על ילדה שסבתא שלה עשתה לה ולבנות דוד שלה קייטנת "מסביב לעולם". כל יום הוקדש לארץ מסוימת.

היה שם הכנה של מאכלים מתאימים לארצות, סיפור שקשור לארץ, למדו על חיות מיוחדות, ואולי גם יצירה. (בטוח זה רעיון שלקחתי מאיפשהוא ולא מקורי שלי...)

אפשר להתחיל כל יום ב"טיסה" על הספה או על מזרון, ולהכין כובע של קברניט או משהו כזה בשבילך. אפשר חידה בהתחלה שבאמצעותה הם צריכים לגלות לאיזו ארץ מגיעים היום. איזושהיא מסגרת שתתניע - בשביל ילדים עם דמיון מפותח זה יכול ממש להכניס לאווירה ולהלהיב.

עוד רעיונות:

קייטנת ספרים - אפשר להקדיש יום או כמה ימים לספר. באותם ימים אפשר להתחפש לדמויות מהספר, להציג חלקים ממנו (או את כל הסיפור אם הוא קצר), לצייר, ליצור מפות ו\או מודלים שקשורים, לכתוב סוף אלטרנטיבי \ המשך \ סיפור אחר עם אותם גיבורים. דיונים על רעיונות \ קונפליקטים שעולים בספר (הכל כתלות בגילאים). אפשר לעשות בסיום חידון על כל הספרים יחד.

קייטנת מקצועות? טבח - יום בישול, מורה - כל ילד מכין שיעור בנושא שמעניין אותו ומלמד את שאר הילדים, מתכנת - אפשר ללמוד תכנות באתר כמו scratch, מדען - יום ניסויים (יש באתר של מכון דוידסון למשל). עיתונאי - מכינים עיתון משפחתי... תכל'ס זה רעיונות לא באמת הכי קשורים דווקא לנושא ^^'

אולי בהמשך אנסה לחשוב על עוד

קייטנה היסטורית - כל יום מוקדש לאירוע או תקופה היסטורית. ושוב אפשר לנסות להתחפש, להציג, לקרוא בנושא, לספר סיפור, לצייר. 

אפשר לעשות את זה באופן כרונולוגי. למשל, היסטוריה יהודית - להתחיל עם האבות, ואז יום של עבדות במצרים (את יכולה לתת להם עבודות בית ), יום של יציאת מצרים וקבלת תורה, יום של נדידה במדבר, תקופת המלכים, גלות... אפשר ברזולוציה יותר נמוכה. 

שוקלת לאמץ!

אני רוצה לעשות קיטנת אותיות, אהבתי את הרעיון.

אבל לא ממש יודעת מה לעשות בכל יום...

(גילאי 5 וחצי ומטה)

@לפניו ברננה! האלופה, תודה!!!

20220701103750.docx

אבל שיניתי...

אפשר להוסיף ולשנות עוד מלא

20220704145611.docx

קיטנה של צירופים

נגיד בוחרים את המילה שבת-

ואז יום אחד זה שבת המלכה ועושים ארמונות ו

יום את זה שבת שלום- ועושים דברים למען השלום מפרגנים אחד לשני עושים משהו ביחד מנסים לא לריב

מוצאי שבת- עושים תוכנית לילה וכד'

או למשל בית- יום אחד בית כנסת... יום אחד בית ספר

או קיטנת גלים-

יום אחד גלגלים

יום אחד גל חום

יום אחד גלי צהל...

אבל מצליחה לגנגל.

לוקחת שבוע אחד חופש,

יש פעמים שהם באים אלי אחרי העבודה ואנחנו יוצאים

לפעמים שיש תורים שאני צריכה אני קובעת לחופש ואז יכולה לצאת מוקדם מהעבודה בשביל התור ובדרך כלל לא צריכה לחזור.

הרבה מנהלת אותם מרחוק.

עושים תוכניות לילה (אם הם נגיד נותנים לי לנו חאחרי העבודה ואז בבוקר הם ישנים)

וכמעט תמיד מצליחה להשיג עוד איזה יומחופש מכל מיני סיבות...

לאתר אשמורת ותראי מה הם מציעים...

נראה לי שאי-ג'אמפ לסוגיו יכול להיות מושלם בגילאים הללו (ומין הסתם יש הנחה יפה לאשמורת).

כמה זמן אתם מתכננים להשאר בדירה? אם בכל מקרה סביר שתעברו תוך שנתיים-שלוש או שאתם בשאיפה להשתקע לזמן ארוך?

