצלני.

וזה בנוסף לכל מה שאמרו מעליי.

הבנתתת?!?!? 

אין דבר כזה "לדעת לדבר עם בנים\ בנות" יש לדעת לדבר עם בני אדם וזהו, קשר בין אנשים לא צריך אימון מקדים.

מבינה אותך ממששששש

מצד שני תקשיבי, זה סיוט אבל בסוף, לא תאמיני(אני עדיין לא מאמינה😅) זה נגמררררר ואנחנו יוצאים לחיים טובים ולשלום🥳🥳🥳

לדעתי, מניסיון אישי, תתפללי, תשתמשי בגימיני למה שאת יכולה, אל תתפדחי אם את בוכה מתסכול, לי זה קרה המוןןן... אל תטעי לחשוב שזה אומר משהו על רמת המשכל שלך כי זה שטויות שאף אחד נורמלי לא משתמש בהן, ותנסי להתנחם בזה שבסוף זה באמת ייגמר וכבר לא תצטרכי לדעת לגזור אינטגרלים או משו כזה😅

בהצלחהההה

מעודדת אותיי

הלוואי בעה זה יעבווור בטוח

אל תדאגי, באמת, תעשי מה שאת יכולה, אל תעמיסי על עצמך מידי, ותתפללי על זה🙏

בהצלחהההה🥰🥰🥰

בעה יעשה מועד חורף

וזה כבר ממש עוד מעט ואז זה יהיה מאחוריי(:

מה שכיף שהשנה מסיימים את כל המקצועות😋

ואני מאוד אוהב את התחום 🧮

מאוד עוזר השנה🙃🙃

השפה והכלים לבטא את חוקי הפיזיקה

(אינטגרל מסויים, לדוגמא, נותן את חישוב השטח שהפונקציה מבטאת…)

אז אתה במגמת פיזיקה?

זה נשמע מגמה קשה

אבל אם אתה אוהב- נדיר!

שאוהבים ומוצאים בהם עניין והרחבת אופקים וידע

יאללה אני בעד שמתמטיקה רק להם

אה הבנתי 🙈

כן ברור שהם המציאו מי היה יכול להמציא דבר ככ מעצבן?... חח

תוכניות הלימודים לבגרות במדינת ישראל, והכלילו בחומר הלימוד במתמטיקה נושאים ותחומים שאינם רלוונטיים למרבית התלמידים?

מלבד מי שימשיכו בעתיד ללמוד ולהתמחות במקצועות מדעיים המצריכים תשתית מתמטית רחבה - מדוע ללמוד מתמטיקה מעבר לבסיס הנדרש לידע כללי?

ולהחליט את זה בגיל 22, ואז להתחיל השלמת בגרויות, יהיה מבאס נורא (כן. אין לדבר סוף, כולל ים ביקורת על מה שכן ולא נכנס לחומר)

המורה של המדינה ביוטיוב. תחפשי.

בדיוק צחקנו שצריך לשלוח לו זר פרחים כי כולנו נעבור תבגרות בזכותו

אבל התכוונתי שעצם המטמתיקה זה סיוט... ללמוד אותה אבל זה יעבור(:

לידע כללי אני מלמד מתמטיקה בשיעורים פרטיים

אפשר בזום למי שרוצה

אפשר גם בקבוצות קטנות

שהביאו לפיתוחים בולטים באבני הדרך של התפתחות המתמטיקה.

המצאת האפס ושיטת הספירה העשרונית והגדרת האפס לא רק כהיעדר כמות, אלא כגודל מתמטי עצמאי שניתן לחשב איתו, מיוחסת למתמטיקאים הודים, ובראשם בראהמגופטה (Brahmagupta) במאה 7 לספירה, שהגדיר את כללי החשבון עם האפס. המערכת הופצה לעולם המערבי בהמשך דרך העולם המוסלמי.

יסודות האלגברה מיוחסות למוחמד אבן מוסא אל-ח'וואריזמי (מאה 9 לספירה), שעל שמו נקרא המושג "אלגוריתם", ושם ספרו ("אל-ג'בר") נתן לאלגברה את שמה.

שאני ארצה את הנכון...

והצלחה רבה לכולנו בשנת הלימודים האחרונה במערכת החינוך, תפילה לשנה שקטה ומוצלחת, בלי הפרעות, בלי מלחמות ומחלות ומגפות …

דווקא יהיה משעמם בלי מלחמות 😅

אבל שיהיו רק מלחמות טובות עם ניצחון שלנו בעה

חח מאז כיתה ו בערך לא למדנו נורמאלי (שנה רצוף)

ובטח גם התחדשת בבגדים חדשים - אז גם ברכות על זה 🥻

ובעוד מקצועות - ברור שאמורים ללמוד הרבה חומר חדש ומאוד רלוונטי לבגרויות

2 אדר אז לומדים עד שבט כזה חח

ואגב גם מי שעושה 4 יחל עדיין לומד😅😅

אבל רואים תסוף באופק(;

קשוח 5 יחל לא?...