מה ההבדל במחיר בין הדירות?

בדקתם האם אין חסרונות לדירת הקרקע שלא ידועים לכם? (לדוגמה: נמלים וחרקים אחרים, הצפות ביוב, חלון על הרחוב), כדאי לוודא עם הדיירים הנוכחיים אם אפשר.

שידת החתלה נראית לי אביזר מיותר, לא היתה לי אף פעם והסתדרנו מצויין בלי, בגדים אפשר לאחסן בארון שלכם או במגירות פלסטיק ולהחליף יותר נוח לי במיטה. אבל אם רוצים ואין מקום בחדר אפשר לשים בסלון.

לדעתי, עד גיל שנה וחצי לפחות, חדר וסלון אמור להספיק, אם אין לכם תוכניות לארח לעיתים קרובות.  

מכירה גם משפחות שבאופן קבוע הסלון שימש אצלם כחדר ילדים גם בגילאים גדולים, אבל זה נראה לי פחות רצוי.

.

אבל קלילים בהחלטות וגם במעברים...

הקטנה בקומת קרקע יקרה ב300 שח.

בגיל שנה וחצי מסתדרים כי התינוק בחדר או בחוץ?

אפשר אתכם בחדר, אפשר לסדר לו פינה משלו בסלון.

ואפשר שתהיה לו מיטה בחדר שלכם וגם לול בסלון וכל פעם תחליטו מה מתאים לכם, נגיד אם אתם רוצים לארח או סתם לעבוד בסלון עד מאוחר אז ישן בחדר ואם בערב אחר אתם מעדיפים פרטיות בחדר אז ישן בסלון.

הפורום הזה מיועד לשאלות לגבי גילאי בית ספר ומעלה.

אני חושבת שכדאי לפנות להדרכת הורים ובמקביל לאבחון. נשמע שהיא לא עושה את זה מ"רוע", ויכול להיות שזה יושב על קושי ממשי כלשהו.

לא מכירה מקרוב את התחום הזה, אבל נראה לי שהכתובת הראשונה לאבחון היא רופא הילדים, בתנאי שהוא מבין וקשוב.

בהצלחה, יקרה❤️

מצד אחד לשדר לה שאת שם בשבילה , מוכנה לעזור לה. לבדוק שהיא מקבלת מספיק הפתעות , חטיפים.

מצד שני כן להציב גבולות. שכן תהיה תוצאה כלשהי למעשה. האחריות עדיין צריכה להישאר עליה.

לבדוק מה קורה במעגל חברתי שלה. לפעמים ילדים גונבים כדי להרגיש גבר-גבר או חסר להם ריגוש או מישהו יותר חזק ( חברה חזקה) מכריח אותם.

גם אבא צריך להיות חלק מהתהליך. אמא לא יכולה להיות במצב הזה לבד. רק שתחליטו על קו אחיד לפני השיחה עם ילדה

חשוב לדעת שזה יכול להיות משהו פסיכולוגי קל מאד,

ראיתי מקרים כאלה, וכרגע הדבר שצריך להיות הכי חשוב לך כאמא, זה שהיא לא תתייג את עצמה כילדה רעה או עבריינית חס ושלום.

אל תשדרי לחץ ותטפלי בכלים מקצועיים ועניינים ועם המון המון אהבה כלפיה.

ולא נעים כשהילד שלך נכשל במשהו כזה.

אבל כדאי ממש לברר את שורש העניין. מה מהות הגניבה? מה עומד מאחורי זה. לבדוק אם זו לא דרך למרוד/ להשיג תשומת לב שהיא צריכה אותה. או שאולי בכלל היא בבעיה אחרת וזו זעקה לעזרה. ללכת לטיפול מתאים. ממליצה ללכת לטיפול מחוץ למסגרת ביה"ס בינתיים, כדי שלא יתייגו אותה. אם יעלה בטיפול משהו שחשוב לידע את ביה"ס אז לשתף.

כמובן כל זה אם זה אכן לא פעם ראשונה. 

היינו בוויט פול בבית שמש ונהננו מאד

יש גם בפתח תקווה.

יש את ירכא

ומג'יק קאס בדיסיטי

כל הנ"ל מקורים ומקומות ממוזגים שזה בעיניי הפלוס הכי גדול שיש....

דרך ויזה, ישראכרט, רמי לוי, ארגוני עובדים, חבר, הצדעה...

יכול לחתוך עלויות בחצי.

בריכה?

אולי לחפש שוברים בבהצדעה או הסתדרות המורים וכאלה לבאולינג/אייג'אמפ?

הן היו כבר בפאנקי מנקי אז מתחם שעשועים כבר היה...

חשבתי על מרכז מבקרים אבל לא מצאתי באיזור הזה

אם כי תלוי איך הקבוצה. זה בעיקר הרצאה ואז סיור קטן במוזיאון, אז השאלה כמה הם סבלניים. (אפשר לנסוע ברכבת הקלה מקריית אריה).

וגם אולי מוזיאון של אחת המחתרות. יש בהרצליה נדמה לי, ובתל אביב
 

וכיתה ד אולי הגן החי בפ''ת?

בכיתה ה או ו וזה היה מעניין ומחכים

נכון זה לא היה כיף חיים כמו לונפארק או בריכה

אבל לפעמים טוב לפתוח את הראש לדברים קצת מעבר

רכבת כבדה או קלה. העלות פרוטות והנסיעה עצמה היא חוויה. אפשר לשלב עם ים או משהו דומה.

ראיתי בפורום פעם שיש אוטובוס קומותיים. אבל לא זוכרת איפה.

עכשיו את פארק ידידיה ברבבה.

אפשר ללכת לבריכות.

פחות אטרקציה ללכת לשם

פארק הצנירים בקדומים

יש באלון מורה איזה מעיין ומנהרה עם מים.

יש עוד הרבה

אני הייתי נוסעת לבד וגם עם אחים שלי הקטנים בגילאים הרבה יותר צעירים. וגם הרבה ילדים בגילו נוסעים לבד לפנימיות.

אבל כמו שפילה כתבה, לגבי המעבדה הייתי חוששת שלא ידע לעמוד מולם, שלא יקחו ממנו מחיר מופקע או שירצו לדבר עם מבוגר

כלומר אם קורה משהו הוא יכול להתקשר אליכם?

(אם צריך להשאיר את הטלפון שם לתיקון זה בעיה)

את יכולה להתקשר מראש ולשאול מחיר, האם האחריות מכסה וכו'?

אם התשובה היא כן לשתי השאלות הייתי שולחת.

אין דרך נוחה להגיע לשם בתחבץ

אולי כבר סידרו משהו, אבל ממה שאני יודעת זה איזור לא נגיש

רק תבדקו שוב שההליכה לא מוגזמת

*לימדתי את כולם לסרוג גם את הבנים,זה עבד יופי אצלי.

*יצירה מושקעת לסוכות.

*גם קישוט לשולחן לראש השנה

*כנל גם לשבת,עשינו אגרטלים מצנצנות ריקות למשל,חבקים מגלילי נייר סופג,בירכונים,קופות צדקה וכ'ד חילקנו גם לסבתות.

*חיפשנו קרשים מפורקים ברחוב ובנינו אדניות פשוטות,שרפרפים,לא הכל יצא מוצלח אבל הם ממש נהנו.גם נתן להם קצת מושגים

*כולם אצלי שותפים במטבח. מכינים סלטים, מבשלים,שוטפים כלים.

חגים (כרטיסי שנה טובה, קישוטים לסוכה, לימוד הלכות?)

אקולוגיה (ללמוד על זה, להכין יצירות בצורה אקולוגית, ליצור עציצים בצורה אקולוגית)

גמילות חסדים(ללכת להתנדב, להכין עוגיות וברכות לחיילים/אנשים עריריים לפני שבת)

בין אדם לחברו (ביקור חולים, כיבוד הורים) 

חוגים:

אומנות (ציור/ פיסול/ צילום)

מלאכות יד (נגרות/ קדרות/צורפות/ רקמה/ סריגה/תפירה)

בישול/אפיה

טיול

חיות

התעמלות

דרמה/ תיאטרון

נושאים:

חקלאות/ גינון (איך מגדלים חסה ואיך מוסקים זיתים ומכינים שמן זית...)

מדע/ טבע (לצפות בכוכבים, לחקור את החרקים בוואדי הסמוך לבית...)

היסטוריה/ גיאוגרפיה של ארץ ישראל

וואו, זה נשמע השקעה ממש!! כל הכבוד לך!! בהצלחה!!

זה בבית אבל אפשר לעשות גם בבית ספר

משחקי קלפים ודימיון 

משחקים חינוכיים

והוא לא נועד לפרסומות (או להבאת קישורים מכל מיני מקומות).