*תגובה לGini פשוט קפץ למטה

המתמטיים ואת רכישת מיומנויות הטכניקה של התמודדות עם השאלות וההגעה לפתרונות.

היופי במתמטיקה שלא צריך לזכור טונות של חומר בע"פ, כמו במקצועות הומניים, אלא לרכוש הבנה ומיומנות באמצעות המון המון תרגול, ואז די מהר מצליחים להתמודד עם כל בעיה שצריך לפתור.

ותודה על איחולי ההצלחה!

מטורף, תגיע רחוק

אני דווקא ההפך- לא אוהבת לחשוב

ומעדיפה לזכור (;

לזכור הרבה בע"פ - שפות זרות

זה ממש קריטי ברכישת שליטה בשפות אחרות מאשר שפת אם

זה היה ככה עוזר באנגליתת

בטח מתישהו ימצאו מכשיר שמחדיר למח שפות

זיכרון חיצוני למוח, כמו למחשב (דיסק און קי)

ואז אפשר יהיה לטעון באותו רכיב המון מידע שיהיה זמין מיידית למוח שלנו.

(כמו שיש כבר פתרונות טכנולוגיים ביו-רפואיים אחרים שמתחברים למערכות ביולוגיות בגוף, למשל קוצב לב, משאבת אינסולין, רשתית מלאכותית, שתל שבלול באוזן)

ואם לא עכשיו, ערב ראש השנה והאיחולים לשנה החדשה, מתי כן מתאים לפנטז על העתיד?

בטח מתישהו אולי בעתיד הקרוב כבר לא יהיה ביס לאידעת בטח יהיה משו אחר

(לפי איך שהטכנולוגיה מתקדמת בטיס)

ואנחנו נהיה הדור הישן😂

אבל זה דיון ארוך מאוד

אני גם הייתי רוצה שיישאר ככה

למרות שנגיד מבחינה רפואית אני הכי רוצה שיתקדם וישתכלל ובעוד תחומים

שיהיה אפשר להכניס את החומר ישר למוח

(כרגע יש מחקרים על זה ששימוש בבינה מלאכותית דווקא מזיק לציונים, מה שהגיוני מאוד)

העולם יותר מורכב מזה, גם אם זה יקרה

אתם תשרדו את זה, ויום אחד זה יגמר

ו--בסוף שנה נשיר בשנה הבאה נשב על המרפסת ואתם תעשו בגרויות😅

לשרשור הזה

(כרגע טנטטיבית ל 1/7/2027)

לילה טוב ובהצלחה לכולנו !

זרקו כמה בכל שאלה, ככה נתקדם טוב

לפחות בורקסים ורוגעלכים כן

חטיף?

צומח מהאדמה?

היה פעם הולך על האדמה?

מטוגן?

מבושל?

מטוגן

יענו על זה תענה:

לא

כן

לא

מכינים את זה בבית?

זה ארוז בדרך כלל?

שניצלים?

זה משו יחסית בריא? (אפילו שמטוגן)

מורכב מירקות?

מפירות?

עם פירורי לחם?

לביבות?

חציל מטוגן?

ירק כלשהוא מטוגן?

אבל אמרתי לעצמי, מה בריא בזה.

שום

כמו סופגנייה

אבל נחמד לדעת, אולי אני אקנה מעכשיו יותר פלאפל מאשר פיצה ודברים כאלה.

אבל מתלבטת אם להתייאש סופית🙈

כאילו כי יהיה חופש

לאידעת אולי לא מכירים.... אבל באמת מוזר...

או בוואצאפ או באסמס

וגם בפייסבוק אינסטגרם וטיקטוק

ווטסאפ, סמס - אלו לא פלטפורמות להעברת הודעות ודיעות כמו הפורומים כאן

פייסבוק - חשבתי שזה רק למבוגרים.. לא יצא לי להיתקל בנוער

ושני האחרונים - זה למעקב אחרי אושיות רשת. לא מקום כמו הפורומים.

תמיד צריך להשתדל ולפעול, גם להתפלל ולקוות, שיהיה טוב, שיהיה בהצלחה, גם במצבים שנראים חסרי סיכוי

אבל לא נורא, בסוף יהיה טוב.

ואולי לא

חח אז אולי התכוונו לפה😅

להבחנה מתי המציאה של המוצא ומתי לא ….

אבל בכל מקרה, הפורום כנראה השלים את יעודו בעולם ועכשיו הוא עולה בחזרה למעלה